【熱門】煩惱小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的煩惱小學(xué)作文，歡迎大家分享。
煩惱小學(xué)作文1
我成長(zhǎng)，煩惱著并快樂(lè)著，而更多的是被矛盾包圍著。對(duì)于一個(gè)花季少女，應(yīng)該是天真浪漫的充滿快樂(lè)的，然而我卻為一個(gè)“雙面”的我煩著。
在家里我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面的的時(shí)候，才是真正展現(xiàn)自己的時(shí)刻。我慢慢在長(zhǎng)大，骨子里也已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西，但是這份活力卻被媽媽壓迫的不敢透露出來(lái)，每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番，女孩子坐要有坐相，站要有站樣，說(shuō)話做事要文靜等等，其實(shí)這一切我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了，媽媽不過(guò)是例行公事的重復(fù)一遍了，而我也只是讓這些話在耳邊過(guò)一遍而已。盡管如此，我渴望放飛天性，但是這些行為準(zhǔn)則還是給我的真實(shí)的外表披上了一層虛偽的套裝。只要是和媽媽的朋友在一起時(shí)，我得到最多的準(zhǔn)是那些阿姨的夸贊，而媽媽也驕傲的享受著自己一手調(diào)教的“成果”。
在外面的時(shí)候，那個(gè)充滿活力的我終于可以張揚(yáng)個(gè)性了，我和同學(xué)大聲的嬉笑，盡情的'舞蹈，隨心所欲的唱歌，無(wú)拘無(wú)束的享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。盡管街上的路人看見后會(huì)感嘆一句：“這些少年太過(guò)瘋狂，沒有規(guī)矩”可是我們依舊我行我素。因?yàn)槲覀兌贾�，巧克力在真正變成巧克力時(shí)的辛苦他們不懂。
該回家了，我又得收起那份悸動(dòng)，我到底是什么樣的我，媽媽的乖乖女，活力的少年，還是街邊那個(gè)瘋狂的少女？不，我還是我，我喜歡這個(gè)“雙面”的我，也享受成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的煩惱。
煩惱小學(xué)作文2
x月x日 星期一 天氣：晴
一年一度的暑假來(lái)臨了，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來(lái)，為什么呢？因?yàn)槿ツ晔罴俚囊荒挥指‖F(xiàn)在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀，我想你應(yīng)該利用假期好好補(bǔ)一補(bǔ)，我已經(jīng)替你在復(fù)習(xí)班報(bào)名啦，希望你好好珍惜這次機(jī)會(huì) ”爸爸的話還沒有說(shuō)完，媽媽接著說(shuō)：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓(xùn)了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對(duì)眼睛不好，還不如去參加一項(xiàng)培訓(xùn)呢！明天我就去替你報(bào)名 ”天哪！今年的暑假活動(dòng)計(jì)劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對(duì)我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊 ”可是我一句也沒有聽進(jìn)去，只能聽從他們的安排，先去補(bǔ)數(shù)學(xué)，接著又去學(xué)習(xí)游泳，最后又去參加了一星期的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁！
今年的`暑假爸爸媽媽又會(huì)安排我參加什么培訓(xùn)呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假！
煩惱小學(xué)作文3
我們生活在這個(gè)地球上，一定會(huì)遇到許多不同的煩惱。學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱，大人因?yàn)楣ぷ鞫鵁⿶�，就連嬰兒也會(huì)煩惱。那我的煩惱是什么呢？我想實(shí)在有太多太多了……
