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小學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2022-02-24 19:20:29 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生寫人作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫人作文匯編15篇

小學(xué)生寫人作文1

  我的爸爸,一米七幾的'個(gè)頭,眼睛小小的,平時(shí)總是笑瞇瞇的。

  在工作上,爸爸是一個(gè)“勤爸爸”。有一次,廠里有個(gè)工人家里有點(diǎn)事,要回去一趟,爸爸批準(zhǔn)了。沒想到,下午又有一個(gè)工人發(fā)燒了,爸爸二話沒說,就把工人送去了醫(yī)務(wù)室掛水。本來廠里就是一個(gè)工人一個(gè)崗位,少一個(gè)都不行,沒想到爸爸卻一個(gè)人頂兩份工作。一會(huì)兒那邊來裝貨了,爸爸忙著裝貨;一會(huì)兒這邊機(jī)器壞了,爸爸又忙著修機(jī)器。他跑動(dòng)跑西,累的滿頭大汗。我問爸爸累不累,爸爸說:“不累,忙點(diǎn)好,充實(shí)!薄

  在生活上,爸爸是一個(gè)“懶”爸爸。有一天,爸爸回來就開了電視往沙發(fā)上一躺,媽媽放好了洗澡水,讓我去叫爸爸洗澡,爸爸說:“等一下,讓我看完這段新聞!边^了一會(huì)兒,我再去叫爸爸,爸爸已經(jīng)睡著了。我想叫醒爸爸,媽媽說:“爸爸已經(jīng)累了一天了,就讓他先睡會(huì)兒吧!薄

  這就是我的爸爸,一個(gè)又“勤”又“懶”的爸爸。

小學(xué)生寫人作文2

  我的外公今年已經(jīng)八十歲了,可看上去還是那么有精神。外公的頭發(fā)已經(jīng)全白了,眉毛也快變白了。外公有著一雙炯炯有神的大眼睛,他的牙齒僅僅掉了一兩顆,這是因?yàn)樗麍?jiān)持每次吃完飯都刷牙,一天刷三次,想掉牙齒都不可能。他外出時(shí)喜歡打著領(lǐng)帶穿著西服,看上去都不像是八十歲的人。

  外公之所以保持這么好的身體,是因?yàn)樗麍?jiān)持每天早上五點(diǎn)鐘就起來,到火炬公園跑步,從五點(diǎn)一直跑到七點(diǎn)多,最少跑四圈。不管是刮風(fēng)下雨,還是下雪,他都堅(jiān)持去跑步。別看他年紀(jì)大,他現(xiàn)在身體的各項(xiàng)指標(biāo)都符合健康標(biāo)準(zhǔn)。

  外公喜歡讀書看報(bào),每天中午和下午,他都到小區(qū)門口去拿報(bào)紙。外公訂報(bào)訂得最多,他訂的報(bào)紙連報(bào)紙箱都裝不下了,物業(yè)管理人員又給他換了一個(gè)放報(bào)紙的地方。他訂的.報(bào)有:《魯中晨報(bào)》、《淄博日?qǐng)?bào)》、《參考消息》、《老年生活報(bào)》、《報(bào)刊文摘》、《家庭周刊》等等。外公還很喜歡聽音樂,他在家里裝了一套音箱,隨時(shí)可以聽音樂,有時(shí)吃著飯還聽音樂呢。

  外公也非常有幽默感,每次過年過節(jié)都會(huì)鬧出些小笑話。

  外公每天都過著安靜、有規(guī)律的生活。

  這就是我的外公,我喜歡他,我祝他身體健康、長(zhǎng)命百歲!

