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乘涼小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的乘涼小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
乘涼小學(xué)作文1
這個(gè)暑假,我大半兒在鄉(xiāng)下渡過(guò)的。在鄉(xiāng)下,傍晚拿個(gè)板凳坐在大樹(shù)下乘涼,那是多么愜意,多么美好。
又是一個(gè)傍晚,晚霞點(diǎn)綴著天空,火紅火紅的。而我就會(huì)出乘涼了。太陽(yáng)下山了,許許涼風(fēng)吹在臉上,讓我們忘了夏天的酷暑和煩惱,而只有愜意了。知了也為風(fēng)兒歌唱“知知知……知”讓耳朵有一種享受。
當(dāng)然,乘涼時(shí)拿著一本小說(shuō),在那里咬文嚼字,在書的海洋中遨游著,體會(huì)這餓小說(shuō)里的曲折情節(jié),在好看的小說(shuō)中享受一切,真是美妙的感覺(jué)。
當(dāng)然,大爺大媽可不喜歡看小說(shuō),而是下象棋之類的。有一次,我觀戰(zhàn),那可精彩了?吹娜藝死锶龑樱馊龑拥,而二大爺在下棋,他們一會(huì)兒“開(kāi)炮”,一會(huì)兒“走馬”的,下的津津有味,好像遺忘了旁邊的人一樣,而觀戰(zhàn)的人也很入迷,有時(shí)也會(huì)支支招。
也許,是鄉(xiāng)下吧。陣陣的風(fēng)里混合著一股清香。當(dāng)然,有西瓜的、葡萄的'、梨子的……太香了。讓我聞得口水都快流下來(lái)了,正當(dāng)這時(shí),爺爺捧來(lái)了剛采來(lái)的幾個(gè)西瓜,爸爸把它切開(kāi)了,我放下了小說(shuō),吃上了可口的西瓜。我們一邊乘涼,一邊做著自己愛(ài)做的事,吃著美味的西瓜。
對(duì)了,乘涼時(shí),蚊香,扇子可少不了。有些老人就在大樹(shù)下扇扇扇子。因?yàn)槭窍奶,蚊香也是一道?dú)特的風(fēng)景。那一縷縷一絲絲不斷地飄上來(lái),散發(fā)出一股迷人的香味,讓人舒適。
乘涼,真是一件愜意的事啊!太有意思了。乘涼時(shí),你知道什么伴隨那清風(fēng)嗎?對(duì)了,當(dāng)然,是笑聲啦!乘涼,也是一件開(kāi)心快樂(lè)的事噢!不信,有空享受一下吧!
乘涼小學(xué)作文2
一個(gè)夏天的晚上,天上掛著彎彎的月亮,閃著耀眼的繁星。天空沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),大地十分炎熱。
這是一幅農(nóng)家母子夏夜乘涼圖。
一個(gè)夏天的晚上,天上掛著彎彎的月亮,閃著耀眼的繁星。天空沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),大地十分炎熱。
在一個(gè)農(nóng)家的'后院里,長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。這時(shí),吃完了晚飯后的母子二人,便來(lái)到大樹(shù)底下乘涼。小男孩媽媽的頭上扎著辮結(jié),身著粉紅色的連衣裙,腳上穿著灰色的拖鞋,坐在一張靠背椅上。那個(gè)叫小明的小男孩站在他媽媽的旁邊,他頭上冒著汗,他上身穿著紅色的圓領(lǐng)衫,下面穿著藍(lán)色的短褲子,腳上是一雙紫色的拖鞋。
不一會(huì),兒子小明從家里端出了一杯涼水,遞給媽媽喝;他的媽媽也從桌子上拿出了一個(gè)新鮮的紅蘋果,正用
小刀給兒子削蘋果皮。站在一邊的小明看見(jiàn)媽媽流汗了,便順手拿出了一把蒲扇,一上一下的給媽媽搧風(fēng)。一陣陣涼風(fēng)吹在小男孩媽媽的身上,她感到舒服極了,連忙說(shuō):“兒子,謝謝你,快別搧了,小心手發(fā)酸!眱鹤有∶鲗(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不累,您辛苦一天了,還這樣不顧炎熱給我削蘋果吃,我太感激您了!”媽媽聽(tīng)完兒子的話,一把摟住兒子,并把削好的蘋果塞在兒子的手上。