要說(shuō)我的煩惱有多少，三天三夜也說(shuō)不完。你想呀，現(xiàn)在我們都是獨(dú)身子女，大人忙做事，沒人陪我玩，煩惱吧；每天放學(xué)回家，除了功課，還要學(xué)其他東西，煩惱吧；星期天，好不容易有個(gè)空閑想在戶外踢踢球，公園、小區(qū)的保安都不允許，說(shuō)是會(huì)損壞綠化，影響大家的'行走，煩惱吧；因?yàn)槲沂羌依锏摹靶』实邸�，所以好吃的東西全部先到我的肚子里，結(jié)果成了胖胖的“小熊weini”，煩惱吧；每天上下學(xué)，我想獨(dú)自騎自行車來(lái)往，但是大人說(shuō)“路況”太復(fù)雜，報(bào)紙上時(shí)時(shí)刊登可怕的“事故”，只好天天讓爸爸媽媽送我上學(xué)，煩惱吧……
有時(shí)候，我真想離開地球，到其他星球上去，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有這么多的煩惱，我可以自由地生活，輕松地學(xué)習(xí)，愉快地玩耍，不過(guò)，我如何去呢，這不是又一件煩惱的事情呢？
煩惱小學(xué)作文4
我有許多煩惱，其中，最大的煩惱來(lái)自于我的'弟弟。
記得有一次，我在一旁看著弟弟學(xué)走路，可有趣了。他走得可開心了，還哼著小曲，拍著小手。突然，他腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥。他四腳朝天地在地上嚎啕大哭起來(lái)。
不到一秒鐘，媽媽、奶奶和爺爺就迅速?zèng)_了過(guò)來(lái)。媽媽連忙從地上抱起弟弟，不停地安慰他。
而奶奶和爺爺則變成了聲討大軍，在一旁審問(wèn)我道：“你怎么把弟弟推倒啦？”我小聲地說(shuō)：“我根本沒碰弟弟�！薄安皇悄悖沁�能有誰(shuí)？”爺爺補(bǔ)了一句。奶奶緊接著又說(shuō)道：“就是，當(dāng)時(shí)就你跟弟弟在客廳�！蔽也环䴕獾貑�(wèn)道：“不是還有我爸爸嗎？”爺爺說(shuō)：“你爸爸那么大個(gè)人啦，還會(huì)去推你弟弟嗎？再說(shuō)啦，你弟弟也是他的孩子啊�！�
最后，不管我怎么說(shuō)，爺爺和奶奶還是把罪定在我頭上。我頓時(shí)覺得很委屈，跑進(jìn)自己房間，“砰”地用力把門一摔，在房間里撕心裂肺地哭起來(lái)。
哭了好一陣，我得怒氣都還沒消，就胡亂地撕扯了一堆紙，以此泄憤。
哎，我對(duì)我的弟弟是又愛又恨啊，他既帶給我快樂(lè)，也讓我很煩惱。
煩惱小學(xué)作文5
說(shuō)實(shí)話，每次作文訓(xùn)練，看到題目，我常常會(huì)陷入沉思，比如這次：“我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱，煩惱后面也許有一段小故事。以《我的煩惱》為題，寫一篇作文�！�
“我的煩惱？我有什么煩惱呢……”我邊想邊看作文提示�！皨寢尶偸悄媚愫蛣e人比，說(shuō)你這不行那不行�！彼坪鯖]有什么可比性啊，比學(xué)習(xí)成績(jī)？全班第二，比第一名差了十來(lái)分；比體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樯眢w有點(diǎn)胖，體育課跑幾圈就上氣不接下氣的`……但這都不是事兒，尺有所短寸有所長(zhǎng)，我根本不往心里去。媽媽愛說(shuō)，我也當(dāng)耳旁風(fēng)。我又不是那種耿耿于懷、自討沒趣的人，對(duì)這些自然也就無(wú)所謂了。任你如何比較，我自巋然不動(dòng)，不是完全“免疫”，就是無(wú)法比較。
“很喜歡跳舞，家人卻不支持�！蔽冶緛�(lái)就不喜歡跳舞��！就算喜歡，我是嫌輔導(dǎo)班報(bào)得不夠啊，還是嫌作業(yè)太少不夠?qū)懀吭琰c(diǎn)寫完作業(yè)，看會(huì)兒電視它不好嗎，和出門同學(xué)玩耍不好嗎？我是閑得沒事干，要給自己增加負(fù)擔(dān)？
“唱歌總是跑調(diào)，每次上音樂(lè)課都很尷尬�！编拧页盟坪踹�可以，K歌軟件里也就一兩個(gè)“S”。就算是唱功一般，上音樂(lè)課時(shí)我可以唱小聲點(diǎn)，如果跟著大人去KTV我可以開原唱，這算什么煩惱！
“想一想，你有什么煩惱……”就這樣，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)類似的煩惱，然后再被自己逐一否認(rèn)與吐槽——最后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)作文題目本身似乎就是一個(gè)煩惱。
