關(guān)于跳繩小學(xué)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的跳繩小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文 篇1
上個(gè)星期四的下午，風(fēng)和日麗的、萬(wàn)里無(wú)云，自由路小學(xué)操場(chǎng)上人山人海，這是怎么回事呢？原來(lái)，是學(xué)校在舉行跳繩比賽。
這次比賽，全校同學(xué)都要參加，低年級(jí)的小朋友們跳小繩，高年級(jí)的同學(xué)們跳大繩。其他年級(jí)我不知道，我們六年級(jí)是每班男女生各挑15個(gè)人跳，每組有2個(gè)掄繩子的。我們班女生里，挑出了10個(gè)隊(duì)員之后，就再也挑不出來(lái)跳得好的了。但是，為了給自己班爭(zhēng)光，大家業(yè)余的時(shí)間都在抓緊練跳繩。我們知道，自己在練，別的班也在練。上一次比賽我們班成績(jī)不好，本來(lái)基礎(chǔ)就不好，再不抓緊練習(xí)，其他班超我們的更多。所以，同樣的成績(jī)，也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。
比賽的時(shí)間就要到了。同學(xué)們搬著凳子在操場(chǎng)上圍出一塊很大的空地，用來(lái)做比賽的地方。先開(kāi)始是低年級(jí)小朋友的比賽，跟我們沒(méi)關(guān)系，我百無(wú)聊賴地干坐著。
時(shí)間一分一秒挨過(guò)去，終于輪到六年級(jí)比賽了。“六年級(jí)男生！”主任洪亮的聲音響起。我對(duì)我們班男生的體育方面還是很有信心的，但一想到其他班的實(shí)力，心里瞬間就沒(méi)了底。
“嘟！”一聲哨響，男生們努力跳起來(lái)，我站在凳子上，在心里為他們加油……。又一聲哨響，規(guī)定的3分鐘時(shí)間到了，男生們跳了279個(gè)，真不少呢。我的'信心開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。
該女生跳了，我是打頭的。站在場(chǎng)地上，我非常緊張，還有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。等待哨聲的十幾秒里，我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，哨聲響了。還好，現(xiàn)在反應(yīng)還不算晚。我空了兩下之后，靈活地跳過(guò)去，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)有人絆倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，加油！可是好像總是不能流暢地跳下去，沒(méi)關(guān)系！因?yàn)檫@支隊(duì)伍里還有曾經(jīng)連上都不敢上的人，現(xiàn)在可以跳成這樣，真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。我聽(tīng)到了同學(xué)們大聲喊加油的聲音，心里很感動(dòng)。別看同學(xué)們平時(shí)像一灘散沙，可關(guān)鍵時(shí)刻，到底還是團(tuán)結(jié)啊。�。≮w含香的手繞住了繩子！沒(méi)關(guān)系，冷靜！好在繞一下就開(kāi)了，我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長(zhǎng)下去，那樣，也許會(huì)跳更多吧。盡管我希望時(shí)間可以無(wú)限延伸，但3分鐘還是很快結(jié)束了。我班女生只跳了205個(gè)。
回到教室，趙含香哭了。我很理解她。他也覺(jué)得自己耽誤了大家寶貴的時(shí)間，但我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他。她平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，這次卻那么無(wú)助地哭了，可見(jiàn)她是多么傷心。
其實(shí)，這次比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。我們參與過(guò)，我們付出了努力，我們付出了時(shí)間，這，就足夠了。更重要的是，我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中，悟出了一種叫“團(tuán)結(jié)”的東西，這也讓我很溫暖。
這，就夠了。
跳繩小學(xué)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谟吞镆恍∫呀?jīng)度過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。學(xué)校每年冬天都要舉行跳繩比賽，20xx年的跳繩比賽在同學(xué)們的期盼中來(lái)臨了！
早上，我們突然接到通知，下午要舉行跳繩比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)躍躍欲試；老師則加快了訓(xùn)練的腳步，每節(jié)課間包括今天的體育課都用上了。同學(xué)們不停地練啊練啊，甚至在 排隊(duì)待跳的時(shí)間都在探討獲勝的方案。
令人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。下午3點(diǎn)半，同學(xué)們都匯集到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，人頭攢動(dòng)。今天也是天公作美，久違的冬日暖陽(yáng)照在每個(gè)同學(xué)身上，驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，還好像為今天的跳繩比 賽來(lái)助陣。
