游頤和園小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的游頤和園小學(xué)作文，歡迎大家分享。
游頤和園小學(xué)作文1
同學(xué)好，請跟我一起來游覽頤和園。我先介紹一下頤和園的大致情況吧。頤和園是清代著名的皇家園林之一，前身為清漪園。占地約290公頃，與圓明園毗鄰。它是以昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖為藍(lán)本，汲取江南園林的設(shè)計手法而建成的一座大型山水園林，也是保存最完整的`一座皇家行宮御苑，被譽為“皇家園林博物館”。
來到咱們頤和園，最好的游覽方式就是圍繞著昆明湖游覽一周了。請跟著我，一起沿著昆明湖游覽吧。大家可以看到，湛藍(lán)色的水在日光的照耀下波光粼粼。偌大的湖面上方架了一座橋，這就是有名的十七孔橋。本是亮白的石頭雕砌，卻因歲月而泛黃。走在橋上，用手撫摸著這些石獅子，可以感受歲月的滄桑。
走下橋來，風(fēng)微拂，和煦的風(fēng)吹來了湖水的味道。一會來到了石舫。石舫可以說是這頤和園唯一有西洋建筑特點的景點。它浮于水上，不禁會讓人想起“野渡無人舟自橫”的詩句，平添了幾分落寞。而“水能載舟，亦能覆舟”想必也是它的意圖。
走至長廊，站在長廊東側(cè)盡頭，向西方望去。層層木柱似一環(huán)套一環(huán)。橫梁上的畫十分精致，涉及了中國山水和四大名著的故事。
亭閣樓臺，幽曲小徑，它們一直都在。盡管物是人非，可它卻永久是歷史長河中一顆燦爛的文化明珠。
大家可以看到頤和園里唯一一座不高的山——萬壽山。有興趣的朋友可以爬上去游覽，會收獲別樣的風(fēng)景。
游頤和園小學(xué)作文2
這是我們到北京來旅游的第三天，我和媽媽跟著旅游團乘車來到了一條寬寬長長的河面，乘到了一條龍舟來到了語文書上所說的古老的頤和園。
到岸了，大家爭先恐后地下船，走進了了那有擁有悠久歷史的頤和園，我也迫不及待地跑過去，十七孔橋長虹臥波地架在昆明湖河上，我一數(shù)，果然是十七個孔啊，橋欄桿用的是漢白玉石，再看看橋欄桿上的小獅子，形狀各不相同，好像是真的一樣，誰見了都說可愛。往下看那舉世聞名的昆明湖，碧綠碧綠的，像一塊無瑕的翡翠，看完了昆明湖還有在西北方的'金碧輝煌的佛香閣，正如語文書上所說的，在陽光的照射下金光閃閃。直到導(dǎo)游叔叔說走了，我還有點戀戀不舍。
跟隨著導(dǎo)游叔叔的步伐，我們來到了聞名遐邇的長廊，長廊長728米，分成273間，每一間的橫檻上和兩側(cè)都有美麗的畫，有人物、花草和風(fēng)景等，共八千多幅，里面還有關(guān)于《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》的畫讓我驚訝的是這八千多幅畫中沒有那兩幅是一樣的，真是一個奇跡。走著走著就來到了九龍壁，我一看，果真有九條龍，它們個個都躍躍欲試，好像要飛到空中，向人們展示自己的風(fēng)采。
時間過得真快，一會兒的工夫就已經(jīng)2點了，最后，我和王誠屹等人一起坐了一次快艇來結(jié)束今天的旅程。我由衷地感覺到頤和園里面的景物是那么的壯觀，使我回味無窮，以后真希望再來玩。
游頤和園小學(xué)作文3
今天，我去了中外聞名的頤和園。四年級的時候，我們學(xué)過一篇課文叫《頤和園》。聽老師講完課后，我就特別想去頤和園看看里面的：長廊、十七孔橋和佛香閣去看看。但是爸爸媽媽一直沒有時間帶我去。
這次，我來到了頤和園。這里的天比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，是我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。初進頤和園，聽到的就是清脆的流水聲，充滿生氣的鳥叫聲，還有咔嚓咔嚓的照相聲。一進大門，我就看到了鼎鼎有名的蘇州街，再往里一直走上十幾分鐘，就能看到佛香閣了。站在佛香閣的臺階上往前看是一片很大的人工湖，湖水靜靜的像一面鏡子，上空不時有飛鳥掠過。湖面上的小船里不斷傳出游客的贊嘆聲和驚奇的聲音，順著湖水走就能看到一個長廊，長廊上的壁畫真好看，栩栩如生，不管是人物還是動物，都非常的逼真，不愧是國寶，往右拐一個彎，就出現(xiàn)了非常有名的“十七孔橋”。坐船到了十七孔橋，果真和書上描述的一模一樣，連畫舫都一樣。當(dāng)我登上十七孔橋的時候，我感到自己的.心里充滿了自豪。
十七孔橋上的獅子頭各式各樣，有立著的，有趴著的，還有在玩耍的，栩栩如生仿佛有上百只小獅子立在橋上，守護著距離我們?nèi)俣嗄甑臍v史文化。走在頤和園的小路上，我不禁感到腿一陣陣地酸疼，不禁感嘆道：現(xiàn)在走起路來都覺得累，那建造頤和園的人得有多累啊，要挖坑，要放水，要種樹，要造亭……頤和園不僅美麗，而且還凝聚了十幾萬人長時間的辛苦勞作。他不僅是我們國家的國寶，也是世界文化上的一顆明珠。
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