當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 傳說小學(xué)作文

傳說小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-04 20:43:48 小學(xué)作文 我要投稿

傳說小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的傳說小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳說小學(xué)作文

傳說小學(xué)作文1

  “年”獸的傳說古時(shí)候有一只叫“年”的怪獸,它頭長觸角,看樣子非常兇猛。“年”長年居住在海底,每到除夕那一天才肯上岸,吞食家畜,傷害人命。因此,每一到除夕這天,村里的人們要扶著老人和小孩往深山逃。這年除夕,桃花村的人們正要扶著老人和小孩往深山逃,從村外來了個(gè)乞討的老人,只見他一瘸一拐地走來。鄉(xiāng)親們有的封上窗鎖著門,有的收拾行李,有的牽著牛趕著羊,一片匆忙恐慌景象,這時(shí),誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人笑道:“婆婆若讓我在家呆一夜,我定把‘年’獸趕走!彼廊焕^續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲!澳辍背牌偶遗暺,隨即狂叫著撲過去。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的`老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽逃躥了。第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

傳說小學(xué)作文2

  在很久很久以前,地球上生活著一個(gè)部落,這個(gè)部落的人們整天生活得自由自在,無憂無慮,因此,這個(gè)部落的名字就叫做歡樂族。

  歡樂族的人們勤勤懇懇,靠著自己一雙勤勞的手過日子。他們?nèi)粘龆,日落而歸,日子過得挺美滿。

  這天,對于歡樂族的人民是一個(gè)重大的日子,因?yàn)檫@天是他們一年一度才過一次的預(yù)言節(jié),他們民族最偉大的一位預(yù)言家,將會在這天預(yù)言民族以后的生活過得怎樣。在這天的中午,全民族的人民將會在一棵大榕樹下集合,由族長帶頭。預(yù)言家高舉自己的魔棒,輕輕一點(diǎn),嘴里念道:"卡摸幾里握斯特。"只見大榕樹的樹冠上慢慢冒出一縷青色的煙,這些煙慢慢地形成了一道屏障,屏障上面出現(xiàn)了一些畫面:一個(gè)巨大的怪獸揮舞著它那粗壯的`手臂,肆意地毀壞著族民的房子,嘴里還不停地噴出紅色的火焰,族民們死的死,逃的逃,原來那片充滿生機(jī)的土地只留下一片狼藉。族民門看了著一幕,一個(gè)個(gè)都面如土色,你看看我,我看看你,似乎不相信眼前的這一幕。

  這時(shí),沉默了許久的村長發(fā)話了,說:"看來,我們歡樂族要經(jīng)歷一次大劫難了,這也許是上天對我們的一次考驗(yàn),我們必須靠自己的聰明才智躲過這一劫。"大家在下面議論紛紛,他們有的提議離開這地方,另找一塊土地住下來,可是,歡樂族這么多年來一直住在這塊土地上,已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,要他們突然搬到另外的地方去住,他們會不適應(yīng)的,族長沉默了許久,用他那強(qiáng)有力的聲音說道:"我們民族最堅(jiān)固的就是牙齒,如果我們想長久的生存下去,就必須忍痛拔掉我們?nèi)迦说难例X,用它來鑄造一件最強(qiáng)悍的武器來打倒怪獸。"族人們低下頭沉思了許久,終于他們決定拔掉自己的牙齒來維護(hù)全族人民的安全。

  第二天,族長就收到了各種各樣的牙齒,他把這些牙齒打造成了一件強(qiáng)悍的武器,終于在怪獸來臨的那天將它刺死,從此以后,歡樂族的人民就沒有了牙齒,所以他們族的名字就改為了無牙族。

傳說小學(xué)作文3

  兒時(shí),在我們玩耍時(shí)常會打勾勾說:“拉勾上掉100年不許騙,騙了就是……”看似一句戲言,背后有著一個(gè)千古感人的傳說,就象七夕一樣,只是封塵太久,無人提及~~在千年以前,一位國王正在為自己的女兒挑選駙馬,唯一允許的就是:這位公主可以自己出一道題,來考驗(yàn)前來應(yīng)選的人!公主思索了片刻,最終她走上前,伸出自己的一只小母指。

