當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 曹操小學(xué)作文

曹操小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-11 14:40:10 小學(xué)作文 我要投稿

曹操小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的曹操小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

曹操小學(xué)作文9篇

曹操小學(xué)作文1

  最近,老姐受我的“熏陶”,也喜歡上了林俊杰的<<曹操>>。不過,她也太“曹操”了!

  老姐從昨天開始聽<<曹操>>,只聽了兩便,就開始哼起來了,還把歌詞寫了下來,我昨天下午正在看電視,老姐好象跟我作對似的,在這時(shí)候開始了鬼哭狼嚎,練什么歌呀,早不練,晚不練,偏偏在我看電視的.時(shí)候練,還這么讓人“OT”,這不是折磨我的耳朵嗎!我馬上讓她閉嘴,去屋里唱,老姐大概怕我聽不到,在屋里“自由的放聲歌唱”,我快不行了,人家唱歌要錢,老姐唱歌要命呀!老姐那還叫唱歌嗎?我?guī)缀跻罎⒘!老姐呀,求求你別唱了,我快不行了,誰能受得了你那令人斷腸的聲音呀!

  終于,老姐停止了,我真是千恩萬謝呀!

  希望老姐不讓我的耳朵受折磨了,蒼天呀,大地呀,誰愿意幫幫我這位可憐的小弟呀!

曹操小學(xué)作文2

  周銳,不用說你也知道,就是那個(gè)會寫幽默兒童文學(xué)的人唄。

  話說那曹操在地府和閻羅王稱兄道弟。一天,閻王的一個(gè)小嘍羅去了趟陽間,帶回來一本書。小嘍羅對曹操說:“曹老爺,這是我在陽間拿到的,這書在陽間賣得挺火的,書名叫什么《幽默三國》,反正也免費(fèi),我就順手拿了一本回來……”

  曹操把書看完,氣得練像《幽默三國》的`封面一樣,藍(lán)了。他說:“竟然把我兒子曹丕寫成只會打彈子的白癡!他只不過是有點(diǎn)業(yè)余罷了……”于是看清了書的作者,到閻王那查到了他的住處,就去找他算帳去了。

  “周銳,你為什么這樣貶低我兒子?這是對我的羞辱!”“這是故事嘛,故事的有些情節(jié)是可以虛構(gòu)的……”“啥叫‘虛構(gòu)?’”“這虛構(gòu)嘛,說俗了,就是‘瞎編’……”周銳像在給曹操上課!霸瓉砟切┦蔷幊鰜淼,白氣了!不過,這周小子的書寫得蠻幽默的,快給我買下你寫的所有書,我回地府慢慢看……”

  周銳只好去買他的書。

  曹操搬著書,歡天喜地地回去了。只有周銳在一旁,臉在抽搐,心在滴血:“我的錢!555……”

曹操小學(xué)作文3

  曹操一出場,作者便先介紹他的身世。其父曹蒿本姓夏侯氏,因?yàn)樽隽藮|漢常侍曹騰養(yǎng)子,所以改姓曹。曹操幼時(shí)就好權(quán)謀,能夠隨機(jī)應(yīng)變,游蕩無度,曾經(jīng)用假裝中風(fēng)離間父親和叔叔的關(guān)系。他曾問過善識人的許劭:“我何許人?”許劭回答說:“子治世之能臣,亂世之奸雄!辈俾勚笙玻梢,曹操一出場便以奸雄的形象出現(xiàn)。

  當(dāng)他還在兗州時(shí),他就急忙招賢納士。典韋、許褚、張遼等人,或是自來投奔,或是被俘投降,曹操都十分信任。這些人后來多成為多謀善算的謀士或成為沖鋒陷陣的猛將。曹操手下,文臣武將,不可勝數(shù)。

  曹操的'奸詐首先表現(xiàn)在他的兇惡殘暴上。他刺殺董卓不成,逃出洛陽,在成皋因疑心殺了呂伯奢全家。出莊途中,又殺了買酒歸來的呂伯奢,并說出“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”這樣使人不寒而栗的話。他為了自己全身而退,將兇惡殘暴做到極致。

曹操小學(xué)作文4

  曹操,你一定很熟悉吧!今天,我們就來談?wù)劜懿佟?/p>

  曹操,字孟德,小名喚作阿瞞,東漢末年杰出的政治家,軍事家和詩人。自幼放任不羈。但很有才華,又足智多謀,善于隨機(jī)應(yīng)變,很多疑。東漢末年時(shí)局混亂,董卓死后,曹操挾天子以令諸侯,逐漸奠定了北方霸主的地位,自稱魏王。名士許劭評論曹操為:“治世之能臣,亂世之奸雄”呢!

