風(fēng)波小學(xué)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)波小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波小學(xué)作文1
寒假到了,我回到了久別的老家,奶奶用美味的飯菜招待我們,還說帶我去草莓園摘草莓。聽說摘草莓,我高興地一躍而起。草莓可是我的最愛,令人向往的是,在草莓園里面可以隨便吃呢!
第二天一大早,我們就向草莓園進(jìn)發(fā),到了目的地,我就向草莓篷奔去。草莓園的工作人員熱情的給我們每人發(fā)了一個(gè)小籃子,并叮囑我們紅色的才是成熟的,綠色的千萬不要摘,對(duì)身體不利。我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
進(jìn)了草莓篷。一股熱氣迎面而來,好暖和,像開了暖氣似的.。大家紛紛脫掉了厚厚的棉襖,忙碌起來。紅紅的草莓嵌在綠油油的葉子上顯得格外耀眼,一些草莓害羞得只露出半個(gè)頭?粗@些可愛的小東西,我口水都掉了一地。這時(shí),一個(gè)又紅又大的草莓映入眼簾,我快步上前,正準(zhǔn)備伸手去摘。誰知表哥也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大草莓。我倆同時(shí)伸手去搶,又生怕壞了大草莓,不由地爭了起來!笆俏蚁劝l(fā)現(xiàn)的,它是我的!”“誰說的,明明是我先發(fā)現(xiàn)的!”“哼,我不要了,讓你自己去摘吧!”“不摘白不摘!”我小心翼翼地摘下這個(gè)草莓,捧在手心里仔細(xì)端詳著。它紅紅的,嫩嫩的,多么好看,多么誘人,讓人恨不得一口吞下。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳畔響起,不行不行,你這樣是不對(duì)的,兩千年前的孔融都知道讓梨,你是現(xiàn)代社會(huì)的優(yōu)秀少年,更應(yīng)該與哥哥共享。我拿起那大草莓找到哥哥,說:“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),我們一起來吃草莓吧!”哥哥卻笑笑說:“沒關(guān)系,你是弟弟,送給你吧!”
我拿起草莓輕輕咬了一口,甜中帶著一絲苦澀。這滋味像在提醒我,兄弟姐妹之間一定要互相謙讓,和睦相處!
風(fēng)波小學(xué)作文2
我們班女生愛玩籃球,這誰都知道。可是她們總是自己不拿球,老是跟男同學(xué)搶球。
最近,女生們居然組織了一個(gè)搶球部隊(duì),這簡直是無法無天呀!要不是她們的頭頭是數(shù)學(xué)老師的女兒,早就會(huì)造成“老鼠過街——人人喊打”的局面,可現(xiàn)在我們男生也是敢怒不敢言。
星期四下午,當(dāng)我們從充滿學(xué)習(xí)氣氛的教室中釋放出來時(shí),大家那可真像脫了韁繩的野馬一樣,擺脫了重重枷鎖,重新投入到大自然的懷抱中。每個(gè)人都近不及待地躺在柔軟的草地上,曬曬太陽,打幾個(gè)滾兒,你追我趕,好不熱鬧。
“啊——”就在我玩沙包的過程中,突然一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔一閃而過。我急忙環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)豐愷正拿著球在逃跑,在逃跑的過程中,還不停地向四周求救。原來又是女生在搶我們男生的籃球了。連我們隊(duì)長的球都敢搶了,那還了得。
我二話不說,就以最快的.速度跑去營救。無奈那搶球部隊(duì)人數(shù)實(shí)在太多了,我們男生無論來多少人,都無濟(jì)于事。突然我計(jì)上心頭,跑向衛(wèi)豐愷。從他手里拿過球,迅速跑到一旁。我與衛(wèi)豐愷真是心有靈犀一點(diǎn)通。≈灰娝b著手里有球的樣子,繼續(xù)向前跑去。等到她們發(fā)覺時(shí),我已經(jīng)帶著球跑到了離她們十萬八千里的地方了。就在當(dāng)他們準(zhǔn)備向我進(jìn)攻時(shí),數(shù)學(xué)老師恰好發(fā)出了召令,讓我們返回教室上課。
搶球部隊(duì)的女生們呀!為什么你們總是想搶我們的球呢?你們應(yīng)該要自己拿球玩,不要再搶同學(xué)們的球。如果你們不拿球的話,你們的快樂將建立在其他同學(xué)的痛苦之上。
風(fēng)波小學(xué)作文3
哈哈哈~老爸真是帥呆了,酷斃了!要為我買一輛自行車……
總算是踏上了久違了的自行車,我正“呼哧呼哧”地騎著車,由于興奮過度,“哇呀呀!媽呀!”我的小pp不由得和大地接了個(gè)吻,我睜開眼睛一看:天哪,頭上有好多星星!
