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豆芽小學作文

時間:2022-03-12 21:03:04 小學作文 我要投稿

豆芽小學作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的豆芽小學作文,希望對大家有所幫助。

豆芽小學作文(精選15篇)

豆芽小學作文1

  Hi,我家的小豆芽長出綠豆,我興奮得無法用語言表達我此時此刻高興的心情!思緒不覺飄回到了那天……

  聽說,種綠豆可以發(fā)芽,所以,我便想試一試。我把一把綠豆撒在泥土里,澆完了水,就在旁邊看著。一秒鐘過去了,一分鐘過去了,一小時過去了,綠豆毫無變化,我看得有些不耐煩了。正當我想轉身離去,突然,小綠豆們有變化了。它們一個個從皺巴巴的皮下,開始探頭尋找自己的落腳點,細小的'根莖一點一點慢慢地往土里鉆,很快,小綠豆們就不再有變化了,我想:它們應該是累了,要休息一會。我懷著期待的心情也休息了。

  第二天一早,我迫不及待地又趕到了綠豆花盆前,“哇!”原來小豆芽們都已經(jīng)舒展地伸出自己細細的腳丫了!我激動地叫著:“長吧!長吧!我的小豆芽快快長大吧!”突然,我想起來,原來我還沒有給小豆芽澆水呢!我像照料小嬰兒一樣,細心地為小豆芽澆了水。

  在我的悉心照料下,小豆芽們伸出了它的手——葉子。它們剛長出來的兩只“手”,搭配上它圓圓的“身體”長長的“腳”,樣子真是滑稽。盯著可愛的小豆芽仔細看,我發(fā)現(xiàn)它的頭是朝著東方的,仔細一想,原來,豆子生長是要“朝陽”的!看著沐浴在陽光下的小豆芽,我默默祈禱:“可愛的小豆芽們,快快結出自己的果實——綠豆吧!”

  種綠豆真有意思,我正體驗著其中的樂趣呢!

豆芽小學作文2

  前幾天,老師給我們布置了一個作業(yè):泡豆芽。我回到家后,從老爸的抽屜里拿了一個酒杯,從廚房的壁櫥里精挑細選出了一顆黃豆,正當我歡天喜地地把豆豆放在水里時,老媽大喝一聲:“慢!一個豆豆多孤單,再來三個好朋友!”說著,又往水杯里放了三顆黃豆。

  第二天一大早我起來一看,哇!豆豆已經(jīng)從昨天的小指甲蓋大小變成了大指甲蓋大小了,我欣喜若狂,背上書包便以“蘿卜絲”的速度沖往學校,把這個好消息告訴了老師。

  今天,媽媽值夜班,我住在姥姥家,睡覺的時候,我在想:豆豆怎么樣了?會不會……當我以火速沖回家時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)…我的…豆豆…豆…已經(jīng)…臭了…

  后記:唉!

  前幾天,老師給我們布置了一個作業(yè):泡豆芽。我回到家后,從老爸的抽屜里拿了一個酒杯,從廚房的'壁櫥里精挑細選出了一顆黃豆,正當我歡天喜地地把豆豆放在水里時,老媽大喝一聲:“慢!一個豆豆多孤單,再來三個好朋友!”說著,又往水杯里放了三顆黃豆。

  第二天一大早我起來一看,哇!豆豆已經(jīng)從昨天的小指甲蓋大小變成了大指甲蓋大小了,我欣喜若狂,背上書包便以“蘿卜絲”的速度沖往學校,把這個好消息告訴了老師。

  今天,媽媽值夜班,我住在姥姥家,睡覺的時候,我在想:豆豆怎么樣了?會不會……當我以火速沖回家時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)…我的…豆豆…豆…已經(jīng)…臭了…

  后記:唉!

