中小學(xué)優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的中小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)優(yōu)秀作文1
大人們，請聽我說
大人們，請聽我說!我不如您的眼睛見得多，就像您走過的橋比我走過的路還多。我需要一個(gè)一個(gè)去見識，去發(fā)現(xiàn)，請給我時(shí)間，請不要著急。
大人們，請聽我說!我還小，我無法達(dá)到您的要求，我無法永遠(yuǎn)是第一。您這個(gè)要求就如同讓我摘天上的星星，拿天上的月亮。如果您認(rèn)為一個(gè)人可以永遠(yuǎn)是第一，請做給我看，否則，不要訓(xùn)斥我。
大人們，請聽我說!請不要在我犯錯(cuò)誤時(shí)大打大罵。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們不是神仙。人都是在錯(cuò)誤中成長的，只要在犯錯(cuò)后，我能吸取經(jīng)驗(yàn)，就請您寬容。當(dāng)然，您可以批評我做的錯(cuò)事，但，請不要批評我本人。
大人們，請聽我說!我想要鼓勵(lì)，想要贊揚(yáng)，想要笑容，不想要冷言，不想要冷臉。請尊重我，不要打擊我。請多給我一些愛，相信我，我會(huì)做得更好。
大人們，請聽我說!我的心靈是一個(gè)易碎的玻璃杯，在它搖搖欲墜時(shí)，請用您那溫暖的手將它扶正，而不是用那冰冷的'手助它下垂。
大人們，請聽我說!我們?nèi)缤陈�，上邊給予，下邊接收，但請不要給得太多，因?yàn)橄逻叺奈覍⒉豢爸刎?fù)。
大人們，請聽我說!我不是龍，也請您別逼我成為龍。我也許不能做龍，但，我還可以做馬，做牛，一樣能為人們做貢獻(xiàn)，一樣可以名垂青史。就像星星和月亮，一輪明月掛于漆黑的夜空之中，如果沒有星星的陪襯，就會(huì)顯得孤寂而凄涼。
大人們，請聽我說。
中小學(xué)優(yōu)秀作文2
“播下你的良好行動(dòng)，你就收得良好習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。”這句話告訴我們：習(xí)慣，就是時(shí)間累積而來的一種動(dòng)作！每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好的習(xí)慣影響一個(gè)人的.一生，寓意著實(shí)深遠(yuǎn)！
如果能贏得習(xí)慣，將會(huì)照亮人生的路途！想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就得針對平常生活周圍的習(xí)性開始做起。就像是：平常你會(huì)每天都看一本書嗎？寫完功課是否會(huì)挪一點(diǎn)時(shí)間來 復(fù)習(xí)？每天多做一點(diǎn)，日積月累，這樣不但會(huì)成為我們的良好習(xí)慣，自己也會(huì)有所收獲的�！彪S手做，日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然�！敝灰先プ�，我相信不好的習(xí)慣一定可以根除，因?yàn)樘煜聼o難事只怕有心人！
習(xí)慣，是我們生活周圍中的一些小習(xí)性、動(dòng)作。我常堅(jiān)持一種觀念：“待人要誠心，做事要用心，勝負(fù)平常心�！遍L久下來將對日常的習(xí)慣有所影響。假如你對人信任，為人誠實(shí)，是非分明，擁有潔凈如水的品德，自己本身的習(xí)慣也會(huì)隨著心靈的堅(jiān)決有所變化的。
“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是被習(xí)慣支配。”所以一旦壞習(xí)慣生了根，人性的純樸也就消失了。”習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”因?yàn)榱?xí)慣總是趁 人不備，向我們襲來！即使是一個(gè)高尚的人，也可能因習(xí)慣變得愚昧無知；粗野到慘無人道。由此可知，惡德始于習(xí)慣開始之時(shí)�！傲�(xí)慣是鐵銹，它足以使我們的 靈魂鋼鐵銹蝕殆盡�！笨偠灾魏渭�(xì)節(jié)都要把它做好，不要忽視它可能帶來的影響。
