球賽小學作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的球賽小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
球賽小學作文1
“六[一]班加油”�！傲鵞二]班加油”。加油聲在天空上回響。是誰在大叫呢？原來六[一]班在和六[二]進行籃球比賽。
今天班會課和六[一]班進行了一場激烈地籃球賽。
“啾”的一聲，裁判吹響哨子，激烈地比賽便開始了；攀登首先把球搶到了。兩邊的啦啦為各班加油了�！傲鵞一]班加油”。六[二]班加油。兩邊的加油聲此起彼伏。這時我的心情也十分緊張：害怕六一班搶到球。賽場上攀登運球十分順利：風雨無阻，可人們常說，越是順利，就越?jīng)]有什么好兆頭。這時攀登前面忽然出現(xiàn)了一只攔路虎[六一班的隊員]。也許是被嚇著了，攀登把球運在了腳上。一班的.隊員趁這個非常時期，從迅雷不及掩耳之勢，把球搶到手了，然后繞過后衛(wèi)之沖我隊防守區(qū)�！扒蜻M了”只聽見一班拉拉隊，大喊一聲，他們隊剛上場幾分鐘就進了一個兩分球。而我們隊開局失利。也許是因為我們隊輸了第一個球。隊員們都感到有一點心慌。而他們隊正是抓住這一弱點，來連攻我們上半場以10：0戰(zhàn)勝我們。
在中間休息時間，隊員們顧不上休息。為了打好下半場，他們認真討論起來。下半場開始了，剛一上場我們隊就贏了一個球。這時隊員們就更有信心了，特別是白念和彭天寶打得非常棒，我們很高興，拉拉隊的加油聲更大了。就在這關鍵時刻彭天寶因體力不支，導致我們隊實力開始減弱。
“啾”，裁判吹響了哨子；雖然我們隊輸了，但是那種永遠拼搏的精神沒有輸。
球賽小學作文2
一天，孩子們放學以后，找到一片空地。一個孩子說：“今天的天氣這么晴朗，不如我們來場足球賽怎么樣？”他們分成了兩撥，把書包、帽子和圍巾放成了一堆，用它們來當做球門。就這樣，球賽就開始了。
比賽剛一開始，球賽就像一塊磁鐵似的，把一些小弟弟和小妹妹吸引了過來�？茨�，一個守門員全神貫注地注視著前方，盡管膝蓋磕破了也毫不在意。他雙腳分開，雙手放在膝蓋上，形成了半蹲的.姿勢。在球門的后面，有一個身穿紅色運動衣的小男孩，他挺著個肚子，好像是一名候補隊員。他心想：你快下來吧，好讓我上去大顯身手一番。
場下的觀眾一個比一個入迷。最旁邊的兩個小男孩目不轉睛地盯著球賽，生怕漏了每一個好球。接下來，是兩個小球迷，他們看球看得眼睛都不眨一下。一個戴著小紅帽的男孩彎下了腰，害怕別人擋住他的視線。一個抱著布娃娃的小女孩對球賽一點兒興趣也沒有，好像輸贏跟她沒有關系似的。最著迷的就是那個大個子叔叔了，看著球賽，好像勾起了他童年時踢球的樂趣。
一個小男孩沖向了球門，使出了九牛二虎之力踢了出去。守門員一下就撲住了球。
足球賽可真激烈��！
球賽小學作文3
今天我們班與一班進行了一場籃球賽。
比賽開始了，只見一班的男生拍著籃球，飛快的向籃框跑去，但是中途被我班同學間斷了，搶到了球，經(jīng)過幾次傳球，我班的袁鵬拿到了球，只見他縱身跳起，手臂伸直，把籃球向籃框拋去，,可是調皮的籃球在籃框上轉了幾圈后，卻不肯掉進框中，引來了我班同學陣陣“可惜”聲。
