心意小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的心意小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心意小學(xué)作文1
5月12日，我們平靜地生活著，但在汶川縣去發(fā)生了一次十分可怕的災(zāi)難。那里發(fā)生了里氏8級的大地震，整個四川的許多房屋都化為了廢墟。
那天，我回到家，在新聞里得到了這個消息，不由得感到十分的難過。痛心地想：“他們真可憐，我們十分平靜地生活，而他們平靜的.生活卻在地震的一瞬間給毀了，還失去了許多親人和朋友，一定非常傷心吧！”
第二天，我聽到了好消息：學(xué)校決定讓同學(xué)們自己為地震救災(zāi)獻出一份力量和心意。我傷感的情緒一下子高漲起來，想：“我一定要盡我最大的努力幫助他們！”
我回到家，趕緊拿出我全部的零花錢，小心翼翼地放進袋子里。因為那袋子里不僅是錢，更是我的一份心意。
到了捐款的那一天，我們都獻出了愛心。有的捐了幾百元，有的只捐了幾角，但這都是愛心。這看起來微不足道，但合在一起卻是一份力量。最后，一箱箱的捐款被卡車送走。看著這充滿我們的心意和力量的卡車，我流下了激動的眼淚。
心意小學(xué)作文2
不知怎的，在我的腦海里常常浮現(xiàn)出一個小小的'身影。他叫王小明，是我的同桌，平時常常檢牙膏殼，同學(xué)們都稱他是牙膏殼的收藏家。
一天中午放學(xué)，我和他一道走。剛走到垃圾堆旁邊，他眼睛突然一亮，仿佛有了什么重大發(fā)現(xiàn)似的，緊緊叮住半埋在垃圾里的牙膏殼。我感到一陣惡心，忙轉(zhuǎn)過身去�？伤稽c也不在乎。我問他為什么？他說：“昨天上午第三節(jié)課，女同學(xué)進行跳山羊練習時，王小艷同學(xué)不小心跌了下來，造成骨折，疼得直流淚”。大家也都十分難過。她家境不好，一時又拿不出這么多錢來治病。同學(xué)們都紛紛拿錢來給她治病，只有李小明沒錢給她治病。但李小明只好撿牙膏殼來賣錢，李小明把錢給班長。班長說：“你家不算寬裕，還是你買學(xué)習用品�！薄安�，班長，請收下吧。這些錢可是我的心意呀！”
心意小學(xué)作文3
今天中午，班主任范老師告訴我們：“孩子們，陽光老師在北京學(xué)習的時候，雖然每天都很忙，但始終想念我們，這次回來，特地從北京給同學(xué)們買了一盒粒粒酥糖果……”。
我們當時大吃一驚，心里都在猜想：為什么陽光老師只給我們班買糖果呢?是不是因為楊藝佳同學(xué)和陽光老師特別有感情呢?
在大家的猜疑中，范老師開始給每個同學(xué)發(fā)糖果。他說：“如果你們的手很臟，就要找一張干凈的紙擦一擦，手干凈的就可以用手了”。但是同學(xué)們都忍不住了，發(fā)到糖果后，大家爭先恐后的吃了起來。有的.同學(xué)細嚼慢咽地吃糖果，有的同學(xué)干脆將糖果直接吞到肚里，還有的同學(xué)用調(diào)皮的小舌頭在糖果上舔來舔去……
我慢慢地嚼著糖果，發(fā)現(xiàn)它特別得甜，一直甜到我心里。頓時，我明白了，原來那糖果里已融進了老師深深的愛。
心意小學(xué)作文4
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我、爸爸、媽媽還有很多人一起去植樹。我左手提著水桶，向山坡出發(fā)。春天的公園真是春意盎然、生機勃勃呀！
我們拿了幾個鏟子和幾個水桶，費了九牛二虎之力終于到了山坡上，我找了一塊空地，測了一下小樹苗的寬度還有長度，爸爸拿起了鏟子，彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開始挖土。爸爸左一鏟，右一鏟，汗水不停的從爸爸頭上滾下來，累的爸爸氣喘吁吁，終于把坑挖好了。
坑挖好了，該種小樹苗了。爸爸雙手把小樹苗小心翼翼的放進坑里，左看看，右瞧瞧。我看見小樹苗有一點歪，就把它扶正。爸爸用鏟子一鏟一鏟地把四周的'土鏟進坑里。鏟完后，用腳把土踩實，我打了一桶水，正要把水倒下去，爸爸說：寶貝，不能這樣倒，水會流失的。我想了想才恍然大悟，可以在下面做一個碗的形狀，這樣水就不會流失了。
我想讓小樹苗快快長大，希望它能美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做貢獻。
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