“呼哧呼哧!”我都已經(jīng)5、6圈了,猛的一看,不由剎住了車----老媽正瞪著我呢!嘻嘻,我只有強(qiáng)裝笑臉,把車“送”給了老媽……
搶車事件(一)
時(shí)間一分一秒的'過去了,我的自行車還再老媽手里,俗話說“一日千秋”,可我卻覺得應(yīng)該是“一分千秋”。不行,我要搶車了!老媽騎著車過來了,我給她來了個(gè)“突襲”,(身子躍到了她車前兩米處)老媽技術(shù)不怎么高級(jí),只得來了個(gè)急剎車,我趁機(jī)搶過自行車,自個(gè)兒悠哉悠哉地騎了起來。
搶車事件(二)
哇,好爽!hoho~一圈,兩圈,三圈……真是太棒了!老媽正虎視著我呢!哼,我才不怕呢!氣死你,氣死你!我就不給你!怎么回事?我有種不祥的預(yù)感----“媽呀!”隨著一聲尖叫后,我的小pp便重重地著落在地了。果然是老媽干的,也未必太狠心了吧!氣煞我也!
搶車事件(三)
看著老媽那副得意的樣
,我,我受不了了。!“喂,老媽,你可別欺人太甚!”
“我就!”
“傻瓜,笨蛋!”沒想到老媽這么容易就上了我的當(dāng),氣急敗壞地下了車,我趁機(jī)落荒而逃,搶過自行車便騎了起來。老媽知道上了我的當(dāng)后,氣得咬牙切齒;拿出手機(jī)一看,竟~4:30了!無奈之下,我只得悻悻地把自行車放到老爸的單位上,和老媽一起回家了……
下次,我一有空,一定還來搶車,看誰搶得贏!
風(fēng)波小學(xué)作文4
今天在上作文課前,楊老師照例要檢查上周布置的作業(yè)——“百字新事”。
同學(xué)們都打開了自己的作業(yè)本,等待老師來檢查,唯獨(dú)劉宇耀一直什么也拿不出來。
可是,嚴(yán)肅的楊老師偏偏就瞅向他:“宇耀同學(xué),你的作業(yè)呢?”
“我……我,我忘記……帶了……”劉宇耀吞吞吐吐地小聲嘟囔著。
素稱“火眼金睛”的楊老師提高了聲音問他:“沒帶還是沒寫?”只見劉宇耀紅著臉,低下了頭,默不作聲了。
楊老師再次向他確認(rèn):“確實(shí)是沒帶嗎?”
“楊老師,我,我……其實(shí)……”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)劉宇耀眼里蓄滿了淚水,漲紅著臉,聲音越發(fā)小了。只見他好像再也忍不住了,兩滴眼淚“吧嗒、吧嗒”掉了下來,緊接著就放聲大哭起來,簡直把我和同學(xué)們都嚇了一跳。
稍微平靜了一會(huì),劉宇耀終于抽泣著把為什么沒寫作業(yè)的經(jīng)過一五一十地說了出來。原來,她媽媽去了太原,把他托給別人家照看了好幾天,結(jié)果,他無論如何也拿不上本子,所以沒有完成作業(yè)。
哦,原來如此!我就說么,一個(gè)像模像樣的大班長怎么能騙老師呢!楊老師的語氣緩和了,表示理解,可還是語重心長地說:“吃一塹,長一智,吸取了這次的教訓(xùn),相信你以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,對(duì)嗎?”