這時，球到了一班胡漳明的手中，雖然他并不很高，但是卻很敏捷，他的彈跳力也很好。只見胡漳明沉著的把球投了出去，籃球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)倪M了籃框，為一班贏得了二分，打破了場上的僵局。雖然他畢竟是一班的，但剛入籃球隊的胡漳明卻能如此厲害，實在另我由衷的佩服。一會，胡漳明又連續(xù)投了幾個精彩漂亮的球，那帥氣的`投球姿勢，贏得了觀眾陣陣喝彩聲和尖叫聲。
一班的男生發(fā)揮的如此出色，我們班男生的技術相比就遜色多了。雖然投了很多球，但是命中率實在太低。到了中場休息，我們班以2:12的比分落后一大截。
到了下半場球場成了一班的天下了。胡漳明和大個子吳際函表現(xiàn)的都很好，使一班以巨大的優(yōu)勢領先。我們班的男生們似乎因為上把廠沒有得到好成績而喪了氣，另外面對胡漳明和吳際函兩位有很大威脅性的對手實在是無計可施。
這場比賽最終以4:26的慘敗告終。
球賽小學作文4
暑假期間，我參加了蓮花二村“育苗杯”乒乓球賽，在北京奧運會來臨之際，蓮花二村舉辦的育苗杯比賽，正好為我們小運動員提供了感受奧運精神、參與奧運的機會。
比賽那天，天氣炎熱，但是我們的小隊員依然熱情高漲。小運動員們個個摩拳擦掌，做好了充分的`準備，觀眾為他們吶喊加油。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了，小運動員們在場上努力拼搏，打好每一個球、每一場比賽，爭取在賽場上取得好成績。比賽雖然有贏有輸，但大家保持友誼第一比賽第二的精神，體現(xiàn)出重在參與的體育精神。
我一路過關斬將，終于進入了半決賽，可是卻在半決賽中輸了！我有些傷心，但是還是很快鎮(zhèn)作起來，終于在第三名爭奪賽中獲勝，取得了男子乙組季軍的成績。
參加這場比賽使我受益匪淺，明白了兩個道理：一是只有平時刻苦訓練，才能在賽場上有所收獲。二是在失敗的時候一定不要灰心，失掉自信，要分析失敗的原因，總結經(jīng)驗與不足，更刻苦的訓練，今后取得更高更好的成績。
球賽小學作文5
這幾天，學校舉行了校園足球比賽，五年級組比賽完后，就輪到我們六年級上場了。這次是我們六（1）班與六（2）班之間的對決。
這場比賽只用一個詞來形容那就是——激烈！剛開始，我方隊員信心十足，可過了上半場，隊員們的心中就多了幾分警惕，了解了一些對方實力，知道了不可輕敵，因為上半場我方男隊員與（2）班男隊員打成了平手。
“噓——上半場結束！”雙方的隊員都下場。中場休息了一下，雙方女隊員整裝待發(fā)，做著熱身運動。“下半場開始！”裁判員喊了一聲，雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽的哨聲響起，裁判一聲令下：”瞿——”雙方隊員都奔跑了起來。只見對方隊員一個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛。一不小心，讓他們先進了一球。
只剩最后五分鐘了！大家都不免緊張了起來，可就在這最后的五分鐘里，我方女隊員齊心協(xié)力，奮勇拼殺，終于也進了一球。
