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看書小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-07 18:34:00 小學(xué)作文 我要投稿

看書小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的看書小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

看書小學(xué)作文

看書小學(xué)作文1

  我很喜歡看書,偷偷地拿走借書證,到圖書館去借書。

  我走進(jìn)圖書館,里面人山人海,有許多人正在借書,有一些人正在座位上津津有味地看著他們喜愛的書。我連忙也開始找我要看的書?墒俏易吡艘槐橛忠槐,就是找不到一本我愛看的書,就在這時(shí),我在書架的角落里發(fā)現(xiàn)了一本《水滸傳》,我連忙沖了過去,好像生怕晚了一秒就會(huì)被人拿走。我拿起了《水滸傳》,開開心心地走到了閱讀區(qū),可是人太多了,閱讀區(qū)的位置早已坐滿了人。我只好走到了借書機(jī)前面,一邊走一邊想:要是我早點(diǎn)來就好了,真想在圖書館里看書啊?墒菦]辦法,我只好到借書機(jī)前,把《水滸傳》借了。

  我走出了圖書館,手里拿著那一本剛剛借完的《水滸傳》。因?yàn)槿绻厝チ,爸爸媽媽一定?huì)讓我寫完作業(yè)再看書的。于是,我走到街頭,找了一張石椅子,坐了下來,打開了那一本在手心里已經(jīng)發(fā)燙的《水滸傳》如肌似渴地看了起來。

  在街道上有許多孩子們的叫聲不是很吵,再加上那汽車的.喧鬧和廣播聲更是沙鬧,可這些聲音都不能影響我看書,我完全沉浸在了書的世界里,忘了周圍的事物,忘了時(shí)間。我看著看著,越看越開心,嘴角不由自主地露出了微笑,太陽慢慢地升高了,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我這才意識(shí)到已經(jīng)讀了好幾個(gè)鐘頭了。我把書還了,心里還想著書里“黑旋風(fēng)”大戰(zhàn)“浪里白條”。

  我想:今天可真開心,下一次我一定要把《水滸傳》看完。

看書小學(xué)作文2

  小明是個(gè)特別愛看書的孩子。每次看到小明,他總是在看書。比如上學(xué)路上,小明喜歡邊走邊看,雖然他也打過行人,摸過電線桿,被欄桿絆倒過很多次。再吃飯的時(shí)候,小明總是喜歡吃,喜歡看。雖然很多時(shí)候,他吃東西的時(shí)候不小心把碗掉了,然后把食物當(dāng)成了米湯。

  而且晚上睡覺的時(shí)候看起來沒完沒了,躺著看,有時(shí)候看著看著就睡著了。爸爸媽媽還特意提醒小明上學(xué)路上不要看書,要專心看路,不然在路上很危險(xiǎn)。吃飯的時(shí)候要專心吃飯。當(dāng)你看起來很好的時(shí)候,不要總是忘記吃飯。長(zhǎng)大后一定要吃好才能吸收。還有,晚上睡覺的時(shí)候,不要總是躺著看書,對(duì)眼睛和視力特別有害。壞習(xí)慣必須改變。我爸媽說了很多遍,小明還是改不了習(xí)慣。

  久而久之,小明的'眼睛漸漸模糊,他越來越難看清東西。他爸媽趕緊帶小明去醫(yī)院,他去醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生給他做了檢查。天啊,他真是近視。醫(yī)生說是眼睛使用不當(dāng)和不健康的過度使用造成的。

  這時(shí),小明終于后悔了,但一切都太晚了。

看書小學(xué)作文3

  星期天中午,我約了姚婷去新華書店看書。

  來到新華書店。我看到姚婷已經(jīng)到了。我和她打了一個(gè)招呼就一起看起書來了。我看到她在看《白雪公主》。我就問她這一本書好看嗎?她說:“這本書不好看。”于是,我們就換了一本書來看。我拿了一本《灰姑娘》。我們兩個(gè)人湊在一起看了起來?戳艘粫(huì)兒,我說不好看。于是,我們又換了一本書來看。這一本書講白天鵝的故事。我覺得非常好看,于是,我對(duì)姚婷說:“我們一起來讀這一個(gè)故事好嗎?”“好。”姚婷同意了。于是,我們兩個(gè)人一人一段地讀了起來。我讀第一段,她接著讀第二段。然后,我讀第三段……讀呀讀,我們兩個(gè)人都被書中的故事感動(dòng)了。我們覺得白天鵝開始非?蓱z,后來堅(jiān)持下去,終于迎來了美好的明天。

