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看書(shū)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-28 19:40:52 小學(xué)作文 我要投稿

看書(shū)小學(xué)作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的看書(shū)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

看書(shū)小學(xué)作文(15篇)

看書(shū)小學(xué)作文1

  近期,學(xué)生們都被書(shū)所吸引住了,但一直有一個(gè)難題要我摸著不透——小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看書(shū)。因此,大家緊緊圍繞著這一話(huà)題討論進(jìn)行了探討。討論會(huì)上大伙兒各抒已見(jiàn),有的覺(jué)得能夠,有的覺(jué)得不能。因此,大家進(jìn)行了猛烈的探討。

  董嘉誠(chéng)說(shuō):“我認(rèn)為小學(xué)生該看書(shū),因?yàn)樗軌蚴勾蠹业拇竽X越來(lái)越更為靈便。”

  楊園園平心靜氣的說(shuō):“我覺(jué)得看書(shū)能夠靜心,如今這一社會(huì)發(fā)展太心煩,大家都近下不來(lái)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和辦事。假如碰到這類(lèi)狀況,我建議大伙兒多看看看書(shū)籍,由于能夠靜心。”

  張世豪緊跟說(shuō):“看書(shū)能夠增長(zhǎng)知識(shí)。無(wú)論怎樣說(shuō),電腦上里的絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)都從書(shū)本上去的!

  孫鐵搶著說(shuō):“書(shū)能使大家提高眼界,足不出門(mén),便得知天下大事!

  韓笑也不甘落后:“讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),姿態(tài)有誤,光源不適合待會(huì)危害眼睛視力。”

  陳青云不快不慢的說(shuō):“次之,換頁(yè)全過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)塵土,尤其是在用餐的.情況下會(huì)吸進(jìn)塵土另外,還危害消化吸收。”

  孫振宇不快不慢的說(shuō):“看過(guò)這些負(fù)面情緒的書(shū)會(huì)對(duì)日常生活沒(méi)有自信心,乃至去自盡。

  大家彼此各持已見(jiàn),陷入僵局。最終還是老師的一番話(huà)說(shuō)動(dòng)了大伙兒,統(tǒng)一了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  根據(jù)此次討論會(huì),大家了解到小學(xué)生看書(shū),有好有壞,就看大家如何運(yùn)用了。

看書(shū)小學(xué)作文2

  書(shū)——是我一生幾乎離不開(kāi)的娛樂(lè)用品,它伴隨我走過(guò)一生。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),雖然我不識(shí)字,但是,有媽媽在講故事,許多童話(huà)書(shū)、雜志上的故事,我?guī)缀醵悸?tīng)過(guò)。

  在我十分無(wú)知的童年時(shí)代,我也沒(méi)離開(kāi)書(shū):幼兒園里,老師講故事;家里,父母講故事;獨(dú)自在家,自己看漫畫(huà)書(shū)。

  在我上小學(xué)時(shí),因?yàn)闀?shū)而耽誤時(shí)間,因?yàn)闀?shū)而遭父母批評(píng),因?yàn)闀?shū)而增長(zhǎng)了知識(shí),因?yàn)闀?shū)而受親戚表?yè)P(yáng)。記得這樣一件事……

  一天,媽媽讓我在家里“把守”鍋中的魚(yú),她先去有事。她出門(mén)前反復(fù)囑咐我:“紫璇啊,千萬(wàn)不要因看書(shū)而使‘美味佳肴’泡湯!記!否則別怪我以后不給你看書(shū)哦!”媽媽特地把“不給你看書(shū)”強(qiáng)調(diào)一番。我因?yàn)橐呀?jīng)被書(shū)中的內(nèi)容迷住了,但是,媽媽還是反復(fù)問(wèn)我聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,我因?yàn)橛X(jué)得太煩了。就說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了啦!”終于,把媽媽打發(fā)走了,于是,我又開(kāi)始看書(shū)。媽媽的'話(huà)早就被我扔到九霄云外了。不知不覺(jué),我把整本書(shū)看完了。突然,一陣刺鼻的焦味撲鼻而來(lái),哪來(lái)的焦味!不好,魚(yú)燒焦了!我趕忙去“救災(zāi)”,哎!這條那么新鮮的魚(yú)就白白浪費(fèi)了,吃不上先別說(shuō),說(shuō)不定我的書(shū)以后就要離我遠(yuǎn)去了!嗚嗚……

  哎!我說(shuō)寶貝書(shū)啊寶貝書(shū),我到底是要愛(ài)你還是恨你呢?你到底是給我利還是弊呢?

