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湖小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-11 12:17:49 小學(xué)作文 我要投稿

湖小學(xué)作文(集合15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的湖小學(xué)作文,歡迎大家分享。

湖小學(xué)作文(集合15篇)

湖小學(xué)作文1

  今天是寒假里天氣最好的一天,我與爸爸媽媽決定去美麗的靈湖游玩。就這樣,開心的一天就開始了!

  我們?nèi)サ臅r(shí)候,坐的是一輛車,太“擠”了,但是我去覺得還是挺幸福 的'。而且還是迎著暖風(fēng),真舒服!

  不過幾分鐘,我們就到了靈湖。首先映入眼簾的當(dāng)然是那美麗的噴泉與人山人海的游客們。但是,在我眼里,那只是一個(gè)普通的水,因?yàn)樗鼪]并沒有顏色?墒,媽媽卻對(duì)我說:“沒有顏色與有顏色的都一樣,只不過多了燈光而已!钡俏覅s反駁道:“沒有顏色的噴泉比起有顏色的差遠(yuǎn)了,雖然它們姿態(tài)相同,但是有顏色的會(huì)讓人覺得更‘美觀’!

  后來,我們又來到了“一座橋”——那是由非常多塊平整方正的石頭鋪成的。“水好象又漲了!卑职终f。我卻說:“只不過人們把兩岸的蘆葦割掉了而已!

  我們又到了飛機(jī)場,坐在嫩綠的草地了,休息了一會(huì)。后來就原路返回了。

  這就是開心的一天!

湖小學(xué)作文2

  南京古代有許多皇家園林,它們簡直就是南京的明珠。而玄武湖,就是這些珍貴的明珠中僅存的最為璀璨的那一顆。

  遠(yuǎn)眺那景色迷人的玄武湖,只見玄武湖被壯麗的明城墻、如畫的九華山和古色古香的雞鳴寺環(huán)抱,這給迷人的玄武湖又增添上了一抹濃重的色彩。使本就美不勝收的玄武湖變得更加的美麗,迷人。這也讓它更像一幅值得仔細(xì)欣賞的山水畫。

  玄武湖中有許多美麗的'荷花、蓮葉。游客們泛舟湖上,偶然相遇,就采下幾朵蓮花,聞聞那醉人的清香。聞過后還戀戀不舍的拿在手里,似乎回味無窮。

  玄武湖那清澈的湖水上橫跨著一座石橋。來來往往的人都從橋上走過,俯覽橋下那美麗的景色。湖心有五個(gè)小島。它們分別是環(huán)洲、梁州、櫻洲、翠洲、菱洲。它們也被合稱為五洲。綠島與荷花相互映襯,人們看著、看著,仿佛自己也成了一朵粉紅粉紅的荷花,讓人深深的陶醉在其中。

  玄武湖真美!

湖小學(xué)作文3

  我的家鄉(xiāng)營口是一個(gè)海濱城市,我最喜歡家鄉(xiāng)的鏡湖公園。

  每當(dāng)?shù)搅讼奶,鏡湖公園就成了人們游玩和納涼的場所。

  早晨,天剛蒙蒙亮,湖面就披上了一層薄紗。過了一會(huì)兒,湖水就變得清澈透明,像鏡子一樣。湖水四周滿是枝繁葉茂的樹木,它們像保衛(wèi)這條湖的哨兵似的。電視塔坐落在湖的正中央,它高聳入云的身軀,再加上周圍的綠樹環(huán)繞,形成了營口市的獨(dú)特風(fēng)景。

  中午,火辣辣的太陽照在湖面上,映出耀眼的光芒。但是人們好像根本不懼怕它的'炎熱,繼續(xù)做自己的事情。有的人在湖里自由自在地劃船,有的人坐在岸邊欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,還有的人在樹下盡情地玩耍。

  傍晚,湖面又披上了一層薄紗,湖面非常安靜,寂然無聲。忽然,電視塔亮了,鏡湖公園立刻亮堂了!從廣場上傳來了美妙的音樂,人們跳起了舞、唱起了歌、做起了健身操……鏡湖公園驟然變成了歡樂的海洋!

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的鏡湖公園!

湖小學(xué)作文4

  我去過美麗的“千島湖”,那里風(fēng)景優(yōu)美,樹木茂盛,百花盛開,湖水碧綠,是聞名中外的風(fēng)景區(qū)。

  湖中有大大小小很多島,很壯觀,也數(shù)不清究竟有多少座,我想這就是“千島湖”這個(gè)名稱的由來吧!