豆芽小學作文3

  20xx年3月10日 星期日 晴

  今天,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——種綠豆芽。綠豆個頭小小的,圓溜溜的,綠綠的`,綠得就像寶石一樣。我先拿個碗,裝滿水,把綠豆以花樣跳水的形式放入水里。

  20xx年3月11日 星期一 晴

  第二天,我聽見媽媽叫我去看看豆芽。我像兔子般活蹦亂跳地跑了出來,只見小豆子飽脹起來了,像吃了"增肥劑"。摸上去軟綿綿的,弱不禁風的樣子,好似一不小心就會粉身碎骨。個別的綠豆撐開了"衣服"的小裂縫,就像是露出了"白牙齒"。

  20xx年3月12日 星期二 晴

  綠豆體積比原來大了兩三倍之多,綠豆都露出了白嫩嫩的肚皮,都長出了小尾巴。

  20xx年3月14日 星期四 陰雨

  綠豆隔了兩天,長了不少。有些綠豆脫下綠色的"外套" ,換上了雪白的"衣裳",它們的小尾巴更長了。綠豆的尾巴有兩厘米左右長了,看上去像小象的鼻子,抖一抖碗,它們就像小蝌蚪一樣在里面游來游去,可愛極了!

  20xx年3月16日 星期六 晴

  今天,我把它們翻過來一看,好似張著嘴對我說話呢!有些長出了一把"大剪刀" 。一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個個身著綠沙的姑娘翩翩起舞。

  經(jīng)過這次種綠豆芽,在觀察過程中我悟出了一個道理:這些綠豆芽雖然很脆弱,但是有著強大的意念支撐著它們的肉體,才能頑強地存活下去,成為強者。我們在學習上,不也應具有這種精神嗎?

豆芽小學作文4

  國慶節(jié)之前,老師給我們定下了一個任務,就是讓我們觀察豆芽程,這可是我的強項喲!

  第一天早上,我把昨天買來的“綠色之王”(綠豆)放進了一個裝著水的小盆里,等待著綠豆發(fā)芽。

  第二天一早,我就跑到陽臺觀察我的“小寶貝”綠豆了,我一看,啊,綠豆的`綠衣裳裂開了,我想,綠豆肯定是昨天晚上它們都得了“病”,肚子很痛,擠來擠去就把衣服擠破了。我把想法告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,你想錯了,綠豆是要發(fā)芽了。”我松了一口氣。

  第三天清晨,我還在睡覺,忽然,一種怪味把我弄醒了,我一看,啊,是綠豆飄來的氣味,我趕快叫醒媽媽,媽媽一看,說:“兒子,快把綠豆拿出來,綠豆不能一直泡在水里,否則會腐爛掉。”我趕忙把綠豆放在筲箕上,用濕的毛巾把綠豆蓋上,每隔5小時給綠豆?jié)惨淮嗡,使它保持濕潤,做完這一切,我終于松了一口氣,哎!好在今天補救及時,要不綠豆真的泡湯了。

  第四天早上,一起床,我吸取了先前的教訓,第一件事就是趕忙去給綠豆?jié)菜易呓豢,哇!綠豆芽直立在筲箕上已經(jīng)長到6厘米多高了,我興奮的說:“我的力氣沒有白費,哈!哈!”

  第五天,綠豆芽已經(jīng)完全成熟了,終于到了收獲的日子啦!我高興的手舞足蹈。

  晚上,我吃著自己發(fā)的豆芽,心里甜甜的,美美的。

豆芽小學作文5

  在蔬菜中,我比較喜歡吃豆芽,有一天我突然想:“自己種出來的豆芽味道是否更香呢?”我決定試著種一次。

  我找來一個小花盆,裝滿土,又找來幾顆黃豆,泡了一上午,然后把它們埋在了土里,把花盆放在了窗臺上,澆滿水。

  過了兩三天,豆豆沒有發(fā)芽,我扒開花盆一邊的泥土看了一下,這一看可不得了!豆豆爛了!我問了爸爸后才知道是因為我把種子埋的太深,水澆的太多了,可是我想看到親自種的豆豆發(fā)芽,哪能輕易放棄呢?于是,我決定種第二次。

  我又找了些黃豆,泡了一天,再次把他們種進了花盆里,又澆了一些水,等了三四天還是沒看到它們發(fā)芽,我又扒開泥土看了一下,豆豆雖然大了點,但是連個小芽也沒有。我便去問經(jīng)驗豐富的姥爺,姥爺說我可能選的種子是陳年豆,陳年豆是不會發(fā)芽的!怎么辦呢?我泄氣了!