煩惱小學(xué)作文6
夏季可能是煩惱最多的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)侯，不僅天氣炎熱，讓人煩燥不安，更有蒼蠅蚊子的加入！如果你是蚊蟲之類，可能很希望夏季快點(diǎn)到來(lái)，可你是人類會(huì)恨不得這個(gè)季節(jié)最好不要到來(lái)！
在這個(gè)炎熱的夏季，我也有許多煩惱，不過(guò)我們組織了小煩惱熱線這個(gè)愛心活動(dòng)，可以幫助大家一起來(lái)解決糾纏已久的問(wèn)題。
周六在家，我思考著怎樣寫出有趣的文字，可一直沒頭緒，便拿出手機(jī)微信好友聊天�！霸诟陕锬�？"我問(wèn)，過(guò)了幾分鐘，一位好閨蜜回答："父母逼著寫作文呢，But還沒一點(diǎn)想法，喂，學(xué)妹你干嘛呢？"
"唉，和你一樣，正在煩惱不知如何下筆��！我也嘆了口氣。"接著她說(shuō)：“媽媽來(lái)了，先不和你說(shuō)了�！彼种钡�.掛了電話。命苦啊，連聊天的人都沒了！小煩惱熱線呀，關(guān)于煩惱的話題我想不出好點(diǎn)子，想要找人幫忙又沒人理。(請(qǐng)求幫助)
下午，吃了頓豐盛的午飯突然發(fā)覺困了，可是還有作文還沒有寫，沉重的"大石頭"使我喘不過(guò)氣，為了能睡個(gè)午覺，還是用了他們提供的錦囊妙計(jì)才將困局顛覆過(guò)來(lái)，迎刃而解！雖然任務(wù)已經(jīng)圓滿完成，但媽媽還沒放過(guò)我，又是掃地，又是拖地。(請(qǐng)求中午可以睡個(gè)安穩(wěn)覺)。
煩惱小學(xué)作文7
我的名字叫林蘊(yùn)瑜，“蘊(yùn)”就是“蘊(yùn)藏”的含義，“瑜”就代表美玉、玉石的光彩和優(yōu)點(diǎn)。本來(lái)，我是很喜歡這個(gè)名字的`，覺得意義很好，也很有詩(shī)情畫意�？勺罱�，我遇到了不少名字的煩惱。由于“瑜”這個(gè)字與“魚”同音，我的名字常被別人改成與“魚”有關(guān)的外號(hào)。例如：“紅燒鯊魚”、“清蒸林蘊(yùn)魚”等等。我們班的黃舜甚至也動(dòng)用了我的“蘊(yùn)”字，“蘊(yùn)瑜”兩字合在一起，諧音成了“運(yùn)魚”，擅自為我開辦了一間“運(yùn)魚公司”。有一天放晚學(xué)，他對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)魚公司，明天給我運(yùn)一條鱸魚來(lái)，要有八斤重！”呀，氣死我啦！
同樣，名字中也有一個(gè)“瑜”字的湯寶瑜也是受害者。不知什么時(shí)候，班里流傳著一句話：魚的種類有：鯊魚、鯪魚、金魚、鱸魚、林蘊(yùn)“魚”、湯寶“魚”。唉，都怪這個(gè)“瑜”字。
后來(lái)，我把這件事告訴了父母，他們聽了以后，對(duì)我說(shuō)：“蘊(yùn)瑜，我們?yōu)槟闳∵@個(gè)名字是想讓你能像玉石一般，不但有外在美，也有內(nèi)在美。這是我們對(duì)你的期望，你不用理別人怎樣說(shuō)，只要相信，這是一個(gè)最美的名字，因?yàn)樗宋覀儗?duì)你的希望�！蔽屹澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不錯(cuò)，只要是父母改的名字，就是最美的。我想，我以后也再不會(huì)介意別人怎么說(shuō)我的名字了。
煩惱小學(xué)作文8
今天上午，天氣熱的讓人喘不上來(lái)氣，門口的小狗懶洋洋地趴在地上，伸著長(zhǎng)舌頭，白云好像也受不了太陽(yáng)公公一樣，悄悄的躲了起來(lái)。
我正在家里，一邊吃著水果一邊看著書，好不愜意。正看到興頭上，水果卻在我眼前“跑”了起來(lái)，我的目光隨著水果轉(zhuǎn)動(dòng)。好啊，果然是你！
“小妹，你把水果給我放下！”我大聲地說(shuō)著，小妹說(shuō)“我也要吃�！辈⑶彝馀苋��！澳氵�真不還了！”我馬上追了出去，和她大戰(zhàn)。我緊握著拳頭進(jìn)攻，小妹也拿起“武器”—打氣筒，和我大戰(zhàn)。
這是，媽媽聽見有聲音，趕忙走了出來(lái)，把打的熱火朝天的我們分開。媽媽問(wèn)：“發(fā)生了什么事情？”我說(shuō)：“是小妹搶我的.吃的，我們才打起來(lái)的�！眿寢屄牶�，對(duì)我說(shuō)：“你是大哥，沒有了水果可以再買，一定要分享�！敝笥謱�(duì)妹妹說(shuō)：“還有你，你也是，你想吃跟你哥哥說(shuō)，別去搶，聽明白了嗎？”小妹聽話的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后媽媽把水果切成兩半，一人一半。