  早上,我和爸爸去釣魚,釣魚的.地方可以看到美麗的樹林,湖還像一面明亮的大鏡子。

  中午,我和爸媽,還有哥哥姐姐,我們一起去山上摘桔子,我對(duì)他們說我到山上去看看風(fēng)景。一到上面我看到有一個(gè)池塘,水很清呢。我說:“這里有個(gè)池塘,水很清,大家上來游泳吧。”

  他們聽了迫不及待的跑了上來,馬上把衣服脫了,換上了泳衣,就跳了進(jìn)去。我們一起說:“啊,真爽啊。”不過我們整整游了一個(gè)小時(shí),大家都游累了就紛紛上岸。我們拿著摘來的桔子放在袋子里,收好了就下山去了。

  大家一路上說著風(fēng)景真美!

湖小學(xué)作文5

  今天,我們開車來到了洞庭湖。

  現(xiàn)在是晚上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖水和月光融合在一起,美不勝收。我想白天的洞庭湖一定也很美!

  第二天一早,我們來到了洞庭湖,我想的果然沒錯(cuò),白天的`洞庭湖也很美。湖上那翠綠的顏色,像是往湖里灑上了顏料.

  我們坐船來到了島上,坐直升機(jī)看下面,我看見水面就像唐代沒有打磨過的石鏡!再看看小島像一顆明亮的綠鉆石,再轉(zhuǎn)了半圈,又像白銀盤里放了一個(gè)大大的青螺.

  我戀戀不舍的離開了這美麗的洞庭湖.

  小朋友你們有時(shí)間也能去洞庭湖!

湖小學(xué)作文6

  我家住在群山懷抱的大自然里,這天,陽光叫醒了我,我推開窗戶,拿上兩個(gè)蘋果和一個(gè)自行車玩具欣賞著風(fēng)景,在不遠(yuǎn)處有一潭湖,湖上有一艘船,船上有兩個(gè)人,他們有一個(gè)在放網(wǎng),有一個(gè)在收帆。

  這時(shí),我忍不住跑了下去,在草原上,我脫下鞋子,做了個(gè)深呼吸就開始在草原上奔跑,在前面不遠(yuǎn)處,有一座山,叫做骨氣山,因?yàn)檫@座山上長的不是草,而是梅花,而且還是血色,這不僅代表中國人的.品格,更代表中國那些烈士們,當(dāng)下大雨時(shí),山的另一邊會(huì)積洪水,,但猛烈的洪水,也被這座山擋住而寸步難行,這就是這座山為什么叫做骨氣山的原因。

  還有,那潭湖叫西湖,該湖平均水深七十 三米 ,最深處達(dá)一千米,在西湖的周圍,總共有四條河流注入湖中,而從湖中流出的則僅有姐妹河,年流量僅為一千八十立方米每秒。

  西湖是最古老的湖之一,大約于兩萬年前形成。

  人類在這種地方生活下來,可以長活十年。我真為這些湖而感到驕傲。它們就象我們的家一樣。

湖小學(xué)作文7

  我家鄉(xiāng)有一條湖,那條湖很綠很綠,雖然周圍的環(huán)境不是很好,但是它仍然很顯眼。居民們常常到此湖跳水。

  我想湖里一定有個(gè)水晶宮,水晶宮里一定有個(gè)大大的翡翠,否則湖怎么這么綠?大翡翠一定有神功,否則怎么任何惡劣的天氣都能保證湖還是這樣綠。說到天氣,下雨才是最美麗的,雨點(diǎn)落在湖面上,湖面上起了一圈圈波紋緩緩散開。雨過天晴,水晶宮里的翡翠在“洗澡”后變得更綠了,太陽照耀著銀光波動(dòng)的湖面,湖面閃著光,看起來耀眼。哇!彩虹出來了,湖里倒影著彩虹的影子,真美啊!

