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我想當老師小學作文

時間:2022-03-04 10:13:12 小學作文 我要投稿

我想當老師小學作文(5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我想當老師小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我想當老師小學作文(5篇)

我想當老師小學作文1

  二OXX年九月十日,也就是第二十九個教師節(jié)那天,我正式被蘭州市水車園小學錄取,成為一名光榮的音樂教師。在八月二十五日之前,我一直在刻苦練習民謠吉他的基本指法,以及一些經(jīng)典曲目的彈奏;叵肫鸲﨩XX年,那是我剛滿十周歲,非常喜愛彈奏古典吉他,并能把音樂教程的每一首曲子都能熟練地彈奏下來,那時我的夢想就是長大后能夠成為一名音樂老師,現(xiàn)在,這個愿望終于實現(xiàn)了。

  九月十一日,我第一次走上講臺,面對教室里一年級的新同學,心里既興奮又緊張,他們個個都聰明伶俐、活潑可愛。由于第一次上課,他們大多數(shù)同學都很難控制自己的情緒,各個交頭接耳、左顧右盼,根本沒有把課堂當一回事,但我并沒有生氣,而是耐心的把課堂紀律講給他們聽,沒一會兒,他們就坐的端端正正,認真的聽我講起課來。音樂課開始了,我拿起音樂教程,放在譜架上,彈起了示范曲目,并把音節(jié)一一交給他們,同學們各個拍起了小手,隨著音律為我打起了節(jié)拍,一個個都感覺到很陶醉。上完課,同學們排著整齊的隊伍,唱著校歌,高高興興的回家了?吹竭@一幕,我情不自禁地笑了,心里美滋滋地,感覺到當一名老師真好。“汪釗毅,汪釗毅……”好像有人在叫我,我睜開眼睛一看,結果是爸爸在叫我,原來我剛才做了一個夢。

  洗漱完畢,我背起書包,高高興興的.向學校走去,一路上我暗暗地下定決心,我一定要認真學習,為我的夢想去努力奮斗,我相信,只有今天的付出才能換來明日的成就。

我想當老師小學作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是老師奉獻精神的真實寫照。

  小時候我的理想很多,想當科學家、發(fā)明家,想當設計師,想當小販,甚至想當買雪糕的阿姨……可是隨著年齡的增長,我漸漸明白了一些事理,我的理想自然也就明確了。

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,老師是小船,載著我們駛向理想的彼岸,老師是人類靈魂的工程師,是希望與幸福的播種人。是啊,我的理想就是當老師。

  我知道,想當老師不只是想想和說說那么簡單。從現(xiàn)在就要好好學習,認真準備,為將來成為合格的.老師打基礎。

  如果我是老師,我不會給學生們布置太多作業(yè),讓學生感到壓力山大。課堂上,講課時我會耐心細致,課堂氣氛要活躍,讓學生在快樂中學到知識,如果有個別學生不能掌握所學內容,我就單獨給他詳細講解,啟發(fā)、引導直到他(她)能熟練掌握和理解,做一個誨人不倦的好老師。

  如果我是老師,我會把我的學生帶進大自然課堂。春天,帶他們采野花、捉蝴蝶;夏天,帶他們去游泳、劃船;秋天帶他們摘果子、撿落葉;冬天,帶他們堆雪人、打雪仗。讓他們親近大自然,從大自然中獲取在課堂上學不到的課外知識,使他們在和與人交談時得心應手。

  如果我是老師,我一定不會整天板著面孔。俗話說:“嚴師出高徒”,但是太嚴厲又不行,那樣會讓學生感到老師可怕,不喜歡他,也會對他所教內容產生厭學感,從而影響學習。要想成為一名出色的老師,必須是嚴厲中帶著寬容,嚴肅中帶著幽默,使自己成為學生的良師益友。