看書(shū)小學(xué)作文3

  嗨,大家好!我叫應(yīng)雨薇,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。

  我相信你一定能找到我,因?yàn)槲沂嶂鴥蓚(gè)辮子,還是麻花辮呢!個(gè)子高高瘦瘦的,還有一雙閃著智慧的眼睛。我的特長(zhǎng)是古箏,優(yōu)美的琴聲每天在房間里徘徊,而我的愛(ài)好當(dāng)然就是看書(shū)嘍!

  現(xiàn)在讓我來(lái)講講看書(shū)發(fā)生的事情吧!

  有一次我拿了本書(shū)躺在床上看書(shū),看的`是《愛(ài)玩飛鏢的校長(zhǎng)先生》,我正看得入迷時(shí),我媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“刷牙去了嗎?”我說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒啦!边^(guò)了一會(huì),媽媽又催促道:“好沒(méi)有啊?都半個(gè)小時(shí)了,快點(diǎn)去刷牙啊!边@樣子催促了幾次,我才邊看書(shū)邊慢吞吞地像蝸牛一樣走向衛(wèi)生間,腦子里還在想著書(shū)。洗刷完已經(jīng)很晚了,可是我還是翻來(lái)覆去睡不著,怎么辦呢,這可急壞我了,眼淚都快掉出來(lái)了,明天還要上學(xué)呢!不自覺(jué)中,我又拿起了床頭的書(shū),看著書(shū)我心情就平靜下來(lái)了,不像先前那樣急躁了,慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  最有趣的那次,我做完作業(yè),媽媽說(shuō)帶我去公園玩,我卻說(shuō):“帶我去圖書(shū)館吧。”媽媽欣然答應(yīng)了,到了圖書(shū)館,我一個(gè)箭步地沖了上去,選了一本《夢(mèng)神老師超級(jí)棒》的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我看完了一本書(shū),又拿了一本《米小圈上學(xué)記》,看著看著,媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)點(diǎn)面包,讓我自己看書(shū),我頭也不抬地答應(yīng)了?墒堑葖寢屬I(mǎi)面包回來(lái),我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了,還在入迷地看書(shū)。當(dāng)我看完第三本書(shū)的時(shí)候,媽媽終于忍不住開(kāi)口說(shuō):“可以回家了嗎?我都餓了,四點(diǎn)鐘了!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了這么長(zhǎng)時(shí)間了,只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

看書(shū)小學(xué)作文4

  牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)外婆就教我念好多兒歌,那時(shí)一本本幼兒讀本就是我最開(kāi)始的書(shū)。幼兒園時(shí)讀插圖書(shū),學(xué)會(huì)了拼讀后,我就讀注音故事。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字啦,就算沒(méi)有拼音的幫忙,我還是可以讀完整本書(shū)。

  在《哪吒鬧!防,我遇到了活潑可愛(ài)的小哪吒,他告訴我應(yīng)該做個(gè)勇敢的孩子;在《西游記》中,孫悟空邀請(qǐng)我一起前往西天取經(jīng),我明白了什么叫做堅(jiān)持;在《恐龍世界》中,大恐龍深深地吸引了我,我立志想當(dāng)一位考古學(xué)家……

  書(shū)帶給我的快樂(lè)是什么都比不上的.,有時(shí)候去書(shū)店,我可以待上幾個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得遨游在書(shū)的海洋里,比在游泳池里游幾圈更來(lái)得暢快淋漓。家里那本《探索科學(xué)》我已經(jīng)從頭到尾看了3次了,但是我還是一直喜歡看。每一次看它總有新的發(fā)現(xiàn),新的想法。媽媽告訴我,只要多思考,同樣的書(shū)多讀幾次,總能讀出不一樣的感受。我想這就是為什么媽媽什么知識(shí)都知道,原來(lái)是多讀書(shū)多思考的緣故!那我也一定要多看些書(shū),將來(lái)就能自己解答很多問(wèn)題啦!