我班同學(xué)按時(shí)來(lái)到指定地點(diǎn)，一邊開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)，一邊等待比賽的號(hào)令。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下：“同學(xué)們，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽！”我班運(yùn)動(dòng)員迅速排好隊(duì)，待裁判員哨聲一響，立刻跳起來(lái) 。在一陣一陣的'加油聲中，在繩子一上一下的搖擺中，同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，個(gè)個(gè)不甘示弱，像輕盈的小燕子在騰空跳起，一個(gè)連一個(gè)，連成了一條“龍”，看得我們眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清了。我們這 些拉拉隊(duì)員個(gè)個(gè)心都提到了嗓子眼，只有大聲為他們加油，來(lái)給他們鼓勁。突然，不知誰(shuí)跳壞了，大家異口同聲“呀！”了一聲，幸虧在練習(xí)的時(shí)候老師教過(guò)我們壞了不要慌，接著跳；幸虧老師和搖繩 的同學(xué)配合得比較默契，趕快調(diào)整了節(jié)奏；幸虧下一個(gè)同學(xué)比較機(jī)靈，趕緊放慢了速度，大繩又一如既往地?fù)u起來(lái)了，同學(xué)們又跳成一條長(zhǎng)龍了。�。『秒U(xiǎn)啊，我們拉拉隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣，緊張的 心平靜了下來(lái)。
只聽(tīng)哨聲一響，比賽結(jié)束了，只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“七班，262個(gè)，第三名！”聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字和名次，全班都?xì)g呼起來(lái)。雖然沒(méi)有奪得第一，但是成績(jī)也還不錯(cuò)。
在這次活動(dòng)中，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)的力量，我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。正是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員刻苦的訓(xùn)練，老師用心的指導(dǎo)，還有我們拉拉隊(duì)的助威，我們班才能有機(jī)會(huì)取得好成績(jī)。
一貫被同學(xué)們稱為“運(yùn)動(dòng)健將”的我，這次卻沒(méi)有參加，有些慚愧；因?yàn)樽约禾眠�不是很熟練，又因?yàn)樯](méi)有刻苦訓(xùn)練，所以沒(méi)有為班出力爭(zhēng)光，很是遺憾。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，每天晚上抽出一點(diǎn) 兒時(shí)間，讓爸爸媽媽給我搖繩，練習(xí)練習(xí)。雖然再?zèng)]有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光了，但這個(gè)本領(lǐng)還是要學(xué)會(huì)的！
跳繩小學(xué)作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)跳繩比賽。
“跳繩”是我們同學(xué)十分喜愛(ài)的活動(dòng)。在比賽那天，操場(chǎng)上十分熱鬧，最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學(xué)把繩子輪的.“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好，他一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍�，一�?huì)兒雙腿跳，一會(huì)兒蹦著跳，一會(huì)兒跑著跳。他的動(dòng)作非常靈敏，四周圍觀的同學(xué)們不是為他喝彩……
在大家的共同努力下，我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名，在我們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，教室里就變成了歡樂(lè)的海洋。
這個(gè)比賽是我們懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文 篇4
記得二年級(jí)時(shí)的體育課跳繩比賽，是那么令人難忘！就讓我和大家聊一聊吧！
咦？大家怎么一個(gè)個(gè)精神抖擻呢？原來(lái)是要舉行跳繩比賽呀！這一次我也要參加。
“開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缧⊥米右粯悠疵靥 ⑻ 覄倓偺?0個(gè)，就已經(jīng)氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不干了，可忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊著：“王祉添加油！”我可不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望��！我又重新回到了比賽狀態(tài)，51、52、53、54……一直跳到了102個(gè)。比賽結(jié)束，只聽(tīng)老師說(shuō)：“跳得最好的'是張李潔！”我聽(tīng)了像泄了氣的皮球似的，嘴巴張得大大的。
“沒(méi)關(guān)系，還有下一場(chǎng)呢！”夏雨晨對(duì)我說(shuō)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我身輕如燕，很快便跳了100個(gè)。不好，沒(méi)力氣了，失誤了一次，最后我一分鐘跳了129個(gè)。我高興得一蹦三尺高，那時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有跳到過(guò)129個(gè)，今天是第一次取得這么好的成績(jī)。
雖然最后我還是輸了，但是我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
這件事情告訴我，只要盡力地去做一件事，無(wú)論結(jié)果怎么樣，你都是勝利者！
跳繩小學(xué)作文 篇5
跳繩誰(shuí)都會(huì)，我最喜歡跳繩了，因?yàn)榭梢砸驗(yàn)榭梢詮?qiáng)身健體和放松心情，使我們高興。