中小學(xué)優(yōu)秀作文3
天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸！——題記
西方國家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。“感恩”雖是個(gè)舶來詞，但是中國人個(gè)個(gè)都懂得感恩。
我一遍又一遍地聆聽著《感恩的心》，反復(fù)地輕哼著這動(dòng)人的旋律，腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面，淚水漸漸濕潤了我的眼眶。
兩年的時(shí)光過去了，四川的同胞們你們可好？你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語？遠(yuǎn)在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好！聽著《感恩的心》我不禁想起了你們，不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對祖國的.那顆感恩的心。兩年前，可怕的地震吞噬了你們的家園，吞噬了你們的親人，吞噬了你們對生活的希望。可是當(dāng)黨的陽光照耀到四川這片土地上時(shí)，你們又重新振作了起來，積極地投入到家園的建設(shè)之中。現(xiàn)在，地震頻繁發(fā)生，2013年，地球進(jìn)入了地震年。前不久，青海玉樹也發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。當(dāng)我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時(shí)，我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖……災(zāi)區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認(rèn)輸”！
中小學(xué)優(yōu)秀作文4
她，一直是一個(gè)很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是�？赡且淮危蘖�，哭得很傷心。
我們上音樂課時(shí)，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。
我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了：“你怎么這么不守信用啊？不是說幫我抄么？怎么幫她抄�。窟�是不是朋友��？”她的嘴動(dòng)了動(dòng)，好像要說些什么，“我……”可話還沒說完，就被我打斷了。“我什么我啊，你不信守諾言還有理了？”說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：“我自己抄�！彼D(zhuǎn)過頭說：“我?guī)湍愠！薄安挥��！?/p>
她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時(shí)，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的說了句：“對不起�！�
她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的'心……
事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋�，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時(shí)候，我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。
中小學(xué)優(yōu)秀作文5