  看完了白天鵝的`故事,我們又換了一本故事書來看。第二本也非常生動(dòng)有趣。我們兩個(gè)人讀得津津有味,聲音大了起來,忘記了旁邊的人。有人走過來對(duì)我們說:“這是書店,請(qǐng)小聲一點(diǎn)。”我們說:“知道了,謝謝!”于是,我們兩個(gè)人小聲地讀了起來。讀完第二本的時(shí)候,我們看到時(shí)間二點(diǎn)多了。于是,我就對(duì)姚婷說:“時(shí)間差不多了,我們應(yīng)該回家去了!彼f:“好!眱蓚(gè)人就一起回家去了。

  后來,我到大姑姑家坐了一會(huì)兒。大姑姑問我:“你下午到哪兒去玩了?”我說:“我到新華書店去看書了!贝蠊霉寐犃苏f:“你真是一個(gè)好孩子。知道學(xué)習(xí)了!”我說:“以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。”大姑姑笑了。我也笑了。

看書小學(xué)作文4

  書,對(duì)于大家來說并不陌生吧!書可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以給人們帶來快樂。

  我喜歡看書?礆v史書、動(dòng)物知識(shí)、未解之謎、作文書……只要是可以增長(zhǎng)課外知識(shí),提高我作文水平的書我都愛看。

  我喜歡看書。因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí),所以我喜歡看書。古人日:“讀萬卷書,行萬里路!

  我喜歡看書。只要一有時(shí)間,我就會(huì)看書。而且還會(huì)把好詞、好句劃出來,可謂是手不釋卷。

  記得有一次,我認(rèn)真地做完作業(yè),接著津津有味地看起書來。過了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了,媽媽叫我:“超超,吃飯了”。我在認(rèn)真地看書根本沒有聽到。媽媽看我沒有動(dòng)靜又叫了一聲;“超超,吃飯了”?晌胰匀粵]聽到。媽媽看我沒動(dòng)靜,就走進(jìn)房間,拍了我一下說:“吃飯了”。這時(shí),我才知道要吃飯了。于是,我放下手中的書去吃飯。

  讀書使我受益匪淺,懂得了許多中外知識(shí),而且還可以懂得一些日常知識(shí)。比如說:蜜蜂你不去惹它,它是不會(huì)咬你的。地震時(shí)要躲在空間小,有角落的房間……

  是啊,書的.魅力多大!我們要從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要用書里學(xué)來的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。

看書小學(xué)作文5

  有一天,當(dāng)我寫完作業(yè)想休息的時(shí)候,我被書柜上的一本小說《守衛(wèi)火山》迷住了。

  我趕緊把它拿下來,津津有味地讀了起來。這部小說很精彩。有時(shí)候我對(duì)惡狼挖小狼眼睛的行為咬牙切齒,有時(shí)候我欣喜若狂是因?yàn)槭刈o(hù)火山的狼贏了,有時(shí)候我淚流滿面是因?yàn)樾±菋寢屗懒。在我開心看書的`時(shí)候,媽媽突然走過來說:“已經(jīng)10333.6萬了。如果不睡覺,明天上學(xué)就太晚了!

  但是我舍不得放下這本書。我靈機(jī)一動(dòng),以為可以偷。當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí),我立即采取了行動(dòng)。我媽沒注意的時(shí)候,我馬上把手電筒和書放在床上。我媽上樓,我立馬躲在床上,打開手電筒,如饑似渴的看著。越看越厲害。突然我聽到樓上咚咚的腳步聲。我媽媽來了嗎?這時(shí)候我趕緊關(guān)掉手電筒,假裝睡著,假裝打呼嚕。我媽打開門,看了看,走開了。我松了一口氣,暗喜媽媽沒注意到我在偷偷看書。不知道過了多久我終于看完了,把書放在原來的地方,很快就睡著了。