小學(xué)生寫人作文3

  一天,課間操時(shí),我們倆在教室里,陳芯在查字典。突然,她看到一個(gè)“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推,說:“你就是這個(gè)!”并指著“豕”字的注釋:古代稱豬為豕!頓時(shí),我氣得大叫了一聲:“豈有此理!”“八有此外!”陳芯又笑著補(bǔ)了一句。我更是火冒三丈,回罵了一句:“討厭鬼!”說著一轉(zhuǎn)身,走出了教室。

  上課了,我偷偷地看著她,她和往常一樣,在認(rèn)真聽講,好像什么事也沒有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她,低聲罵到:“裝正經(jīng)!”又下課了,沒等陳芯說話,我就對(duì)著她罵到:“你是狗,是羊,是貓……”陳芯手撐著腦袋,眨著眼睛,什么也沒說,罵夠了,我停下來,陳芯見我停下來了,笑著對(duì)我說:“完了吧?剛才只不過是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是豬?”我說:“‘豈有此理’你來了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎?”我回?fù)袅怂龓拙洹j愋静⒉簧鷼,說:“好吧,那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧!蔽衣犃耍瑲獠恢挥X就消了,想笑,又強(qiáng)忍住了,仍然板著臉,陳芯又用平和的口氣說:“都罵了誰(shuí)也不欠誰(shuí)的.了,繼續(xù)做朋友,怎么樣?”聽了這句話,我再也不好意思生她的氣了,對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我,我望著她,兩人都偷偷地笑了。

  我、最難忘的朋友就是陳芯。

小學(xué)生寫人作文4

  我的班主任姓xx,是一個(gè)很樂觀的人。他不管夏日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,都是晚上六點(diǎn)半就來到教室,叫我們跑步;督促同學(xué)們?cè)缱x,強(qiáng)調(diào)多背、多積累。

  我們就像干涸的湖泊,而xx老師卻像清澈的泉水,她把一切都獻(xiàn)給我們,使我們健康成長(zhǎng)。

  老師,您知道您最感動(dòng)我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的'時(shí)候,那張嘴總不停的講著,把知識(shí)不停地傳授給我們,好似高山流水澆灌干涸的稻田。

  記得有一次星期六,我沒有寫完作業(yè)。當(dāng)時(shí)您在值班,我一直在趕作業(yè)。無意之間被您發(fā)現(xiàn)了,您什么都沒說,只是對(duì)我微笑了一下。我知道您用肢體語(yǔ)言告訴我快點(diǎn)把作業(yè)寫完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺。

  在我們成長(zhǎng)過程中,您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯(cuò)事后,您的臉上會(huì)露出不快。如果有人問我們:“你最不想看到的是什么?”我們都會(huì)說:“老師臉上的不快。”如果有人問我:“最想看到的是什么?”我會(huì)說:“老師那甜美的微笑!。

  你看!老師又為我們多了一根白頭發(fā)。

小學(xué)生寫人作文5

  我們班的班主任個(gè)子挺高,有一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架著一副眼睛,顯的非常有才華,有學(xué)問。大大的嘴和一張飽滿的臉,這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的'臉。

  我的班主任身體強(qiáng)壯,工作認(rèn)真,很有責(zé)任心。每天早上,班主早早的來到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒有,如果有同學(xué)沒來,他就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問一下情況,為什么沒到校上課。是身體不好,就讓父母及時(shí)帶到醫(yī)院看,并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。

  有一天,班主任生病了,還堅(jiān)持給我們上課,老師身體很虛,講課聲音小,但是同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。下課是時(shí),有的同學(xué)還把藥送到班主任那里,班主任謝過了同學(xué)們的關(guān)心,自己卻一直堅(jiān)持工作,不讓我們落課,讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大成才。

  我愛我的班主任,我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。

小學(xué)生寫人作文6

  他,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,圓圓的腦袋,一根根頭發(fā)像針一樣,豎在他的腦袋上,硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的.腦袋,長(zhǎng)得特別圓。他的個(gè)子很高,坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。

  上課的時(shí)候,他總是不能端端正正地坐著,要不靠在墻上,要不趴在桌子上,還會(huì)走出位子吐口痰,好像總有好多事情讓他忙不完。

  有一次,英語(yǔ)課上,鐘老師在熱情洋溢地給我們講課,我們也都在聚精會(huì)神的聽課,可他就像沒事一樣,一手拿著橡皮,一手拿著尺子,搭起了一個(gè)蹺蹺板,兩個(gè)手指像小娃娃一樣,一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他,他都當(dāng)作沒看見,依然陶醉在他的游戲中。

  最后,老師看不下去了,一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面,可還是沒有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,還在用背靠門,不時(shí)發(fā)出嘭嘭的聲音。唉,老師也拿他沒辦法。

  這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué),你能猜到他是誰(shuí)嗎?