  我想當老師,是因為我喜歡老師這個崇高職業(yè)。更愿意和學生們一起在知識的海洋里盡情遨游。

我想當老師小學作文3

  我們每個人心中都有一個夢,他有一個奇妙的名字——理想。而我的理想就是長大后當一名優(yōu)秀老師。人們都說老師是園丁,澆灌我們的心田;老師是樹葉,把所有的營養(yǎng)都給了我們;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  我的理想一直在改變,一會兒想當科學家、一會兒想當舞蹈家、一會兒想當律師和翻譯官。直到現(xiàn)在我才知道我想當一名優(yōu)秀的老師。

  記得有一次,爺爺在家看新聞我有些不耐煩,就拿起遙控器開始調頻道。忽然間,我看到了一個老師講座的頻道,但沒有停下來。爺爺馬上對我說:“你就看看吧!你看完之后肯定會增長很多知識的”無奈之下,我只好看了。

  之后在那短短的30分鐘里,我被那個講座的老師震撼到了,還用一些幽默的語言講了老師應該每天做哪些事情、做老師的責任和義務。看完之后,我坐在沙發(fā)上認真的我深思起如果我做老師,我會怎么辦:假如我是一名教師,我一定不會整天板著臉,讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒,但我不想嚴厲過頭。可是也不能過分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師,我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為,這些簡單的作業(yè)沒有什么意義,只能換來同學們的`抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事,作業(yè)只是課堂后的一個復習。課堂上,我會用生動幽默的話語講解課文。瞧!講臺下,一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看!

  最后,我要告訴你的是,我一定會為這個理想而努力奮斗。我會認真地學好每一階段的知識,把他們牢牢地刻在腦海里,我相信將來的我一定會有自己的教師節(jié)!

我想當老師小學作文4

  老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當上了一名老師,我會做一個怎么樣的老師呢?

  我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴肅的樣子,讓學生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的'笑容。

  我想,我真當上了老師的話,我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間,我就會和同學們在一起玩游戲,這樣可以拉進我們的距離。

  我想,我真當上了老師的話,我會成為同學們的知心朋友,只要我有時間,我就會和同學們談心,把開心與不開心的事情說出來。

  我想,我真當上了老師的話, 我會做一個讓學生愛戴的老師。上課時間,我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言,讓學生們覺得上課不再枯燥,還能讓學生更加喜歡上課。

  我想,我真當上了老師的話,我會獎罰分明,有同學進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫檢查,讓他記住下次別犯了,如果嚴重的話,我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。

  總之,我想我真的當上了老師的話,我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。

我想當老師小學作文5

  每個人都有個愿望,我也有個美好的愿望,就是長大了能當一名老師,如果我真當上了老師,我會以身作則,當好學生們學習的典范。我想當一名老師,我要教會學生們怎樣做人,教會他們思想和道德,懂得尊老愛幼,凈化他們的心靈,讓他們心中只有純潔美好的念頭,決無邪念。

  我想當一名老師,我要教學生們團結集體,友愛同學,誰有困難了,要熱心積極地去幫助他,不能嘲笑和輕視別人,我要讓同學們在溫暖的環(huán)境下快樂地成長。

  我想當一名老師,我要教會學生們正確的學習方法,培養(yǎng)他們獨立解決問題的'能力,讓他們參加各種活動,讓他們在學習中做到全面發(fā)展,感覺學習是件快樂的事。

  我想當一名老師,我要教會學生們怎樣和書做朋友,讓他們在書的海洋里遨游,讓他們認識詩篇中的李白、杜甫、孟浩然,讓他們看名著、小說、作文,讓他們欣賞別人的作品,觀察別人的寫作方式,明白書文中的道理,讓他們隨時隨地都有寫作的素材。

  我想當一名老師,我會和學生們做最好的朋友,我要與他們一起玩耍,一起嬉戲,讓他們從緊張的學習中活躍起來。我的愿望是當一名老師,長大來就能給祖國的未來授以知識,假如我真當上了一名老師,那時候,我要盡我最大的努力,當好一名好老師,絕不辜負教師這個光輝的職業(yè)!

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