好書小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的好書小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
好書小學(xué)作文1
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，每當(dāng)想起這首名言，我不由地想起了我的良師益友——書。說真的`，我打三歲起就討厭看書，直到7歲我才喜歡看書，到十歲時(shí)我才愛上看書。
回憶三歲時(shí)，我才看一些圖畫書之類的。5歲時(shí)，我開始看一些帶有漢語拼音的書，試著看拼音版四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》�？墒�，我無論是聚精會(huì)神的看，還是絞盡腦汁的想，我都無法理解出書中的含義，甚至看到最后連《西游記》是誰取經(jīng)都不知道。10歲時(shí)，我愛上讀書，酷愛讀書，我開始看文言文，雖然不是很懂，但還是能知道講的是什么。
至今我已經(jīng)讀了8年的書，其中我最喜歡《三國演義》，它主要是講蜀、魏和吳，形成了三國鼎立，一起打仗的故事。其中我最喜歡里面的諸葛亮，因?yàn)樗湃A橫溢、料事如神，誠心誠意地幫劉備打天下，他為這項(xiàng)事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，劉備死后：諸葛亮獨(dú)木難支、回天無力。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，大家快快加入讀書的隊(duì)伍中來吧！
好書小學(xué)作文2
有句名言說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。你們知道為什么這樣說嗎？讓我來告訴你們吧！
書，像個(gè)智慧老人，不斷啟迪我們，把我們帶到無窮的世界!書，陪伴著我們的每一個(gè)月，像一個(gè)個(gè)美妙的音符，又像一幅幅流光溢彩的`畫!書，能把我們帶進(jìn)知識(shí)的大門，讓我們懂得了許多知識(shí)!書，讓我們得到了想象的翅膀，讓我們飛向了未來的社會(huì)！書，讓我們懂得了喜怒哀樂、善惡美丑!書，如鏡子般的萬能，使我們茁壯成長！
書，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一枝明亮的火炬，指引我們前進(jìn)方向，為我們排憂解難，增強(qiáng)勇氣和信心；當(dāng)我們悲傷痛苦時(shí)，它告訴我們，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣；當(dāng)被人誤解時(shí)，書告訴我們，勇敢走你的路，他們會(huì)看到將來真實(shí)的你！書，讓我們學(xué)到了許多做人的道理，認(rèn)識(shí)了許多童話人物，懂得了誠信、友誼的重要……真可謂是受益匪淺哪！
當(dāng)我們看《格林童話》的時(shí)候，我們仿佛正在和白雪公主跳舞，與海的女兒相聚，和7個(gè)小矮人一起玩耍。把我?guī)У搅斯适碌母叱薄?/p>
一本本《十萬個(gè)為什么》讓我們知道了夏天為什么下冰雹，為什么我們感覺不到大氣的壓力，海水為什么發(fā)藍(lán)……
書讓我們懂得了許多東西，那你現(xiàn)在也懂得為什么我說讀一本好書就是和許多高尚的人談話了吧！
好書小學(xué)作文3
“書籍是人類進(jìn)步的街梯”這是高爾基說過的一句名言。是�。￠_卷有益，讀書能讓我們增長知識(shí)，開闊視野，
更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書，(.)那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來格外修長；他目光銳利鷹鉤鼻細(xì)長，給人以機(jī)警果斷的影響。他的'穿著整齊、干凈，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)被酸堿燒爛的。
第一次接觸他時(shí)，我就愛不釋手。我酷愛偵探小說，內(nèi)容驚險(xiǎn)而又刺激，其中，最有趣的就要數(shù)福爾摩斯的推理過程了他總是習(xí)慣地叼著一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂椅上說：“華生呀！等一會(huì)你就知道了。”沒過一會(huì)兒，果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包，一瘸一拐的進(jìn)來，問道：“請(qǐng)問是福爾摩斯先生嗎？”說著，拿出了一張紙，問道。“正是。”“我是侯波，維伯讓我來轉(zhuǎn)告你暗號(hào)是，九到七，七到五，我還有事，先告辭了，晚上11點(diǎn)，山上不見不散。再見了！”“好，11點(diǎn)我一定準(zhǔn)時(shí)到�！比A生百思不得奇解，他又是怎么知道的呢？
