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樂趣的小學作文

時間:2023-06-10 12:26:33 小學作文 我要投稿

關于樂趣的小學作文匯編五篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的樂趣的小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于樂趣的小學作文匯編五篇

樂趣的小學作文 篇1

  列夫.托爾斯泰曾說過:“不要急于寫作,不要討厭修改。而要把同一篇東西改寫十遍、二十遍!笨晌颐看螌懲曜魑暮缶腿f事大吉,一點兒也不喜歡修改作文。為此,媽媽煞費苦心地陪我一起在網上聽了講座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。聽完周萍老師的精彩講解之后,我受益匪淺,而且突然有了修改作文的沖動。

  說干就干,我翻開一篇上個月寫的作文,題目是《學輪滑》。首先,我先把作文大聲地讀了一遍,這一遍讀下來,收獲可不少,我不僅發(fā)現(xiàn)了幾處語句不通,還有好幾個錯別字,我認真地一個個改正過來。

  接著,我又從頭再來,逐字逐句仔細推敲。我覺得我的作文讀起來干巴巴的,像機器人講話一樣,平鋪直敘,都是一個語調,一點兒也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、擬人、對話、心理活動等“調味品”,轉瞬間,我的.作文變成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。

  當我再讀一遍之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個問題:作文中我寫觀察了別人滑滑輪后總結出了滑行的技巧,可當自己嘗試時,卻摔了個嘴啃泥。這里,我寫了一句——真是“站著說話不腰疼”啊?晌铱傆X得這個諺語用得不太妥當?墒且趺锤哪?我左思右想,百思不得其解,當我想放棄時,靈感突然冒了出來。那句“說時容易做時難”用在這里不正好嗎?我暗自叫好,連忙拿起筆改寫過來。

  講座里,周老師說:“修改作文要注意四點:第一,要反復朗讀,這樣才可以找到句子的語。坏诙,要講究增、刪、改、調,正確運用各種修改符號;第三,要抓住時機及時修改;第四,要聽取別人的意見,不斷地改進。我嘗試著用老師講的方法一遍又一遍地修改著作文,媽媽也不時地為我出謀劃策。

  不知不覺中,一個多小時過去了,看著自己修改好的精彩作文,我心里甭提有多高興!

  可是,你們知道嗎?“托爾斯泰寫過一篇《為克萊塞爾樂章而作》的文章,全文只有5頁,可他的手稿卻有800頁;海明威的《永別了,武器》最后一頁修改了三十多遍;而《老人與!返氖指遄x了近兩百遍才拿去付印……”

  今天,我雖然嘗到了修改作文的甜頭,但與這些大師相比,卻相差甚遠,所以我還要繼續(xù)享受修改作文的“樂趣”,相信在不久的將來,這種樂趣一定會給我?guī)韺懽鞯某晒Γ?/p>

樂趣的小學作文 篇2

  昨天,媽媽帶我去學游泳。

  教我們學游泳的老師姓劉。首先,劉老師先教我們蛙泳,我們在岸上看,老師在下面游。我想:老師真像一只青蛙,腳在使勁蹬,手在拼命劃。其他同學說:“還真像一只青蛙!比缓笤俳涛覀冏杂捎,先在岸上教我們自由泳劃手,老師說;“劃三次手換一口氣。”又教我們在水里拍腿,一口氣拍十五下。老師教得非常慢,蝶泳。仰泳……都沒教。老師說我學游泳進步很快。

  雖然游泳要花很大力氣,但是讓我懂得一些知識。學游泳真快樂啊,還鍛煉了身體。

樂趣的小學作文 篇3

  讀書,似乎是一件苦事,不然哪有一些人頭懸梁,錐刺股呢?但是,為什么又有一些人可以不吃飯,不睡覺去讀書呢?依我看來,讀書主要有三樂。

  其一,隨心所欲。讀書,主人是你,是你去讀書,而不是書管你,逼著你去讀。書是呼之即來,揮之即去。你想讀,便可以拿一本來讀,詩歌,散文,小說……隨你選。你可以向孔子請教人生藝術,也可以通過小說舒緩放松你的心情,更可以在散文中體會感情。

  其二,增長知識。當你讀完書后,在朋友,親人面前夸夸其談,滔滔不絕時,是不是令人有一種“士別三日當刮目相看”的感覺呢?

  其三,助你學習。當你讀過書后,考試時正好考到了書中的東西,是不是有一種說不出的'快樂涌上心頭呢?

  讀書,是一種享受,是一種體驗快樂的方法。來吧!朋友,一起來讀書,一起來讀書,一起來體驗讀書的樂趣!

樂趣的小學作文 篇4

  一個人學習,是比較枯燥的事,而相互學習,則是比較愉快的事。下面,就拿我和陸文倩在期中復習時的四個步驟來說吧!

  一、預備:

  陸文倩是個活潑好動的女生,想管好她學習可不是不容易的事,但老師偏偏把這個艱巨的任務交給了我。說實話,我和陸文倩的關系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時,只要有時間,我就會把陸文倩叫進教室里來復習,陸文倩總是不高興地嘟囔道:“我還沒玩夠呢!”我一本正經地答道:“復習階段,還惦記著玩兒!”他只好不情愿地跟我到教室里來復習。

  二、起跑:

  經過一周的復習,她漸漸了解了我的復習計劃,步入了復習的跑道。每天下課,她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認真的學習樣子,心中燃起了一盞希望之燈。

  三、檢閱:

 課上一分鐘,課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時,她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時,我恨不得跳起來告訴她。哎,真是打漁的急,背簍的更急啊!

  四、沖刺:

  兩周過去了,令人緊張的期中考試就要到來了!我對她的'學習要求更高了。不管什么休息時間,我都要對她進行“魔鬼訓練”,該背的課文都要會默,該讀的課文都要會背,重點知識要全部掌握······

  功夫不負有心人,通過我對她的督促和!幫助,近幾次的復習測試,她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時,加深和增進了自身的學習,體驗到了合作學習的樂趣。

樂趣的小學作文 篇5

  讀書是一種樂趣。讀書使人心明眼亮。

  要讀到好書,先要學會挑選。一頭扎進書海中,尋找自己喜愛的書籍,真是一大享受。每個周末,我都會和爸爸到新華書店去,“少兒文學”的書架上擺著各種各樣的書籍《安徒生童話》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底兩萬里》、《十萬個為什么》……看得我眼花繚亂,目不暇接!锻阶魑摹纺軒椭姨岣邔懽魉,《格林童話》能帶給我許多樂趣……我毫不猶豫地買了下來。

  讀書要享受其中的樂趣,還要有方法。張老師在指導我們讀《落滿霞光的.竹林》時,要求我們手中握著筆和尺子,一邊讀,一邊把文中的好詞佳句畫下來。你看,我畫了這樣的句子:“孔雀,孔雀,你的羽毛像金子一樣閃亮,你住在太陽的家鄉(xiāng)……”這是多美的句子啊!我還畫了:“泉水清亮,沒有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜,沒有小依香的笑容甜蜜;這個傣家小姑娘的心里,像有一群花翅膀喜鵲做了窩,關不住的笑啊,溢出嘴角,飛上眉梢……”這些句子多么生動,多么有趣,多么有韻味。每讀三篇文章,我就會整理其中的筆記,把他們摘抄到筆記本上,一有空就拿出來溫習,這也是我寫作文時妙筆生花的訣竅。

  選好書,會讀書,你就會發(fā)現(xiàn)書中趣味無窮。張老師告訴我:“讀書破萬卷,下筆如有神!迸笥褌儯妥屛覀円黄稹皶秤螘,品味書香”吧!

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