  爸爸媽媽看到我沮喪的表情,鼓勵我做任何事都應該堅持以恒,不要輕言放棄。媽媽拿出手機給我看了豆芽的生長圖片,好漂亮!我決定再來一次。這次姥爺親自給我找來了新豆,并告訴我這次定能成功,我真是信心滿滿。∥野讯苟古萘藘商,栽進花盆,這時候,豆豆已經(jīng)鼓出小芽了,果然,第三天,我發(fā)現(xiàn)泥土里露出了豆瓣,豆瓣中間有黃綠色的嫩芽,就像一個個孩子在笑,我高興的.蹦了起來!真的難以置信,一直種不成功的豆豆終于讓我親眼看到它們發(fā)芽了!我盯著豆芽看了好久,回想種豆芽的辛苦歷程,我好開心呀!

  通過此次種豆芽的過程,我明白了一個道理:無論做什么事,只要不放棄,經(jīng)過磨練,就能成功!

豆芽小學作文6

  今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),讓我們泡豆子,并記錄它的發(fā)芽過程。

  一回到家,我讓媽媽帶著我去超市挑選黃豆。到了超市,我看見超市里有好多黃豆。我就問媽媽:“什么樣的黃豆才算好呢?”媽媽說:“要挑選又大又光滑的才好!比缓,我就和媽媽一起挑選黃豆;氐郊依铮移炔患按匕腰S豆倒進一個小碗里,接著向碗里倒水,直到水淹沒黃豆為止。過了一會,我跑過去看,豆子的外衣已經(jīng)起皺了,像老太太臉上的皺紋一樣。

  第二天早上,我一睜眼,第一件事就去看我的小豆芽,我發(fā)現(xiàn)小豆芽變胖了,并且全身亮晶晶的,象涂了一層油。我看著這些黃豆,心里很高興。

  三天后,我的豆子已經(jīng)長出了尖尖的芽了,小豆芽穿破了“外衣”伸出頭來。我把碗搖一搖,豆芽就像小蝌蚪在水里嬉戲。

  第四天,我的.豆芽又長長了一點,我量了一下我的豆芽,豆芽已經(jīng)1厘米長了?粗@些可愛的小豆芽,我心里不禁產(chǎn)生了幾分敬意。它們雖然沒有良好的營養(yǎng)環(huán)境,但仍然執(zhí)著地生長著。這不正是我們小學生在成長過程中所應具備的“豆芽”精神嗎?我很高興,因為我會泡豆芽了。

  這天中午爸爸給我抄了我泡的豆芽,我吃了我泡的豆芽,心里非常高興。因為這是第一次享用自己的勞動果實。

豆芽小學作文7

  豆芽只是一個很常見的東西,可它的生命非常強大。今天,就來聽聽我們班的小豆芽大聚會吧!

  從老師說讓我們回家種綠豆時,我們就肩負重任,我想:怎么才能把綠豆種好呢?首先,我們一定要把綠豆芽呵護好,之后我們一定要選一個合適的地方,才能把綠豆種好。

  我把綠豆放在水中泡了一個多小時,之后我把綠豆放在我剛鏟好的`沙土里,把它放在陽臺上等著它慢慢發(fā)芽、長出豆苗來。

  每天我都在觀察我的小豆芽,過了兩天剛發(fā)芽的豆苗忽然不長了,我非常著急,我問爺爺:“我的小豆芽怎么不長了?”爺爺說:“是不是沒澆水呀!”“澆了!”我答道,“那是不是種子不好的問題?”“也有可能哦!蔽倚南搿霸趺崔k呢?”忽然我想:要不換個方法,重新種一盆吧!就這樣,我又重新種一次。

  我把種子在水里泡了一夜,然后也像上次一樣把泡好的種子放在沙土里,放在一個陰涼點的地方,每天小心的呵護著、觀察著。這次種的很成功,一棵棵豆苗拔土而出,長的非常茂盛!我高興得都說不出話了!

  今天,我把我的小豆芽帶到了學校里來,參加我們班的小豆芽聚會。走進教室,同學們都贊嘆不已,問我的豆芽是怎么種出來的。直到張宜昌來了的時候,我整個人都覺得非常佩服他。不愧是我們的班長,種出來的豆芽也是我們班最好的!

  這次種綠豆,我學到了許多知識,知道了植物的生長與許多因素有關,只要細心觀察,就一定有收獲!