聽了楊老師的'話,劉宇耀用袖子擦掉淚水,堅(jiān)定地說:“老師,對(duì)不起,我不該跟您撒謊,我以后一定按時(shí)完成作業(yè)!我會(huì)做個(gè)誠實(shí)的人,決不再犯類似的錯(cuò)誤!”
本子風(fēng)波就這樣結(jié)束了,但楊老師的話卻給了我深刻的印象——做人,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才能夠徹底改正錯(cuò)誤,做一個(gè)真誠的人,多好啊!
風(fēng)波小學(xué)作文5
“哇,白嫩嫩寶寶耶!”一大早,我的周圍就擠滿了人,哎,可惜吸引人的不是我,而是我同桌舒小娟手中的六條蠶寶寶。
大清早,她就帶著“寶貝”們活蹦亂跳來到了學(xué)校,風(fēng)風(fēng)光光,找來了不少目光,把我的座位也圍了個(gè)水泄不通,5555······為了給蠶寶寶一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他和同學(xué)還特意做了一個(gè)“豪華別墅”,并且都取了名字,一只又白又胖的.蠶被命名為“劉宏昊”,這不是我的大名嗎,但身材相比起來,一肥一瘦,真是鮮明的對(duì)比!
上數(shù)學(xué)課了,舒小娟始終放不下她的蠶寶寶,把它們擺在課桌上。一會(huì)兒,蠶寶寶吃桑葉,她要去看看,弄一弄;一會(huì)兒,蠶寶寶拉屎,她要去瞅瞅;就連蠶寶寶睡覺,她也要去瞧一瞧,多像個(gè)“蠶媽媽”!但就因?yàn)檫@樣,上課學(xué)的知識(shí)她一點(diǎn)兒也沒學(xué)到。
下課了,瞧,蠶寶寶們多可愛呀!有的在打架,有的在吃食,還有的在舒服地躺在被窩里睡懶覺呢!特別是打架的那兩條,一條蠶一開始就主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻,“泰山壓頂”,另一條蠶被壓倒在地上,使勁地翻身,努力地打滾,用盡渾身解數(shù)想要解脫,可是,進(jìn)攻的那條蠶體積有點(diǎn)兒肥胖,把“泰山壓頂”用得出神入化,使對(duì)手無法脫身。最后,那條蠶覺得沒什么意思了才走開。而另一條蠶已被壓得體力透支了,躺在地上動(dòng)也不動(dòng)。
在舒媽媽的帶動(dòng)下,班上養(yǎng)蠶的人越來越多,已經(jīng)成了班上的潮流。
風(fēng)波小學(xué)作文6
哇“太好看了”!從爸爸的書房里傳出來一陣一陣的感嘆聲,這是怎么回事回事呢?那就聽我講講下去吧。
書是我最親密的“朋友,但是上學(xué)期期末我卻不得不和我這位“朋友”說再見了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)在太重,媽媽不讓我看閑書,但它卻像磁石一樣吸引著我,于是我不得不實(shí)施竊讀記劃,那次經(jīng)歷我現(xiàn)在還難以忘懷。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,爸爸媽媽有事都出去了,家里只剩下我一個(gè)人。干點(diǎn)什么好呢?我自然自語道,“啊,那就看書吧”但是爸爸媽媽不讓我看閑書,怎么辦呢?看來只能實(shí)施我周密的`竊讀記劃——閉門讀書了。我走到書房門口,快步走進(jìn)去,把房門一關(guān),大功告成,我終于松了一氣。我抬頭一看我,哇,爸爸的書房里可真是擁書百城。,一共放滿了九個(gè)書架,這些書的內(nèi)容十分豐富,有講孔子敏而好學(xué)不恥下問的,有講彼得。潘的故事;有講世界科學(xué)史的故事等等……
真是史不絕書!我從中挑選一本我最喜歡的《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》津津有味的讀起來,時(shí)間飛逝,十分過去了,二十分鐘過去了,我完全被書中的的內(nèi)容吸引住了,我越看越著迷,逐漸地我如入無人之境,把一切的事情都拋到九霄云外去了。突然,房門打開了,原來是媽媽回來了,她徑直走到書房,而我卻沒有任何察覺!皟鹤,你不寫作業(yè)又看閑書!”我嚇了一跳,趕緊合上書,以迅雷不及掩耳地的速度將書扔回道抽屜里。媽媽的臉色變了,我明白暴風(fēng)雨就要來了,媽媽瞪著眼睛大聲訓(xùn)斥到“馬上寫作業(yè)!”從媽媽擲地有聲的話語中,我清楚地知道媽媽的話是毫無爭辯的余地的,我只好垂頭喪氣地埋頭于作業(yè)之中了……
我的耳邊還不停地傳來媽媽喋喋不休的訓(xùn)斥聲,可我的心卻還沉浸在書中,那樣快樂,這真是一場竊讀風(fēng)波呀!
