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【實(shí)用】我的小學(xué)作文600字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文600字 篇1
沒(méi)錯(cuò),你們沒(méi)有看錯(cuò)作文的題目。的確是貪玩的我,看你們的眼神,我也知道你們一定非常的奇怪了。我為何會(huì)如此的誠(chéng)實(shí),自己批評(píng)自己,說(shuō)自己貪玩呢?嘻嘻,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,是啊,我怎么會(huì)自己批評(píng)自己呢?我還沒(méi)有那樣的大度呢,不過(guò)呀,我這貪玩的名號(hào)是我媽媽給我硬生生戴上的,我真是想卸下來(lái)都難。∵@又怎么說(shuō)呢?就讓我來(lái)給你們解密吧!
我的媽媽從小就對(duì)我特別的嚴(yán)厲,剛?cè)胄W(xué)的門(mén)檻,她就給我布置了任務(wù)——每天放學(xué)回家立馬寫(xiě)作業(yè),不準(zhǔn)看電視玩電腦,星期六星期天也不能看,只能寫(xiě)作業(yè)或者上補(bǔ)習(xí)班和看書(shū)本,不準(zhǔn)碰電視和電腦等等……都是些難如登天的任務(wù),哎,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是太難了。⌒乔蛄瞧谔於疾荒芸磿(huì)兒電視!簡(jiǎn)直就是折磨,我又怎么會(huì)忍得了呢?嘻嘻,還是你最了解我。是啊,一到爸爸媽媽出去加班,和同事什么的出去玩,去隔壁鄰居家串門(mén)……任何的機(jī)會(huì)我都不會(huì)輕易地放過(guò),我一有機(jī)會(huì)就打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)?傇诤舆呑吣挠胁粷裥@句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。是啊,這次我又抓住機(jī)會(huì)看著電視,但是媽媽剛巧這個(gè)時(shí)候提早回來(lái)了,那時(shí)候我正在全神貫注地看電視呢!看到之后,媽媽立馬給我戴上了貪玩的名號(hào)……
哎,媽媽啊,我真的想和你說(shuō)一句:能不能讓我看一下電視?是,我的成績(jī)還不算太好,但是我已近在努力了啊,每當(dāng)看到小伙伴們說(shuō)起動(dòng)畫(huà)片的`內(nèi)容,而我卻一無(wú)所知的時(shí)候,我就會(huì)一陣陣的辛酸,我為什么和大家不一樣?希望媽媽你能知道我的苦,讓我看會(huì)電視!
我的小學(xué)作文600字 篇2
我身邊要說(shuō)誰(shuí)才能充當(dāng)街舞方面的小能人,那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊,他的街舞我們百看不厭。
王明磊的.街舞曾在元旦晚會(huì)上表演過(guò)呢!那天,他身著漂亮?xí)r髦的舞蹈服裝,大步流星地走上舞臺(tái),那胸有成竹的樣子,一看就知道是富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。勁爆快速的音樂(lè)聲在瞬間響起,王明磊邁開(kāi)輕快的舞步,心中也想著舞曲節(jié)奏,開(kāi)始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣,我們看得眼花繚亂,都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著,似乎是想讓我們?cè)谙硎芤环曈X(jué)盛宴。當(dāng)他跳完后,臺(tái)下便掌聲四起,轟鳴了足足三分鐘呢!“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”我在心里反復(fù)地想著這句名言,便覺(jué)得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后,我立馬跑上前去,像記者一樣采訪(fǎng)他:“王明磊你練了多長(zhǎng)時(shí)間了?”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢!”真是鐵杵磨成針—功到自然成!
精彩的表演必定有艱苦的練習(xí)。其實(shí),王明磊是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上,我去他家玩。一進(jìn)門(mén)便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影,那就是王明磊。我怔住了,現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半,平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大字睡著了,可王明磊每天都在不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問(wèn):“王明磊,你不累嗎?”“不累,這點(diǎn)小練習(xí)多做做表演才更精彩!”聽(tīng)了這話(huà),我對(duì)王明磊多了一份敬佩之情。
王明磊對(duì)街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人!