小學(xué)生寫人作文7

  我的爸爸,不,我應(yīng)該叫他叔叔。因?yàn)樗俏业暮蟀。可他就是天底下最疼愛我的爸爸?/p>

  昨天下午,因?yàn)閶寢尦鋈ソo弟弟買衣服去了,爸爸在廚房里給我們?nèi)易銎鹆孙溩印N以跁郎蠈懽,不大?huì)兒功夫,爸爸就端上來了一盤熱氣騰騰的餃子放在了桌子旁對(duì)我說:“娟娟,快來吃餃子吧,吃完了,才有精力寫字嘛!蔽乙贿吙醋鳂I(yè)一邊端起了飯碗,一個(gè)餃子還沒進(jìn)嘴,“呀!”因?yàn)樘珷C,我不小心把碗掉在了地上,餃子撒了一地。爸爸急切地說:“不要緊,還有。我給你盛去!”我卻生氣的嚷道:“算了,我不吃了。”爸爸再也沒說什么,轉(zhuǎn)身走向廚房。我撅著嘴,準(zhǔn)備收拾書包走學(xué)校,可走出屋外,眼前正是這樣一番情景:爸爸拿著兩只碗,不停的到過來,舀過去……為了讓餃子涼的快一些。我連忙跑過去對(duì)爸爸是說:“爸爸,剛才我……”爸爸打斷我的話:“娟娟,剛才是爸爸太粗心了,這回可以吃力吧?”此時(shí),我的眼圈紅了,拿起碗狼吞虎咽地吃起爸爸弄涼的.餃子來。

  屋里傳來爸爸打掃衛(wèi)生的聲音,此時(shí)此刻,我覺的我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)疼我,關(guān)心我,了解我的好“爸爸”。我想我也要懂得感恩,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用良好的成績(jī)回報(bào)爸爸對(duì)我的良苦用心。

小學(xué)生寫人作文8

  一個(gè)長(zhǎng)著黑珍珠般的大眼睛,扁扁的鼻子和那張能說會(huì)道的嘴巴的女孩。你知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,那就是我!一個(gè)平凡的女孩。

  平凡的我,卻參加了不少大賽。如:英語(yǔ)風(fēng)采大賽(決賽)、新概念作文大賽、小作者投稿大賽……比賽中,我堅(jiān)持不懈、永不放棄,獲得了優(yōu)異的成績(jī),失敗了我也不氣餒。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥菏∈浅晒χ浮V灰茉凇芭艿馈鄙现匦抡酒饋,就能成功。?dāng)然也少不了老師的細(xì)心教導(dǎo)。我不但在學(xué)習(xí)上努力,在生活中也一樣。我很愛運(yùn)動(dòng),特別是爬山。雖然我爬的山不多,但是,我覺得不管是普通的還是遠(yuǎn)近聞名的山,我都能從中體會(huì)到大自然的優(yōu)美旋律。爬山雖然很累,但是你能和大自然做一次次的'親密接觸,讓整個(gè)人都心曠神怡。所以,爬山也是我最喜歡做的事情之一。

  可是,我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對(duì)“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會(huì)說:“唉,終于做完了!”這就是我,一個(gè)既平凡又活潑的女孩!