豆芽小學作文8

  20xx年7月24日星期四 天氣晴

  老師叫我們泡黃豆,于是我就選了十幾顆好黃豆拿回家,我先把一張紙巾弄濕并把濕紙巾放入杯子里,我先把黃豆放一邊,拿出一個杯子,放在黃豆旁,我又把一張紙巾拿出來,放到哪個杯子里,再把黃豆放進去,最后加滿水?粗@些豆子,我心里想:你們快點喝水快點長大變成十幾株黃豆芽。

  20xx年7月25日星期五 晴

  我一大早起床,還沒換衣服,就迫不及待地沖過去看我的豆子,只見黃豆個個像大胖子一樣,可愛極了。再仔細看,有一些豆子撐破了皮,好像在沖著我笑。我看著他們,就更期待了。

  20xx年7月26日星期六 陰有雨

  “快來看呀,我泡的豆子發(fā)芽了”。我的叫聲驚動了媽媽,她小跑著過來問我:”在哪兒?“我指著兩顆發(fā)芽的豆子說:”在這“。我把裝有豆子的杯子拿給媽媽看,媽媽一看樂得合不攏嘴,媽媽提醒我說:”該給它換水了“。我馬上去衛(wèi)生間把原來的`水倒掉,裝上干凈的水,豆子們好像在浴缸里玩水,舒服極了!

  20xx年7月27日星期天 晴

  今天是中秋節(jié),豆子們沒有讓我失望,因為它們發(fā)芽了。大概它們也想過中秋節(jié)把。新長出來的兩片葉子像兩只眼睛一樣盯著月亮,有時它們吸了太多水,把嫩葉壓彎了,像是在朝著月亮敬禮。

豆芽小學作文9

  你吃過豆芽嗎?娜你知道豆芽的生長過程嗎?如看過不知道就和我一起來看看吧!

  第一天,我吧可愛的綠豆寶寶們放在水里,他們是橢圓形的,淺綠色的,相一顆顆的綠寶石,那些綠豆寶寶們呀,可調皮了!一會相小皮球似的在水里滾來滾去,一會兒像大人泡溫泉似的,悠閑地躺在那里,我開始有一點點期待啦,真希望它們能快快地長大,于是,我對這它們說:“你們要快快長大哦!”

  第二天一早,我就跑過去看他們,讓我大吃一驚,它們因為吃了太多的食物而變胖啦,圓滾滾的綠豆寶寶,好像神奇寶貝里的胖可丁,他們露出了雪白的`肚皮,好像在說:“小主人,我們吃飽了,好滿足呀”

  終于到了第三天,綠豆寶寶們變得巨大無比,我發(fā)現(xiàn)有的已經(jīng)脫下了外衣,把雪白的身體露了出來;有的頭上還長著嫩白的芽兒,就像是小犄角一樣,還有的綠豆頭戴綠帽,身穿軍裝,好帥氣呀!我的心里已經(jīng)樂開了花兒。

  第五天,我迷惑地發(fā)現(xiàn),綠豆的身體縮小了,究竟是怎么回事呢?原來他們把營養(yǎng)都給了芽,原來細小的芽,現(xiàn)在胖胖的,就像是小娃娃的胳膊一樣,讓人忍不住想咬上一口?粗麄儯业男睦锵癯粤嗣垡粯犹,可真是“功夫不負有心人!”

  到了第六天,這些小豆芽,筆直的如亭亭玉立的小公主,彎曲的則像小象的長鼻子。我已經(jīng)一蹦三尺高啦!品嘗著又香又脆的炒豆芽,不得不說上一句“自己動手,豐衣足食!”

豆芽小學作文10

  每個星期六吃完早飯,我都會去看我家陽臺上那個花盆里的小豆芽的種子,它是我的小豆芽。

  每個星期六,我都會問小豆芽:“小豆芽,你今天好嗎?”而豆芽卻每次都不回答我,但每次都會晃晃腦袋仿佛在對我說:“我很好,你呢?”我總會說:“我很好!