風(fēng)波小學(xué)作文7
上個(gè)星期,老師布置同學(xué)畫一長尊崇廉潔的漫畫,可是我沒有發(fā)到鉛畫紙,再說了,我也沒被老師看上,老師常說:“夢(mèng)瑤畫得蠻好!被蚴,“佳揚(yáng)的基礎(chǔ)不錯(cuò)!”我呢?雖然說沒有特長生,可畫的畫也沒有博得老師半句好話。所以我就沒畫了。
這個(gè)星期一早上,老師讓畫好的同學(xué)把畫交上來,哈哈!班上只有兩個(gè)人畫了畫,那些被老師夸為畫得好、基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué),都沒畫!
兩個(gè)人交畫的后果是……老師先把別的班同學(xué)畫的畫拿給我們看――切,不過如此!要是我有這樣的`人模做照樣,主題準(zhǔn)比他想得好!老師讓我們看完之后,給同學(xué)們發(fā)鉛畫紙,同學(xué)們爭先恐后地去搶,我問了一個(gè)對(duì)畫畫幾乎一無所知的同學(xué):“你為什么去搶?”“畫畫嘛!我畫不好就拿來玩!”神經(jīng)病,也不怕敗壞小孩。我可不去“搶”,多沒風(fēng)度呀!可是同學(xué)們都一搶而光。還好王鵬飛準(zhǔn)備給我一張:“葛將戈,給你吧!”恩人呀!什么叫患難見真情:“不用了,這是你的!狈秹(mèng)瑤倒是大胃王,她一口氣拿了兩張,想憑著老師的好評(píng),畫他個(gè)兩張,但看我沒紙,慷慨解囊給了我一張。
中午,我準(zhǔn)備去網(wǎng)上查查有沒有與人物的設(shè)計(jì)方案。但――我外公知道這事,不讓我上網(wǎng),還說什么:“哦!你們們上網(wǎng),農(nóng)村里的孩子怎么辦?”沒辦法,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。唉!只得實(shí)施B計(jì)劃――去書里找。來到學(xué)校,因?yàn)殪`感細(xì)胞的封鎖,我只畫了一幅人不人鬼不鬼的爛畫。
下午,老師看同學(xué)們畫了那么多,高興了。就這樣,漫畫風(fēng)波平息了。
風(fēng)波小學(xué)作文8
初冬的周末,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我回老家。我又見到了滿面笑容的爺爺奶奶和憨態(tài)可掬的小羊們。跟往常一樣,我和小羊們玩了一個(gè)上午,直到太陽曬到頭頂尖,媽媽從門縫里探出頭來喊我吃飯,我才依依不舍地回到屋里。
午飯我還沒吃到一半,只見奶奶慌慌張張地跑進(jìn)來,一邊推門一邊喊,“快,快!那只長了角的羊不見了,趕緊去找!”爺爺“啪”的一聲扔下筷子,披上棉衣,轉(zhuǎn)身跟著奶奶跑出家門。原來的4只小羊現(xiàn)在只剩下3只,確實(shí)少了一只。隨后,爸爸、媽媽也沖了出來,挨個(gè)胡同找。媽媽和奶奶沿著路向北找去,爺爺沿著胡同向南尋找,爸爸跑進(jìn)家里騎上摩托車圍著村子找。我也沒閑著,圍著院子看一圈,沒有;又到羊欄看一圈,還是沒有。我們?nèi)胰思钡南袷菬徨伾系奈浵,這可怎么辦?今天上午我還跟它玩呢,怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢?
