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出發(fā)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-09 15:00:51 小學(xué)作文 我要投稿

出發(fā)小學(xué)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的出發(fā)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

出發(fā)小學(xué)作文8篇

出發(fā)小學(xué)作文1

  拒絕了那些向我招手示意的出租車們,我徑直向角落里的一輛三輪車走去。 驕陽(yáng)似火,萬(wàn)物都失去了生氣,聒躁的知了已只剩下了懶散的尾音,坐在三輪車上,心情格外煩躁。 百般無(wú)聊,我仔細(xì)的打量著前面的三輪車夫,這是一個(gè)中年漢子,藍(lán)色的工作服如同水洗,厚重的褲子高高挽起,腳上拖著一雙舊拖鞋,每踏一下就發(fā)出吱呀的'聲音,腳后跟曬得發(fā)白,皺痕處藏匿著污垢,一道裂痕蜿蜒至深處,血絲隱約可見。 暗舊的車把見證了這輛車的滄桑,聽著這個(gè)車夫用家鄉(xiāng)的語(yǔ)言哼唱著不知名的小曲兒,卻透著掩飾不住的好心情,想必今天的生意不錯(cuò)吧!

  車到家門。我遞出錢。真誠(chéng)地說(shuō):謝謝! 客氣啥子,這是我應(yīng)該做的。我看著他打開錢包,除了零星的硬幣靜靜的躺在那里別無(wú)他物,我詫異極了,忍不住問(wèn)道:叔叔每天都這么快樂(lè)嗎?他一愣,轉(zhuǎn)而笑了,不緊不緩的說(shuō)道:帶著快樂(lè)出發(fā),收獲快樂(lè),我因快樂(lè)而快樂(lè)。 因?yàn)榭鞓?lè),所以快樂(lè),結(jié)局早已注定,何不快樂(lè)的去面對(duì)?哭鬧也是無(wú)濟(jì)于事,我們就笑著迎接,快樂(lè)的原因只是因?yàn)榭鞓?lè),帶著快樂(lè)出發(fā),簡(jiǎn)單亦是快樂(lè)。 一位普通的車夫尚且如此,其實(shí)他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,僅僅因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。 快樂(lè)不是一個(gè)復(fù)雜的形成,不只是風(fēng)雨后才能有彩虹,伴著快樂(lè)出發(fā),跟隨快樂(lè)前進(jìn),我心無(wú)懼!

出發(fā)小學(xué)作文2

  以前很喜歡席慕容的詩(shī)歌,當(dāng)時(shí)找了漂亮的筆記本,手抄了不少,本子上帖了當(dāng)時(shí)很流行的粘紙,還畫了許多畫在上面。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,洗過(guò)頭發(fā),在陽(yáng)臺(tái)上捧著本子自我陶醉地念上幾首詩(shī)歌,陽(yáng)光中飄散著發(fā)香,那味道至今還在記憶里,也許也曾留在某個(gè)鄰居的記憶里。

  特別喜歡其中的一首,至今還記得幾句:我喜歡出發(fā),喜歡離開,喜歡一生中都能有新的夢(mèng)想。萬(wàn)水千山隨意行去。。。每當(dāng)我遠(yuǎn)行時(shí),就會(huì)想起這幾句。我的`生活中常常會(huì)有新的變化,小學(xué)就念了三所,中學(xué)和大學(xué)是比較忠實(shí),工作至今為止已經(jīng)換了四個(gè)。我的常住地也已經(jīng)輾轉(zhuǎn)了整個(gè)杭嘉湖平原,如今來(lái)到了寧波。在寧波曾居無(wú)定所,正式安定下來(lái)前,已經(jīng)住過(guò)了五個(gè)地方。象蝸牛一樣,背著個(gè)殼四處流浪。不過(guò)我還是喜歡這種生活,生活不是一成不變。新的地方,新的朋友,新的心情,新的開始總是令我期待。

  我喜歡在路上,腳步隨著心情而輕松,有想飛起來(lái)的感覺(jué)。天高任鳥飛,我象只飛出城市籠子的小鳥,異地的一切都令我好奇,那里的天空也似乎格外開闊。遠(yuǎn)離了工作的煩惱,遠(yuǎn)離了生活中的瑣事,一切都是風(fēng)輕云淡,喜歡遙遠(yuǎn)的距離,淡化了種種煩惱。喜歡走在路上,千山萬(wàn)水隨意行去,沒(méi)有目的地,只知道前方有著希望,有著美好的人與事。