  讀了《三國演義》后,對于曹操有一件事我記得很清楚。那是有一次:曹操和陳宮一起去呂伯奢家借宿一晚,曹操和陳宮坐了一會,聽見屋后有磨刀聲,曹操便起了疑心,到了后屋,聽見有人小聲說:“先綁起來,然后再殺,怎么樣?”曹操在陳宮耳邊說:“果然不出我所料,我們先下手為強(qiáng)。”于是,他們兩個(gè)見人就殺,一直殺到廚房,才發(fā)現(xiàn)有一頭肥豬正被捆綁著,他們才知道誤殺了好人。他們急忙回走,路上,他們碰見了呂伯奢,曹操又一刀把他吹下馬來,陳宮吃了一驚,問道:“你怎么又殺了呂伯奢?明知誤殺親朋不對,還濫殺好人,太不仁義了?”曹操卻理直氣壯:“寧可我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!

  看了這個(gè)故事,我想:“曹操屢次犯錯,卻知錯不改,我們不能學(xué)他。不過,曹操有勇又有謀,如果生在現(xiàn)代,一定是個(gè)人才。

曹操小學(xué)作文5

  周瑜十分嫉妒諸葛亮,特別是向曹操借了十萬支箭后,他更想除掉諸葛亮。

  有一天,周瑜問諸葛亮:"先生,你真是神機(jī)妙算。哪先生你是怎么算出曹操多疑的哪?"諸葛亮回答說:"報(bào)告都督,其實(shí)我并不神機(jī)妙算.其實(shí)是我坐著時(shí)空機(jī),到未來先看了一種名為電視的'一種東西,所以我神機(jī)妙算。"

  就在這時(shí)曹操的臥底聽到了他們的談話,回去報(bào)告曹操說:"報(bào)告丞相,諸葛亮根本沒神機(jī)妙算.他是坐著時(shí)空機(jī),到未來先看了一種名為電視的一種東西。所以他才會借箭成功的。""這時(shí)空機(jī)可以讓諸葛亮去未來,我為什么不可以去哪?"曹操想.

  他對臥底說:"你必須把時(shí)空機(jī)給我找來,否則我要你人頭落地。"

  臥底沒辦法,只好去找了。但沒過幾天他還真把時(shí)空機(jī)給找來了。曹操很高興賞了他一百兩銀子。便高高興興的坐上了時(shí)空機(jī)。

  曹操到了未來,看見了汽車在馬路上行走,看見車上有人。他便很奇怪為什么:"馬車沒有馬卻能走哪?"他在過馬路時(shí).因不懂交通造成交通事故,找來了警察,當(dāng)警察尋問他是什么人時(shí),他閉口不答因?yàn)樗牪?/p>

曹操小學(xué)作文6

  在我之前,一定有人研究過曹操,如果沒有人研究過曹操,那我就是第一人.先來說說曹操的優(yōu)點(diǎn):第一是擅長用人,赤壁之戰(zhàn)時(shí),他俘虜了蔡瑁和張?jiān)剩坏珱]斬殺他們,還把他們當(dāng)做寶貝。雖然后來被周瑜借刀殺人之計(jì)害死了,但光從正面來講,曹操是多么擅長用人啊!第二是忠心為國,在他們國家鬧饑荒時(shí),邊境的城市按照規(guī)矩來說,是不用交稅的,但曹操卻發(fā)動百姓為國家捐錢,捐物.這才挽救了國家目前的處境。

  曹操不是光有優(yōu)點(diǎn),沒缺點(diǎn)的`,但是,在這里,我奉獻(xiàn)幾條缺點(diǎn):第一是奸詐,不是嗎?他三番五次想用計(jì)策打垮蜀國,但都被諸葛亮攔住了,真是好險(xiǎn)!第二是多疑,他有一次被諸葛亮擊敗后,逃到了一個(gè)朋友家了。傍晚,有幾個(gè)蜀軍來找他朋友,一陣交談后,官兵走了.突然,曹操聽見門外有磨刀聲,以為他朋友串通蜀軍要?dú)⑺,便拔出腰刀把他朋友一家四口全殺了,之后才發(fā)現(xiàn)地上壓著一頭豬,才明白別人是要?dú)⒇i給他吃.你說,曹操還不多疑嗎?