到了春節(jié)，各家各戶忙個(gè)不停。我來到外婆家一看，廚房里已經(jīng)擺滿了年糕、五香蛋、藕圓子、蛋餃等各種各樣的年菜，外公正在做魚丸。只見他先把仔細(xì)地魚肉里的魚刺剔干凈，剁成魚泥。接著把魚泥里加一些水，讓魚泥變成糊糊。最后用球形小勺子挖一點(diǎn)魚泥糊糊下到一鍋熱水里，魚泥漸漸浮起來。下完滿滿一大鍋就大功告成了。我迫不及待地?fù)破鹨涣L嘗，��！好鮮美，這就是過年的味道。
三十啦！在此起彼伏、震耳欲聾的鞭炮聲中，我們貼好了大紅福字，一家人歡歡喜喜地坐在一起吃團(tuán)圓飯，圍著電視看春節(jié)晚會(huì)，我還得到了好多壓歲錢。當(dāng)然，最難忘的.是我和姐姐一起開車去湖邊放孔明燈：我們先把蠟燭固定好，然后點(diǎn)燃蠟燭，爸爸一放手，孔明燈卻并沒有像想象中一樣緩緩上升，反而很調(diào)皮，在馬路中折騰了一會(huì)兒才飛上了天空。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后只看見一個(gè)亮點(diǎn)。爸爸笑著對我們說：“趕緊許愿吧�！狈磐昕酌鳠簦覀兡贸鑫孱伭臒熁ǎ河袪N爛星空、幸�；�、擦炮……首先我們點(diǎn)燃了燦爛星空，驟然間，五彩繽紛的煙火“競相開放”，天空中一片姹紫嫣紅：黃的像一堆金子，白的像一團(tuán)棉花糖，粉的像天邊燦爛的云霞……煙火千姿百態(tài)，有的像一塊圓圓的玉盤，有的像一個(gè)個(gè)可愛的小絨球。燦爛的煙火點(diǎn)綴了夜空，也點(diǎn)亮了我們幸福的童年。
我喜歡春節(jié)，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓�，讓我感受到團(tuán)圓、喜慶的氛圍。
中小學(xué)優(yōu)秀作文6
星期三和星期四的那場大霧，是我有生以來見過的最大的一次。
那天上學(xué)，一上車便看到玻璃上都是霧氣，濕濕的`。起初我以為是溫差太大而造成的，后來才知道是外面的霧太大了。我舉起手，抽出一根手指頭，在玻璃上寫了幾個(gè)透明字：天天快樂！
到了學(xué)校里，滿地濕滑。我玩的念頭一下子又來了，我仿佛穿著輪滑鞋，在教學(xué)樓花崗巖地面一路滑過去。有的同學(xué)一邊滑，一邊在原地轉(zhuǎn)圈，做出了幾個(gè)高難度的動(dòng)作；有的同學(xué)竟然來了個(gè)“雙人滑”的危險(xiǎn)姿勢，果然不一會(huì)兒，兩人就摔了一跤。
來到教室，只見霧把課桌上也弄得滿是水，椅子上也濕漉漉的。坐上去，一會(huì)兒就感到透心涼，又濕又冷！許多同學(xué)隨身帶的手機(jī)也因?yàn)樘睗窬谷徊荒荛_機(jī)，害得他們聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)然，我也受到這重重的水氣影響。下午一回家，墻上竟然都是水，讓人懷疑是不是墻壁漏水了。我剛打開電視，電視居然黑屏，重新啟動(dòng)了好幾次也沒用，真是悲哀��！想打開電腦準(zhǔn)備英語模仿秀，可不知是老天跟我作對還是怎么的，電腦也因?yàn)檫@潮濕的霧氣而不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，連續(xù)開了五十多次，方才成功開機(jī)。雖然電腦可以使用了，但那運(yùn)轉(zhuǎn)速度，慢得實(shí)在讓人受不了。這霧真是有好大的“魔力”！
中小學(xué)優(yōu)秀作文7
第一周是我當(dāng)組長，我雖然第一次當(dāng)，但好景不長，只當(dāng)了三天就到周末了，快樂組合。雖然只當(dāng)了三天，可是卻有許多好事發(fā)生。
什么好事？當(dāng)然是我們組的游戲了。因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)古靈精怪、活潑可愛的賴美儀。她是我們組的榜樣。她不但讀書特有感情，而且讀到緊張又激動(dòng)的時(shí)候，總是擺出一只手，在做動(dòng)作。她寫字也漂亮，而且她是我們組最多鬼主意的女孩。
有一天，我在改作業(yè)。賴美儀走過來說：“還在改作業(yè)�！蔽艺f：“是呀！”“等你改完作業(yè)，我就讓你開心�！蔽艺f：“有什么好開心的.�！薄暗饶愀耐昴憔椭馈！庇谑俏冶憧焖俚匕炎鳂I(yè)改好。