有一次，我正在午睡，忽然，傳來(lái)一首歌。我被驚醒之后，便看到妹妹在我床前歡快的唱著歌，我大聲說(shuō)：“安靜，別再我床前唱歌！”可妹妹還在繼續(xù)唱，我便用手捂住她的小嘴，直到她不唱了為止。我剛一放開她，她又開始唱了起來(lái)，于是“大戰(zhàn)”繼續(xù)上演。
哎，小妹真是讓我又愛又恨，不過(guò)我心里想著，她可以不懂事，因?yàn)橛形疫@么個(gè)大哥啊，反正我可以保護(hù)她！
煩惱小學(xué)作文9
我的煩惱有許許多多，就讓我來(lái)給你們講一講吧!
煩惱一：想幫忙幫不了
有一次，我見媽媽在掃地，累得氣喘吁吁，我說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你掃地吧�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“你還小，不會(huì)�！蔽衣犃耍刈吡�。剛出門，我又看到奶奶在掃地上的灰，我的好奇心又被激發(fā)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你掃灰吧�！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“有你這份心就夠了，這掃帚太大，你拿不動(dòng)，所以呀，你還是回去做功課吧，學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上......”說(shuō)了一大堆讓我好好學(xué)習(xí)的話，可我呢，奶奶的`話是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一句也沒記住。
煩惱二：看電影得和媽媽坐一個(gè)座位
一次，爸爸媽媽帶我去看《瘋狂動(dòng)物城》電影，卻買了兩張票，爸爸一張，媽媽一張，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我的票呢?”媽媽說(shuō)：“你還小，不用買票�！彼裕抑荒茏趮寢尩耐壬峡措娪傲�。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的雙腿都坐麻了，走路都走不好了。唉，我都長(zhǎng)大了，什么時(shí)候才能自己坐一個(gè)座位，美美地看場(chǎng)電影呢?
煩惱三：作業(yè)多
一天，放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們聽了，全都?xì)g呼雀躍起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，老師卻又說(shuō)：“騙你們呢，今天的作業(yè)是一篇日記，一篇讀書筆記，三頁(yè)小狀元，四頁(yè)口算......”天啊!作業(yè)太多了。
我的煩惱太多了，數(shù)也數(shù)不清......
煩惱小學(xué)作文10
爸爸媽媽總是說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力�？墒�，他們哪里知道小孩子也是有煩惱的，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的煩惱吧。
“我給你買的課外練習(xí)呢？做完沒？考試得多少分呢？……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補(bǔ)習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)卷紙了。其實(shí)，卷紙說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單�？傊�，有的題會(huì)讓人想個(gè)“腦袋開花”也想不出眉目。
“唉，又要做題了�！鳖D時(shí)，屋里響起了我苦惱的`埋怨聲。
“先做第一道題�！蔽仪f嚴(yán)地說(shuō)�！斑@個(gè)‘時(shí)鐘問(wèn)題’就是先這樣，再那樣的。最后，最后……”卷紙的第一題就讓我掉進(jìn)了苦海，怎么也想不出“最后”了�？纯辞懊娴睦}吧，“沒，沒有例題！”我很無(wú)奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無(wú)濟(jì)于事。