  前段時(shí)間我學(xué)到一句話(huà)叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,我怎么都想不明白。為什么把書(shū)都讀破了,還能稱(chēng)為愛(ài)書(shū)呢?我想我可不能把我的書(shū)給讀破了,就算讀十遍百遍我都要保護(hù)好我的書(shū),因?yàn)槟鞘俏业膶氊,比我的芭比娃娃還有溜冰鞋更重要。

  生日的時(shí)候得到兩本新書(shū),書(shū)里的新伙伴又向我在招手了?磿(shū)的滋味甜甜的,比肯德基的圣代還甜哩!不信你試試……

看書(shū)小學(xué)作文5

  你們愛(ài)看書(shū)嗎?我可是一位小書(shū)迷。

  今天,我去了趟新華書(shū)店,買(mǎi)了本故事書(shū)《同桌冤家》,書(shū)的名字很吸引我,我真想馬上就開(kāi)始看,可是一想到作業(yè)還沒(méi)有做完,只能忍痛割?lèi)?ài),暫時(shí)把它放在一邊。我趕緊拿出作業(yè)本,火急火燎的做了起來(lái),很快我就完成了。我把作業(yè)本丟在一邊,“唰”的一下拿起故事書(shū),迫不及待地坐在床邊看了起來(lái)。

  “方恬,你的語(yǔ)文作業(yè)是怎么回事?為什么做錯(cuò)了這么多!倍呁蝗粋鱽(lái)媽媽的說(shuō)話(huà)聲,我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)到我的房間,我很不情愿地放下書(shū),拿起作業(yè)本心不在焉地訂正起來(lái),三下五除二,搞定了。我像匹快馬般地沖向故事書(shū),繼續(xù)看了起來(lái),“嘻嘻嘻,哈哈哈”我邊看邊笑,我已經(jīng)被書(shū)里的內(nèi)容迷住了,我好像成了書(shū)里的`人物,正和同桌鬧的不可開(kāi)交,刀槍劍斧,唇槍舌戰(zhàn)。

  “哎喲!”我的腦袋不知被什么給擊中了,好痛。‰y到我中彈了?“方恬你在搞什么?訂正的作業(yè)還是錯(cuò)的!”耳邊再次響起了媽媽的說(shuō)話(huà)聲,我這才回過(guò)神來(lái),“我馬上去訂正!蔽一卮鸬。我依依不舍地把書(shū)放回原位,拿起作業(yè)訂正起來(lái),我心想,為了安心的看書(shū),這回可得認(rèn)真訂正了。終于訂正完畢,我還檢查了一遍,保證對(duì)了,我才放心地拿起故事書(shū)繼續(xù)看起來(lái)。

  半小時(shí),一小時(shí),二小時(shí)……我沉浸在故事中,同桌間的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。

看書(shū)小學(xué)作文6

  今年8歲了,上小學(xué)三年級(jí)。如果你想認(rèn)識(shí)我,就看一看下面的故事吧。

  彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛,一張櫻桃小嘴。最有趣的是,只有一笑起來(lái),嘴里面沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的小牙會(huì)被別人看見(jiàn),肯定笑我不可。我的性格是活潑開(kāi)朗,愛(ài)好是看書(shū)。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我特別愛(ài)看書(shū)。一回到家,就脫下書(shū)包,一手把書(shū)包甩到床上,從書(shū)柜里拿出我最喜歡的一本書(shū)《一千零一夜》。我打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始津津有味地看書(shū)。書(shū)中的故事真精彩啊!我仿佛來(lái)到一個(gè)童話(huà)世界等待著我看許許多多的故事,一頁(yè)看完了,兩頁(yè)、三頁(yè)……我就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片肥美的草地。你們肯定要問(wèn)我,你的作業(yè)呢?快點(diǎn)寫(xiě)吧,不然明天老師會(huì)罵你的。因?yàn)闀?shū)中的.故事太精彩了,我已經(jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí)了,客廳里傳來(lái)了一陣刺耳的電話(huà)鈴,把我叢書(shū)海里“揪”了出來(lái),讓我去接這個(gè)煩人的電話(huà)。我一聽(tīng),是媽媽打來(lái)的,我沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽在電話(huà)里說(shuō)了些什么,我連忙說(shuō):“知道了知道了,我馬上去做!