不久,爸爸騎著摩托車回來了,說沒有找到。就在我們感到失望的時(shí)候,眼尖的媽媽指著遠(yuǎn)處那個(gè)干涸的廢池塘的四只小羊,問奶奶,“咦?看那四只羊里面有沒有?”奶奶說:“我們?nèi)タ纯!”說完,便和媽媽艱難地走下池塘,靠近那四只小羊。走到近前,奶奶看到有一只羊的耳朵上缺了一塊,激動(dòng)地說,“是它!就是它!”只見那只小羊也抬頭看了看奶奶,探出腦袋開心地蹭來蹭去,奶奶的目光也一下變得憐愛起來。當(dāng)看見奶奶抱著小羊回來的.時(shí)候,我們一家終于放下心來。
太陽開始落山了,我把小羊牽過來放在腿上,輕聲跟它說,“下次可不能這么調(diào)皮了,害得我們大家為你擔(dān)心!毙⊙蚝孟袷锹牰怂频,輕輕地“咩…”了一聲,然后把頭靠在了我的身上。夕陽的余輝把我們倆的影子拉得很長,很長……
風(fēng)波小學(xué)作文9
今年暑假發(fā)生的一件事一直讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)午后。太陽火辣辣的,大地仿佛一個(gè)蒸籠,我正在家里寫著暑假作業(yè),豆大的汗珠不停地從我臉上滾落下來,喉嚨里像冒火了似的。
這時(shí),爸爸去云霄出差回來呢,手里抱著一小箱枇杷。聞著那清甜的香味,望著那黃燦燦的枇杷,我的'口水頓時(shí)涌了上來。要知道,云霄的枇杷可是出名的甜啊!于是,我像一只小饞貓一樣,毫不猶豫地?fù)湎蜩凌,我剛剛抓起一大顆誘人的枇杷,只聽“啪”的一聲,爸爸的大手重重地打在我的小手上,枇杷自然也掉回了箱子里,耳邊響起爸爸的怒吼:“爺爺還沒回家,等爺爺回來先吃,爺爺吃完才輪到你!”
我捂著火辣辣的手,委屈地跑回了我的房間,重重地關(guān)上了門,在房間里生悶氣!爸爸平時(shí)視我為掌上明珠,這么點(diǎn)小事竟然動(dòng)手打我!
過了一會(huì),媽媽走進(jìn)我的房間,心平氣和地對(duì)我說:“你爺爺平時(shí)沒什么愛吃的水果,就喜歡吃點(diǎn)枇杷。偏偏這枇杷季節(jié)短,又很難買到又大又甜的。所以,我們是不是應(yīng)該把枇杷先留給爺爺呢?”
聽了媽媽的話,我平靜了下來。是啊,爺爺知道我愛吃鹵鴨翅,每周都專門去超市買鴨翅來,親自下廚鹵給我吃。而這小小的枇杷,我卻不能先想到爺爺。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我:百善孝為先。枇杷雖小,卻是孝的體現(xiàn)!