好書啟迪你的智慧，成就你的未來；讓你終身受益！讓我們多讀書，讀好書吧！
好書小學(xué)作文4
書，是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識(shí)字學(xué)習(xí)時(shí)，就已經(jīng)徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不愉快的事情都拋之腦后；書籍對(duì)于小小的我來說，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對(duì)富人的仇視。當(dāng)反對(duì)沙皇的號(hào)角吹起來的時(shí)候，這個(gè)年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來，走上了革命的道路，過著極為艱苦的日子�；叵肫鹑缃竦纳睿覀冋爝^著“衣來伸手，飯來張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么幸福哇！
十五歲參軍后，在戰(zhàn)斗中，保爾不幸負(fù)傷，只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè)，在建設(shè)的同時(shí)，舊病復(fù)發(fā)，雙目失明，但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭，又一次地拿起新的武器，開始了新的戰(zhàn)斗。看看保爾，再看看我，一股敬佩之情從我心里油然升起，我敬佩保爾那頑強(qiáng)的生命力，敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí)，一有點(diǎn)兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的`情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗；平時(shí)，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫作。想到這里，我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去？是毅力，毅力造就了他頑強(qiáng)的生命，使他能在無數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書籍，伴隨著我們成長，這是我悟出的讀書真諦。
好書小學(xué)作文5
上學(xué)期，學(xué)校下發(fā)了一本書《愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國》，我一拿到手里，我便對(duì)它一見鐘情，書的封面是雄偉壯觀的天安門，天安門前鮮花簇簇，紅得艷麗耀眼，還有三個(gè)少先隊(duì)員站在天安門前的花叢中……我如獲至寶，愛不釋手。老師在班上鄭重其事地說“這是感恩祖國，從小做起主題教育活動(dòng)讀本，每一個(gè)同學(xué)都要好好讀，書中有許多精美的內(nèi)容，書中的'故事可歌可泣，十分動(dòng)人，對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，都是極好的正能量。”
從那以后，我每天吃飯、睡覺都捧著她：每當(dāng)吃飯時(shí)，我總是抱著她，看得飯菜都涼了，才下意識(shí)的扒幾口，一頓飯吃上幾個(gè)鐘頭，老媽總是說我是個(gè)地道的書迷。到了晚上9點(diǎn)多了，我該睡覺了，可我還抱著她不放，為了不讓媽媽沒收，只好先忍痛割愛，不過等爸、媽睡著了，我才偷偷的躲在被窩里看。爸爸媽媽見我如此地愛這本書，開玩笑說，女兒和書談“戀愛”了！
幾個(gè)星期過去了，我把這本書看完了。正巧，學(xué)校開展“感恩祖國，從小做起”系列活動(dòng)之“讀書比賽”，比賽的內(nèi)容很多是出自《愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國》這本書的，因?yàn)槲液苷J(rèn)真地把這本書看了好幾遍，書中的人物和故事情節(jié)，我歷歷在目，印象深刻，再加上我融會(huì)貫通，所以答起競賽題一氣呵成、得心應(yīng)手，結(jié)果得了第一名，還有金牌呢！——這都是我和《愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國》這本好書談“戀愛”的結(jié)晶呀！