  大約過(guò)了二十幾分鐘,媽媽下班回來(lái)了。便問(wèn)起了曬衣服沒(méi),“曬衣服?”我丈二摸不著頭腦。原來(lái),媽媽在電話(huà)里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子,但是,我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里,媽媽也拿我沒(méi)辦法……

  這就是我,8歲的我,愛(ài)看書(shū)的我!

看書(shū)小學(xué)作文7

  “咣當(dāng)――”書(shū)柜被鎖上了,我一臉的絕望。婆婆說(shuō)看課外書(shū)影響學(xué)習(xí),便對(duì)我的書(shū)柜進(jìn)行了“封鎖”和“掃蕩”,斷了我的“生路”。要知道我可是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷呢,怎么可以一天不看我喜歡的課外書(shū)呢?于是我開(kāi)始了偷看書(shū)行動(dòng)。

  行動(dòng)一:藏書(shū)時(shí)間:星期六清晨

  “咚”,大門(mén)一關(guān),婆婆出去了。我連忙飛速跑到婆婆平時(shí)放鑰匙的抽屜里,找到書(shū)柜鑰匙,敏捷地打開(kāi)書(shū)柜門(mén),抽了一本《細(xì)米》,然后閃進(jìn)房間藏在作業(yè)本里,隨后又返回取了一本《野風(fēng)車(chē)》藏在廁所里,再這樣來(lái)回好幾次,把課外書(shū)分布在各個(gè)角落。嘿嘿,要看書(shū)首先要藏書(shū)嘛。就在我放好最后一本書(shū),剛把鑰匙還原時(shí),“咔”門(mén)開(kāi)了,婆婆回來(lái)了,好懸!

  行動(dòng)二:看書(shū)時(shí)間:星期六下午

  “好好寫(xiě)作業(yè),我去做飯!”說(shuō)完婆婆把廚房門(mén)一關(guān),嘿,機(jī)會(huì)來(lái)了!我先把作業(yè)本打開(kāi),再拿一支筆放在手邊,做好掩護(hù)工作,然后打開(kāi)藏在作業(yè)本里的'《細(xì)米》津津有味地讀了起來(lái)!芭距距逼牌诺哪_步聲來(lái)了,我忙把書(shū)塞到衣服里,一操筆裝模作樣地做起作業(yè),婆婆來(lái)了一看,說(shuō):“乖孩子。”啊,我又逃過(guò)一劫。

  行動(dòng)三:護(hù)書(shū)時(shí)間:星期六晚上

  趁婆婆看電視劇之際,我拿起電筒照著被窩里的《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》如饑似渴地讀了起來(lái),可能是亮光太強(qiáng),婆婆循著亮光

看書(shū)小學(xué)作文8

  我非常愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)也有很多.。什么《創(chuàng)新作文》啊,什么《小愛(ài)迪生》啊,什么四大名著啊……每一本書(shū)都是我的寶貝。

  早上起來(lái),我刷好牙,洗好臉,就捧著我最近在看的三國(guó)演義,一邊看,一邊梳頭。名著真不愧是名著啊!里面的故事實(shí)在是太精彩了,看得我都“走火入魔”了。媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我不顧一切在這里看書(shū),連忙提醒我:“你怎么還在看書(shū)啊,頭梳了十多分鐘了還沒(méi)梳好,要是再不快點(diǎn),你可能要遲到了”,“啊,7:30了!”我趕快梳好頭,背起書(shū)包,叼了片面包,就向?qū)W?衽。

  傍晚回到家,已經(jīng)很遲了。老爸督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),好多點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)嘛{要考試了}。寫(xiě)著寫(xiě)著,《三國(guó)演義》好象有魔力一般,“跳”到了我手中,還自動(dòng)翻到了我早上看到的那一頁(yè),而我也經(jīng)不起誘惑起來(lái),忘記了寫(xiě)作業(yè)這回事。媽媽見(jiàn)我沉迷于書(shū)中,小聲說(shuō)“你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧,萬(wàn)一被你爸發(fā)現(xiàn),那可就……”真是一言驚醒書(shū)中人!我放下了書(shū),埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  不到三分鐘,我竟然把媽媽的話(huà)當(dāng)成了“耳邊風(fēng)“又回到了“三國(guó)”暢游。這時(shí),老爸竟然來(lái)“偷襲”我,見(jiàn)我正在津津有味地看書(shū),而不在寫(xiě)作業(yè),臉頓時(shí)青了?蔁o(wú)知的.我還在看書(shū)呢。不過(guò),最后,我還是少不了吃一頓美味的“竹筍炒肉絲”。