我的小學(xué)作文600字 篇3
糖是甜甜的味道,橘子是酸酸的味道,未成熟的果子是苦澀的味道,而我那天嘗到了撒慌的味道。
那天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“我今天上午一直都在公司里忙,桌子上有十塊錢(qián),要是餓了就到街上買(mǎi)飯,記住千萬(wàn)不能買(mǎi)零食或者玩具。”我不耐煩地說(shuō):“知道了!边^(guò)了一個(gè)多小時(shí),我想出去買(mǎi)點(diǎn)飯吃,等我走到了半路,突然看見(jiàn)一個(gè)小販在賣(mài)我平時(shí)最想要的一個(gè)玩具——陀螺。我站在一旁想到底買(mǎi)不買(mǎi),忽然我覺(jué)得腦子里出現(xiàn)了一個(gè)天使和惡魔,天使說(shuō):“媽媽說(shuō)不能買(mǎi),你答應(yīng)過(guò)媽媽的?”惡魔說(shuō):“買(mǎi)就買(mǎi)唄,反正媽媽又不知道。”終于后者占了上風(fēng),在我的思考下,終于把玩具買(mǎi)了下來(lái)。回到家里后,我心驚膽戰(zhàn),不知媽媽回來(lái)后怎么解釋?zhuān)肯挛鐙寢尰貋?lái)了,我希望她不要提及此事,到了晚上吃飯的時(shí)候,媽媽還是提到了這件事,她微笑著問(wèn)我:“你今天買(mǎi)了什么呀?”我支支吾吾的回答道:“兩……兩個(gè)包子!眿寢屜翊髠商礁柲λ顾频目粗业难劬φf(shuō)道:“你是不是又撒謊了,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),到底買(mǎi)了什么?”我低著頭,只覺(jué)得臉上火辣辣的,小聲說(shuō):“買(mǎi)了個(gè)……陀螺!眿寢屄(tīng)了嚴(yán)厲的說(shuō):“去,按老規(guī)矩寫(xiě)100遍!蔽抑缓霉怨缘刈谖业臅(shū)桌前,把“不再撒謊了”寫(xiě)100遍。我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間,但是還沒(méi)有寫(xiě)完,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,我趕緊趴到桌子上裝睡,媽媽進(jìn)入我的'房間看到我睡著了,把我抱了起來(lái)。輕輕的把我放在了床上,然后說(shuō):“孩子不是我愛(ài)發(fā)脾氣,也不是我心疼錢(qián),是我不想讓你撒謊,那會(huì)影響你的前程!闭f(shuō)完后,他把被子輕輕地蓋在我的身上,媽媽出去后,我頓時(shí)被媽媽的話(huà)感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。
雖然這是一件小事,卻讓我受到了嚴(yán)厲的懲罰,撒謊的滋味兒真難受呀!
我的小學(xué)作文600字 篇4
今天,老師課前布置了一條思考題—— 一個(gè)底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水,將一個(gè)底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒(méi)在水里,水面上升了 5.4cm ,圓錐體鐵塊的高是多少?
同學(xué)們你看看我,我看看你,都被它給難住了,個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮,冥思苦想,我的同桌翁偉嘟囔著:“我的腦細(xì)胞怎么這么少?根本就不夠用······”哎,我也是百思不得其解。
大家開(kāi)始討論,我見(jiàn)勢(shì)拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀,剛準(zhǔn)備問(wèn)他怎么解,一看見(jiàn)他那一籌莫展的樣子,我打消了這個(gè)念頭,也許他的情況比我更糟糕呢!這時(shí),他把目光投向了我,使我一時(shí)不知所措:“你別看我呀!我,我也沒(méi)想出來(lái)呢!”說(shuō)著,我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的`數(shù)學(xué)課代表祁家偉,平時(shí),不管什么難題,都是他首先克服。今天也不例外,他那張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了自信!捌罴覀ィ趺唇獍?”我小聲問(wèn)道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆,我只聽(tīng)懂了最后一句:“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解!
“那多麻煩!”翁偉說(shuō)道!澳俏覀兙驮傧胍环N更簡(jiǎn)單的方法吧!”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起,你一句,我一句地討論起來(lái),俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!苯(jīng)過(guò)了一番探討,終于,功夫不負(fù)有心人。 “哦,我想出來(lái)了!圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1/3,要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系,可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍,就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積,求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高,所以圓錐的高為:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm !蔽易院赖卣f(shuō)道。
周老師上課了,我大膽地發(fā)表了自己的見(jiàn)解,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,那個(gè)得意勁就別提了!