  每個星期六,我總會帶著它去公園里玩,比如捉迷藏,我讓媽媽把小豆芽藏起來,我來找。每次找到之后,我都會開心地抱著它一起笑。蕩秋千,我會抱著它,讓它和我一起玩。再比如我總會抱著它跳舞,媽媽總會不耐煩的.說:“你這不叫跳舞,就手舞足蹈,像大街上的瘋子一樣”?晌覅s很開心,我想:小豆芽應該也會很開心吧。

  突然有一個星期六,我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽不見了,我把整個家都翻了一遍,就是找不到,急得我一下子就坐到地上哭了起來。

  媽媽告訴我:“小豆芽不再是以前的小豆芽了,它已經(jīng)是大豆芽了如果你再不把它摘掉,做成飯,那你當初為什么來養(yǎng)它呢?你看農(nóng)民伯伯為什么要種菜?還不是為了養(yǎng)家糊口!眿寢屵說什么不能讓小豆芽白白消失,要讓它發(fā)揮價值?晌乙痪湓挾紱]聽進去。

  唉,就這樣,我的小豆芽變成了媽媽餐桌上的一盤醋溜豆芽。

  那個星期六,全家人都吃得很開心,還夸我真棒。但是我卻很傷心,我在心里暗暗下定決心:我要再養(yǎng)一盆小豆芽,這次我一定照顧好它。

豆芽小學作文11

  聽說豆芽有很強的生命,我不信,小小的豆芽怎么可能有這么強的生命力呢?我想解開這個豆芽之謎,所以,我在11月1日敷下了幾顆小黃豆觀察。

  敷下了黃豆,我經(jīng)常給它放一點水。在我的精心照料下,不過5、6天,我的黃豆就長出了嫩綠的小苗。離種下豆芽的.日子才8天,豆子就被下面長出的嫩綠的莖給托了起來,還長出了須根。又過了2天,咦?怎么豆子裂開了?我一問媽媽,原來這是它的生理特征。裂開的豆子就像兩片分開的葉子,如果不仔細摸一摸,看一看的話,真的會當成兩片葉子。裂開的豆子中間還有一株小苗,嫩綠嫩綠,十分可愛。又過了2天,豆中間的苗更長了,還長出了真正的葉子,豆上面的莖還有毛,葉子也毛乎乎的。不但豆瓣中間有小苗,而且葉子中間也有小苗呢!黃豆已經(jīng)種下15天了,豆芽長得更高傲、挺拔了,豆芽長得非常高,一量,沒想到有17厘米了。到16天,更加超乎我的想象,它有2分米高。

  這期間,我答應送同學一株小豆芽,可是往里面一看,段根全纏繞在了一起,同學選的那株豆芽更是不可思議,須根竟已穿在紙巾上!還有的須根和別的須根纏繞在了一起。我只好硬把它挑了出來,須根有一些斷掉了,可是它現(xiàn)在竟然還活著,生命力真是頑強!

  小小的豆芽雖然不起眼,但生命力卻如此頑強,真是讓人敬佩啊!

豆芽小學作文12

  今天,媽媽說要煮綠豆湯給全家喝。我問媽媽,能不能給我一些綠豆?媽媽問我要拿來做什么用的?我說我想種綠豆芽。

  媽媽笑了,說:“綠豆不用種的,只要用一些水就可以孵出綠豆芽了。”好神奇呀!用水就能泡出綠豆芽來呀,我拉著媽媽一定要她給我孵豆芽。

  媽媽先從袋子里抓了一些綠豆,把它們放進小盆里說要用水泡一會兒,讓這些綠豆喝飽水。這些綠豆還要喝水呀?不是馬上放在水里的嗎?我有點糊涂了。

  過了一會兒,綠豆發(fā)出了白白嫩嫩的'芽,媽媽又把它們從水里撈了出來,放進了洗菜的雙層籮筐里,還在上面蓋了一層紗布。媽媽說:“可以啦,接下去的幾天我們就像養(yǎng)花一樣,每天給它們?yōu)Ⅻc水,用不了多久就會長得很高了!蔽姨焯於嫉戎G豆長大,還每隔4-5個小時去澆一次水,好讓綠豆芽快快長大。

  到了第二天我一起床就跑去廚房看那些豆芽長大了沒有,我小心翼翼地掀開了紗布,呀!籮筐里的綠豆都漲開了肚皮,那白白嫩嫩的芽。那些嫩芽小小的,有的根還穿過了紗布縫,穿過了籮筐孔,長到了籮筐下面呢,剛發(fā)的芽看起來真像是一片小草啊,每當我給它們?yōu)⑺畷r,它們就張大嘴巴拼命地喝!