過(guò)了十分鐘，我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆�！鞍�，真是沒辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書—驗(yàn)算。結(jié)果出來(lái)了！“恭喜你……答錯(cuò)了�！贝鸢盖穆暤馗嬖V我。
“啊，好煩吶！”我對(duì)著題大喊。
“怎么了？”媽媽聽見后問(wèn)我。
“想不出這道題�！蔽艺f(shuō)。
“慢慢想，總會(huì)想到的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
這就是我學(xué)習(xí)的煩惱，使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題，到底怎么辦？誰(shuí)能告訴我？
煩惱小學(xué)作文11
成長(zhǎng)的煩惱有許許多多，讓人捉摸不透。
成長(zhǎng)的煩惱有許許多多。為什么一回家，就翻開書包，又開始了沒完沒了的作業(yè)。讓人捉摸不透。
成長(zhǎng)的'煩惱有許許多多。為什么回家一不小心，晚了些，就讓嘮叨在耳邊久留。讓人捉摸不透。
成長(zhǎng)的煩惱有許許多多。為什么成績(jī)考好，家長(zhǎng)笑開花，成績(jī)一下滑，家長(zhǎng)臉上烏云密布，他們是愛孩子還是愛成績(jī)？讓人捉摸不透。
成長(zhǎng)的煩惱有許許多多。為什么一天上午加下午六小時(shí)學(xué)習(xí)，回家還加上沒完沒了的作業(yè)，雙休也不讓休息還去興趣班，興趣班也不是自己喜歡的，消失的童笑又從何來(lái)？讓人捉摸不透。
成長(zhǎng)的煩惱有許許多多。為什么放松的漫畫讓家長(zhǎng)禁封，干枯的古文，背著＂子曰......＂讓人捉摸不透。
成長(zhǎng)的煩惱有許許多多。為什么有很多大人為了錢，不顧一切，作出令人不解的事。讓人捉摸不透。
成長(zhǎng)的煩惱有許許多多。讓人捉摸不透......童心被偷走了九十九，煩惱被加上了九十九，他們告訴孩子世上沒有真正的一百，可孩子回答：＂不，世上有真正的一百�。�......
煩惱小學(xué)作文12
最近，我的眼睛近視了。近視以后，我戴上了一副小眼鏡。小眼鏡藍(lán)色的邊框，兩個(gè)一百度的鏡片夾在中間，別看它的樣子挺好看的，可是它給我?guī)?lái)了不少煩惱呢！
煩惱1：
每天上學(xué)都要“領(lǐng)”著眼鏡，眼鏡好像跟我作對(duì)似的，老是“藏”在一個(gè)角落里呆著，害得我?guī)状味疾铧c(diǎn)遲到。
煩惱2：
有一天，眼鏡又跟我“玩”了藏貓貓游戲，害得我在課堂上像瞎子似的什么也看不見。還有更氣人的呢！老師讓我們抄寫應(yīng)用題，可我這不爭(zhēng)氣的眼睛讓我把“一條狗跟隨甲”，抄成了“一條狗道隨甲”，最后寫答時(shí)，寫成了“狗道一共跑了一百五十千米”。你說(shuō)這能不氣人嗎？
煩惱3：
還有更煩人的呢！因?yàn)槲业难坨R有點(diǎn)大，老往下掉，那天就發(fā)生了這樣一個(gè)事件。我和我的.同學(xué)張?jiān)娫逻M(jìn)車庫(kù)時(shí)，走在前面的還有一個(gè)姐姐。她個(gè)子挺高，也推著自行車。這時(shí)，眼鏡一松，就溜了下來(lái)，緊接著我就喊了一聲：“張乃驍，你給我站��！”前面那位姐姐回頭看了我一眼，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)叫錯(cuò)了人。當(dāng)時(shí)，我恨不得鉆到老鼠洞里�，F(xiàn)在想起來(lái)，真覺得慚愧呀！
唉，戴眼鏡煩惱，不戴眼鏡也煩惱，近視的滋味太不好受了。
真悔呀，早知有今日，當(dāng)初真該好好保護(hù)眼睛呀！
煩惱小學(xué)作文13
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。這個(gè)煩惱在我心中久藏著，那就是我最大的弱點(diǎn)——怕狗。
怕狗明明是一件很普通的事，可我卻為此鬧出了不少“笑話”。什么？你不信？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)……