生活中也是這樣,遇到難題只要學(xué)會(huì)與別人合作,就能取得成功。
我的小學(xué)作文600字 篇5
在童年的糖罐中,有許多五彩糖果。每一顆,都代表著童年那傻傻、天真的我。今天,我開(kāi)啟了這裝滿(mǎn)了寶藏的糖罐,輕輕地抓了一顆放在口中。淡淡的果香在口中彌漫開(kāi)來(lái),成為我兒時(shí)的回憶。
一想到我四歲那年的事,我就憋不住笑。
那是一個(gè)秋日悠閑的午后,爸爸在大柳樹(shù)下支起一張小桌子,架起一把小椅子。并在桌上放一個(gè)透明的杯子,滿(mǎn)滿(mǎn)的倒上一杯洋河大曲。由于用力過(guò)猛,酒溢了出來(lái),流到了桌子上。爸爸不管三七二十一,連忙把桌上的酒“哧溜”一聲吸到嘴里,還咂咂嘴,說(shuō):“真香!”
我一直趴在窗臺(tái)上盯著爸爸的一舉一動(dòng),看到爸爸喝酒那快樂(lè)的樣子,心想:這“洋河大曲”應(yīng)該比媽媽給我的果汁好喝吧!一轉(zhuǎn)眼,發(fā)現(xiàn)玻璃杯上有兩個(gè)字——酒杯。原來(lái)這是酒呀。于是,我問(wèn)爸爸:“爸爸,酒好喝嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然了,酒是天河水,喝了長(zhǎng)智慧!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我躡手躡腳地到了桌子旁。望了望四周沒(méi)有人,才拿起杯子仰頭咕咚咕咚地一飲而盡。頓時(shí),我的嗓子火辣辣的,臉也有些發(fā)熱。怎么跟爸爸說(shuō)的`不一樣?我滿(mǎn)心疑惑。
爸爸端著一盤(pán)白糖拌西紅柿出來(lái)了。他樂(lè)滋滋地抓起一片西紅柿,拿起杯子準(zhǔn)備喝酒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)酒杯是空的。爸爸臉上露出疑惑的神情,說(shuō):“還沒(méi)喝呢,怎么就沒(méi)有了?”他連忙倒上了酒,又回去端菜了。趁爸爸回屋的功夫,我急忙跑過(guò)去,拿起西紅柿就往嘴里塞,吃的真痛快!
我本想直接跑回屋,可沒(méi)走幾步,我的身子就晃晃悠悠的……眼前的東西好像都倒了……大地好像傾斜了……腳下好像踩著棉花,走不動(dòng)……站……不穩(wěn)……
等我睜開(kāi)眼時(shí),爸爸媽媽笑吟吟地望著我。爸爸問(wèn)我:“酒好喝嗎?”我生氣地說(shuō):“一點(diǎn)兒也不好喝,我再也不喝了!”爸爸媽媽大笑起來(lái),直說(shuō)我是個(gè)傻丫頭。
這一顆粉紅的糖果,塞滿(mǎn)了我的童真童趣,每時(shí)每刻,我都會(huì)慢慢地享受這淡淡的果香,讓這果香,永遠(yuǎn)留在我的心中。
我的小學(xué)作文600字 篇6
成長(zhǎng),必會(huì)有挫折;而挫折背后,就是成功;伴隨成功的,還有信心、喜悅……
我八歲的時(shí)候,對(duì)籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,便請(qǐng)?jiān)趯W(xué);@球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了,但仍不放心地問(wèn):“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力,剛開(kāi)始我會(huì)訓(xùn)練你這方面,你確定你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然!”
可是,面對(duì)表哥的“魔鬼訓(xùn)練”,我開(kāi)始吃不消了:每天早上跑1000米或連續(xù)25個(gè)俯臥撐,然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓(xùn)練完后,我回家向爸爸訴苦,并說(shuō)出了讓爸爸向表哥說(shuō)說(shuō),直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把臉一黑,說(shuō):“兒子,做人要有恒心!表哥答應(yīng)暑假教你打籃球,你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒(méi)打好便想學(xué)其他的技能,不是沒(méi)學(xué)走路就想學(xué)飛嘛?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),依然不服氣,心想:一天到晚總是控球、跑步,總沒(méi)投籃和過(guò)人,你試了也不一樣會(huì)這么想!