時間一分一秒地過去，“瞿——”比賽結束，我們打了個平手，只能進行點球決勝負，每隊選派三名隊員進行點球。高大的'守門員張焓燕奮力一腳——進球了！全隊歡呼，高興得不得了�？奢喫亻T時，卻讓對方的守門員進了一球，但我們知道也已經(jīng)盡力了，所以并沒有責怪她。
最終我們以三比二的成績贏得了這場比賽的勝利，而這只是其中一場比賽，更加激烈的比賽還在等著我們呢！
球賽小學作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币凰W放學了，有一群小孩跑到了一個空曠的地方，準備玩一場足球比賽。
他們選擇好了地方，把書包放到守門員的后面，用書包來當做球網(wǎng)。
比賽開始了，紅隊的一名隊員接過去球，傳給了另一名隊員，眼看那個隊員就要射門，藍隊的隊員想盡了辦法鏟球，可是紅隊的隊員不給他機會，始終沒有鏟到球。這時，藍隊的守門員眉頭緊緊的皺著，心想：我不能讓你把這一球踢進去！但紅隊隊員沒有當回事，跑到了藍隊的網(wǎng)邊，準備來一個射球，藍隊的.守門員這時縱身一躍，把球穩(wěn)穩(wěn)的抱住了，臉上露出了滿意的笑容。“好球！”旁邊的觀眾忍不住喊了起來。
開始了第二局，這一局藍隊的隊員開始全神貫注的比起賽來。開局了，藍隊的隊員首先接住了這一球，立馬傳給了另一名隊員，這個隊員臉上露出了必勝的表情，直接奔到了紅隊的網(wǎng)邊，他輕輕的一跳，準備射門了。這時，紅隊的守門員臉上很慌張，不知道該怎么來擋住這一球。藍隊隊員把球往左一踢，看見守門員也跑到了網(wǎng)子的左邊，他便往右使勁一個射門，球進入了網(wǎng)子里。原來他用了一個陷阱，他把球踢到左邊時，來了一個聲東擊西，往右一踢，這是沒人防住，球自然就進了網(wǎng)子里了，可見藍隊的隊員對這一場比賽非常看重。這時，藍隊的隊員開始歡呼起來：“哦！我們終于贏了！耶！”
很快，這一場比賽比完了。
這一場比賽真是驚心動魄��！
球賽小學作文7
前不久，媽媽網(wǎng)購了一筒羽毛球和一副羽毛球拍。“十一”黃金周到了，我迫不及待地拉上媽媽和阿姨一起去打羽毛球。
飯后半小時，我們一行三人來到?jīng)]風的地下室打球。首先，是1號選手老媽和2號選手阿姨的比賽。隨著我一聲：“開始！”一場扣人心弦的`比賽就來開了帷幕。老媽一個又高又遠的弧形球飛到了阿姨界內(nèi)，阿姨一個弓步跨過去，手“華麗地”一揮，就把球打了回去。老媽不甘示弱，回給她一個完美剎球。阿姨手忙腳亂地沖去接球，幸好接到了，可惜一不小心打在了天花板上，又彈回了自己界內(nèi)，馬失前蹄，讓老媽領先一分……比賽已經(jīng)進行到了白熱化的階段，目前分數(shù)是5：5。老媽和阿姨互不相讓，針鋒相對，你一球我一球，都使出了九牛二虎之力，場面十分激烈。因為兩人實力相當，所以分數(shù)一直不相上下。突然，老媽“啊”地叫了起來，原來是羽毛球打到了媽媽的臉上。勝負已揭分曉，阿姨贏了。
休息了一會兒之后，我換下了老媽和阿姨比賽。我沒熱身好，一開始就輸了好幾球。我氣得火冒三丈，心想：老虎不發(fā)威，當我是Hello Kitty�。∠胫�，用盡力氣打了一個剎球過去，阿姨竟然沒接到。我不禁信心百倍，被前面失去的分都加了回來，最終和阿姨打成平手。
媽媽和阿姨都說我水平長進了，哈哈，繼續(xù)努力，加油！
球賽小學作文8