和好書談“戀愛”，談出的是智慧，談出的是希望！
好書小學(xué)作文6
大家好，我要推薦的書是《我的故事講給你聽》，這本書是我在“名家進(jìn)校園”活動(dòng)中買到的， 好書推薦。它的作者是著名兒童文學(xué)家梅子涵爺爺，此書曾被文學(xué)博士錢淑英阿姨推薦過。
《我的故事講給你聽》是一本好看的書，它真實(shí)、風(fēng)趣，寫的是和我們同齡的女孩梅思繁的成長故事。書中不僅描繪了她精彩、自由自在的童年生活，同時(shí)也描寫了獨(dú)屬這個(gè)年齡的感傷和無奈。其中留給我印象最深刻的故事是《永遠(yuǎn)的男生》，她為我們講訴了她眼中的男生，總是那么善于制造熱鬧，創(chuàng)造幽默，總是自說自話，膽大妄為，洋相百出……的確每件事都有男生的一份，他們做的事有的常常令女生望塵莫及，自愧不如。梅子涵爺爺用平淡而又十分有含義的字眼改就了男生是調(diào)皮的'形容詞的看法，讓我重新認(rèn)識(shí)了男生。
讀完了整本書，會(huì)發(fā)現(xiàn)，梅子涵爺爺就是一個(gè)童年的聆聽者，同時(shí)也是一個(gè)互通網(wǎng)，把四面八方不同故事，不同看法傳遞到每一個(gè)有孩子的地方，溝通每顆不同的心靈。在這個(gè)互通的平臺(tái)上，我們可以盡情展示自己的風(fēng)采。
好書小學(xué)作文7
“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”；“書是人類進(jìn)步的階梯”；“書是知識(shí)的海洋”……像這樣的名人名言還有好多。朋友，你喜歡讀書嗎？
記得我很小的時(shí)候，媽媽都要講故事給我聽，我被里面生動(dòng)的故事情節(jié)深深得吸引住了。慢慢地，我長大了，開始讀書識(shí)字，媽媽就讓我自己讀故事書。
我家的書可多了，我讀過的書有《神話故事》、《小故事大道理》、《安徒生童話》、《唐克天天講故事》……每次讀書時(shí)，我都能做到“三到”：心到，眼到，口到。在故事中，我懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了更多的.字。
最近，我迷上了《格林童話》，那是由德國的格林兩兄弟編的。里面的故事真豐富，有《藍(lán)燈》《石竹花》《三兄弟》《烏鴉》……這些故事可受我們小朋友歡迎啦！它們有的還被拍成了動(dòng)畫片搬上了電視熒屏，讓全國的小朋友都大飽眼福。
你瞧，《聰明的小裁縫》這個(gè)故事可精彩啦！這個(gè)故事講的是一位身材矮小，但卻膽大心細(xì)的小裁縫，面對(duì)傲慢的公主提出的刁鉆古怪的問題，開動(dòng)腦筋，用自己的智慧和聰明解決了難題，并把公主娶到手。讀了這個(gè)故事，我覺得我們做每件事情之前都要先動(dòng)一下腦子，最后才有所收獲。
朋友們，和好書交朋友吧！它將會(huì)使你受益非淺。
好書小學(xué)作文8
在我的生活中，我看過許多書，有《大中華尋寶記》，有《愛的教育》， 有《綠山墻的安妮》等等。但我要給大家推薦的是一本意想不到的的森林新聞書——《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》是由一位蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)家——維·比安基于1928年創(chuàng)作的。維·比安基從小受家庭的熏陶，對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一種探索其奧秘的強(qiáng)烈愿望。
在這本書中，講述了許多動(dòng)物在森林中發(fā)生的各種事情，在作者筆下，他向我們展示了森林里春天的快樂，夏天的`蓬勃，秋天的多彩和冬天的憂傷。在這里，有擊鼓的啄木鳥，有從冰窟窿里探出頭來透氣的海豹。有從非洲徒步到歐洲的長腳秧雞.
其中，我最喜歡的故事是《雪地里吃奶的小兔兒》。里面講述的是一只兔媽媽生了幾只小兔兒，而小兔兒吃完奶后，兔媽媽已不知去向，可小兔兒們可怎么辦呢?這時(shí)，一只免阿姨經(jīng)過時(shí)，給小兔兒們吃奶，而這，又是怎么回事呢?原來，免媽媽們有一個(gè)規(guī)矩:它們認(rèn)為，孩子是大家的。無論免媽媽在哪兒，只要遇到一窩小兔兒，都要給它們喂奶，在我看來，兔媽媽們是那么一視同仁啊!我也要學(xué)習(xí)它們一視同仁的精神，無論是誰，只要他是無辜的，都可以給予幫助。
在這本書中，我知道了森林中的歡樂，也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，如果你也想學(xué)更多知識(shí)，你也快來看《森林報(bào)》吧！