我改完作業(yè)了。賴美儀說：“我們玩?zhèn)�游戲好嗎？”我說：“什么游戲”賴美儀把四個(gè)人集中在一起，說：“你們每一個(gè)人輪流說一句話傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人要把第一個(gè)人的話再傳給第三個(gè)人，如果誰說不出就得刮鼻子。”
游戲開始了，由賴美儀先傳，賴美儀傳陳娟，然后傳給我，我再傳下一個(gè)人，又輪到賴美儀說了。她說不出來。我們一個(gè)一個(gè)刮起了她的鼻子。現(xiàn)在輪到陳娟開始傳了，她傳給我。陳娟說了一大堆“阿里里吧吧……”我傳給另一個(gè)人也說了這句“啊里……”輪到賴美儀說了，也亂七八糟。于是又到我，可是上課鈴響了，我不能說話了。我就默默無聲地被她們亂刮了一氣。
我們組里真是快樂無比。
中小學(xué)優(yōu)秀作文8
欣逢國慶，爸爸帶我去游玩，只見一路上大街小巷張燈結(jié)彩，機(jī)動(dòng)車道上汽車風(fēng)馳電掣，非機(jī)動(dòng)車道上電瓶車川流不息，人行道上人流如潮，商店門口彩旗飄揚(yáng)，商店里，商品琳瑯滿目，人山人海，熱鬧非凡。
因?yàn)榘职忠I衣服，我們來到了江南大廈，商店里已經(jīng)擠滿了顧客，熙熙攘攘的。我們隨著人群走著，只聽“啊！”一聲，一個(gè)五、六歲的小孩跌倒在地，我剛想上前去扶，這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的少年走上前將他扶起來，又不聲不響地走開了。是啊，試想一下，如果人們都像這位少年一樣助人為樂，那么世界將多么美好！
我們買好了衣服，又來到了南湖游玩。只見，南湖風(fēng)景優(yōu)美，花團(tuán)錦簇。幾個(gè)游人手拿小國旗，游玩之心正濃呢！隨著一陣歌聲飄來，我抬頭望去，只見樹下有一對中年男女推著一位坐在輪椅上的滿頭白發(fā)的老爺爺，邊上幾個(gè)小朋友正在為老爺爺唱歌，只見老爺爺瞇著眼睛，那微微的笑臉足以表達(dá)了他那愉悅、滿足的心情。啊！好一幅充滿溫情的尊老愛幼的動(dòng)人畫面。
時(shí)間過得飛快，不知不覺，我們回到了家。可是我的心情卻久久不能平靜。是啊，今天是祖國的'生日，祖國已走過了六十八一年崢嶸歲月，現(xiàn)在，中國越來越繁榮富強(qiáng)，人民生活也越來越富有，但我更欣喜地看到了在富裕的生活后面，人們越來越講究精神文明，整個(gè)社會(huì)充滿了文明、禮貌。我堅(jiān)信，中國在成為世界強(qiáng)國的同時(shí)，也會(huì)成為世界的“禮儀之邦”。
中小學(xué)優(yōu)秀作文9
百鳥爭鳴，柳條飄蕩，湖波蕩漾。你聽見歌了嗎？
暴風(fēng)襲來，亂雨狂射，沙塵漫天。你聽見歌了嗎？
細(xì)雪飄舞，靜影沉璧，萬物靜止。你聽見歌了嗎？
歌聲是無所不在的。當(dāng)你高興的時(shí)候，伴隨你的歌也是歡快的；當(dāng)你難過時(shí)，環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的；當(dāng)你的心情變化無常時(shí)，歌調(diào)也會(huì)高低交替，讓你的生活充滿情感的音符……
但是，當(dāng)你麻木時(shí)，再美好的`音樂，對你來說也是無聲的。你的世界會(huì)因此而了無生機(jī)，色彩也將全部失真。即使有幾個(gè)音符，也會(huì)被你撥得雜亂不堪，發(fā)不出聲響。
聆聽歌聲，需要我們放慢腳步，需要我們用心聆聽。
現(xiàn)代社會(huì)顯然是以“速度”支撐的�？赡阆脒^沒有，無聲無色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有聲有色的電視劇，如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了，那么，還精彩嗎？還有意義嗎？
在我們追趕的征途中，為何不放慢速度，享受一下生活的樂趣呢？為何不駐足休憩一下，聆聽一下歌聲，振奮一下精神呢？
無情的速度是要不得的。讓我們對花草問聲好，對暴雨招招手，對競爭路上的對手笑一笑……你將會(huì)聽見，這就是歌聲。
…………
昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌；
屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……