  雖然,我為書(shū)背了不少個(gè)“黑鍋”,但是,我最心愛(ài)的寶貝還是書(shū),永遠(yuǎn)都是。

看書(shū)小學(xué)作文9

  我很喜歡看書(shū),偷偷地拿走借書(shū)證,到圖書(shū)館去借書(shū)。

  我走進(jìn)圖書(shū)館,里面人山人海,有許多人正在借書(shū),有一些人正在座位上津津有味地看著他們喜愛(ài)的書(shū)。我連忙也開(kāi)始找我要看的書(shū)?墒俏易吡艘槐橛忠槐,就是找不到一本我愛(ài)看的書(shū),就在這時(shí),我在書(shū)架的角落里發(fā)現(xiàn)了一本《水滸傳》,我連忙沖了過(guò)去,好像生怕晚了一秒就會(huì)被人拿走。我拿起了《水滸傳》,開(kāi)開(kāi)心心地走到了閱讀區(qū),可是人太多了,閱讀區(qū)的位置早已坐滿(mǎn)了人。我只好走到了借書(shū)機(jī)前面,一邊走一邊想:要是我早點(diǎn)來(lái)就好了,真想在圖書(shū)館里看書(shū)啊?墒菦](méi)辦法,我只好到借書(shū)機(jī)前,把《水滸傳》借了。

  我走出了圖書(shū)館,手里拿著那一本剛剛借完的《水滸傳》。因?yàn)槿绻厝チ,爸爸媽媽一定?huì)讓我寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的.。于是,我走到街頭,找了一張石椅子,坐了下來(lái),打開(kāi)了那一本在手心里已經(jīng)發(fā)燙的《水滸傳》如肌似渴地看了起來(lái)。

  在街道上有許多孩子們的叫聲不是很吵,再加上那汽車(chē)的喧鬧和廣播聲更是沙鬧,可這些聲音都不能影響我看書(shū),我完全沉浸在了書(shū)的世界里,忘了周?chē)氖挛,忘了時(shí)間。我看著看著,越看越開(kāi)心,嘴角不由自主地露出了微笑,太陽(yáng)慢慢地升高了,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我這才意識(shí)到已經(jīng)讀了好幾個(gè)鐘頭了。我把書(shū)還了,心里還想著書(shū)里“黑旋風(fēng)”大戰(zhàn)“浪里白條”。

  我想:今天可真開(kāi)心,下一次我一定要把《水滸傳》看完。

看書(shū)小學(xué)作文10

  古人云:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我很喜歡看書(shū):詩(shī)歌,散文,小說(shuō)都喜歡,至于是哪個(gè)國(guó)人寫(xiě)的,我也就不管了。

  書(shū)房里的書(shū)柜,現(xiàn)在已是我的人生一大寶藏,《封神演義》《鏡花緣》,三言?xún)膳,四大名著都有,還有一些《魯迅讀本》《老舍散文》《中國(guó)古代文學(xué)》之類(lèi)的書(shū)。我不曾知道何時(shí)我就喜歡上了這些,就像不知何時(shí)迷上了語(yǔ)言一樣。

  雪萊的《致云雀》中有這樣一句話(huà):“你從大地一躍而起,往上飛翔又飛翔,猶如一團(tuán)火云,在藍(lán)天平展你的翅膀,你不歇地邊飛邊長(zhǎng)邊唱。”我覺(jué)得那只云雀就是詩(shī)人雪萊,那只在藍(lán)天上展翅高飛,放聲高歌的云雀,他鄙棄了塵世的污濁,厭惡了空洞浮華的強(qiáng)調(diào),用最真摯的情感,最美妙的歌聲,向人類(lèi)撒播新的希望。