第二天,表哥忽然態(tài)度大變,教我運(yùn)球過(guò)人。我想,一定是爸爸和哥哥說(shuō)了什么!但表哥好像猜出了我的心思,用一種從未聽(tīng)過(guò)的'語(yǔ)氣說(shuō):“衛(wèi),你爸爸是跟我說(shuō)了,但他說(shuō)的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了,接下來(lái)教你運(yùn)球過(guò)人!蔽译m然聽(tīng)不明白,但聽(tīng)到運(yùn)球,我心里就樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德,我一直想學(xué)他的控球技術(shù)!芭d趣是最好的老師!蔽医K于領(lǐng)會(huì)了這句話(huà)的意思。有了對(duì)控球的興趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力盡。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球場(chǎng)中的同伴后,我感到了無(wú)比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我,爸爸不批評(píng)我的驕傲心理,我只能是一位籃球初學(xué)者,永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)籃球的樂(lè)趣、成功的樂(lè)趣的。
我的小學(xué)作文600字 篇7
我的家庭里的人都很喜歡收藏東西,我爸爸喜歡收集好看又好玩的東西,我媽媽喜歡收集各國(guó)各地不同時(shí)代的錢(qián)幣,我姐姐喜歡收集郵票,我則喜歡收集舊照片。今天,在收拾房間的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)我小時(shí)候的照片。那是我爬在床上雙眼瞇成一條線(xiàn)的照片。仔細(xì)一看,手中還拽著一條番薯干,難怪口水直流。
那藍(lán)藍(lán)的`衣服上,還可以看到臟的地方呢!呵呵,笑得好開(kāi)心,小臉的兩邊都笑開(kāi)了,看起來(lái)真胖!繼而,我想起了當(dāng)時(shí)的情景……那時(shí)候我只有兩歲,我被媽媽放到了床上。我就開(kāi)始玩我的小球,和我放在角落里的玩具作伴,它們就開(kāi)心了,有小時(shí)候的我陪它們玩,但卻沒(méi)人陪我玩。接著,我的姨媽來(lái)了,她給了我一條番薯干,我就津津有味地吃起來(lái)了。就在這時(shí)候,有人來(lái)陪我玩了,我開(kāi)心極了,立即爬過(guò)去跟她玩。她也跑過(guò)來(lái),捏捏我的臉蛋,又抱抱我,“最近你又重了!”還有精力諷刺諷刺我!他們載歌載舞的,還用糖引誘我,目的只有一個(gè),就是逗我笑。
單純的我,當(dāng)時(shí)并不知道媽媽和爸爸已經(jīng)用照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我了,只等我這一笑了!真的,我被騙了,我笑了出來(lái),笑得好開(kāi)心。就在這一刻,“咔嚓”的一聲,我被拍下來(lái)了。我媽媽還告訴我,當(dāng)時(shí),我真的很容易哄(雖然現(xiàn)在我也很容易哄),也很愛(ài)哭,想逗我笑真的很難,還好現(xiàn)在我已經(jīng)不是“大喊十”(電視劇《十兄弟》的“小十”)了。老照片可以幫助我們記起以前的事情,也可以讓我們知道小時(shí)候的缺點(diǎn),方便我們改正。照片像個(gè)鏡子,讓我認(rèn)清楚自己;照片像個(gè)備忘錄,時(shí)刻提醒自己;照片像個(gè)青年,領(lǐng)著我們上前去。
我的小學(xué)作文600字 篇8
“我眼中的學(xué)!笔且凰掖,把我從膽怯含羞載向展示的舞臺(tái)。學(xué)校是學(xué)生從家庭走向社會(huì)的橋梁,是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),是校長(zhǎng)譜寫(xiě)人生樂(lè)章的鍵盤(pán)。學(xué)校要把目光投向五光十色的'社會(huì),投向風(fēng)起云涌的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮,投向未來(lái)的世界。
我們學(xué)校舉行的比賽可謂比比皆是,不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都積極參與,我也不能袖手旁觀,也加入到他們的“大隊(duì)伍”里。參加了各種高難度的比賽,而且都得了名次:讀書(shū)小博士、航模比賽年級(jí)組第一名、小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家二等獎(jiǎng)、全國(guó)小學(xué)組電腦繪畫(huà)二等獎(jiǎng)最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級(jí)的事了,說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)高興呢:
那天中午,我正在專(zhuān)心致志的埋頭“苦”寫(xiě)作業(yè),因?yàn)檎n堂作業(yè)像“數(shù)不勝數(shù)的小兵”一樣,讓我去“沖鋒陷陣[注: 陷:攻破,深入。不顧一切,攻入敵人陳地。形容作戰(zhàn)勇猛。]”,我拿起“自動(dòng)筆槍”,對(duì)著“小兵”“掃射”!突然,王老師讓我們出去排隊(duì)。我不管三七二十一,朝著門(mén)外就沖了出去。
到了籃球場(chǎng),之間面前有個(gè)用粗皮管?chē)饋?lái)的水池,里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽,我心里一緊,不過(guò)我盡量讓自己平靜,因?yàn)檫@是一場(chǎng)遙控比賽,對(duì)我有優(yōu)勢(shì),所以我在那里靜靜的等。
開(kāi)始了,我的對(duì)手是三(1)班的蔣笑塵。我們倆面面相覷,等待比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始了,我不管對(duì)手,看著賽道就跑。我看著紅色障礙物,心想:對(duì)付這些“小東西”,簡(jiǎn)直是不費(fèi)我吹灰之力,小菜一碟!我很快到達(dá)終點(diǎn),得了年級(jí)組第一名,我悅目娛心,甭提有多高興了!
從這件事中,我明白每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng),要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,能力才可以得到提高,讓每個(gè)孩子都“發(fā)光發(fā)亮”,更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn),就要登得更高。后比喻使已取得的成績(jī)?cè)偬岣咭徊。]!
我的小學(xué)作文600字 篇9
隨著時(shí)代的變遷,科技進(jìn)步日新月異。汽車(chē)已經(jīng)成為人們?nèi)粘5慕煌üぞ,雖然人們的出行需求得到了滿(mǎn)足,但是汽車(chē)所排放的尾氣使人類(lèi)的生存環(huán)境受到了威脅,各種大氣污染指數(shù)頻繁爆表,人類(lèi)不得不重視自己家園的環(huán)境。于是,我便在想象的王國(guó)為大家設(shè)計(jì)了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車(chē)。
我們先從外殼來(lái)看,這款車(chē)的外殼面板具有太陽(yáng)能吸收功能,只要有太陽(yáng)的時(shí)候,它就可以吸收太陽(yáng)能,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,這樣發(fā)動(dòng)機(jī)就可以發(fā)動(dòng)了。外殼的顏色可以根據(jù)能量的多少來(lái)顯示,比如沒(méi)有能量時(shí)車(chē)子是白色的,隨著能量的增加,車(chē)子的顏色可以從淺藍(lán)變到深藍(lán),或者從淺綠變成深綠,顏色可以根據(jù)個(gè)人的喜好挑選基礎(chǔ)色,這樣一定很酷。
接下來(lái),我們來(lái)看看車(chē)的里面,這款車(chē)的每一個(gè)座椅都帶有按摩功能,當(dāng)旅途勞累時(shí),座椅可以啟動(dòng)按摩模式,緩解司機(jī)和乘客的疲勞。車(chē)內(nèi)還有很多按鈕,可以根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)定。比如音樂(lè)按鈕,按一下美妙的.音樂(lè)就會(huì)彌漫在整個(gè)車(chē)廂內(nèi)。比如休息模式按鈕,按一下座椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到平躺的模式,這樣在長(zhǎng)途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽(yáng)按鈕、車(chē)載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等,各種功能應(yīng)有盡有,還可以為客戶(hù)量身定制各種需求。另外,這款車(chē)還可以根據(jù)不同的地點(diǎn),變成您所需要的交通工具。比如,您開(kāi)車(chē)來(lái)到了海邊,想去海底看看魚(yú)兒們海龜們,那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車(chē)還可以穿梭時(shí)空,帶我們?nèi)ゲ煌臅r(shí)代,帶我們看看遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍。
這款汽車(chē)在目前可能還發(fā)明不了,但是隨時(shí)科技的發(fā)展,未來(lái)是不可預(yù)估的。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想盡自己一份力量。
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