好書小學(xué)作文9
隨著年級(jí)的升高，我讀過的書也不斷增多。這些書中，有《西游記》、《水滸傳》等我國古典名著，也有《一千零一夜》、《格林童話》等外國經(jīng)典作品。
你都讀過哪些書呢？我從自己讀過的書里挑選一本喜歡的書，向同學(xué)們推薦。
《三國演義》這本書我非常喜歡，這本書在我心中是一篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的`鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪。
先來說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，得到百姓的愛戴。
曹操和劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，劉備三顧茅廬更是成為重用人才的典范。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局。只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
好書小學(xué)作文10
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，各種好的書籍都有各自的營養(yǎng)，我們吸取了各種營養(yǎng)，才能成長為有知識(shí)有文化的人，人類才會(huì)不斷進(jìn)步。我心目中的好書是《小愛迪生》。
《小愛迪生》最大的特點(diǎn)就是知識(shí)性很強(qiáng)，它有很多個(gè)章節(jié)：爆笑侏羅紀(jì)、搞怪發(fā)明派、問號(hào)大本營等。這些內(nèi)容讓我知道了許多以前不知道的知識(shí)。例如龍卷風(fēng)周末的時(shí)候也會(huì)休息，那是因?yàn)辇埦盹L(fēng)的出現(xiàn)和我們?nèi)祟惢顒?dòng)有著緊密的聯(lián)系。工作日，因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)，空氣污染情況比周末嚴(yán)重，而在相對(duì)潮濕的空氣中，空氣污染有助于龍卷風(fēng)的形成，所以工作日發(fā)龍卷風(fēng)的.幾率比周末高。
《小愛迪生》還能糾正我們平常生活中的一些錯(cuò)誤常識(shí)。例如：滅火用冷水好還是熱水好。我們平時(shí)想當(dāng)然地認(rèn)為冷水溫度低，當(dāng)然是用冷水好，但《小愛迪生》卻告訴我是熱火效果好。原因是熱水灑到燃燒物上，會(huì)在燃燒物上形成水蒸氣，而水蒸氣能夠隔離空氣，使四周氧氣減少，所以效果比冷水好。再例如：以前媽媽老說飯后不能立即吃水果，要空腹吃。但《小愛迪生》中寫著“草莓最好在飯后吃，因?yàn)椴葺写罅抗z及纖維素，可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)、幫助消化、改善便秘，預(yù)防痔瘡、腸癌的發(fā)生”。這種生活小知識(shí)還有很多很多，我常常看了去問媽媽，媽媽經(jīng)常回答不上來或答錯(cuò)，我很是得意。后來媽媽也不禁感嘆：《小愛迪生》的知識(shí)性真強(qiáng)，難怪現(xiàn)在的孩子懂得這么多，這真是一本好書！
瞧，《小愛迪生》當(dāng)之無愧地成了我心目中最好的書。
好書小學(xué)作文11
我是鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）的學(xué)生--張文晰。我最喜歡看書了，因?yàn)槲液芟矚g這本《月亮看見了》所以寫了一篇>讀后感！
這本書主要講了：在巴比倫河岸，以色列小孩正垂頭哭泣，月亮懸著豎琴的柳樹枝椏間關(guān)照這他們。羅密歐走上陽臺(tái)，深情的吻像天使的光芒從地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，從溫郁的古柏之間隱約透出光芒；被囚禁的圣赫勒拿島上的英雄在一塊巖石上>孤獨(dú)地遙望無邊的大海，此刻的月亮也在遙遠(yuǎn)的望著他，空曠遼遠(yuǎn)的境界將世間萬物感染。這篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的敘述中，我們看到了繁華巴黎的盧浮宮里農(nóng)家小孩的天真爛漫和簡易劇院里上演的“官高一等”的`丑陋行徑，看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的飲酒詩人，也看到了遷途中的逃難農(nóng)民和那個(gè)絕望失戀的小丑演員??