  這湖對(duì)居民們來說比任何金銀珠寶都重要,這是他們生命的源泉,因?yàn)槿绻麤]有這條湖,樹木早就干枯……那里的孩子們常常在湖邊的.大樹下玩耍,這湖對(duì)孩子們來說就是快樂的源泉。

  一條湖,不講究周圍的環(huán)境要有多特殊,也不講水要有多么得干凈,只要有用,只要帶給村民快樂,還是美麗的。

湖小學(xué)作文8

  我們家鄉(xiāng)最有名的風(fēng)景區(qū)就是衡水湖了。那里風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫,是個(gè)令人向往的地方。

  春天,衡水湖的湖水融化了,水面涌起一道道波紋,慢慢地向遠(yuǎn)方散去,太陽光照在湖面上,閃耀著金光。小魚兒在水里自由自在地游過來游過去,有時(shí)頑皮地吐出小水泡。

  夏天,衡水湖就像一幅美麗的畫卷。碧綠的湖水、一望無際的`湖面,遠(yuǎn)處一只只小船好像一片片樹葉在水上漂動(dòng)。荷花塘里的荷花是那么惹人喜愛,粉紅色的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加?jì)赡。要是坐著船在衡水湖上游覽,吹著微微涼風(fēng)、欣賞著湖中美景,不禁讓人陶醉!

  秋天,衡水湖的花鰱魚、鯉魚、草魚…..還有蝦米、小河蟹都大量上市了,它們?nèi)赓|(zhì)鮮美,很受人歡迎!在這里可以品嘗到純正的衡水湖魚宴。

  冬天,湖面結(jié)冰了。要是下雪以后,積雪覆蓋在冰面上,到處一片白茫茫,閃著美麗的銀光,好一個(gè)冰天雪地的世界!

  多么美麗的衡水湖!我愛家鄉(xiāng)的衡水湖。

湖小學(xué)作文9

  星期天,媽媽帶我來到天鵝湖游玩,這里的環(huán)境多么美好,空氣多么清新,一片片新蓋的小區(qū),一座座新建的大樓,一片生機(jī)。聽媽媽說,五年前這里還都是菜地呢!

  天鵝湖是山清水秀,一片綠色,好好像是水晶湖外面包著一層翡翠樹木,綠里透白,令人目不暇接,流連忘返。

  萬里高空,白云被落日的余暈給染的通紅,水面在光的.反射下,金光閃閃還。過一會(huì)紅變淡了,有點(diǎn)象粉紅粉紅的小臉蛋兒。浪也退了,人們?nèi)齼蓛傻碾x去,喧鬧的沙灘漸漸恢復(fù)了平靜,鳥兒還不時(shí)在水天之間自由飛翔,不忍離去。

  啊,天鵝湖真壯麗呀!

湖小學(xué)作文10

  星期六,我們?nèi)胰デu湖游玩。

  到了千島湖,千島湖的天空是那么湛藍(lán)。透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。我就被哪里的青山水秀吸引住了。我們乘著船行在湖中,有小魚在游動(dòng),湖光山色。不一會(huì)兒,就到了鳥島。島上的鸚鵡似乎也在歡迎我們,不停地叫著:“你好,你好!蔽壹(dòng)地回應(yīng)著:“你好,美麗的鸚鵡。”我高興地給他玉米吃,然后,依依不舍的`告別了鸚鵡。我還看見了孔雀,千島湖的孔雀羽毛五彩繽紛,好美啊!八哥,它的羽毛是黑色的。鴿子,它的羽毛是白色的……,真是鳥的天堂!然后,我們又去了神龍島,奇石島,鎖島。

  最后,我們又去了梅峰島。梅峰島是千島湖最美麗的鳥嶼,站在觀景臺(tái)上放眼遠(yuǎn)眺,千島湖的美景一覽無余;山懷抱著水,水倒映著山。我不禁被眼前的景色驚呆了,驚嘆大自然的神奇魅力。

  千島湖真是太美麗了,猶如一幅美麗的畫。置身其中,讓人心曠神怡,流連忘返。

湖小學(xué)作文11

  青海湖位于我國青海省西寧市的遠(yuǎn)郊,它猶如浩瀚的大海,一望無際、美麗無比。

  早晨,去青海湖看日出必不可少。一開始,東邊的天空漸漸泛白,慢慢的,云霧散開了,白色的天空變黃了。之后又變成了淡淡的橙色,太陽公公露出了半個(gè)紅彤彤的臉蛋。隨著時(shí)間的推移,終于日出東海了,太陽光芒四射,像一把把利劍射在湖面上。這時(shí)湖面上映出了一個(gè)像小花似的紅太陽。中午,太陽高掛天空,似乎是在藍(lán)綢緞上的一朵小紅花,時(shí)不時(shí)吹來一些暖風(fēng),青海湖碧波蕩漾,十分美麗。它的邊上聳立著一塊刻有青海湖三個(gè)字的大巨石,那也為青海湖添增了不少的色彩。傍晚,太陽日落西山,吹來晚風(fēng)時(shí),湖水蕩起一片片水花,那是水姑娘頭上的'發(fā)花兒。嘩啦啦下雨了,青海湖變得威武了。轟隆隆,轟隆隆開始狂歡的禮花上了天,你想知道篝火晚會(huì)是否好玩嗎?那雷鳴般的掌聲會(huì)告訴你!