  米爾頓筆下的撒旦也讓我耳目一新。他有勇有謀,又有著不屈不撓的毅力,雖然被打入地獄深淵之下,任然桀驁不馴。他說(shuō):“我們這里可以穩(wěn)坐江山,我倒要在地獄里稱(chēng)王,大展宏圖;與其在天堂做奴隸,倒不如在地獄稱(chēng)王。”彌爾頓筆下的撒旦很是復(fù)雜,既是惡魔,又是光明之子;既有破壞的`一面,又有促進(jìn)改革的一面。他的魄力與莊嚴(yán)是值得我們尊敬的,但是他的陰險(xiǎn)與狡猾卻也十分令人厭惡。

  我喜歡看書(shū),在書(shū)中我能找到自己的世界,找到屬于我自己的夢(mèng)想。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我希望我的階梯可以很長(zhǎng),很高。我要慢慢地踏上一個(gè)臺(tái)階,慢慢地看完一本書(shū),在書(shū)中發(fā)現(xiàn)知識(shí),在書(shū)中找到快樂(lè),在書(shū)中找回自我。

看書(shū)小學(xué)作文11

  在一個(gè)溫暖的午后,金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙,灑在她白嫩的臉龐上。她那雙如泉水般清澈明亮的眼睛,專(zhuān)注地看著手中的書(shū),她纖細(xì)的手指翻著書(shū),整個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。

  她就是我的好朋友XX,她很喜歡看書(shū)。

  有一次,她到我家里玩。進(jìn)門(mén)她就看到了書(shū)柜里的書(shū),立刻飛奔到書(shū)柜前,激動(dòng)地說(shuō):“的好多書(shū)我都沒(méi)有看過(guò)呢!借我看看好嗎?”好吧!拔倚α诵Γ航杞o你看!彼灰(jiàn)我同意了,立馬抽出一本書(shū),坐在沙發(fā)上,津津有味的看了起來(lái)。時(shí)而輕輕微笑,紅紅的嘴唇揚(yáng)起美麗的弧度;時(shí)而微微皺眉,淡淡的眉毛輕挑;時(shí)而泛紅眼眶,晶瑩的淚珠劃過(guò)空氣后消失。她托著腮思考著;拿著筆記錄著優(yōu)美的語(yǔ)句。柔和的燈光照在她專(zhuān)注地臉上,她比以前更加美麗了。

  她不僅愛(ài)看書(shū),還是個(gè)樂(lè)于助人的.人。

  那天,我和她去參加朋友的生日聚會(huì),我們?cè)谲?chē)站等車(chē)。這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“小朋友,你們知道二七新村小區(qū)怎么走嗎?我迷路了!痹瓉(lái)是一位老人。“知道呀!”她微笑著給老人指路。老人知道路線(xiàn)以后,向我們道謝?衫先送蝗淮蛄藗(gè)趔趄,差一點(diǎn)摔倒,幸好佳悅眼疾手快,快速往老奶奶身邊跨了兩步,及時(shí)伸出兩只胳膊扶住了老人,關(guān)切的問(wèn)道:“奶奶,您怎么了,小心點(diǎn)兒”。老奶奶感動(dòng)的點(diǎn)著頭說(shuō):“謝謝你孩子,我沒(méi)事,放心吧。”

  我們把老人扶上公共汽車(chē),佳悅細(xì)心的叮囑她在哪一站下車(chē),并說(shuō):“奶奶,你一定要注意安全啊,再見(jiàn)!”

  這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)看書(shū)又樂(lè)于助人的人。

看書(shū)小學(xué)作文12

  說(shuō)到愛(ài)好,有些人說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)。也有人說(shuō)喜歡唱歌!而我的愛(ài)好:看書(shū)。

  有句名言叫讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  我是怎么會(huì)喜歡上看書(shū)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