  一大早,我伸了個(gè)瀨腰,起身向鏡子走去,我驚呆了。我變成了大熊貓?但是我還是很開心,因?yàn)槲铱赐炅艘槐居腥さ男≌f。

  這真是一次驚心動(dòng)魄的閱讀體驗(yàn)。

看書小學(xué)作文6

  牙牙學(xué)語時(shí)外婆就教我念好多兒歌,那時(shí)一本本幼兒讀本就是我最開始的書。幼兒園時(shí)讀插圖書,學(xué)會(huì)了拼讀后,我就讀注音故事,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字啦,就算沒有拼音的幫忙,我還是可以讀完整本書。

  在《哪吒鬧!防铮矣龅搅嘶顫娍蓯鄣男∧倪,他告訴我應(yīng)該做個(gè)勇敢的孩子;在《西游記》中,孫悟空邀請(qǐng)我一起前往西天取經(jīng),我明白了什么叫做堅(jiān)持;在《恐龍世界》中,大恐龍深深地吸引了我,我立志想當(dāng)一位考古學(xué)家……

  書帶給我的快樂是什么都比不上的,有時(shí)候去書店,我可以待上幾個(gè)小時(shí)。我覺得遨游在書的海洋里,比在游泳池里游幾圈更來得暢快淋漓。家里那本《探索科學(xué)》我已經(jīng)從頭到尾看了3次了,但是我還是一直喜歡看。每一次看它總有新的發(fā)現(xiàn),新的想法。媽媽告訴我,只要多思考,同樣的書多讀幾次,總能讀出不一樣的感受。我想這就是為什么媽媽什么知識(shí)都知道,原來是多讀書多思考的緣故!那我也一定要多看些書,將來就能自己解答很多問題啦!

  前段時(shí)間我學(xué)到一句話叫“讀書破萬卷”,我怎么都想不明白。為什么把書都讀破了,還能稱為愛書呢?我想我可不能把我的書給讀破了,就算讀十遍百遍我都要保護(hù)好我的書,因?yàn)槟鞘俏业?寶貝,比我的芭比娃娃還有溜冰鞋更重要。

  生日的時(shí)候得到兩本新書,書里的新伙伴又向我在招手了。看書的滋味甜甜的,比肯德基的圣代還甜哩!不信你試試……

看書小學(xué)作文7

  很多同學(xué)都喜歡玩手機(jī)、游戲、QQ、微信、打球、騎車、種菜……而我卻喜歡看書,因?yàn)槲矣X得看書可以放松大腦,讓我處于一個(gè)神奇的境界。

  今天,我寫完作業(yè)后,又拿起了我剛向同學(xué)借的書《河神計(jì)劃》。這本書剛開始是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)看,而感到好奇,當(dāng)我知道名字后,我就被吸引了。為什么要叫《河神計(jì)劃》呢?講的是什么?我實(shí)在擋不住誘惑,帶著疑問把書借到手了。

  我?guī)е闷妗⒁蓡、興奮,翻開了書,這本書的封面是一個(gè)帥氣的男孩穿著黑斗衣,他的后面是一個(gè)白色頭發(fā)的青少年。故事開頭講的是男主角顧蒙亮的爸爸突然病倒,當(dāng)他從國外回來看望他時(shí)就發(fā)現(xiàn)自己被外星人纏住了,那個(gè)外星人拿他爸爸威脅他叫他配合自己?吹竭@里,我仿佛感覺到了顧蒙亮,我著急的翻書,當(dāng)我看到書中寫顧蒙亮和外星人做了朋友后才感到松了一口氣。

  我又往下翻,一頁一頁地看。忘記了時(shí)間,忘記了我身在何處,在我腦子里只有這些書中的劇情:顧蒙亮站在雨中,為外星人的.離去而感到傷心,我頓時(shí)感覺心一抖,無比傷心、難過?僧(dāng)我看到顧蒙亮因?yàn)橥庑侨说幕貧w而開心時(shí),我懸在空中的石頭終于放下了。

  當(dāng)我把書翻到最后一頁時(shí),我竟然感到了一點(diǎn)失落:這本書好短呀,要是書沒完就好了。我依依不舍地放下書,真希望這本書能有第2部呀!看書的感覺真好!讓我有了放松,全身都充滿了活力。

看書小學(xué)作文8

  我喜歡看各種各樣的書,其中一類是漫威新出版的《復(fù)仇者聯(lián)盟3》,這本書是受邀參加我武術(shù)隊(duì)友馬蕭菲生日后,小壽星送我的。

  回到家中我如獲至寶的捧著細(xì)細(xì)品讀,這本書的故事情節(jié)讓我有時(shí)心驚肉跳、有時(shí)興奮不已、有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)悲憤欲絕。