  夜深了,青海湖靜靜地打著回旋,慢慢流動(dòng),好像唱著美妙又動(dòng)聽的歌曲,哄著人們?nèi)胨。?/p>

湖小學(xué)作文12

  國慶節(jié)那天,我和姐姐坐著媽媽的汽車去千島湖游玩。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到了山清水秀的千島湖,望著人山人海的廣場,我連忙催著媽媽去買票。

  買好票,我們跟著導(dǎo)游上了一艘藍(lán)白相間的'游輪,開始了環(huán)湖之旅。我站在船頭,往下看。千島湖的水真清啊!還能看到一群群的小魚在水中快活地游來游去呢!

  不一會(huì)船到了珍珠島,導(dǎo)游指著前方綠樹掩映下的屋子說:“這就是珍珠陳列館,各位游客,可盡情參觀和選購!蔽译S著人群走進(jìn)珍珠陳列館,里面的珍珠真是五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂。

  離開珍珠島,我們經(jīng)過鳥島來到鎖島。這里真是鎖的世界。最大的要算是立在島中央用巨石雕成的石鎖,那鎖白橙相間,大概有三層樓那么高。最小的是許愿鎖,是游人把自己的祝福掛在銅鎖上,那粗粗的鐵鏈上掛滿了各式各樣的小鎖。島上還有許多鎖形的椅子和桌子,真讓人贊嘆不已。

  我們游覽了九龍島、溫馨島后就乘船回到了岸上,依依不舍地離開了千島湖。

湖小學(xué)作文13

  我喜歡一個(gè)人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮,那是魚兒的家鄉(xiāng),不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么快樂?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投如一粒石子,讓它激起一道道波紋

  靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動(dòng)人。蒙蒙的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季,雷雨到來時(shí)的`湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天,你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會(huì)就要開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把一切都告訴你。

湖小學(xué)作文14

  一天傍晚,我和公公去西南公園練劍。一走進(jìn)西南公園,人工湖迎面而來。天啊,人工湖太美了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,湖邊的那一方種著許多的芒果樹。那些芒果樹長滿了果實(shí),沉甸甸的。果樹整整齊齊站成兩排,像荷槍的士兵守護(hù)著人工湖。

  湖邊還有柳樹,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘。有的用手撩起水花;有的`在洗衣;有的好像在等她心中的愛人,正在溫柔的梳頭呢。

  湖,是平靜的。一條條魚兒輕快得在湖里游著,這也沒破壞湖的寧靜。一個(gè)念頭從我腦海中掠過:人工湖是不是一個(gè)搖籃,里面的魚兒又像不像搖籃里的嬰兒呢?

  湖面靜靜立著一根根的鋼管,音樂噴泉就在那里發(fā)出,F(xiàn)在音樂噴泉還沒開始,他們就像待命的舞蹈演員,等待音樂響起,隨時(shí)可以起舞。

  湖面還有了兩個(gè)展翅的“天鵝”,像是剛停下來歇歇腳,等待聽音樂的觀眾呢。

  人工湖,多么美麗,多么可愛!

湖小學(xué)作文15

  今天陽光明媚,熾熱的太陽像火爐似的烘烤著大地,媽媽帶著我和哥哥來到玄武湖游玩。

  玄武湖是四a級(jí)旅游景點(diǎn),一共分三個(gè)湖,及南湖.東湖.北湖。南湖的占地面積較小,東湖和北湖的占地面積較大。

  我們漫步在玄武湖湖邊,風(fēng)輕輕吹過我們的臉龐,大樹公公撐起了又綠又打的遮陽傘,看著滿湖的`荷葉.荷花,賞著美麗的風(fēng)景,愜意極了!

  要說哪個(gè)湖最美,那當(dāng)然是北湖啦!看著滿湖的荷花,我情不自禁地吟誦道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@樣富有詩情畫意的詩句,放在眼前的景色相比,這荷花可一點(diǎn)也不遜色。湖的中央還有一個(gè)美若天仙的蓮花仙子的雕像,她站在蓮花上,四周還有小仙童,真是美麗極了。

  賞著美麗的荷花,游覽著玄武湖的風(fēng)景,心情自然就好。把這高溫難耐的天氣就拋到腦后了。

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