今天真是爽！媽媽放了我一上午的假，讓我想干什么就干什嗎，除了玩電腦！“YES！”我大喊。叫上了小伙伴，拿上乒乓球拍，爭先恐后的沖向活動中心。
我們分好了隊，拿起乒乓球拍，一場龍爭虎斗的比賽，即將開始。我先打頭陣，發(fā)了一個遠球，他以一個旋球“回敬”了我，他以為我接不住，很得意，我小聲說：“哼，我可不是吃白飯的！”一個反扣，飛了過去，“耶！”我大叫。第二個球開始了，他開始和我打快球，我左推右擋，最后他還是敗在了我的.旋球之下。我得意揚揚�，F(xiàn)在比分是0比2。我總以為我肯定會贏，可下面兩個球我卻敗給了他�，F(xiàn)在場面局勢是2比2平。“驕兵必敗”這個詞出現(xiàn)在我的腦海里�！拔乙欢ㄒ盐蘸眠@次機會，贏了他！”我喃喃自語。他好像也很緊張，頭上冒了汗。我手里攥著球，手心里冒著汗。我把球拋了起來，一個旋球，飛到了對岸。他打過來了一個近球，我也用近球回敬了他，他卻沒接住，真是防不勝防啊！我贏了，同伴們?yōu)槲覛g呼，我們又打了很長時間，笑聲伴著太陽越升越高，我們也一一回家了！
這場乒乓球賽，真精彩�。�
球賽小學作文9
一年一度的天氣運動會開始了，各種天氣都準備好了。
第一場是期待已久的“風雨足球賽”。玩家是各種風雨。a隊是“風隊”，b隊是“雨隊”。這場足球賽的巨幅海報早在三個月前就已經(jīng)貼出來了，海報上的內(nèi)容早就是人們聊天中津津樂道的`話題。很多粉絲也想看看是風隊贏還是雨隊贏。比賽當天，觀眾席已經(jīng)沒有容納幾千人的空間了！
比賽馬上就要開始了，a隊和b隊的隊員已經(jīng)試了手腳。隨著裁判的命令，不可預知的比賽正式開始。a隊主力龍卷風不負眾望，閃電般搶到球。b隊的“風暴”不好欺負。在“風暴”和“暴雨”的阻礙下，無可奈何，“龍卷風”球被“暴雨”搶走了�！按笥辍眮淼角蜷T，送出了“暴雨流星球”。
守門員“臺風”雖然接住了球，但是因為氣流太強，“臺風”沒能接住，b隊1—0戰(zhàn)勝了a隊。這時，觀眾歡呼起來，b隊隊員撿起“大雨”扔向天空。突然球場沸騰了，電閃雷鳴，狂風暴雨，嚴重影響了比賽的繼續(xù)。
最終b隊3：1戰(zhàn)勝了a隊。雖然a隊輸了，但他們并不氣餒，互相打氣，說20xx年一定要奪冠。多么壯觀的足球比賽啊！
球賽小學作文10
時間：不詳（隨時）
地點：公共汽車上（隨地）
人物：乘客（任何人）
事件：詳情請看下文
“乒乒乓乓……”循聲而望，只見一個易拉罐從一名乘客手中滑落，掉在地板上。而這位乘客一伸腿，把易拉罐踢到另一名乘客的腳邊，這位乘客似乎也“不甘示弱”，伸腳便把易拉罐踢走了。易拉罐滾啊滾，又滾到一名乘客腳下……接下去的事情可想而知。于是，汽車上開始了一場特殊的“足球賽”。
現(xiàn)在，“球”到了3號“隊員”的'腳邊，3號“隊員”輕輕地“挪”了一下腳，“球”便到了10號“隊員”的腳下，10號“隊員”并不急著“發(fā)球”，過了幾分鐘后才將“球”傳到5號“隊員”腳下，5號“隊員”可不能小看啊，他一伸腿，“球”馬上到了13號“隊員”的腳邊，13號“隊員”……
“足球賽”進入了白熱化階段，時間已經(jīng)僅剩四分之一了，可“隊員”們似乎并不想射門，“球”仍在“隊員”們腳下傳遞著……