  在我五歲多的時(shí)候,有一次跟著媽媽去逛廟會(huì),經(jīng)過(guò)書(shū)攤時(shí)我被一本書(shū)迷住了,那就是《幼兒畫(huà)報(bào)》,我看了快一本時(shí),媽媽看我喜歡得不得了,于是就給我買(mǎi)了3本,回去媽媽一看內(nèi)容也挺好,于是在雜志社給我定了兩年的《幼兒畫(huà)報(bào)》,這書(shū)是以紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙為主人公,生動(dòng)有趣的自我保護(hù)的`故事,讓我們?cè)诳鞓?lè)中提升自我保護(hù)的意識(shí)和能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng);這里面還講述了許多好習(xí)慣形成的故事。每月當(dāng)快遞一到,我都飛奔下樓去取,飯都來(lái)不及吃就先看上了。還有《貝貝熊系列》(1—4輯)也是有關(guān)好習(xí)慣的養(yǎng)成,我也特別喜歡看。從此,我就喜歡上了讀書(shū)。

  后來(lái),在媽媽的指引下,我又看了好多書(shū),比如:《伊索寓言》《中國(guó)寓言故事》《安徒生童話(huà)》等等。其中的《冰雪奇緣》是根據(jù)《安徒生童話(huà)》中的《白雪皇后》改編的,我特別特別喜歡,其中的艾莎公主,她非常漂亮,但她卻一直生活在恐懼中——她生來(lái)就擁有呼風(fēng)喚雪的魔力;《了不起的菲麗西》講的是歷盡艱辛實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我非常喜歡里面的主人公菲麗西,她有夢(mèng)想有理想,并通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,很感人。

  書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友!每當(dāng)我完成作業(yè),我總會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀,每晚臨睡前,我和媽媽也每人拿起一本來(lái)讀。書(shū)已經(jīng)成了我生活中的必需品。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)女孩兒。

看書(shū)小學(xué)作文13

  書(shū)吧,相信大家都知道對(duì)書(shū)的定義呢。書(shū),就是知識(shí)的結(jié)晶,能教導(dǎo)給別人知識(shí)的源泉,有趣又生動(dòng)……可是,什么樣的人適合看書(shū)呢?大家都會(huì)說(shuō),幼年啊少年啊才適合看書(shū)……不,你們錯(cuò)了……

  現(xiàn)在吧,越來(lái)越多的少年開(kāi)始喜歡起看書(shū)了,因?yàn)樗麄冇X(jué)得書(shū)中的'故事很好玩?墒浅赡耆税∈邭q的青年們,卻會(huì)開(kāi)始覺(jué)得,當(dāng)人的心智慢慢成熟的時(shí)候,看到這些故事,反而會(huì)覺(jué)得很幼稚,特別無(wú)聊,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,根本不需要這些故事了,這些知識(shí)自己已經(jīng)都懂了,為什么還要去看這些書(shū)呢,這不是白費(fèi)時(shí)間嗎?還不如做其他更有意義的事情……

  可是,你們大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)到老活到老。”這句話(huà)的意思是其實(shí)也顯而易見(jiàn),一個(gè)人學(xué)習(xí)的知識(shí),是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的,需要一直去補(bǔ)充自己的知識(shí),就算學(xué)到老了,學(xué)到病逝,世界上博大精深的知識(shí)你還是學(xué)不完的,很多知識(shí)還是都還在等著你去探索去學(xué)習(xí)去了解,可你呢?還在原地不去學(xué)習(xí),自傲自滿(mǎn),以為自己不需要再去看書(shū)了,自己不需要再去學(xué)習(xí)知識(shí)了!可是呢,事實(shí)告訴我們,生活需要知識(shí),而知識(shí)則需要不斷地去學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有知識(shí),你怎么堂堂正正的在這個(gè)社會(huì)存活下去呢?那是不可能的,不僅要會(huì)做人,更要有緊跟潮流的知識(shí)不斷的去學(xué)習(xí),才能做到不落后,成為一個(gè)有知識(shí)有文化有修養(yǎng)有內(nèi)涵,真真正正的人!

  所以呢,事實(shí)告訴了我們,不論你身在何方,不論你的年齡有多大,或者又多幼小,可是,你都少不了書(shū)的滋補(bǔ),只有不斷地書(shū)的滋養(yǎng),我們?nèi)瞬拍茏兊蒙癫赊绒,?shū)是最好的精神食糧,每個(gè)年齡段的人都必不可少呢!