出發(fā)小學(xué)作文3

  每個(gè)人都沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力,但是,每個(gè)人都有一顆好奇的心,去探索未來(lái)的世界,出發(fā)吧,去領(lǐng)略前面的美麗風(fēng)光。

  家

  小時(shí)候的我非常調(diào)皮,常常給爸爸媽媽搗亂,天性好玩的我整天待在家里玩著玩具,直到到了要上學(xué)的年紀(jì),爸爸問(wèn)我“你想不想認(rèn)識(shí)新的朋友與朋友們一起玩啊和他們一起學(xué)習(xí)有趣的`知識(shí)啊”我一邊玩著玩具一邊說(shuō)“不太想,我就想在家玩玩具!卑职譀](méi)有辦法,到了開學(xué)時(shí),硬是把我抱到了學(xué)校,我望著他離去的背影,堅(jiān)強(qiáng)的我沒(méi)有哭鬧,老師把我?guī)нM(jìn)教室,非常多同學(xué)十分熱情的找我玩,我頓時(shí)感到了學(xué)校的溫暖,從此以后,我再也不害怕上學(xué)了。

  校園

  上了中學(xué)后,懂得了許多,但我還是不會(huì)主動(dòng)去交朋友,爸爸常常跟我講懂得與別人交流的人才不會(huì)孤獨(dú),在教室里,雖然我很認(rèn)真的學(xué)習(xí),但在課后卻沒(méi)幾個(gè)玩伴,我開始變得勇敢,向新的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起交流,一起玩耍,很快就有了許多的朋友,學(xué)習(xí)上互相幫助,也不會(huì)因?yàn)樾∈露臭[,原來(lái)邁出這一步有這么多變化!

  失敗

  在一次聯(lián)考中,考的非常不好,我心情也變得低落,我哭泣著跟爸爸說(shuō)。爸爸安慰我道“沒(méi)什么大不了的,失敗不是成功之母嗎,只要能從失敗中找回自己,克服困難,不想過(guò)去面向未來(lái),努力就會(huì)變得更好!睆氖〕霭l(fā),最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我從現(xiàn)在出發(fā),勇敢的面對(duì)未來(lái)。

  如果不出發(fā),永遠(yuǎn)看不到沿途的風(fēng)景,永遠(yuǎn)看不到未來(lái)的美好,出發(fā)了,出發(fā)吧。

出發(fā)小學(xué)作文4

  什么是快樂(lè),快樂(lè)由何而來(lái)?想必這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,卻難以解析清楚吧。

  不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)形的,它的存在有時(shí)勝過(guò)無(wú)邊的宇宙,有時(shí)卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無(wú)處不存在快樂(lè),也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷,也許是因?yàn)樘辉谝饬耍鋵?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中,是因?yàn)橛锌鞓?lè)的氛圍而襯托了我們的快樂(lè)。

  仰望高空,成群的鳥兒無(wú)拘無(wú)束般飛翔,這就是快樂(lè);無(wú)邊無(wú)際,海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸,這就是快樂(lè);聆聽萬(wàn)物所發(fā)出的`聲響,品味人間食物的鮮美,享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖……就這是快樂(lè)。

  快樂(lè)是自己給自己的表現(xiàn),快樂(lè)是體會(huì)自然的感悟?鞓(lè)就在眼前,我們應(yīng)該睜開朦朧的雙眼去享受快樂(lè)的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心向快樂(lè)出發(fā),去尋找快樂(lè)的寶藏。

  快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不留。我們?cè)诔砷L(zhǎng),快樂(lè)也在成長(zhǎng)。我們因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè),我們?yōu)榱藢ふ铱鞓?lè)而奮斗。因?yàn)榭鞓?lè)就生長(zhǎng)在我們身邊,因?yàn)榭鞓?lè)就圍繞在我們的周圍。用心感悟,你就會(huì)收到快樂(lè)的果實(shí)。