最后，“球”被傳到了年齡最小的8號“隊員”腳下，她會有什么反應呢？啊，這名“隊員”把“球”拿在手里，徑直向“球門”（垃圾桶）走去，“嘭――”，“球”進了！
比賽到此結束，最后的獲勝者是――8號“隊員”！
球賽小學作文11
”加油！加油！“”快射門啊！“”太好了，進球了！“在城外郊區(qū)的一片草坪上，正舉行著一場激烈的足球賽。
比賽開始的那一瞬間，頓時，這里的空氣仿佛凝固了似的，緊張的氣氛立刻彌漫開來，戰(zhàn)火打響了。球員爭先恐后的搶著球，球在一雙雙靈活的腳下滾來滾去，絲毫沒有停留下來的`意思。就連腳在前幾天受傷的守門員也不敢因為現(xiàn)在的優(yōu)勢而松懈下來，他做出了半蹲，并把手放在膝蓋上的準備動作，眼睛盯著球，分析著場上的局勢。
不僅是球員們緊張，就連坐在一旁的觀眾也融入到了這種緊張的氣氛當中，一對兄弟專心致志地看著這場激烈的球賽哥哥的兩眼緊盯著球員的一舉一動，雙手也因為緊張而緊緊地摟著弟弟，弟弟嘟起了他的小嘴巴，仿佛在想著：”快進球啊！“旁邊的一位金色頭發(fā)的小男孩使勁的伸長脖子，就是為了看得更清楚一些。一位路過的大人也坐下來看熱鬧。守門員的身后站著一位裁判，他嚴肅地看著球員們的每一個動作，不放過任何一個小細節(jié)。
在這片美麗的草坪上，球員們在陽光下奔跑，揮灑汗水，這可真是一群活潑的孩子��！
球賽小學作文12
足球有“世界第一運動”的美稱，自然就有許多人喜歡它、愛好它。我們學校也有許多同學喜歡足球。
前不久，學校舉行了“校長杯”男足比賽，我們班也組隊參賽了。在第一輪的比賽中，我們以３∶６負于實力強勁的四班。首場失利后，我們要在第二輪的比賽中同三班爭奪這次比賽的第三名。
一聲哨響，激烈的比賽開始了。三班開球后，我們展開了嚴密的防守，三班的隊員把球傳給了他們的前鋒趙寅，趙寅帶球直入我方禁區(qū)，速度好快呀！幸好我們的鐵桿后衛(wèi)李盛及時補位，把球斷了下來。李盛把球帶到了左邊。我突然從后面插上來，接過球，然后帶球晃過了對方的一名后衛(wèi)，把球傳給了右邊的張碩。這時，我和對方守門員已經(jīng)形成了一對一的陣勢。我抓住機會，起腳抽射，球的角度很刁鉆，可惜弧度大了些，正好打在守門員的身上，彈出了底線，場下傳來一陣嘆惜聲。我們獲得了一次罰角球的機會，由我來主罰。我用腳把球輕輕一撥，給了站在我旁邊的`張碩。他突然飛起一腳踢出了一個內(nèi)旋弧線球，球直奔對方的大門。對方的守門員萬萬沒有想到張碩會來這一手，所以沒有思想準備，一下子讓球從手邊飛過，球進了。比分變?yōu)椋薄茫�。場下的觀眾發(fā)出震耳的歡呼聲，我方隊員互相擊掌，表示慶賀。
比賽以這振奮人心的局面結束了！
球賽小學作文13
“叮零零，叮零零”放學的鈴聲響啦！只見一群小男孩飛奔出了校門口，在不遠處的一塊小草地上放下了書包，堆成了一個小球門，緊張激烈的足球賽就開始了！
當一個快球接近守門員的時候，他兩眼死死地盯住球，腰彎了下來，膝蓋也情不自禁地弓了下來，就算上面被擦破了好幾個傷口，但他還是忍著痛，撲住那個險球。
他右面那個穿著紅色衣服，腆著肚子的小男孩，也許是作為替補的，但他特別專注的看著場上球賽，也想躍躍欲試，好踢進幾個大好球。