小學(xué)生寫人作文9

  我的同桌王韶培,長(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

  提起“小不點(diǎn)兒”我就有說不完別的話。那是在上學(xué)期一天的下午,上課鈴向后。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上那個(gè)還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?” 教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站了起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默的'擦了起來。又由于她長(zhǎng)得矮,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹 這幅模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說:“以后值日的同學(xué)要負(fù)好責(zé)。不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭?同學(xué)上課。”老師這么一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得通紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說:“今天不是王少培值日”。接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來說:“今天是我值日!崩蠋熆吹搅诉@情景,明白了 一切,向“小不點(diǎn)”投去去贊許的目光。

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人,他心中只有集體,她有顆金子一般的心,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

小學(xué)生寫人作文10

  別小瞧我,我擅長(zhǎng)很多運(yùn)動(dòng),會(huì)輪滑,會(huì)游泳,會(huì)跑步,也會(huì)做其他很多的運(yùn)動(dòng)。

  其中,我最喜歡輪滑,也就是溜冰。我溜冰溜得非常快。在溜之前,我們要做好準(zhǔn)備工作,就是要帶好頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕,這樣才能保證安全。大家都會(huì)溜冰嗎?這可是件很快樂的運(yùn)動(dòng)呢!

  我還會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),那就是游泳,。游泳是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)。游泳分為好幾種,蛙泳、仰泳、蝶泳。我可是水中王者,不管在哪兒,我的速度都非?。其中我的蛙泳最好,也就我游得最快的一個(gè)。最有趣的就是仰泳,在游的時(shí)候身體一定要放松,然后把身體轉(zhuǎn)一下,頭朝向天花板,這樣就可以漂在水面上,用腳向前進(jìn)。如果不放松的話,就可能會(huì)沉到水下,這就是最有趣的——仰泳。我想問一下大家,你們都會(huì)游泳嗎?如果不會(huì)的`話一定要學(xué)會(huì)它哦!

  我還會(huì)跑步,我跑得可快了。如果想要跑得快,是要有方法的,就是在跑的時(shí)候腳步不要跨的太小,要大一些,手也一定要大幅擺動(dòng),不然是跑不動(dòng)的。雖然還有其他一些方法,但是我說的一定要去做到。

  別小瞧我哦,我還會(huì)其他很多運(yùn)動(dòng)。只要喜歡運(yùn)動(dòng),身體就會(huì)變得很健壯喲!

小學(xué)生寫人作文11

  姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。

  姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

  姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁,我不小心摔傷了腿,走不?dòng)了,她就把我背回家找媽媽。

  姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過去生氣地說:“誰(shuí)讓你玩的'?”姐姐聽了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!

  當(dāng)我遇到困難時(shí),姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次,我們?cè)谕獾赝娴臅r(shí)候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動(dòng),我差一點(diǎn)就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

  我喜歡我的姐姐!

小學(xué)生寫人作文12

  不管去任何場(chǎng)合,都幾乎要化妝的人就是我媽媽。

  媽媽很喜歡臭美。上次,我和爸爸都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,在一聲“哐當(dāng)”的`巨響中,我和爸爸都醒了過來,朝衛(wèi)生間走去。我朝四周望了一望,發(fā)現(xiàn)沒有人,正準(zhǔn)備回臥室睡覺,這時(shí),我身后站著一個(gè)滿臉蒼白的人,我大叫“有鬼啊!”爸爸連忙走了過來。“鬼”說:“哪兒有鬼啊?我是你媽。”我的心從喉嚨里又回到了原來的位置,原來是媽媽在敷面膜啊。她以前可不是這樣的,以前她一年到頭都買不了一次化妝品。

  媽媽好像離開了手機(jī)就活不了。有一次,我正在寫作業(yè),寫了兩篇作文畫了一張消防圖,媽媽一直坐在我身邊,我寫了一下午作業(yè),媽媽就在我身邊看了一下午手機(jī)。出門時(shí),我們都走到小區(qū)門口了,媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒帶,還偏要回去拿。

  媽媽怕老鼠。那一天,我們家進(jìn)了一只老鼠,爸爸用籠子把老鼠都捉住了,媽媽看見了卻躲在被子里不肯出來。

  這就是我的媽媽。

小學(xué)生寫人作文13

  我的媽媽,穿上圍裙儼然成為了一個(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣,在生活中,我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”,并習(xí)以為常。但我常常忘記,媽媽也曾是一位公主。她為了我,成了我的母親,不再是嬌貴的公主了……

  “呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝,要么穿著雨衣,要么穿著雨鞋,反正就是全副武裝,陸陸續(xù)續(xù)地將自己的.孩子接走了。不一會(huì)兒教室里面只有我一個(gè)人了,家里爸爸去上班,奶奶回老家,媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來想著乘公交車回家可以外面,這天氣真是糟透了……哎,我該怎么辦呀?