家中報(bào)時(shí)的鐘聲響了,已是晚上九點(diǎn)鐘了。母子二人收拾好東西,就高高興興地回家看電視去了。
乘涼小學(xué)作文3
今年夏天比以往似乎都要熱,連商場(chǎng)的空調(diào)聽(tīng)說(shuō)也要缺貨了。晚飯后,乘涼自然成了人們的頭等大事。
每當(dāng)傍晚,不分男女老少,大家都三五成群地在附近河邊散步。河邊人來(lái)人往,放眼望去,比集市還熱鬧。
我們一家也不例外,晚飯后,經(jīng)常隨著人流慢悠悠地散步,和大家一起涼快。河堤上一公里長(zhǎng)的茶苑,早已座無(wú)虛席。我們好不容易找到桌空位,坐下泡杯清茶來(lái)舒舒服服地休閑一下。
四周人們的乘涼方式也各不相同:有的人在打撲克;有的在下象棋;有的`在搓麻將;還有的只品茶聊天,閉著眼睛,搖著扇子,優(yōu)哉游哉……
夏日乘涼,涼風(fēng)必不可少,酷暑難耐時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò),讓人心曠神怡,煩躁、悶熱便隨風(fēng)而去,一陣涼爽直涼到心底。
我站起來(lái)走走,便看見(jiàn)隔桌的兩個(gè)年輕人在下象棋,七八個(gè)人把他們圍在中間。結(jié)果觀棋的比下棋的還急,在一旁指手畫腳,大聲呼喊,時(shí)而又蹬足捶胸,手中的扇子似扇非扇,額頭上冒出了許多汗。從人縫中往里瞧,連聲嘆氣的人鼻尖上也掛滿了汗珠,時(shí)不時(shí)拭去臉上的汗,襯衫早已被汗浸濕。“啪啪”的下棋聲,讓觀棋的、下棋的仿佛都忘記了酷熱,他們的斗棋把現(xiàn)場(chǎng)氣氛搞得十分火熱,這分明是賽場(chǎng)嘛,哪里是乘涼該有的涼爽和輕松啊!
還是乘我自己的涼去咯,夏夜的涼風(fēng)一吹,可比呆空調(diào)里舒爽!
乘涼小學(xué)作文4
我在語(yǔ)文書上看到過(guò)一幅華君武畫的漫畫,雖然這幅漫畫只有寥寥幾筆,但我對(duì)它感觸很深。這幅漫畫諷刺了那些總想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的丑惡嘴臉。
從這幅圖中我們可以看到:有一個(gè)植樹(shù)的人看著剛栽好的小樹(shù),拿起水壺,擼起袖子準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水時(shí),驚愕的發(fā)現(xiàn)在他剛種的`小樹(shù)旁倚靠了一位路人。那個(gè)人閉著眼睛,抱膝而坐,對(duì)周圍的事毫不理睬。植樹(shù)人剛把一棵小樹(shù)苗栽好,小樹(shù)苗連葉子都沒(méi)有幾片,樹(shù)干也細(xì)細(xì)的,離長(zhǎng)大還有很長(zhǎng)一段時(shí)間。他看著這位路人,心痛極了,問(wèn)道:“你干什么?”那個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)腦袋,瞟了一眼那個(gè)栽樹(shù)的人,不假思索地說(shuō):“等著乘涼。”說(shuō)完就又神氣十足把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,閉上了眼睛,那愜意得不能再愜意的樣子,就仿佛自己正坐在一棵高大的樹(shù)下乘涼。
看到這幅漫畫,我就想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí),我一遇到不會(huì)的題目,從來(lái)不自己思考,就會(huì)大聲呼喚媽媽,等媽媽來(lái)給我講解。媽媽給我講解完都會(huì)告訴我,下次要先自己動(dòng)腦筋思考,實(shí)在想不出來(lái)才能去問(wèn)她。我一邊答應(yīng)著,一邊卻在想:為什么要自己去費(fèi)腦筋呢?反正媽媽都會(huì)幫我解決的。就這樣,那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì),因此,考試成績(jī)也總是不理想,F(xiàn)在我知道了,碰到困難要學(xué)會(huì)自己解決,不能依賴別人!