于是我走出房間,正想去對(duì)爸爸道歉,這時(shí)爺爺回來了。我趕緊挑了個(gè)最大的枇杷,剝好了送到爺爺?shù)淖炖铮?/p>
爺爺?shù)哪槹,笑得像開了朵菊花,爸爸向我投來了贊許的目光。
風(fēng)波小學(xué)作文10
最近,《20xx》的謠言引起了大家的轟動(dòng)。
“20xx年12月21日以后,黎明將永遠(yuǎn)不會(huì)到來!”因?yàn)檫@個(gè)謠言,從星期一開始,人們便有點(diǎn)惶恐不安了。而關(guān)于《20xx》這一話題,同學(xué)們也一直都在討論著。
同學(xué)們有的很高興,覺得在黑暗中玩“抓人”比較過癮,而且還能拿著手電筒在教學(xué)樓里“冒險(xiǎn)”。有的同學(xué)很驚慌,不時(shí)叫道:“沒了太陽,我們的生活會(huì)很悲。褐参锊荒苌L,人就沒有東西吃了!”還有的同學(xué)很堅(jiān)定,別人覺得會(huì)有世界末日,可他們就斬釘截鐵,異口同聲地說:“‘謠言’是沒根據(jù)地猜測出來的,而且這幾天絲毫沒有什么末日的感覺,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,所以,我們要相信自然!”于是,《20xx》的謠言成了班級(jí)中最火、最熱的話題。
日子一天天地過去,知道預(yù)言的末日那天——星期五,也絲毫沒有什么末日的動(dòng)靜。下課后,大家又七嘴八舌地討論了起來:“可惡的.瑪雅人,沒根據(jù)地胡編亂造,害得我最近失眠!”還有的很興奮地說:“哈哈!我就說不會(huì)有末日吧!不要太迷信了!”經(jīng)過了這么一番爭論,大家都摩拳擦掌,咬牙切齒,更恨不得把桌子踢到!不過這也不過是想發(fā)泄一下對(duì)瑪雅人的仇恨罷了。過了一會(huì)兒,大家又跟平常一樣,開心快樂地玩在一起了。
不能相信的話,就不該相信。一些沒有根據(jù)的話,不僅對(duì)自己造成傷害,也會(huì)對(duì)別人造成傷害。以前就曾經(jīng)有人因?yàn)槊孕,而害死了自己的兒子,這是多么悲慘的事啊!所以,作為小學(xué)生,不能迷信。不僅僅是我們小學(xué)生,應(yīng)該是我們每一個(gè)人,都不能迷信。因?yàn)槊孕,害人?/p>
我們一定要相信科學(xué),這才能讓明天過得更加精彩!
風(fēng)波小學(xué)作文11
哎,向來自稱正人君子的我也當(dāng)了一回“小偷”。
一個(gè)星期五的上午,剛做完廣播體操,我摸摸口袋,我的鑰匙和兩元錢丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心跳從80一下子增加到100,怎么辦呢?我進(jìn)入了思考。
我想回家一定會(huì)被k一頓,所以后兩節(jié)課根本沒有心思聽下去。
我邁著沉重的腳步向家走去時(shí),腦袋靈機(jī)一動(dòng),我的鑰匙正好和爸爸的一模一樣,我為什么不讓爸爸當(dāng)替罪羊呢?于是我準(zhǔn)備當(dāng)一回“小偷‘‘。
我站在爸爸下班必經(jīng)之路,等待他的光臨,果然不出所料,爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。
。⒛愫,爸爸,我?guī)湍隳冒伞#⑽覍?duì)爸爸說,爸爸半信半疑的把包給了我,我一看事情成功了。馬上把包接過來,我在前面走,把鑰匙不動(dòng)聲色的偷了。爸爸開始懷疑我,忙把包拿了過來。我萬分緊張,心跳又從80上升到100,我的手很不情愿的把包給了爸爸。
可粗心的爸爸打開包檢查時(shí),只檢查了錢包,我的心總算又恢復(fù)了平靜。回到家,我裝做不只情的樣子讓爸爸開門,爸爸打開公文包左翻右翻,怎么也找不到鑰匙,我拿著我的.鑰匙開了門。
可憐的老爸當(dāng)然是被媽媽k了一頓,我在旁邊實(shí)在忍不住了,呵呵的笑起來,他們便用懷疑的目光看著我,我只好老實(shí)招了。我被訓(xùn)了之后去房間睡覺,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褲子口袋破了一個(gè)洞,鑰匙掉到褲子里面了。
這次鑰匙風(fēng)波就此結(jié)束,但一想起來我就想笑。
風(fēng)波小學(xué)作文12
“飛機(jī),切!小菜一碟,瞧我的!”下課了,同學(xué)們離開了老師的眼皮底子,紛紛拿出自己隨身帶的細(xì)繩,每兩人一組,玩起了翻花繩。
這是一種非常好玩的游戲,別看只是一根不起眼的繩子,卻可以翻出各式各樣非常有趣的圖案,如:飛機(jī)、蜘蛛、筷子、蝴蝶、吊橋、馬桶、松緊帶等等,多得讓人數(shù)不清、道不明,怎么樣?有些眼花繚亂吧!