  學(xué)會(huì)快樂(lè),懂得快樂(lè),我們理想的人生才會(huì)擁有快樂(lè),追逐快樂(lè)享受快樂(lè),我們幸福的生活才會(huì)擁有快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā),讓懵懂年少的心得已升華,讓夢(mèng)幻完美的夢(mèng)得已奔騰。

  我們熱血沸騰,我們沖勁十足,正等著我們?nèi)プ分鹂鞓?lè)。

出發(fā)小學(xué)作文5

  我是一個(gè)快樂(lè)天使,帶著微笑開始我一天的行程……

  在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊,你腦海中是否浮現(xiàn)出別人的一絲關(guān)懷;在和著清風(fēng)、陽(yáng)光明媚的校園里,你是否面帶微笑迎著同學(xué);在重重的艱難險(xiǎn)阻前,你是否保持著自信,臉上掛著不變的`笑容。

  帶著微笑,來(lái)吧!

  在一個(gè)綠色的早晨,我急著去書店看書,跑得滿頭大汗,汗珠隨著臉頰滾落,陽(yáng)光隨著時(shí)間升高,灑在我的身上。我微笑地看著那棵棵挺拔的白楊,他們正生機(jī)勃勃地生長(zhǎng),散射出生命的活力,他們都報(bào)應(yīng)一個(gè)個(gè)綠色的微笑。我?guī)е@個(gè)綠色的好心情,用微笑開啟一天的生活。

  一次,我急急忙忙跑回教室,一不留神,撞到了“老班”的身上,我心想:這下壞了,悄悄地抬起頭來(lái),只見他,正對(duì)我微笑,我瞬間回來(lái)一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的微笑。一場(chǎng)尷尬就這樣化解了。

  還有一次,我?guī)屯瑢W(xué)涮拖把,拖著疲憊不堪的身子上樓,正遇上這位同學(xué),我也完成任務(wù)了,正準(zhǔn)備走時(shí),他給我一個(gè)微笑,我頓時(shí)精神百倍,力量瞬間就回來(lái)了,一點(diǎn)也不感覺(jué)到累。一陣暖流遍布全身,心頭有一種異樣的感動(dòng)。

  微笑,這心靈的催化劑,使世界更加美好;微笑,這花的語(yǔ)言,綻放出燦爛的明天;微笑,這無(wú)拘無(wú)束、放蕩豪放的歌,交織出人生最美的篇章。

  讓鮮花在你的微笑綻放,讓寒冰在你的微笑中融化,讓我們帶著微笑出發(fā)!

出發(fā)小學(xué)作文6

  人生就像一個(gè)點(diǎn),經(jīng)過(guò)歲月的拉伸,逐漸成了一條線,對(duì)自己的堅(jiān)持和相信讓線延伸成了面,而微笑就是這個(gè)面上跳動(dòng)的音符。有了自信,才有了生活;有了微笑,才有了生活的滋味。

  自信是“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀豁達(dá);自信是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠⑿蹥飧;自信是“不為浮云遮望眼,只緣身在最高層”的豪情壯志;自信是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的坦蕩情懷。

  一日閑來(lái)無(wú)聊,便在電視上看起了闖關(guān)節(jié)目,規(guī)則很簡(jiǎn)單,男生落水游戲結(jié)束,女生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)限次闖關(guān)。那個(gè)女生身著一身艷紅色運(yùn)動(dòng)裝,身材瘦弱,面相稚嫩,卻給我留下了特別深的印象。因?yàn),她有始終掛在嘴邊的微笑,眉眼彎彎的.,嘴角露出兩個(gè)小酒窩。她說(shuō)她一定會(huì)闖全關(guān)。一次次落水,一次次站起來(lái)重新闖關(guān),盡管已經(jīng)累得筋疲力盡,但她每次重新站在賽道上時(shí)嘴角總溢出滿滿的笑,那抹笑容永不褪色。她的自信,相信自己一定會(huì)成功;她的堅(jiān)持,永不放棄的運(yùn)動(dòng)精神;她的樂(lè)觀,永遠(yuǎn)燦爛的微笑。

  當(dāng)你絕望時(shí),當(dāng)你走投無(wú)路時(shí),當(dāng)你覺(jué)得前途一片黑暗時(shí),不妨送給自己一個(gè)微笑,告訴自己你一定行,一定可以成功。