  不一會(huì)兒雨非但沒停,還下的更大了,我干脆心想:算了,沖回去算了吧?晌乙坏酱箝T口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒過了膝蓋。我瞬間呆住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。這一下眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,在淚眼模糊中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正在朝我奔來,我趕緊抹了抹眼淚,抬頭一看,原來是媽媽正在向我沖過來……

  晚上,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑,并知道了,這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里,媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來,眼眶瞬間被淚水濕潤(rùn)了……

  媽媽,我偉大的母親。

小學(xué)生寫人作文14

  “哥哥干比賽摔跤嗎?你肯定打不過我,因?yàn)槲沂?2變得美猴王!

  “哈哈,是嗎?小毛猴?”哥哥把電視關(guān)了,擰起褲子,一閃身脫了衣服,甩在椅子上,擺好姿勢(shì)說:“來吧!孫猴子!

  弟弟平時(shí)在家里跟哥哥摔跤,一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了,系在腰上,怒氣沖沖地說:小看別人就是小看你自己!看看我的真本事吧!”倆人猩猩似的對(duì)起陣來。起初,弟弟臉漲得通紅,,眼珠子直瞪著哥哥,圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總想使巧招?墒歉绺缫彩莻(gè)摔跤的慣手,流著汗水,鼓著眼珠子,依然擺著摔跤的姿勢(shì)。弟弟跑到哥哥身后,三抓兩撓,和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳,使勁平生力氣,把弟弟從身后翻到前頭。咚的'一聲,弟弟摔了個(gè)仰面朝天。

  眼看弟弟還沒輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。他起身,沖在哥哥身后,使勁全身力氣,把哥哥壓在地上說;“我還沒輸呢!服不服氣,不服氣我就這樣一直壓著!备绺缃苹恼f:“我服氣了!钡艿馨咽炙砷_了。沒想到,弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面,從地面翻到弟弟身后,反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了,終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。

小學(xué)生寫人作文15

  我有一個(gè)哥哥,名叫xx。他的優(yōu)點(diǎn)很多,他的優(yōu)點(diǎn)就是守時(shí)。對(duì)于下學(xué)經(jīng)常不按時(shí)回家的我來說,這正是讓我佩服他的'地方。

  有一次,我和他去學(xué)校打籃球。我這個(gè)哥哥酷愛打籃球,由于個(gè)子高,他打得也很好。那天,媽媽只讓我們玩一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之后必須回來吃飯。哥哥害怕耽誤,就戴上了手表。很快,一個(gè)小時(shí)就過去了,但我仍意猶未盡。于是,我便纏著哥哥說再玩一會(huì)。因?yàn)楦绺绾荜P(guān)心我,什么事都依著我的想法,所以我認(rèn)為這招應(yīng)該有效。誰(shuí)知,哥哥根本不吃這套,斬釘截鐵地說:“別玩了!該回了,我們答應(yīng)你媽媽只玩一小時(shí),既然答應(yīng)了就應(yīng)該遵守時(shí)間,況且也該吃飯了,如果你堅(jiān)持不回去,那我可不管你了!闭f完便騎上自行車準(zhǔn)備走。我連忙勸他:“哥哥,不要生氣嘛,大不了我跟你回去不就行了?”“這還差不多!备绺缯f。在回家的路上,我滿腦子想的都是一個(gè)酷愛籃球的人,為什么把守時(shí)排在籃球前?

  后來,媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時(shí)的重要性,并讓我學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)。此后,在學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)中,我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點(diǎn)。慢慢的,哥哥便成了我最佩服的人。

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