  前來應(yīng)選的人看了之后,幾乎都抓耳撓腮,有的人搖了搖頭離開了,也有人伸出了自己的大拇指,食指……可想而知,他們都注定要被三陣出局。直到最后,只有他,因伸出了小拇指,而成為了駙馬。國王立刻為他們舉行了盛大的婚禮,結(jié)婚以后,他們過著另人羨慕的幸福生活。哎```可是在此時(shí),老天總會給你來點(diǎn)晴天霹靂!新婚不久,駙馬就由于戰(zhàn)亂,不得不離開公主,到前方去為國打仗!在出征的前天傍晚,公主對駙馬說道:“你一定要回來,我會等你的!”駙馬望著她,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時(shí),他們再次伸出了自己的小拇指,它們緊緊的勾在一起,以示彼此之間的約定!那時(shí)的黃昏顯得那樣寂靜,那樣美麗,也許這是他們在一起的最后一夜!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼2年已過。這位滿懷著希望的公主,仍就在癡癡的等待著駙馬的`歸來。大家也應(yīng)猜到,其實(shí)駙馬已戰(zhàn)死在殺場上,這可憐的公主,以后也只能孤單一人了!可就有一天,一位披著黑風(fēng)衣的男子出現(xiàn)在她的眼前,他低著頭,突然伸出了小拇指,公主見了,再也控制不住心中情感,一擁而上,緊緊的抱住了我……正當(dāng)她躺在他懷里時(shí),那位男子開口叫著她的名字,公主聽后,驚了一下!她之所以感到詫異,是因?yàn)槟锹曇舨⒉皇邱馬的。她立刻抬起頭,仔細(xì)的打量著這個(gè)神秘的男子……

  過了片刻,那男子取下了披在身上的風(fēng)衣,他注視著她,說:“我……。我是你的駙馬,其實(shí)我早在1年前戰(zhàn)死,但對于你思念意識的越發(fā)強(qiáng)烈,才促使我的靈魂,借住在他的身上來找你,我只想再看你最后一眼,也希望你能繼續(xù)好好的活下去……”就這樣一眨眼的功夫,他就消失了……。公主雖然傷心至極,但她還是做到了,她為他好好的活下去了!!

傳說小學(xué)作文4

  據(jù)說,遠(yuǎn)古時(shí)代的龍是沒有角的,那時(shí)的龍?jiān)诘厣仙。它憑著自己身強(qiáng)體壯,能飛,善游 ,想當(dāng)屬相,也想當(dāng)獸王,取代虎的地位。于是,人間產(chǎn)生了龍虎戰(zhàn)爭,結(jié)果是難分難解。最后,玉帝覺得

  龍年剪紙(21張)它們斗得太不像話,下旨叫它們來天宮評理,臨行時(shí),龍想到自己雖然高大,卻不及老虎威風(fēng),怕玉帝小看自己,當(dāng)不上獸王也排不上屬相。這時(shí),龍的小弟蜈蚣出主意:“公雞有一對漂亮的`角,不防借來戴上,這一定會給龍大哥添幾分威風(fēng)!饼埪牬笙,便同蜈蚣來找公雞借角。

  公雞聽說龍要借它的角,死活不肯,龍一見急了,對天發(fā)誓道:“如果我不還你的角,回陸地就死!彬隍家苍诠u擔(dān)任保道!叭绻埓蟾绮贿你的角你一口把我吃掉!惫u見蜈蚣作保便把角借給了龍。 龍和虎到了天宮,玉帝見龍和虎都十分威風(fēng),便下令龍虎都作獸王,虎為陸地百獸之王,龍作水中水族之王;⒓热豢梢援(dāng)屬相,龍也可以成為屬相,只不過得在后面一些。于是,龍和虎皆大歡喜,告辭玉帝回到凡間,回來后,龍心里想,如果把角還給公雞,水族們見我這么丑能服我管呢?于是決定不還公雞的角,一頭扎進(jìn)水中,再也不上陸地了。

  公雞見龍不還角,氣得滿臉通紅,也遷怒于蜈蚣,蜈蚣嚇得從此鉆進(jìn)石縫中。今天我們還可以見到,公雞的臉總是紅的、蜈蚣也難得爬出地面,公雞見到蜈蚣總是一口一個(gè)吃掉,并且總是在喊 :“龍哥哥,還我的角?!”而龍呢,再也沒有到陸地上來了。