  自信是一種心態(tài),微笑是一種態(tài)度。

  自信,請(qǐng)從微笑出發(fā)。

出發(fā)小學(xué)作文7

  從前,在王宮的地底下有一個(gè)鼠國(guó),那是整個(gè)鼠民族的首都,也是鼠國(guó)王宮的所在地。鼠王宮里有一位國(guó)王,這位國(guó)王是一種強(qiáng)大的、稀罕的,叫做寶貝鼠的老鼠。國(guó)王統(tǒng)治著他的臣民,這是千古不變的事。在他的臣民里有一位參謀官維那,就是給國(guó)王想辦法怎樣治退大敵——貓。

  可維那一點(diǎn)也不受大家喜愛(ài),因?yàn)樗氲霓k法一點(diǎn)也不管用。你比如說(shuō)上次貓要求給他們魚吃才不會(huì)吃他們,按常理說(shuō)應(yīng)該給的',可維那說(shuō):“我們應(yīng)該把敵人打退!闭f(shuō)的時(shí)候大家都很激動(dòng),可到打仗那一天,一個(gè)個(gè)都把褲子尿濕了,沒(méi)打嬴貓,鼠國(guó)天天提心吊膽,可貓終究還是知道了,只好增加給貓的貢品,維那也扣了薪水。

  這一天鼠國(guó)早朝,維那突然有了一個(gè)新想法:咱們不應(yīng)該天天都呆在老鼠洞里,你看人類還經(jīng)常出去旅行,我們是不是也應(yīng)該出去旅行呢?!

  可是他一說(shuō)出來(lái)就遭到反對(duì),國(guó)王也生氣了,大聲說(shuō)道:“維那!

  我一而再,再而三的原諒了你,不然你早就被貶職了!

  什么破旅行,我看你應(yīng)該出去旅行讓貓吃了你!

  ”這一句話道提醒了維那,維那被貶職之后,就帶上了行李,出去旅行了。臨走時(shí)維那還說(shuō)了,一定找出制服貓的方法。好多人都說(shuō):“他肯定不能活著回來(lái)!

  ”可維那一點(diǎn)也不在意,心中一直還處于興奮狀態(tài)。欲知后事怎如何,請(qǐng)看下回分解。(待續(xù)——)

出發(fā)小學(xué)作文8

  自從上次流放到白帝城,自認(rèn)運(yùn)氣不好,無(wú)力再回家鄉(xiāng),思前想后,多想插翅而飛,如能有人在白帝城與江陵間架一天橋,感激不盡。哎,我的一生就只能在白帝城嗎?

  時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),一道圣旨圓我夢(mèng)想,日夜睡不著,只等太陽(yáng)從東方探出頭,一夜之間,夢(mèng)想成真,使我激動(dòng)不已,“老夫,可以回家了!”頓時(shí)淚流滿面……

  一大早,我背起行李,走出白帝城,似乎過(guò)了一千里,看見了家人和朋友。我呼吸了一口早晨清新的空氣,快步往山下跑,一路上還在胡思亂想,回憶當(dāng)初,也走在一樣的`階梯上,可如逆水行舟,心情不舒暢,可如今如同順流而下,心情舒暢極了。不知不覺(jué),我已下了足足有三千尺的階梯,看了看白帝城的城門,我才意識(shí)到我已告別了彩云纏繞的白帝城,腳卻一點(diǎn)不痛,一葉小舟已停在山邊等了我好久,坐上小舟,速度超快,似乎會(huì)飛起來(lái),一日還不到就來(lái)到了千里以外的江陵。

  一開始流放來(lái)白帝城,我最討厭那些猿猴啼叫,可現(xiàn)在聽起來(lái)卻宛如一首歌,聽著它們的聲音,再一睜眼,我已過(guò)了萬(wàn)重山,耳邊呼呼的風(fēng)聲叫醒了我,使我看到了三峽格外壯觀的景象。

  正當(dāng)這時(shí),我看見一個(gè)影子,啊!是江陵,雖說(shuō)男人不能哭,但我還是落淚了。上了岸,我看見了親人和兒子,我的眼睛慢慢地模糊起來(lái),眼淚更多了,如下雨,如瀑布……

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