夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文1
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑：頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā)，臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦，有點(diǎn)像猴子，呵呵！
xxx是個(gè)聰明的男生，但他的聰明卻不用在學(xué)習(xí)上，而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。
記得那時(shí)侯，我們正在學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩。上語文課了！老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》�！邦A(yù)備……起！”隨著老師一聲令下，我們開始朗讀古詩�！按簳浴眲傋x完題目，一個(gè)聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來香港腳，臭得不得了！”不用說，這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀(jì)就能把著名的.唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩，確實(shí)不是一般的聰明！
只可惜，xxx沒有將聰明用到學(xué)習(xí)上，要不，他的成績(jī)肯定能得“A”！
在此，我想告訴你：聰明但不努力學(xué)習(xí)的話，永遠(yuǎn)得不到好成績(jī)！希望你把聰明用在學(xué)習(xí)上，要努力哦！
xxx，加油�。�！
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文2
今天，我們班里組織了一次主題隊(duì)會(huì)，就是夸夸我們班的同學(xué)。我們班里有很多很多的同學(xué)，淘氣的、機(jī)靈的、聰明的、矜持的……今天，我就要夸其中的一位，她就是趙奕璇。
她有一頭烏黑發(fā)亮個(gè)的短發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，有一對(duì)玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴，真的'很漂亮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。每次考試都在90分以上，還常常幫助我，給我講題。歌唱的特別動(dòng)聽，國畫也不錯(cuò)。她的字寫的工工整整，我在心里暗暗佩服她。
我更喜歡她樂于助人的品質(zhì)，同學(xué)們有困難，她都會(huì)熱心的幫助。有一次下雨，課間，我蹦蹦跳跳的玩著，不小心摔了一跤，痛的我站不起來，她連忙扶我起來，關(guān)切的問："沒事吧"，我疼的差點(diǎn)哭出來，她趕緊把我扶到教室，讓我坐好。我真的很感動(dòng)。
她表面文靜，其實(shí)，她的體育很好。跑起步來有時(shí)我都趕不上她。玩起來比誰都?xì)g呢，其實(shí)調(diào)皮著呢。
她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，朗讀有感情，上課遵守紀(jì)律，寫作很好……
同學(xué)們各自展示了自己的課件，談了各自的見解。也讓我懂得了：吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文3
胥曉依是我的同班同學(xué)，也是我上樓的鄰居。今天，我要夸夸她！
胥曉依特別愛畫畫。記得有一次，我到她家玩，進(jìn)入眼簾的第一印象就是一幅碩大的'畫掛在墻上，畫中，她用水彩、臘筆等涂顏色時(shí)，一丁點(diǎn)兒都沒有涂到線條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子，一般情況下，她畫完一幅畫后又會(huì)拿出張紙重新畫。漸漸地，她畫畫的水平越來越好了。上美術(shù)課時(shí)，她的作品都得優(yōu)秀，我十分羨慕！因?yàn)槲业漠嫼苌儆羞^優(yōu)秀這個(gè)成績(jī)。
力氣大是胥曉依第二個(gè)特點(diǎn)。有一次，我跟她在小區(qū)玩氣球，我們互相拍，我先向她拍去，她再向我拍來，誰知?dú)馇蜻�沒拍幾下，在她手上竟然“嘭”地一聲爆了，你說她力氣大不大！后來，我又從家里拿了一個(gè)氣球，胥曉依吹氣球，不到5秒，這氣球就被她吹得滾圓，胖嘟嘟。
胥曉依也是一位善分享的同學(xué)。每次到她家玩，她就會(huì)給我巧克力或桔子之類的食物。上星期六的一天，我到她家去，正好她在樓上看動(dòng)畫片，她看見我來了，就叫我跟她一起到樓上看電視，分享動(dòng)畫片的樂趣�？蛇^了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)胥曉依不見了，我很疑惑地跑到樓下發(fā)現(xiàn)，原來，她在拿桔子��！她看我下來了，便從袋子里又拿出一個(gè)大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享��？
一位愛畫畫、力氣大、善分享的胥曉依，不得不讓我豎起大拇指。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文4
馬思凡是我最要好的朋友，她梳著高高的馬尾，皮膚黑黑的，圓圓的臉蛋，單眼皮。她喜歡穿紅色的衣服，是個(gè)活潑開朗的女孩。
馬思凡作為班長(zhǎng)關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)。記得有一次，我們到操場(chǎng)上體育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，我卻忘記了帶手套。寒風(fēng)呼呼的吹著，凍得我的臉通紅通紅的，手都要被凍僵了，腳麻麻的。這時(shí)馬思凡走到我身邊，攥著我的.手，放在她的嘴邊哈著熱氣，這時(shí)我的身體里有一股暖流流遍全身，我覺得鼻子酸酸的，心里想說些什么卻說不出來……
馬思凡不僅關(guān)心他人，朗讀水平也很高，她還是班里的“主持大王”呢！她的每一次精彩的發(fā)言都會(huì)迎來同學(xué)們熱烈的掌聲。在我們班舉行的“感恩演講比賽”中，她的聲音十分生動(dòng)，比百靈鳥的歌聲還動(dòng)聽。在說到父母為我們操了太多的心時(shí)，馬思凡的眼里含著熱淚，同學(xué)們也感動(dòng)的同學(xué)們都哭了。在這次演講比賽中，她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
能交到這樣一個(gè)朋友，我感到非常高興，馬思凡的優(yōu)點(diǎn)你說不完，她說不完，我更說不完，我很喜歡她，也很崇拜她，不知道你呢？
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文5
肖楓是個(gè)機(jī)靈、淘氣，愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上，不論是那鼓著腮幫，還是薄薄的嘴唇，都使你感到親切可愛。肖楓有一個(gè)聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中，最后一道挺難的，大家都急得抓耳撓腮，我也不例外�？蛇@題難不倒肖楓，看，這不又被他這個(gè)機(jī)靈鬼做出來了。
快要下課了，我絞盡腦汁，頭皮都抓破了，還是沒想出來，我急忙問肖楓：“哎，最后一道題怎么做的呀？”肖楓把嘴伸到我耳邊，我也急忙湊上去，以為他要告訴我答案，但肖楓卻說：“別做夢(mèng)了，自己想吧！”別以為肖楓不近人情，其實(shí)他最愛幫助別人。記得有一次，放學(xué)的`時(shí)候，突然下起傾盆大雨，我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點(diǎn)鐘了，媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會(huì)兒，肖楓跑了過來。我問：“你有雨衣？”肖楓冥思苦想，終于想了一個(gè)辦法，肖楓就一邊躲雨，一邊跑過對(duì)面的商店買了一把雨傘，他把雨傘借給我回家，我趕緊對(duì)肖楓：“謝謝你，要不是借傘給我，我還不知道怎么回家呢！”肖楓說：“不用謝，快回家吧，媽媽肯定等著急了。”你們說，該不該夸他呢。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文6