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該要腳踏實(shí)地,付出努力去得到收獲,只有經(jīng)過(guò)自己的付出所得到的收獲,才是真正有用有意義的。
乘涼小學(xué)作文5
祖國(guó)浩大,人口眾多,是誰(shuí)在這幾十年養(yǎng)活了她?是誰(shuí)讓中國(guó)人的飯碗牢牢掌握在自己的手中?是誰(shuí)讓中國(guó)人遠(yuǎn)離了饑荒?答案只有一個(gè):就是他——袁隆平。
袁隆平爺爺在世時(shí)曾說(shuō)自己有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”,另一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”。他殫精竭慮,幾十年如一日地培育雜交水稻,甚至到了耄耋之年,本該安享晚年的他還親自下田,也正是他這種孜孜不倦的科學(xué)精神,使得雜交水稻的產(chǎn)量一次又一次創(chuàng)下新紀(jì)錄,今天的中國(guó)人能遠(yuǎn)離饑荒,袁爺爺功不可沒(méi)。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,我們吃的每一顆糧食都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水,而我自己每次吃飯總是挑三揀四,遇到我不愛(ài)吃的東西,就剩著,最后倒掉,完全不在意農(nóng)民伯伯的辛苦,真讓我無(wú)地自容!
而今天,我看到了這樣一幅漫畫,在一排排像是參天大樹(shù)般的稻禾上,稻穗像掃把一樣大,稻谷像花生米一樣大,在金色陽(yáng)光的照耀下,稻田呈現(xiàn)出豐收的景象。一個(gè)老爺爺坐在下面乘涼,一只小花貓?zhí)稍谒?腳上伸懶腰,幾只大白鵝在地上悠閑地覓食。而這位老爺爺正是袁隆平爺爺,這幅漫畫畫的就是他的“禾下乘涼夢(mèng)”。
了解袁隆平爺爺?shù)氖论E之后,我更加明白了“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易”,以后我要更加珍惜糧食,做個(gè)勤儉節(jié)約的人。
乘涼小學(xué)作文6
“呼哧呼哧……”瘦高的身軀出現(xiàn)在一棵嫩苗旁,不停喘著粗氣,抹著額上點(diǎn)點(diǎn)汗珠,正準(zhǔn)備往他栽好的樹(shù)苗上澆水。樹(shù)旁,一位文縐縐的金絲眼鏡先生雙手抱著膝蓋,悠哉地坐在小樹(shù)旁!澳,在干什么?”瘦高個(gè)忍不住疑惑道,眼鏡先生轉(zhuǎn)過(guò)身向他投來(lái)不屑的目光!暗戎藳!”說(shuō)完又靠在小樹(shù)苗上閉目養(yǎng)神起來(lái)。樹(shù)苗很瘦小,受不住他的重量,彎下腰顫抖著。
看完這幅簡(jiǎn)單的漫畫,我不禁莞爾一笑。明明小樹(shù)才沒(méi)長(zhǎng)多久,卻等著乘涼了,更不恥的還是他人種的小樹(shù)。生活中,也是如此,很多人只會(huì)等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成為他的'“綠蔭傘”,心安理得地做一條“啃老蟲”;有的人,一心只想不勞而獲,買買彩票,一夜成為“暴發(fā)戶”;還有人,工作上在其位卻不謀其政……可是啊,沒(méi)有哪個(gè)夢(mèng)想,是不付出努力就會(huì)有收獲的。
擔(dān)當(dāng),于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些廣大醫(yī)護(hù)工作者,寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,按下鮮紅的手印,主動(dòng)請(qǐng)纓,毅然奔向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等,義無(wú)反顧,奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。他們手挽手、肩并肩,沖鋒陷陣,他們扛起了民族的重?fù)?dān),用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
老子說(shuō)過(guò):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!蔽覀兣c其坐享其成,等待大樹(shù)遮陰,還不如懷揣夢(mèng)想,勇于擔(dān)當(dāng),敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng),書寫人生華麗篇章,譜寫一首首恢宏的贊歌!