我是班上的翻花繩高手——所向披靡。我翻“吊橋”的`時(shí)間竟然打破了“翻繩王”(原來的,現(xiàn)在是我)王耀書保持的紀(jì)錄。眾目睽睽之下,他和我PK了一次:他用了8秒,而我僅用了5秒。哈哈,知道本小姐的厲害了吧!
自從那次PK戰(zhàn)之后,我成了六(3)班的“明星”,有一大群“粉絲”都想拜我為師。一下課,他們就蜂擁而至:
“周師傅,這個(gè)怎么弄,我不會(huì)!”
“師傅,這步怎么翻,我忘了!”
……
七嘴八舌,一個(gè)個(gè)都成了“十萬個(gè)為什么”,簡直搞得我措手不及,一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。
更絕的是,每逢我要WC,“徒兒們”前呼后擁,“女弟子”毫不猶豫地跟進(jìn)去繼續(xù)討教,“男弟子”呢?則在門旁“守株待兔”,等我一現(xiàn)身,馬上像山賊似的突然躍到跟前(嚇我一跳),搶占位置。“嗯!”我心里納悶極了,“咱班同學(xué)啥時(shí)變得這么會(huì)利用時(shí)間呢?!”還有,本以為受人擁護(hù)是一件很幸福的事,沒想到,好麻煩!一、沒了自由;二、沒了清閑;三、沒了“隱私”。唉!
風(fēng)波小學(xué)作文13
過去的事就像記憶沙灘上的一顆顆小小的沙粒,隨著時(shí)光的流逝,有些被海水沖刷,慢慢地從我的記憶深處模糊,不留回憶,而有些卻深藏在我的腦海深處,最終凝聚為璀璨的珍珠,讓我至今難忘。
記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí),那時(shí)我剛接觸哪像天書般的英語書,每次一見它我就兩眼發(fā)暈,四肢發(fā)軟。可那二十六個(gè)英文字母仿佛就是我的敵人。一直對(duì)我冷嘲熱諷,然而一周四節(jié)的英語課卻讓我無處可逃。怎么辦呢?我絞盡腦汁,終于想出了一條“妙計(jì)”。何不模仿媽媽的`簽字呢?好在老師,媽媽并沒有察覺,我不禁暗自慶幸,深為自己的“聰明”得意。好幾周過去了,每當(dāng)媽媽問我有沒有英語作業(yè)時(shí),我總是裝出理直氣壯的樣子說:“沒有,當(dāng)然沒有!我怎么可能會(huì)騙你呢?”
然而,“好景”不長,在接下來的一次單元測試中,卷面上那紅紅的85分,刺痛了我的眼睛,滿卷的錯(cuò)題,好像在戲弄著我,嘲笑著對(duì)我說:“哈哈!笨蛋,誰讓你自欺欺人,這下聰明反被聰明誤吧!”