那是一個(gè)星期六，我和伙伴去公園玩。正有說(shuō)有笑地走著，突然迎面躥出一只黑狗，它的眼睛瞪大看著我，顯得十分恐怖。出于本能，我不由得后退了幾步，倒吸了一口冷氣。誰(shuí)知，它慢慢地向我逼近，“�。�！”我驚叫一聲，耍出“飛毛腿”的招數(shù)，拼命地繞公園跑。“汪汪——”耳邊出風(fēng)，傳來(lái)幾聲狗吠�！耙欢ㄒ欤�！”我喃喃自語(yǔ)，直打哆嗦。只顧著跑，完全沒有聽見同伴“不要跑”的勸告。我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備向伙伴求救，誰(shuí)知一看，伙伴們正全神貫注地看著我和狗的`PK賽，竟然不來(lái)“營(yíng)救”我。我漸漸無(wú)力了，頓時(shí)慌了神，連忙躲在一位阿姨身后，那狗“汪汪——”沖阿姨叫了幾聲，便甩甩尾巴，“得意”地走了。我長(zhǎng)吐了一口氣，好驚險(xiǎn)啊�；锇閭儾坏话参课遥炊f(shuō)：“呀。你還怕狗��！哈哈哈~”回答的是幾聲嘲笑。
哎。從這以后，我怕狗成為笑料，一見狗，我便“有禮貌”地繞道而行。
怕狗的弱點(diǎn)啊！我什么時(shí)候才能克服？
煩惱小學(xué)作文14
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，自小孩到大人都有，而且會(huì)隨著年紀(jì)越來(lái)越多。雖然大家覺得小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)大煩惱卻一個(gè)接著一個(gè)的來(lái)，只要一想到這些煩惱就會(huì)讓頭爆炸，所以我覺得應(yīng)該把煩惱先放在一旁，把心思放在功課上比較恰當(dāng)吧！
雖然已經(jīng)盡量把煩惱放在一旁，但有些煩惱就是不聽話的自己跑出來(lái)。自古道：“一醉解千愁。”大人靠酒來(lái)解憂愁、消煩惱，那小孩呢？小孩就只能靠自己想辦法解愁啰！而目前我最大的煩惱應(yīng)該是看書的時(shí)間不夠。
為什么我的煩惱是看書的時(shí)間不夠呢？因?yàn)槲颐看蜗抡n都要去英文班上課，然后等媽媽下班才一起回家吃飯。吃完飯還得和我學(xué)校的功課奮斗一下，寫完后還不能 卸甲，英文功課正等著我呢！一小時(shí)的寫功課時(shí)間困得我動(dòng)彈不得，好不容易脫困而出，已經(jīng)八點(diǎn)半了。洗完舒服的`澡，沉迷在我的電腦世界里，放松一下緊繃的情 緒�！笆裁矗呀�(jīng)九點(diǎn)了！”媽媽規(guī)定我九點(diǎn)半要上床睡覺，因此最多我只能再看書十五分鐘。這樣的看書時(shí)間是不是很少呢？
我覺得如果我寫功課能再快一點(diǎn)，這樣我的看書時(shí)間就可以加長(zhǎng)了。不過(guò)我最希望的還是一天的時(shí)間能變得更長(zhǎng)一些，這樣我就有更充分的時(shí)間來(lái)看想看的書，做想做的事了！
煩惱小學(xué)作文15
這學(xué)期，我換了一位新同桌。我的同桌胖胖的，每天早上不知道他吃了什么東西，反正聞起來(lái)都是臭臭的。這個(gè)新同桌一點(diǎn)也不可愛，他成了我的煩惱。
今天，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師讓我們寫作業(yè)。老師對(duì)我說(shuō)：“劉煒琦，要看好你的同桌，不要讓他寫作業(yè)時(shí)做小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)�！蔽揖痛饝�(yīng)了。沒想到呀，同桌在寫作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒摸摸橡皮，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)鉛筆，我說(shuō)了他好幾次，他也不聽。我把作業(yè)都寫完了，他還剩下一大半！我想，這回完了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的，怎么辦呀！果真，老師回來(lái)后，不僅批評(píng)了他，也批評(píng)了我。
這個(gè)同桌不僅不好好聽課，還喜歡打小報(bào)告。那天，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師去開會(huì)了，只有班長(zhǎng)管理班級(jí)。班長(zhǎng)說(shuō)：“只要有聲音，就告訴我一聲。”班長(zhǎng)的.話音剛落，我的同桌就舉手打小報(bào)告，把全班弄得像熱鍋上的螞蟻一樣亂哄哄，我被他影響的這一節(jié)課都沒好好寫作業(yè)。
我真是倒霉呀！這個(gè)同桌給我?guī)?lái)了不少煩惱，什么時(shí)候才能換同桌呢？
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