在奔跑的路上，你，聽到歌聲了嗎？
中小學(xué)優(yōu)秀作文10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
你們好！在戰(zhàn)爭時(shí)期，我們國家經(jīng)常受到欺負(fù)，我們國家歷盡磨難，敵軍常常想霸占我們整個(gè)中國，所以就常常打仗，中國的戰(zhàn)士們和敵軍誰也不肯讓誰，他們想如果我們國家輸了，就會(huì)被別的國家所嘲笑，所以戰(zhàn)士們會(huì)拼了命去打贏每一場仗，中國的戰(zhàn)士們經(jīng)常想著：這是一場戰(zhàn)爭一定要贏，不可以輸！”假如，有一些戰(zhàn)士犧牲了！他們還要再打一次仗，他們非要打到屢戰(zhàn)屢勝不可，非要奪回勝利，不但是為了幫犧牲了的戰(zhàn)士們報(bào)仇，而且是為國爭光。
我們中國也曾經(jīng)被其他國家取名為“東亞病夫”。現(xiàn)在，我們國家已經(jīng)強(qiáng)大了！所以，沒人再敢在我們國家背后說半句壞話了，而且我們國家的.城市也越來越繁榮、繁華了，也有很多外國朋友到們中國游覽、參觀，還在贊美我們國家的城市呢！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國人民在盼著我們，時(shí)代斌予的責(zé)任和使命，我們不能忘記，那就讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力吧！
中小學(xué)優(yōu)秀作文11
秋風(fēng)，悄悄的起了，卷起滿地的落葉與灰塵，漫天飛舞。路人們的眼前僅省一片迷茫。
終于風(fēng)停了。
映入眼簾的是一位老人，身穿灰白色的T恤衫，被汗水浸透著，歲月毫不留情的在他臉上刻畫下條條痕跡，像是那枯黃暗淡的樹葉。
老人推著那輛三輪車，艱難的走上斜坡。一手推著三輪車，一手忙亂的擦著額頭上不斷冒出來的汗水。他大口大口地呼吸著空氣，像是剛剛參加完比賽的運(yùn)動(dòng)員，好像害怕下一秒空氣會(huì)消失似的。他無助的眼神投向路人，卻沒有人愿意幫助他。的卻，不是沒有路人，而是匆匆趕路的行人根本沒有注意到他。
老人深呼吸了一次，搓搓手，使勁兒往前推。第一次，并沒有成功，反而使之倒退了幾步，第二次，還是沒有任何反應(yīng)。老人咬了咬牙再一次往前推，終于推上了那個(gè)斜坡。他如釋重負(fù)的笑了。
就在老人微笑之際，一個(gè)青年急急忙忙的從三輪車旁跑開了，一個(gè)棕黑色的眼睛下，高高的鼻梁與嘴邊掛著的微笑給人親切感。緊接著，那個(gè)青年飛快的在人群中左沖右撞，大家都?xì)鈶嵉?瞪了他一眼，可是青年似乎沒有看到，一絲歡樂在臉龐上飛揚(yáng)。
走出人群的小伙子，回頭望了望老人來時(shí)的方向，又望了望老人那夕陽照耀下的背影，滿意的再次沖入人群，頃刻，便消失的無影無蹤了，那臉上的笑容仿佛是在為自己幫人一把，卻不為人知，做了一個(gè)無名英雄而自豪。殊不見，老人也在眺望著他離去的背影。
風(fēng)又起了。
中小學(xué)優(yōu)秀作文12
一天下午，天色灰蒙蒙的，還下著小雨，路上行人稀少，雨滴落在地上，響起了“啪打、啪打”的響聲。
一位老奶奶提著籃子急匆匆地往家里趕。由于下雨路太滑了，一不小心，她摔倒在地上，嘴里“哎喲哎喲”的呻吟著。老奶奶幾次試著自己爬起來，可是都沒有成功。正在這時(shí)，陳瑩和小惠放學(xué)路過這里，聽見了“哎喲哎喲”的呻吟聲，看見街上都是菜葉，不遠(yuǎn)處還有一團(tuán)黑影在動(dòng)，她倆急忙忙跑過去。走近一看，原來是一位老奶奶摔倒在地上。正想爬起來，陳瑩、小惠連忙走上前，想幫助老奶奶起來。她倆費(fèi)了九牛二虎之力才把老奶奶扶起來。
“太謝謝你們啦，小朋友！快回家去吧！爸爸媽媽正等著你們呢！”老奶奶慈祥地說。
老奶奶整理一下自己的衣服，正準(zhǔn)備起步，又是一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)摔倒在地上。見到這種情形，懂事的小惠忙說“老奶奶，讓我們送你回家吧�！崩夏棠讨缓脽o奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陳瑩和小惠一左一右扶著奶奶，深一腳淺一腳，步履蹣跚地好不容易把她送回了家，汁水和雨水已把她們身上的`衣服浸得水淋淋的，像個(gè)“落湯雞”似的。