看書(shū)小學(xué)作文14

  “書(shū)”這個(gè)詞自從誕生,就受到人們稱(chēng)贊。不過(guò),我覺(jué)得書(shū)獲得這么高的榮譽(yù)當(dāng)之無(wú)愧,因?yàn)樗侵R(shí)的'海洋。(不過(guò)這些書(shū)都是“好”書(shū),不是“壞”書(shū))書(shū)有這么多知識(shí),我自從接觸到書(shū)就愛(ài)不釋手,成了不折不扣的“書(shū)迷”。我媽本來(lái)要禁止我長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)的,可自從看了《我的“追”書(shū)史》之后,就不再對(duì)我這樣了。下面介紹我的看書(shū)歷史。

  愛(ài)看書(shū)之廢寢忘食。有一天,我找人借了《正說(shuō)清朝十二帝》,我一看就不想放下。要吃晚飯了,老爸喊了我許多次,我卻“閉耳不聽(tīng)!辈灰粫(huì),老爸沒(méi)動(dòng)靜了,我繼續(xù)看了一會(huì)兒,突然肚子“叫”了一聲,我這才覺(jué)得餓了,風(fēng)風(fēng)火火地沖到飯廳,怎么“飯枯菜爛”了。我只好把剩菜剩飯一掃而光。我又回到房間繼續(xù)看,時(shí)間一晃即過(guò),一下子10點(diǎn)半了,爸爸媽媽竟自己睡了。11點(diǎn)時(shí),我的鐘竟莫名其妙的響了,我一看才知道11點(diǎn)了,立刻洗腳洗臉,睡覺(jué)了!

  愛(ài)看書(shū)之沉迷書(shū)海。大家都知道重慶書(shū)城很大吧!那天我去重慶書(shū)城,哇,這么多書(shū)啊,真想把這里的書(shū)都看完。叫老爸自己去逛街,等會(huì)來(lái)接我。等老爸走了,我立刻開(kāi)看。一晃兩小時(shí),老爸來(lái)接我,他大喊三聲,對(duì)我根本不起作用。他來(lái)抓我手,不料無(wú)意中碰到了我的要害,我一下子癱倒在地,只好離開(kāi)。

  瞧,你看我多么愛(ài)看書(shū)啊!

看書(shū)小學(xué)作文15

  有人迷上了電視,有人迷上了運(yùn)動(dòng),而我卻迷上了書(shū),并且迷得走火入魔。

  記得有一次,媽媽回來(lái)手里拿著三本課外書(shū),有《綠野仙蹤》、《八十天環(huán)游地球》還有《水滸傳》。我一看見(jiàn)馬上迎上去問(wèn):“媽?zhuān)仲I(mǎi)回來(lái)書(shū)啦,給我看可以嗎?”媽媽生氣地說(shuō):“才不呢,你一看起書(shū)就廢寢忘食,這會(huì)要給你看起來(lái),飯都不用吃了!蔽乙(jiàn)一計(jì)不成,只好等媽媽去上班了見(jiàn)機(jī)行事。

  第二天,媽媽說(shuō)要加班,下午一點(diǎn)菜到家。我高興得手舞足蹈。媽媽好像看穿了我的心思說(shuō):“不過(guò)我已經(jīng)把書(shū)藏起來(lái)了,你還是死了這條心吧!痹(huà)音剛落,我感覺(jué)自己的心仿佛瞬間從天堂墜落到了地獄。

  媽媽走后,我絞盡腦汁地想:該怎么辦呢?對(duì)了,媽媽藏書(shū),那我就找書(shū),于是我翻箱倒柜找。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的“艱苦奮戰(zhàn)”,終于找到了這三本書(shū),它們都被藏在衣服下面。找到書(shū),我高興得合不攏嘴,立馬就津津有味地看起來(lái)了。

  一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……我連中午飯都沒(méi)吃,但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得肚子餓。我看得全神貫注、不能自拔。書(shū)中的故事情境曲折,我的`心似乎跟書(shū)中的人物揪在了一起。直到媽媽回來(lái),揪著我的耳朵說(shuō):“你又在看書(shū)。”時(shí),我才暫時(shí)放下書(shū)。

  因?yàn)榭戳撕芏嗟臅?shū),我的成績(jī)進(jìn)步了,這應(yīng)該就是書(shū)給我的回報(bào)吧。

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