  故事里的主人公很多,有正義和邪惡兩大派,正義方講述的是美國隊(duì)長(zhǎng)、鷹眼、蜘蛛俠、蟻人、超膽俠等英雄,他們個(gè)個(gè)都擁有無窮的力量,能夠披戰(zhàn)袍、開飛船、勇敢的馳聘在天地間,就人們于危難之中。而另一股黑暗勢(shì)力,以章魚博士為首的邪惡六人組,沙人、電光人、禿鷹、獵豹、神秘人,這六個(gè)超級(jí)反派各自有各自的本領(lǐng),卻都不把自己高強(qiáng)的本領(lǐng)用在正道上,不斷地給人類制造麻煩。正當(dāng)人類處于絕望中時(shí),美國隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)帶領(lǐng)自己的戰(zhàn)隊(duì),克服重重困難,并巧妙的利用邪惡勢(shì)力不團(tuán)結(jié)的間隙,一一讓敵人的`陰謀破滅。

  通過讀這本書我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,滴水不成海,獨(dú)木不成林,一個(gè)人的力量再大,也比不過群體的力量。因此不管以后在生活中還是在學(xué)校里,我們都要學(xué)會(huì)相互支持,相互配合,為集體的光榮而努力。

看書小學(xué)作文9

  近來,同學(xué)們都被書所吸引了,但一直有一個(gè)問題讓我摸著不透——小學(xué)生該不該看書。為此,我們圍繞著這個(gè)話題展開了討論。討論會(huì)上大家各抒已見,有的認(rèn)為可以,有的認(rèn)為不可以。為此,我們展開了激烈的'討論。

  董嘉誠說:“我覺得小學(xué)生該看書,因?yàn)樗梢允刮覀兊念^腦變得更加靈活。”

  楊園園心平氣和的說:“我認(rèn)為看書可以靜心,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)太煩躁,大家都近不下心來學(xué)習(xí)和做事。如果遇到這種情況,我建議大家多看看書籍,因?yàn)榭梢造o心!

  張世豪緊跟著說:“看書可以增長(zhǎng)知識(shí)。不管怎么說,電腦里的大部分知識(shí)都從書籍上來的。”

  孫鐵搶著說:“讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),足不出戶,便可知天下事!

  韓笑也不甘示弱:“讀書時(shí)間長(zhǎng),姿勢(shì)不正確,光線不合適等會(huì)損害視力!

  陳青云不快不慢的說:“其次,翻頁過程中會(huì)有灰塵,尤其是在吃飯的時(shí)候會(huì)吸入灰塵同時(shí),還影響消化!

  孫振宇不快不慢的說:“看了那些消極情緒的書會(huì)對(duì)生活沒有信心,甚至去自殺。

  我們雙方各持已見,僵持不下。最后還是語文老師的一番話說服了大家,統(tǒng)一了知識(shí)。

  通過這次討論會(huì),我們認(rèn)識(shí)到小學(xué)生看書,有利有弊,就看我們?cè)趺蠢昧恕?/p>

看書小學(xué)作文10

  我有一個(gè)好朋友,叫張奕翎,她有一雙水汪汪的眼睛,小櫻桃嘴,鼻子可靈了,一聞就知道是什么東西發(fā)出的香味,她的頭發(fā)烏黑光亮,還有一雙像月亮一樣彎的眉毛,張奕翎是個(gè)多才多藝的小朋友,她的興趣愛好像天上的星星一樣多,數(shù)不清,寫不完。比如:跳舞、古箏、英語、看書、做手工、折紙……

  張奕翎最喜歡看書,把學(xué)習(xí)弄好了,該做的事情做完了,她就會(huì)迫不及待地拿出書,專心致志看得津津有味。一次我去她家,那時(shí)是暑假,媽媽規(guī)定她要做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),就可以自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí),還可以出去玩。她寫完作業(yè),就趕快拿出書,找個(gè)光亮的地方看了起來。我不喜歡看她家的書,我找來找去。心想,要不就看電視好了,反正是自由活動(dòng)時(shí)間,我問了阿姨給不給,阿姨爽快的.同意了,不過有一個(gè)要求,一定要和張奕翎一起看,我去問張奕翎,我們一起看電視吧,看書多悶?zāi),她頭都不抬說,不行,看書,要看書,看電視對(duì)身體不好,我問了好幾次,她都不同意。我就隨便拿了一本書,看了看我也入了迷,原來看書的樂趣也這么多啊。