我們班有特別多特別值得表揚(yáng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的組長(zhǎng)——賁鴻振。他長(zhǎng)得很平常，智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚，在下課時(shí)候，他可是忙的不可開交，我都沒有見到過他可以有時(shí)間上過衛(wèi)生間，童鞋們都圍著他問東問西的，有時(shí)侯連教師也會(huì)去請(qǐng)教他。
他不單單學(xué)習(xí)好，并且還特別值得信賴。有一回，測(cè)試卷改出來了，“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭，“85、100�！苯處熃K于是眉笑顏開了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只望著成績(jī)，完完全全沉醉在“成功”的開心里，就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，賁鴻振向講臺(tái)跑去，對(duì)教師說，他的'這道題算錯(cuò)了，要扣回分。
課堂里靜靜的，沒有一點(diǎn)兒聲，教師忽然鼓起了掌，我們也胡里胡涂地鼓了掌，“賁鴻振同學(xué)做的很好，他那種察覺并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于上一次�?/p>
這就是我們特別值得信賴的組長(zhǎng)，也是我們最特別值得表揚(yáng)的同學(xué)賁鴻振�？淇湮业耐瑢W(xué)作文。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文7
他今年八歲，有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣，當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的，看看下面的故事就知道了。
有一次，中午我在看書。由于老師說：“看書必須要把好的.詞語畫出來，在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書�！蔽艺谂r(shí)，突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注，而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說：“能不能讓我用一用你的彩筆。”郭耀文爽快地答應(yīng)了，我想這次我可遇到大救星了，我一定要感謝他。
他還是個(gè)愛勤勞的同學(xué)，每天早晨我來的時(shí)候都看見郭耀文在樓梯掃地，還給我們組掃地。
有一天下午輪到了我掃地，可我還是沒有掃。郭耀文看見，就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地，由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見了，又拿來一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了，于是我感謝郭耀文。
這就是我們班的郭耀文，我真的很敬佩他。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文8
她是個(gè)活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚(yáng)到，還讓她做記錄五星的人，這次超級(jí)童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺(tái)呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距，她就為她們的組爭(zhēng)光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個(gè)小時(shí)左右，不用說也寫得很好吧！
她的.語文成績(jī)也比我好，公布答案（成績(jī)）的時(shí)候，我早就心里有數(shù)。可是每次我的成績(jī)都比她低，我遺憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級(jí)”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀！傷心！
何可人她也很有責(zé)任心，她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表揚(yáng)。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表揚(yáng)，就說：“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。
何可人真棒，她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多，我要向她學(xué)習(xí)，我要超過她。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文9
今天我要來夸夸我們班的小晉，我們班的小晉長(zhǎng)得又高又瘦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，透露著智慧的光芒，還真有點(diǎn)小詩人的樣子。所以我們都稱他為“小詩人”
有一次下課后，班級(jí)的同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩，只有我和小晉在教室里，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小晉正捧著一本《宋詞》認(rèn)真的'看，嘴里還不停地嘟囔著李清照的《如夢(mèng)令》。我問他：“你為什么不像他們似的出去玩，還在班級(jí)里看書呢？”他告訴我說：“因?yàn)槲蚁矚g古詩詞，而且多讀古詩詞可以讓人武裝起來�！甭犓f完，我簡(jiǎn)直對(duì)他刮目相看，佩服的五體投地。
小晉喜歡古詩詞在我們區(qū)的古詩大會(huì)上也能充分表現(xiàn)出來。有一次，區(qū)里舉辦了一個(gè)古詩詞大會(huì)，小晉代表我們班去參加競(jìng)賽，主持人提出的問題他都能對(duì)答如流，最后有一道題特別的難，把所有人都給難住了，眼看著其他選手一直抓耳撓腮，我們班的小晉緩緩站起來，說出了正確答案，為我們班贏得了區(qū)里的第一名。
小晉就是一個(gè)這樣的小詩人，真所謂“小腦瓜，大智慧��！”大家說說，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文10
沈思佳是個(gè)天真活波，樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛，扎著漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問題時(shí)，那雙忽閃忽閃的大眼睛里，總是透射出睿智的`光芒……
沈思佳很會(huì)說話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績(jī)不好，她說：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會(huì)成功的！”史曉玉聽了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”
沈思佳經(jīng)常上課時(shí)回答問題。每當(dāng)她回答完老師的提問后，我就會(huì)向她投去佩服的目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動(dòng)哩？
沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題，常常來請(qǐng)教她，她也總是為他們細(xì)心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。
沈思佳也是個(gè)樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀，上課時(shí)還有些小“動(dòng)作”。希望她能認(rèn)識(shí)到并改正這些小缺點(diǎn)，一定會(huì)更棒的！
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文11
我的同學(xué)——郭附，是一個(gè)陽光男孩。他，就坐在我后面。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，天天那樣尖兒翹著。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，嘴唇光滑水潤。
他的特長(zhǎng)是踢足球。他還參加了與別校的比賽，獲得了一個(gè)金光閃閃的.獎(jiǎng)杯。
他還很樂于助人。有一次，午間做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把手伸進(jìn)鉛筆袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一涼，完了，橡皮不會(huì)沒帶吧。郭附看見我的表情，問：“怎么了？”我把事情原原本本和他講了一遍，他毫不猶豫的說：“我有兩塊，借你用一塊吧”。那時(shí)，我心中充滿了對(duì)郭附的感激。
他呢，是個(gè)修正帶大王。我上次修正帶壞了，我把它拿給郭附看，“幫我修一下，行嗎？”只瞧他雙手握住修正帶的殼子，用力一拔，帶芯露出來了，他把其中那個(gè)用過的一卷拔下來，再把新的那一邊對(duì)準(zhǔn)粘好，最后把帶芯卷卷好，修正帶就和新的一樣，被修好了。我看郭附修理修正帶，就像看電影一樣。
郭附樂于助人，大方、能干，興趣和愛好廣泛，非常有趣，還有哪個(gè)人能和他相比呢？
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文12
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候，不愛發(fā)言，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜，他就是——吳?端。
吳?端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時(shí)，他倆有操場(chǎng)上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟，吳?看見了，馬上對(duì)大哥哥說道：“你這個(gè)人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的'小朋友嗎？我告訴你，那你錯(cuò)了，我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友，你知道嗎？”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！闭f完，他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書迷。下課時(shí)，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書，他看書看得特別認(rèn)真，每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既是書迷又樂于助人的小男孩，我可佩服他了。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文13
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個(gè)人，他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛，方形的臉，兩個(gè)小小的酒窩，笑起來可愛極了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我正寫到一道列豎式計(jì)算時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了個(gè)遍，可還是沒找到橡皮。這個(gè)時(shí)候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了，我心想這下完了完了！要被李老師罵死了。過了一會(huì)兒，我一抬起腳來才發(fā)現(xiàn)，橡皮被我的.腳踩住了，我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦，不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機(jī)”，我本來想向王金彪借借，可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然，一塊橡皮飛了過來，我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，馬上又低頭奮筆勤書了，這時(shí)我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奮筆勤書了。終于，我完成了這次考試。
下了課，我把橡皮還給王金彪并且向他道謝：“謝謝你的橡皮檫，謝謝你的雪中送炭！”王金彪露出兩個(gè)帥氣的酒窩，笑瞇瞇地說：“同學(xué)間不用這么客氣，互相幫助是應(yīng)該的。這塊橡皮送給你了�！�
說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經(jīng)走了，我望著他那背影，心情久久不能平靜。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文14
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛助人為樂，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時(shí)候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘�！蔽一卮鹫f“對(duì)�！彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的.品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀！
我要夸她，是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。作文
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文15
張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！
熱愛勞動(dòng)
“哎呦！我的腿真疼��！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過班門口的張學(xué)藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也！我?guī)湍�！”張學(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧！
夸夸我的`好同學(xué)
我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道："臭死了臭死了！”郭子倫看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會(huì)兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
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