  有人說,曹操好,也有人說壞,這些都是不對的,俗話說的好金無足金,人無完人。

曹操小學(xué)作文7

  太好了!太好了!小記者的老師發(fā)短信讓我們周日九點(diǎn)到曹操運(yùn)兵道門前集合,去參觀大名鼎鼎的地下長城,我興奮得一蹦三丈。

  在去運(yùn)兵道的路上,我很著急,短短的幾十分鐘,好像有一個(gè)世紀(jì)那么長。終于到達(dá)目的地了,我以風(fēng)一般的速度飛進(jìn)了小記者的隊(duì)伍中,開開心心地去參觀曹操運(yùn)兵道了。

  來到運(yùn)兵道的大門口,一座威武氣派的大門,呈現(xiàn)在眼前的是青磚青瓦,高大雄偉,給人一種肅然起敬的感覺。之后,我們跟著一位年輕帥氣的導(dǎo)游哥哥進(jìn)入了地道。他給我們講解曹操的個(gè)人思想以及曹操的著作《觀滄!罚骸叭赵轮,若在其中。星漢燦爛,若出其里……”接著,小記者們下了樓梯。來到了一個(gè)類似迷宮的地方,這就是主地道。主地道彎彎曲曲,高低不平。曹操運(yùn)兵道可謂機(jī)關(guān)重重,有在通道頂端設(shè)置的撞頭的擋板,有地面上設(shè)置的臺階,還有一些充滿利劍、飛刀、大坑的.隧道。不熟悉地形的士兵進(jìn)去就等于送死。運(yùn)兵道中還有數(shù)不清的貓耳洞,太好玩了!

  參觀運(yùn)兵道結(jié)束了。我很感嘆!曹操不愧是一位偉大的軍事家,運(yùn)兵道對保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)——亳州,起到了至關(guān)重要的作用。我對運(yùn)兵道更加熱愛了。

曹操小學(xué)作文8

  我最喜歡看的書是《三國演義》,在這本書里面,有很多形象生動的人物,其中我最喜歡曹操這個(gè)人。

  如果給我一次變的機(jī)會,我會選變成曹操,回到東漢末年,改變歷史。其中赤壁之戰(zhàn)是形成三國鼎立的一次戰(zhàn)役,我是曹操的話,就一定要取勝。怎么贏呢?

  第一、我不會取納龐統(tǒng)所說連環(huán)船的方法,還要命令士兵學(xué)會游泳。凡是在十天內(nèi)學(xué)會游泳的`,賞賜白銀五兩,學(xué)不會的就罰做苦力。這件事交給蔡瑁和張?jiān)蔬@兩位游泳健將負(fù)責(zé)。讓士兵在船上不怕頭暈、生病,在水里不怕淹死。

  第二、諸葛亮想來草船借箭,我一定借給他,不過借給他的全是火箭,把魯肅帶來的船只、草人全部燒過精光。諸葛亮和魯肅落荒而逃,兩人頭發(fā)、胡須全燒焦了,諸葛亮的鵝毛扇也只燒剩下扇柄。諸葛亮回到東吳被周瑜軍法處置,臨死前說了一句:“既生亮,何生操!”

  第三、周瑜想用東南風(fēng)來火攻我軍,我就命令所有的船只立即散開,躲過火船,然后全部軍隊(duì)淹殺過去。大敗東吳和劉備的軍隊(duì)。

  第四、當(dāng)然是一統(tǒng)天下,成立一個(gè)繁榮安定的國家,讓所有老百姓過上幸?鞓返纳。

曹操小學(xué)作文9

  4月24日星期六晴

  前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁的書。

  當(dāng)我們一提起曹操,人們就會不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲,想起他那種種惡行?墒,自從我讀了這本書后,才覺得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn),比如:曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn);能求訪人才;戰(zhàn)爭中能以人之長,補(bǔ)己之短------

  我這個(gè)中隊(duì)長,也很受啟發(fā),學(xué)會了取長補(bǔ)短這個(gè)道理,還知道了不少歷史知識。最后,我還要提醒大家,以后可不要說曹操是白臉奸臣了,那可是些守舊的'看法,曹操可是個(gè)了不起的人物,我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢!如果有時(shí)間的話,也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》,也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。

  指導(dǎo)教師:吳小燕

  說自己的,寫自己的,勇敢地發(fā)表不同的看法,做真實(shí)的自己。

【曹操小學(xué)作文】相關(guān)文章:

曹操小學(xué)作文02-11

曹操初中作文02-07

曹操初中作文(精選53篇)09-05

我心中的曹操初中作文02-09

《曹操煮酒論英雄》教案02-17

曹操煮酒論英雄教案02-22

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22