  我真感謝我的朋友張吉林,從此我也成了一個(gè)小書迷。

看書小學(xué)作文11

  我年輕的時(shí)候從來沒有真正理解過那些故事。只記得下雨天被大人拖進(jìn)書店,然后買了一本神話故事書。我知道我還記得那是我買的第一本書,也是我擁有的第一本書。它有一個(gè)深紫色的封面,金色的字符和四個(gè)字的神話故事寫在我的腦海里。一直印象深刻。

  我還記得那一次,因?yàn)槔蠋熥屛覀兠總(gè)人都去買一本書,然后全班同學(xué)都去讀了。這樣,在每個(gè)人都買一本書的前提下,全班一個(gè)人就能看到三四十本書。這個(gè)手藝有多好?好像你有想法,我有想法,我們互相交流,每個(gè)人都有兩個(gè)想法。啊,同樣的原因。

  我想就是從那個(gè)時(shí)候開始了我熱愛閱讀的生涯。之后就隨便拿了個(gè)小諾基亞手機(jī),然后就一直看著里面的.電子小說。我從電腦上下載了txt文檔,存儲(chǔ)在手機(jī)的存儲(chǔ)卡里。每次看都讓人津津樂道,讓人回味無窮。即使是晚上,我也不愿意睡覺。

  于是看《竊讀記》終于明白了作者的心情和感受。

  原來,這個(gè)世界上真的有一種神奇的東西,那就是輸了就看書的過程。仿佛穿越到了另一個(gè)世界,可以接觸到當(dāng)時(shí)的想法和感悟。即使當(dāng)時(shí)的故事是杜撰的,但它仍然讓你受益匪淺,讓你深深著迷。

  這是從小對(duì)閱讀的濃厚興趣。

看書小學(xué)作文12

  我有很多愛好,比如畫畫、打球等等,而我最喜歡的是看書,因?yàn)榭磿梢载S富自己的知識(shí)。

  我看過的書有:《三國演義》、《水滸傳》、《全世界都在做的200個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《十萬個(gè)為什么》、《最新的日記、周記》、《兵器寶庫大百科》、《宇宙太空大百科》等等,其中我最愛看科技類的書,因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐晃豢茖W(xué)家,所以現(xiàn)在要打下基礎(chǔ),不然就實(shí)現(xiàn)不了我的理想了?床煌瑯拥臅,可以豐富不同方面的知識(shí)。比如看《十萬個(gè)為什么》可以增加在各個(gè)方面的知識(shí);看《三國演義》可以了解歷史故事以及歷史人物,增加歷史方面的知識(shí)…看《水滸傳》,你會(huì)被里面人物鮮明的個(gè)性所吸引,比如宋江因?yàn)闃酚谥说膫(gè)性,所以得了一個(gè)叫“及時(shí)雨”的綽號(hào),而樂于助人的優(yōu)良的`傳統(tǒng)卻是我們建設(shè)和諧社會(huì)所推崇的精神之一;看《宇宙太空大百科》,你會(huì)被神奇的太空里面的現(xiàn)象所吸引,從而激發(fā)你去尋找更多有關(guān)方面的知識(shí)…

  書是人類的好朋友,我會(huì)繼續(xù)讀更多好的書。

看書小學(xué)作文13

  “我抗議!為了我能安全地生活在家里,爸爸,媽媽請(qǐng)“小心”看書!”想知道為何嗎?請(qǐng)看他們的讀書姿態(tài)。

  爸爸篇

  “子曾經(jīng)曰過……”一聽這聲音。準(zhǔn)是爸爸在看書。他很喜歡歷史讀物。讀書時(shí)也像古代先生一樣搖頭擺尾。而且一看出興致就高喊著“子曾經(jīng)曰過……”有一次,我正津津有味地看電視。忽然一聲巨響,嚇得我屁滾尿流。沖向聲音發(fā)源地―書房!因?yàn)榘职衷诶锩妫?/p>

  打開門一看,一切平安無事,只是……爸爸不見了。!我正想利用我的“獅吼功”發(fā)泄一下我內(nèi)心的恐懼,忽然聽見一種聲音,于是走過去一看,原來爸爸因?yàn)樘度氲乜磿,所以被凳子拌倒了,那形象叫慘不忍睹,F(xiàn)在想起都心有余悸,再這樣下去,我不得“精神衰弱癥”才怪呢!