我看完這本《月亮看見了》想說，這本書是我近些年來我讀過最好的作品，這本書我不知道為什么只有三十三夜，沒有三十四夜呢？就像不知道為什么同樣是高高懸掛的月亮，卻會(huì)放射出如此迥異的光芒，照亮世界的各個(gè)城市與角落。
書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像慈祥的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
好書小學(xué)作文12
在我的書架上《男生日記》這部兒童長篇小說是我心中的一本好書。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后的精彩難忘的暑假生活。充分的'描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有個(gè)性.有責(zé)任心.有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
吳緬雖然生活在單親家庭，但他非常陽光、勇敢、有責(zé)任有愛心。他的學(xué)習(xí)成績也非常好，考上了一中。他有許多好朋友，和爸爸是哥們，我很喜歡他的老師，雖然很年輕，但是她能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。當(dāng)他和爸爸一起到西藏旅游，在穿越二郎山時(shí)，在野人海里的奇遇時(shí)，在大雪天里推車時(shí)，我的內(nèi)心也蠢蠢欲動(dòng)起來，好想背著行囊去旅游去冒險(xiǎn)。
吳緬和他的同學(xué)們一起幫助沒錢讀書的宋立春，通過各自的努力不僅幫助了宋立春，還幫助了一名算命的窮孩子。這個(gè)美好的故事深深地感動(dòng)著我。
吳緬他是一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的人，什么事都自己來；他也是一個(gè)能吃苦耐勞的人，不肯向困難低頭；他還是一個(gè)非常有愛心的人，幫助需要幫助的人；我很喜歡他。我也要做一個(gè)有愛、有智、有謀、有勇的人！
《男生日記》這本書是我一生的照明燈，帶著我向成功走去。在我心目中，他就是一本好書。
好書小學(xué)作文13
書籍，像泉水一樣，滋潤著我的心靈，書讓我的生活豐富多彩。
有些同學(xué)好讀一些漫畫，網(wǎng)絡(luò)小說之類，有的甚至已經(jīng)沉迷于其中。所以，這類書要少讀，盡量不讀。我們要選好書讀。
什么是好書呢？科普類，文學(xué)類等等都是好書。這類書知識(shí)豐富，可以充實(shí)你的生活，也可以充實(shí)你的課外知識(shí)。
家里面，最好放一個(gè)盛書的箱子方便放書。如果有一本書讀膩了，可以先放在箱子里，把以前喜歡又看過的一些書拿出來看，照樣看的津津有味。
在我家，我的書五花八門，各種各樣，箱子里有書，書架上有書，書桌上有書，甚至電腦桌上都有書。什么科普書，歷險(xiǎn)書啦，四大名著啦，應(yīng)有盡有。
我比較喜歡《實(shí)用文摘》，它里面分好幾大類：真情故事，偵探故事，幽默故事，科幻故事，什么的，都是我最愛看的.。它每月出兩本小學(xué)版，爸爸說：“以你這智商，中學(xué)版都能讀了！”就這樣，我每個(gè)月買四本書，截止今天，我的《實(shí)用文摘》的本數(shù)已經(jīng)到我的胸口了，可是，讓我丟了數(shù)十本！唉，真可惜！
讀好書，好讀書。書給了我知識(shí)，給了我了樂趣，更給了我力量，書讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。
好書小學(xué)作文14
書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。
從上了小學(xué)后，《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍�？赡苊總�(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí)，我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的.幫助，所以我的作文水平也不賴。現(xiàn)在，我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經(jīng)交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。
好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛讀，而一個(gè)會(huì)讀書的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待，即使忠言逆耳。
好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚(yáng)善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
好書小學(xué)作文15
我擁有一本世界文學(xué)名著<<安徒生童話>>，它讓我百讀不厭，也讓我愛不釋手．我愿意把它推薦給同學(xué)們，讓大家與我一起分享，它可以提出來高閱讀能力，培養(yǎng)語文素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)終身終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于文學(xué)素質(zhì)具有極大的意義．其中有一篇＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我最感動(dòng)，我簡要地為同學(xué)們講解一下吧！
�。迹假u火柴的小女孩＞＞主要寫了除夕之夜，是一個(gè)下著鵝毛大雪，十分寒冷的夜晚，一個(gè)穿著單薄，衣衫破爛的.小女孩光著腳走在大街上，一分錢也沒有賺到，小女孩十分可憐，就當(dāng)她在最偏僻的角落里，同樣哆嗦身子，冷得要命，卻不敢回家，害怕被嚴(yán)厲的父親毒打之時(shí)，＂嗤＂的一聲，先后三次點(diǎn)燃火柴，分別想到壁爐。燒雞。圣誕樹以及慈祥的奶奶，仿佛自己溫暖了起來，微笑著面對(duì)那沒有饑餓，沒有寒冷，沒有痛苦，沒有悲傷的天堂走去．多么可憐的小女孩就這樣結(jié)束了自己幼小的生命．
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，十分感動(dòng)，我認(rèn)為＜＜安徒生童話＞＞是一本好書，因?yàn)樗鞘澜绺鲊蜕畹慕Y(jié)晶，是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品，具有永久的閃光魅力，非常集中，非常形象，是我們了解世界和社會(huì)的窗口，是走向世界，觀摩社會(huì)的最佳捷徑......
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