“謝謝你們啦！”老奶奶深含謝意地說，“快到屋里擦一下吧！”“這是我們應(yīng)該做的。我們該回家啦，老奶奶，再見！”陳瑩和小惠異口同聲地說完后，朝老奶奶揮了揮手，便興高采烈地消失在雨中。
中小學(xué)優(yōu)秀作文13
今天下著雨。
淅淅瀝瀝的雨打在樓房上，嘀嘀，嗒嗒。
我坐在屋里，望著那灰色的天空。眼神的深邃逐漸代替了迷茫�；貞浫缌魉阍谘矍奥舆^，消失，再繼續(xù)。
拿出珍藏的日記本，輕輕撣去上面的灰，翻開那一頁，一人，一雨，一傘，一情。
眼前不再是房間，是那個(gè)雨夜。天黑了，沒有繁星裝點(diǎn)，沒有月光照耀，有的是面前這無邊的雨幕，有的是我對雨幕的一籌莫展。眼見著同學(xué)們伴隨著歡送聲三三兩兩的離開聚會(huì)，我心急如焚，卻只能故做淡定，忍住了即將流下的淚水，擠出一絲淡淡的微笑。
但再故作高冷，也總會(huì)有人看透自己的心�！澳銢]帶傘吧？”一聲小聲的`疑問鉆進(jìn)我的耳朵，燒紅了我的臉頰�；仡^一看，是一位同學(xué)，在班級里被認(rèn)為是“天生蠢才”，從沒有多少人正眼看過他的同學(xué)。“算……算是吧。”我不肯再說了，臉已經(jīng)紅到了脖子根。
“那我們一起走吧。”
“嗯。”我重重地點(diǎn)了頭。
那一晚，風(fēng)很大，雨很大，他一直送我到家門口，望著他那被雨打著有些濕的衣服，我只是不在意地笑了笑，沒說什么，看了他一眼后便走進(jìn)了家門。
沒過幾天，在下課的時(shí)候，老師叫住了我，要我把同學(xué)的家庭住址登在電腦上。
我無聊地打著字，突然眼睛一亮，看到了那位同學(xué)的家庭住址，離我家有5公里！也就是說，他多走了5公里，只為了送我一程，那一刻，我哭了……
合上了那本筆記本，輕輕嘆了口氣，趴在桌子上，回憶如同潮水般涌起。一抹微笑從我眼角蕩漾開來。
中小學(xué)優(yōu)秀作文14
我我，相貌平平，不屬于長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同，是一個(gè)樂觀積極的人。
我喜歡看書，因?yàn)槲矣X得，在書海中遨游，我很快樂。書讓我體會(huì)到了無限的樂趣，也讓我懂得了許多道理、學(xué)習(xí)了許多知識。
我喜歡攝影，因?yàn)槲矣X得，按一下快門，也是一種幸福。當(dāng)我把窗外的事物照下來時(shí)，我會(huì)覺得這世界真美好。
我很愛笑，因?yàn)樾σ恍�，十年少嘛！無論遇到什么事，我都會(huì)以微笑去面對，以寬容去面對。其實(shí)人世間處處都充滿著歡樂，關(guān)鍵是必須要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了快樂時(shí)，便會(huì)覺得自己很幸福。
我很樂觀，不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計(jì)較。只有樂觀面對生活，遇到困難時(shí)才能大事化小，小事化無。每天早上起來，一定要擁有一個(gè)好心情、一個(gè)好心態(tài)去面對新的一天，感受這大大小小的變化。
與別人相處時(shí)，我常會(huì)與人開開玩笑，當(dāng)別人被我逗笑時(shí)，我也會(huì)感到很開心。快樂是可以傳遞的，想讓身邊的`人快樂起來，首先自己要快樂。我認(rèn)為遇到再大的困難，樂觀面對——才是最好的心態(tài)。
我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的旋律時(shí)，我便會(huì)全身心放松，自動(dòng)投入到音樂當(dāng)中。從音樂里，我能找到快樂。那些旋律，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在我耳邊跳動(dòng)，會(huì)讓一切煩惱煙消云散。
愛看書，愛攝影，愛音樂。這就是我，一個(gè)樂觀積極的女孩。希望這份快樂不要在你們的手里斷絕，大家快行動(dòng)起來，傳遞快樂！
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