乘涼小學(xué)作文7
我們的生活當(dāng)中有很多非常勤勞的人,我們通常叫他們?yōu)椤胺N樹(shù)人”。當(dāng)然,俗話說(shuō)的好:“有好的就有壞的”,那就是生活當(dāng)中有人想不勞而獲就想獲得與“種樹(shù)人”一樣的收獲,這樣是不可能的,千萬(wàn)不能有那樣僥幸的想法,我們稱那種人為“乘涼人”。下面這個(gè)漫畫就說(shuō)明了兩人的不同性格。
這幅圖是漫畫家華君武先生畫的.一幅漫畫:圖中共有兩個(gè)人,中間有一根粗壯的小樹(shù)苗,“種樹(shù)人”拿著一個(gè)水漏桶,旁邊放著一把鐵鍬,小樹(shù)苗旁邊坐著一個(gè)“乘涼人”,“種樹(shù)人”問(wèn):“你干什么?”“乘涼人”回答:“等著乘涼!
這幅漫畫充分說(shuō)明了“種樹(shù)人”與“乘涼人”的區(qū)別,我們要多學(xué)“種樹(shù)人”,不做“乘涼人”,《守株待兔》中的農(nóng)民就是一個(gè)想不勞而獲的人。故事講的是楚國(guó)有一個(gè)農(nóng)民在干活時(shí),突然間有一只又大又肥的野兔因?yàn)榕艿奶欤活^撞在樹(shù)枝上,折了頸而死,農(nóng)民不費(fèi)吹灰之力就有了一只又大又肥的野兔。從此,這個(gè)農(nóng)民就每天守在樹(shù)支行,幻想著每天能收獲一只野兔?蛇@種事情怎么可能再有?顧了很久以后,農(nóng)民變得一事無(wú)成。
這幅漫畫與這個(gè)文言文中都說(shuō)了那種想不勞而獲的“乘涼人”,那些心里存有僥幸心理的人,以后必將一事無(wú)成。所以我們要多學(xué)“種樹(shù)人”,不做“乘涼人”!
乘涼小學(xué)作文8
俗話說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼!背嗳昭籽椎南奶欤谥Ψ比~茂的大樹(shù)下乘涼是多么舒服的事情呀!但你見(jiàn)過(guò)在剛種下的小樹(shù)旁什么也不做只等著乘涼的人嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)?那么,你來(lái)看一下這幅漫畫吧!
在一棵瘦弱的小樹(shù)苗旁,有兩個(gè)人。一個(gè)男子挽著袖,拿著噴壺正準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水時(shí);另一個(gè)戴眼鏡的男子,他抱著腿,正靠著小樹(shù)苗坐著,一副悠閑自得的樣子,種樹(shù)的'鐵鍬則被扔在一旁。澆水男子感到疑惑,就問(wèn):“你干什么?”戴眼鏡的男子回答:“等著乘涼。”
小樹(shù)還未長(zhǎng)大,戴眼鏡的男子就坐在那里等著乘涼。現(xiàn)實(shí)生活中,有很多這種不勞而獲的人。比如那些成天喊著口號(hào),“我要上清華,考北大!”,并且用“少壯不努力,老大徒傷悲”來(lái)鼓勵(lì)自己的同學(xué)。他們一學(xué)習(xí)就叫苦叫累,課上常;杌栌,老師講的對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是天書;丶覍懽鳂I(yè)也偷工減料,提起游戲機(jī)卻像打了雞血。你問(wèn)他們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí),他們總是高傲地說(shuō),“我這么聰明的大腦,還用得著學(xué)習(xí)嗎?我全會(huì)!”但這樣下去,大學(xué)會(huì)來(lái)?yè)肀н@個(gè)“天才”嗎?不,縱使你再聰明,不努力也難以成事。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,要想獲得成果,靠空想、靠等待,怎么能行?收獲不是等來(lái)的,是付出辛勤勞動(dòng)得到的。成日里想著不勞而獲的人,最終只會(huì)一無(wú)所獲。
漫畫中戴眼鏡的男子是等不來(lái)“乘涼”的大樹(shù),我們只有像提壺澆水的人那樣經(jīng)常為小樹(shù)松土、澆水、施肥,辛勤地培育小樹(shù),讓小樹(shù)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),才能享受乘涼的成果。種樹(shù)是這樣,我們做任何事也該這樣,收獲不是等來(lái)的,而是通過(guò)努力得來(lái)的。
乘涼小學(xué)作文9