  雖然龍是十二生肖中唯一虛構(gòu)的動物,但中國人對它卻是又敬又怕、有一種特殊的感情,龍的地位之高任何動物也無法與之比較,中國人心中,它是一種能呼風(fēng)喚雨,騰云駕霧的神物。帝王自稱自己是真龍?zhí)熳、百姓自己是龍的傳人。人們發(fā)揮出無限的想象力,將龍說得神奇而偉大,把各種動物的形象聚于龍一身、有獸的野性、人的悟性、神的靈性,并創(chuàng)造了許多龍的傳說,這些傳說經(jīng)過民間的加工和文人的潤色后,更加令人神往了。人們敬龍、愛龍、的心理更升華為一種崇拜。也許,這也是龍成為生肖的文化因素。

傳說小學(xué)作文5

  關(guān)于牛鼻洞這個(gè)傳說,也是我們家鄉(xiāng)一代接著一代流傳下去的。

  我第一次聽牛鼻洞的傳說是在前往姑姑家的牛鼻洞的路上,爸爸給我講的。

  那一次我坐在車上,好奇問:“爸爸,聽別人說,牛鼻洞這個(gè)地方是有一個(gè)傳說的,那是真的嗎?”“是有這么一個(gè)傳說。這要從很久很久以前的一個(gè)老財(cái)主講起了。這個(gè)財(cái)主,嫉妒心極強(qiáng),只要已有人比他好,他就看那個(gè)人不順眼,一心想除掉那個(gè)人。又一次,財(cái)主聽一些人說,?梢员S幼约翰辉獾満,還會帶來吉祥。財(cái)主聽后,迫不及待地從賣牛的'手里買來一頭青牛。把青牛牽回家后,他立刻把下人叫喚出來,命他們要好好招待青牛,不許傷著一根汗毛。財(cái)主還經(jīng)常在青牛面前跪拜,祈求給自己帶來好運(yùn)!

  我不由自主的說:“哇!這只青牛好幸福呀,他現(xiàn)在被財(cái)主買去,必定能過上好日子!薄翱墒,這只牛在財(cái)主家里悶得慌,就出去逛了逛。”爸爸說,“青牛沒有事兒干,在農(nóng)民們的身邊轉(zhuǎn)悠。這些農(nóng)民們耕地都更得筋疲力盡了,青牛見到這番景象,示意讓它來耕地。但是農(nóng)民們認(rèn)為它是財(cái)主家的牛,不敢讓他來耕地,但是見到青牛這么熱心腸,也就允許了。因?yàn)榍嗯U煸谪?cái)主家吃喝玩樂,身體也壯大了許多,他力氣大,效率也高,一盞茶的功夫,就犁完了兩三畝地吶!”“這只青牛還挺熱心,懂得幫助別人!蔽覍η嗯3錆M著敬佩之感。爸爸也高興的說:“是啊,自從青牛為人們干活起,人們就特別喜歡它,與他唱歌、跳舞、歡樂、嬉戲。但是——好景不長。不知過了多少天,青牛幫人們干活時(shí),正好被路過的財(cái)主碰上,這個(gè)財(cái)主一見它給人們犁地,心里很是不愉快,他一邊破口大罵,一邊拿著宰牛刀一直追著青牛不放。人們見青牛情勢不妙,立刻讓青牛跑到東面的牛山上,以免遭到財(cái)主的屠殺!薄翱磥磉@只青牛是逃脫不了厄運(yùn)了。”我為青牛捏了一把汗!斑@還不一定,自從青牛躲道牛山上后,財(cái)主命下人在牛山上四處搜尋青牛的下落,見到它就宰了它。終于,青牛為人們奉獻(xiàn)的事跡把牛山上的牛神感動了,他把青牛留在這座牛山里,讓它生活在石頭里,但是又怕青牛呼吸不了,就在青牛呼吸的地方弄了兩個(gè)洞。從此,人們?yōu)榱思o(jì)念這只青牛,把這座山命名為‘牛鼻洞’!

  這個(gè)傳說,我對這只青牛充滿敬佩。

【傳說小學(xué)作文】相關(guān)文章:

壓歲錢的傳說小學(xué)作文03-15

生物的遺傳說課稿07-06

《日月潭的傳說》教案03-12

五柳先生傳說課稿07-08

《日月潭的傳說》教學(xué)反思02-14

五柳先生傳說課稿6篇01-12

五柳先生傳說課稿三篇01-14

【精選】五柳先生傳說課稿4篇01-18

精選五柳先生傳說課稿3篇01-27