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我應(yīng)該感到自豪才對(duì)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我應(yīng)該感到自豪才對(duì)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我應(yīng)該感到自豪才對(duì)小學(xué)作文1
沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝?dòng)忠姷搅四瞧バ〖t馬，小馬還是那樣傲慢，還在嘲笑駱駝。小駱駝雖然心里有點(diǎn)兒難過，可他還是心平氣和地說：“小馬弟弟，要說在大道上跑，我可真的比不上你，要是到了沙漠里，你就不如我啦。要知道，人們都說我是‘沙漠之舟’��！”小馬氣得跳了起來，大聲叫道：“那我們到沙漠里比一比，看看誰輸誰贏！”說著，他們同時(shí)向沙漠跑去。開始時(shí)，小馬把駱駝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？墒菨u漸地小馬越跑越慢了，他的腳陷進(jìn)了又松又軟的`沙子里，口也渴了，肚子也餓了，越來越跑不動(dòng)了。而駱駝呢，他那寬大的腳掌在松軟的沙子上，不會(huì)陷進(jìn)去，他的駱駝峰貯存許多養(yǎng)料，他不渴也不餓，越走越有勁，終于趕到了小馬的前面。
這時(shí)候，小駱駝回過頭來對(duì)小馬說：“我的駝峰、腳掌、睫毛雖然不好看，但是在沙漠中很有用，這下你該明白了吧？”
小馬輸?shù)梅�，認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，慚愧地低下了頭。
我應(yīng)該感到自豪才對(duì)小學(xué)作文2
一天小紅馬又看見小駱駝在小溪邊照鏡子。
小紅馬沒好氣地對(duì)小駱駝?wù)f：“你長(zhǎng)這么丑，還來照鏡子！”小駱駝?wù)f：“小紅馬，你別說我丑了，我在沙漠旅行中，這雙層睫毛，能遮擋風(fēng)沙。”小紅馬又問：“那你背上的肉疙瘩呢？”小駱駝?wù)f：“這兩個(gè)難看的肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料。”“那你又大又厚的腳掌呢？”小紅馬目不轉(zhuǎn)睛地說。小駱駝自信地說：“我們的腳陷不進(jìn)沙子里，你的拔都拔不出來�！�
小紅馬不相信，于是要小駱駝帶他去沙漠里走一趟。一到沙漠小紅馬的腳就拔不出來了，小紅馬大叫一聲“哎呦！我的.腳！”小駱駝著急地說：“小紅馬，我來幫你吧！”突然，風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過來，小紅馬又大叫：“哎呦！我的眼睛�！毙●橊勑赜谐芍竦卣f：“你是單層眼睫遮擋不住風(fēng)沙，我來幫你擋著。經(jīng)過這次的沙漠體驗(yàn)后，小紅馬歉意地對(duì)小駱駝?wù)f：“對(duì)不起，我不能只看外表，應(yīng)該要看它的實(shí)際作用。小駱駝?wù)f：“沒關(guān)系�！睆拇�，它倆又成了好朋友�！�
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