有大樹(shù)可乘涼,固然是很讓人羨慕的。但是乘涼的人是可悲的他的視線將被大樹(shù)所遮掩,無(wú)法看清整個(gè)世界的全貌。
劉禪主在大樹(shù)底下享受著榮華富貴以至于先帝中道崩殂后無(wú)法支撐困難局面,因而亡國(guó)被俘,由于常年享樂(lè)而胸?zé)o大志反而因一點(diǎn)小恩小惠而樂(lè)不思蜀。同樣是擁有大樹(shù),比爾蓋茨等世界富豪選擇捐出大部分的財(cái)產(chǎn),讓子女走出自己巨大的樹(shù)蔭自己去創(chuàng)造。因?yàn),只有這樣,他們才能適應(yīng)一切變化,才能在社會(huì)中立足。
其實(shí)站在大使底下并不是一切都會(huì)如你所愿要知道:長(zhǎng)在大樹(shù)下的苗是不容易長(zhǎng)大的.,關(guān)在籠中的鳥(niǎo)是飛不遠(yuǎn)的,住在井里享受豐衣足食的蛙是看不到天的富于變化與多姿多彩的。
在大樹(shù)底下呆久了,就如久困籠中的鳥(niǎo),翅膀在無(wú)形中受到束縛。如若有一天,大樹(shù)倒后,為了生存,即使你想飛,也無(wú)法飛出去。
在大樹(shù)底下乘涼,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)會(huì)很完美,因而經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)變故。殊不知現(xiàn)實(shí)常常會(huì)事與愿違。
在大樹(shù)底下乘涼,常常讓人忘乎所以,讓人感到無(wú)憂無(wú)慮,從而喪失斗志。不能面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折。
在大樹(shù)底下乘涼,很容易讓人安于現(xiàn)狀而不愿面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。從而不敢面對(duì),也不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
因此,要想能自如的應(yīng)對(duì)一切變化,就要走出大樹(shù)愛(ài)的濃蔭,置身于天地間。在風(fēng)雨的變化中,保持清醒的頭腦去認(rèn)知世界。
所以我真心的告誡大家:常在大樹(shù)底下乘涼,必然會(huì)在變化的天氣里被雷電擊倒。
乘涼小學(xué)作文10
“你干什么?”“等著乘涼!边@幅構(gòu)圖簡(jiǎn)單的漫畫上,這兩行字猶為顯眼?戳诉@幅漫畫,我第一次對(duì)“乘涼”二字有了新的思考與理解。
漫畫中,一個(gè)人提著水壺正要澆水,但他卻是一臉疑惑。原來(lái),在他剛剛新栽的小樹(shù)下,一個(gè)戴著鴨舌帽和眼睛,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的年輕人正雙手抱著膝蓋,背靠著樹(shù)干坐著,可憐那葉都未長(zhǎng)齊的小樹(shù)都被他壓彎了身子!暗戎藳。”你看他那一臉義正詞嚴(yán)的樣子,似乎這是理所當(dāng)然的。然而那樹(shù)蔭連兔子都不夠乘,怎能裝下他呢?
可笑至極!這樹(shù)要夠他乘涼要等到猴年馬月?可是,生活中這樣的'“乘涼者”還真不少。他們可能是以“啃老”“寄生”為生的“啃老族”“寄生蟲”,可能是每天買著彩票,無(wú)所事事的卻渴望一夜暴富的空想家……在我們的校園里也不乏這樣的“乘涼者”,他們口口聲聲說(shuō)“我要進(jìn)步”,到頭來(lái)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),查“作業(yè)幫”,竊取同學(xué)的勞動(dòng)果實(shí),以不勞而獲來(lái)證明自己的“優(yōu)秀”。當(dāng)然,一味只想著乘別人涼自然是沒(méi)門兒的,也許有人幸運(yùn)能在那籬笆旁找到一只暈頭的兔子,但終究不是長(zhǎng)久的。只有自己種自己的樹(shù),做一個(gè)勤勤懇懇的“養(yǎng)樹(shù)人”,未來(lái)的我們才能真正擁有一棵屬于自己的參天大樹(shù),舒舒坦坦地享受自己創(chuàng)造的陰涼。
愿我們每個(gè)人,都能在寫著自己姓名的繁茂大樹(shù)下,安閑地乘涼。
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