那天放學(xué)后,我邁著沉重的腳步慢吞吞地向家走去,回到家,媽媽正在做飯,我硬著頭皮把卷子遞給媽媽,請(qǐng)她簽字。我的分?jǐn)?shù)明顯引起了媽媽的懷疑。當(dāng)天晚上,媽媽翻看我的英語書時(shí),我的陰謀詭計(jì)終于暴露了。雖然那一刻她一句話也沒說,但是我清楚地看到晶瑩的淚珠在媽媽的眼眶中打轉(zhuǎn)。那無聲的淚光就像一道道利箭刺向我的心,讓我無地自容,羞愧萬分。從那以后,我暗暗發(fā)誓,我再也不能弄虛作假,我要努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績,讓媽媽不再傷心。
雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但卻讓我至今難忘,它時(shí)刻提醒我——一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。
風(fēng)波小學(xué)作文14
不知從什么時(shí)候起,也不知誰帶的頭,我們班掀起了一股強(qiáng)大的橡皮熱潮。許多男同學(xué)都拿自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢,去買一塊很大的橡皮。每當(dāng)下課,幾個(gè)人就擁在一個(gè)位子上準(zhǔn)備“大賺一把”。下課或中午休息時(shí),一定到教室里一群有一群的學(xué)生正在橡皮大戰(zhàn)。
你瞧!這就是短短的一天,我就看見了因橡皮惹出來的“風(fēng)波”。如果有性趣,就看看我細(xì)心“拍攝”的鏡頭。
鏡頭一:玩橡皮的方法。
我們班上玩橡皮的方法有“戰(zhàn)斗”的玩法。所謂的“戰(zhàn)斗”玩法,就是一個(gè)人的橡皮壓在另一個(gè)人的橡皮上,那么壓著的那個(gè)人就增加一條“命”。每次玩完,總能聽到同學(xué)自言自語的:“今天,我又賺了幾分。”輸?shù)腵則會(huì)說:“好倒霉,怎么又輸了!
鏡頭二:爭吵不休。
一天下午,我看見一位同學(xué)正因?yàn)橄鹌さ氖屡c另一位同學(xué)爭吵起來。原來,開始是輪到第一位同學(xué)的時(shí)候,而另一位同學(xué)竟搶了第一位同學(xué)的機(jī)會(huì),橡皮壓在他的橡皮上。所以兩個(gè)人就開始沒完沒了的爭吵。
同學(xué)猛,玩橡皮既浪費(fèi)家長們的錢,又影響了大家的學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁床话炎约旱牧慊ㄥX用來買一本好書,天天以書為友呢?學(xué)校轟轟烈烈的讀書開始了,讓我們把空余的時(shí)間花在讀書上吧,暢游在輸?shù)耐鯂,更有一番樂趣在其中?/p>
風(fēng)波小學(xué)作文15
一天,媽媽說:“今天我們大掃除好嗎?”我高聲答應(yīng):“好!好好!”爸爸也答應(yīng)了。然后媽媽說:“我們先分好工做,我來掃地,兒子來擦家具,爸爸來拖地!蔽液桶职侄即饝(yīng)了。
媽媽一拿起掃把就掃了起來,我把毛巾洗濕了以后,就把我們家的吃飯臺(tái)擦了起來,我左擦擦,右擦擦,連一點(diǎn)污點(diǎn)也不放過。媽媽也不差,掃來又掃去,連臺(tái)底凳底和每一個(gè)死角也去把它打掃得干干凈凈,一點(diǎn)灰沙都沒有。正當(dāng)我們打掃得氣喘吁吁,累得上氣不接下氣的時(shí)候,爸爸卻在吃著水果坐在沙發(fā)上看電視。氣得我和媽媽火沖三尺高。這時(shí),爸爸還沒反應(yīng)過來,當(dāng)他反應(yīng)過來的時(shí)后,我們已經(jīng)出現(xiàn)在爸爸的`面前。然后把爸爸從沙發(fā)上拉了起來,把拖把推給了他。
爸爸就說:“知道了,知道了。到我開工了是不是?”我就說:“你明知故問,快拖吧!”爸爸呆了一會(huì)兒,就拖了起來,他拖得還很有規(guī)律,爸爸先把周邊拖了一圈,然后在拖第二圈。爸爸使出了最大的勁,把家里拖了一次,然后再仔細(xì)的拖。不出半小時(shí),爸爸就拖完了,媽媽去看一下地板,呀!的一聲叫了起來,我也跑了過去,也!了一聲,我們倆人都愣住了,目瞪口呆的看著地板上的人影,我大聲說了起來:“爸爸既然把地板拖得發(fā)亮,人影都能照得出來!蔽液蛬寢尭吲d得只會(huì)說夸爸爸的話了。
這次大掃除把陳舊的家,一下子就變成了嶄新的家。
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