那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我和我的好朋友秦睿來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)空位，比賽跳繩。
我從書包里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，拿完跳繩，我們來(lái)到操場(chǎng)的一個(gè)空位。我們先把跳繩解開(kāi)，我們一圈一圈的解開(kāi)。再緊緊抓著跳繩的把兒，再抖一抖把跳繩展開(kāi)。再把跳繩繞到背后，兩手打開(kāi)，雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。
我挺直身子，雙手往前一晃，緊接著雙腿往上一蹦，像一只靈巧的小鹿在跳舞，我一個(gè)接著一個(gè)越跳越快，秦睿數(shù)著“一、二、三……”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于跳完了。我直喘氣兒，結(jié)果我跳了230個(gè)，我高興地說(shuō)：“太好了�！�
終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的.解開(kāi)，再用一雙手緊緊的抓著兩個(gè)把兒，再抖抖跳繩，再把跳繩繞到背后，雙腿并攏，準(zhǔn)備開(kāi)始。
她挺著身子，跳繩往前一晃，她一個(gè)接著一個(gè)的跳。我數(shù)著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個(gè)。我們打平了。
我們雖然打平了，但是我們很高興，因?yàn)榭梢詮?qiáng)身健體。
跳繩小學(xué)作文 篇6
每當(dāng)我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的時(shí)候，我非常羨慕他們，我很想也像他們一樣做個(gè)跳繩能手，我就請(qǐng)求媽媽給我買了個(gè)跳繩，迫不及待地學(xué)起來(lái)。
我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳，媽媽就教我雙腳輪換跳。“什么是雙腳輪換跳？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著跳�！闭f(shuō)完就做了個(gè)示范讓我看。我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就拿過(guò)繩照著媽媽的樣子跳起來(lái)。沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，我的腳總是不聽(tīng)指揮，不是把繩勾住，就是擋住。媽媽說(shuō)：“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng)，首先要把腳向前踢，還要把腿太高�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的'樣子跳起來(lái)，結(jié)果還是控制不住自己的腳。見(jiàn)我這樣，媽媽就改教我練習(xí)原地跑步，還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會(huì)，累得氣喘吁吁，媽媽這才讓我停下來(lái)，拿著繩子再跳，沒(méi)想到我竟然跳好了。我高興極了，趕緊又練了一會(huì)，結(jié)果越跳越好。以后，我照著這樣練了好幾天，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
學(xué)跳繩真不容易，看來(lái)無(wú)論做什么事，都要付出汗水。
跳繩小學(xué)作文 篇7
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕�。∥易叩綃寢屆媲罢f(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的.樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)，跳繩作文�！睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級(jí)作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇8
今天的體育課遇到下雨，我想：“應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了，可能會(huì)跳繩測(cè)試。”
果然，跟我所預(yù)料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室，不過(guò)，這回跳繩測(cè)試的時(shí)間有所改變，不只是一分鐘計(jì)時(shí)，還增加了30秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想：“30秒比一分鐘短，會(huì)跳得更輕松。一分半嘛，只要堅(jiān)持一下就行，沒(méi)啥好怕的！”
“預(yù)備，開(kāi)——始！”一分半鐘跳繩比賽開(kāi)始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當(dāng)老師提醒還剩30秒時(shí)，我覺(jué)得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的`珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來(lái)。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來(lái)了。這時(shí)，我看到對(duì)面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個(gè)“加油”的手勢(shì)，我一下子來(lái)了勁道，一鼓作氣跳了幾十個(gè)。
240個(gè)！我真高興�。∵@次加長(zhǎng)時(shí)間跳繩測(cè)試，讓我懂得了“堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。
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