  媽媽篇

  “呵呵呵,嘿嘿嘿,哈哈哈!”媽媽那鬼哭狼嚎般的笑聲傳來,我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn),向媽媽檢查作業(yè)的腳步再也邁不動(dòng)了。因?yàn)槲抑肋@時(shí)媽媽一定一手拿著書,一手因?yàn)楦吲d而摔著可憐的'枕頭以及她可以碰到的一切東西,真可畏一個(gè)十足的破壞狂。還一邊發(fā)出“天籟之音”。

  如果你有自知之明的話,就躲一邊去吧!媽媽的看書姿勢(shì)一定讓你不寒而栗吧!問我是怎麼知道的?冤枉!那是因?yàn)橛幸淮,毫不知情的我以為媽媽犯了“癲癇病”,沖進(jìn)了房間。結(jié)果被媽媽那無情的攻擊打得慘敗而歸換來的!

  總結(jié)篇

  沒想到我這個(gè)看似平靜的家其實(shí)危機(jī)四伏吧?希望大家一起出主意幫助我抗議爸爸媽媽那恐懼的讀書方法,本人感激不盡。。

看書小學(xué)作文14

  愛看書的我

  大家好,我叫xxx,我今年xx歲,是xxx班的學(xué)生。

  我頭上扎了一個(gè)馬尾辮,跑起步來一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡,笑起來會(huì)露出潔白的牙齒。

  我的愛好可廣泛啦,有拉小提琴,看書,爬山.......我最喜歡看書了。下課鈴聲一響,別的`同學(xué)像一陣風(fēng)一樣,沖出了教室,有的去操場(chǎng),有的去下棋,但是我卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,從書桌里抽出我最喜歡的課外書,津津有味地看了起來。忽然,有人在我耳邊大吼了一聲,我被嚇了一跳,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我們班的調(diào)皮鬼,是他在做惡作劇,還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼,轉(zhuǎn)過頭沒有理會(huì)他,又沉浸到書的海洋中了。有一天晚上我在睡覺前看書,已經(jīng)看到很晚了,我媽媽催了我很多次,我都沒有理會(huì)她。我正看到精彩的地方時(shí),媽媽進(jìn)來了,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把課外書塞到了我的被子里,開始裝睡。媽媽在門口站了一會(huì)兒,然后把燈關(guān)了,關(guān)上門出去了。過了一會(huì)兒,我偷偷的拿出了課外書和我的法寶——手電筒。把那個(gè)精彩的部分看完,我才依依不舍地放下了課外書,進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我,一個(gè)愛看書的我,你愿意和我做朋友嗎?

看書小學(xué)作文15

  我們的節(jié)日有很多,有母親節(jié)、教師節(jié)、父親節(jié),如果我能設(shè)一個(gè)節(jié)日,我要設(shè)一個(gè)"看書節(jié)",我要把7月13日這一天設(shè)為看書節(jié)。

  這一天,全國的小朋友都會(huì)來到天安門廣場(chǎng),我們會(huì)放幾個(gè)椅子,你坐上椅子說出想看的書,椅子就會(huì)伸出兩條機(jī)械臂把書拿來給你看,還會(huì)給你翻頁,有趣極了。

  全場(chǎng)飾品都是用書做成的,有用書做成的變形金剛、有用書做的桌子、有用書做的沙發(fā)?應(yīng)有盡有。

  現(xiàn)在開始看書比賽,一小時(shí)看了一千頁的書的話就能得第一名,第一名的把全場(chǎng)的書全都給他,最后一名給他喝一百杯水。

  再看看旁邊的裝飾真美呀!到處都是跟書有關(guān)的東西。還有一些字閃閃發(fā)亮真吸引人眼球,到處都是來看熱鬧的人,節(jié)日的`氛圍真的非常濃厚。

  到了晚上,到處亮著小書一樣的燈,有些人都變成小書的樣子在街上走勁,真的是太好玩了。

  雖然看書節(jié)是幻想出來的節(jié)日,但是乘載了我對(duì)美好節(jié)日的向往,真希望這個(gè)"看書節(jié)"成真啊!

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