這場激烈的足球賽也引來了許多的小觀眾，坐滿兩側邊場地，瞧，那個戴紅色帽子的小女孩，生怕別人擋道她的視線，身體不斷地前傾后仰，坐在她后面的小男孩伸直了脖子。有個扎紅絲蝴蝶結的小女孩，在場面激烈時索性站了起來，使勁地把巴掌拍的“啪啪啪啪”地，給自己隊友加油打氣。戴著紅領巾的小男孩也許來的太晚了，遠遠站在場邊，不時向旁邊同學詢問著什么，他身邊的小白狗，好像對這場上的比賽沒什么興趣，躺在地上，腦袋擱在草地，兩只耳朵悠悠地上下晃動，左右地扇打著。
最叫人驚奇的是一位帶著黑色帽子，高個子叔叔，對這場激烈的'球賽，他還連自己手上拿的文本資料也丟在了地上，非常投入地看完了整場比賽。
激烈的足球賽終于結束了，此時已是太陽快落到山里去了�？捎^眾們相互議論著，有的高興，有的惋惜，很久才散去。我的腦海里也還在久久地回蕩著足球賽那激烈的景象！
球賽小學作文14
“好球”“加油！”
一場精彩的籃球比賽正在進行中，而站在一旁的啦啦隊員們，舉著花球，急得直跺腳。女生們都丟掉了往日的矜持，扯破了嗓門不顧形象地大喊著。
我們班個個都是“精兵強將”，與四班“人高馬大”的同學不分上下。說時遲，那是快，我班的“老將”隊員率先發(fā)力，從敵方手中搶過籃球，前沖后閃，準備投籃。觀戰(zhàn)的心已經(jīng)提到了嗓子眼，時間仿佛在此刻凝固了。突然，四班一個“黑衣男子”敏捷地揮手一擋，籃球偏離了籃板。
三號隊員不愧是經(jīng)驗豐富的主力隊員，雖然沒有投進，但是他快速轉身，在場上尋找另一個合適的.時機。這時，球傳到了一號隊員手里，他剛好站在三分線內(nèi)，準備投籃。他嘴里忽而念叨著，臉上忽而露出勝利的喜悅，眼神忽而堅定地注視著籃板。只見他身體往下一蹲，手托住籃球，一跳、一推、一送，籃球便準確無誤地投進了籃網(wǎng)中。場外啦啦隊和加油的同學頓時一陣歡呼，其中一位同學拿著花球，隨著籃球隊的方向，大聲地加油助威。
最終，我們以16：8的成績領先于四班，大獲全勝。
球賽小學作文15
今天晚上8：00是乒乓球混合雙打決賽，中國隊對陣日本。我和爸爸早早就守在電視機前，一起觀看比賽。我們中國派出的是許昕和劉詩文，大家都親切的`稱為“昕文聯(lián)播”組合。
比賽開始了，裁判用硬幣決定發(fā)球權，得到發(fā)球權的是我們中國隊。首先是許昕發(fā)球，做一板右一板，中國隊率先拿下了第一局。第二局開始了，日本隊發(fā)球，這次中國隊用上一次的打法。再一次戰(zhàn)勝了日本隊。拿下第二局。第三局日本隊看穿了中國隊的打法，連贏4球拿下了第三局。第四局，日本隊打球開始用了絕招，一下打偏左一下打偏右，中國隊選手左右為難。日本隊以2：2追平了比賽。第五第六局比賽打成了3：3，最后第七局決勝局，我有點緊張起來。一開始，日本隊連得八分，我感覺心已經(jīng)提到嗓子眼了，一直在喊加油加油。好在中國隊馬上反擊，連得六分。只是最后很遺憾，中國隊還是丟了最后一局，只得了銀牌，我有點沮喪！
爸爸在邊上安慰我，奧運比賽場上，每一場比賽都是巔峰對決，不管輸贏，我們都要接受結果，最重要的是運動健兒們都已經(jīng)全力以赴了，所以不論如何他們都是我們中國的驕傲！
聽爸爸一說，我瞬間覺得我們的昕文聯(lián)播組合真的太棒了！
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