  又過了二天,我一回家,就趕緊跑去廚房看我的小豆芽長大了沒有。這次我看到豆芽比昨天長了有快一倍呢!有的綠豆殼都已經(jīng)掉了,有的還是小小的,媽媽說可以收掉它們了,給我做一盤鮮嫩可口的豆芽菜。晚飯時吃著我自己親手孵的綠豆芽,心里比吃了蜜還要甜。

豆芽小學作文13

  大家都吃過豆芽吧!但你們自己動手發(fā)過豆芽嗎?下面就讓我介紹一下發(fā)豆芽的精彩過程吧。

  吃過晚飯,我拿出一袋黃豆,首先開始精挑細選。黃豆要挑粒大飽滿的,這一點很重要。挑完之后,我把精選的黃豆放進一個方盒里,倒入半盒水,然后找來一塊方布,蓋在盒子上。剛過幾分鐘,我就迫不及待地打開看看:沒動靜。過了一會兒,我又打開看看。我緊盯著黃燦燦的豆子,這些皺著皮的豆子真可愛呀!一邊看,一邊在腦中浮現(xiàn)出媽媽炒豆芽的情景……

  第二天早晨,我打開方布一看:啊,豆子泡開了!黃豆外面那一層薄薄的皮,好像衣服一樣被脫了下來。豆子不像昨天那樣皺巴巴的了,變得舒展而飽滿,好像馬上要裂開一樣。我驚奇地發(fā)現(xiàn),豆子的`頂端已經(jīng)微微裂開了一道小口,里面有一個小小的、綠色的新芽。仿佛娃娃露出了幸福的笑臉一樣呢,好可愛呀!它們拼命地向外鉆,終于鉆出了新芽啦!

  過了幾天,小豆芽慢慢地長大,有兩厘米長了。當我沖洗豆芽時,發(fā)現(xiàn)一根豆芽已經(jīng)鉆進了布里。原來,經(jīng)過奮力向上,它長進了布里,而且完全嵌了進去。豆芽的生命力真強呀!

  豆芽漸漸地長出了長長的莖。有的豆芽彎得像一個魚鉤,有的直得像一根木棍。豆芽已經(jīng)發(fā)好啦,我真是開心啊!

  觀察豆芽成長的過程很有趣,同時我也明白了一個道理:從一顆黃豆生成一根豆芽多么不容易啊!在這樣潮濕、溫暖的地方,能夠長出水靈靈的豆芽,這里蘊含著永遠向上的生命力,真讓我驚嘆。我也要學習這種奮力向上、永不停息的精神!

豆芽小學作文14

  剛回家,我就遵從老師的指令,找來幾個紙杯,鋪上幾張柔軟的餐巾紙——說做就做!我在餐巾紙上按了幾個小洞,讓綠豆?jié)L進去,再澆了一點水,一定要讓它長得又高又壯!為了防止豆芽發(fā)生“意外”,我又精心準備了一組,兩手準備總是比較好!我小心翼翼地把兩組綠豆端到陽臺上,又給第一組澆了一點水。綠豆,綠豆,使勁地長吧,越高越好!

  幾天過去了,我一直把第一組綠豆當成寶貝,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”?善婀值氖,綠豆芽卻一點兒長進也沒有?粗鴦e人的豆芽越竄越高,我真是“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”!我心急火燎地不停給豆芽澆水,怎么辦呢?這時,我已經(jīng)一心撲在這些豆芽上了,而那角落的.綠豆,早被我淡忘了……

  直到有一天,媽媽收拾房間時,才發(fā)現(xiàn)了那可憐的豆芽!鞍,這里怎么有豆芽?”茶幾上的豆芽好好的呀,怎么跑陽臺去了?(我房間旁邊就是陽臺)我這才記起那另一組豆芽哩!我趕快跑到陽臺——眼前的場景可著實下了一跳!那豆芽長得很棒,比同學們的豆芽長得都好!這怎么可能?我一直都沒有關心過它呀!

  我仔細分析了一下:我的那組水分太多,都泡爛了;而這組經(jīng)歷了風風雨雨,忍耐力很強!是呀,風雨之后是彩虹,成長總是要經(jīng)過磨難的!而人,要經(jīng)過磨礪才堅韌!人生的道路上沒有一帆風順的呀!

豆芽小學作文15

  昨天晚上,王老師留了一項作業(yè),讓寫觀察日記。這可讓我為難了。觀察什么呢?對,泡豆芽吧!

  中午,我抓了一把黃豆,放進盤子里,然后接了半盤自來水。這時,一粒粒小黃豆竟然像一只只小鴨子一樣浮在水面上。我用手把黃豆按到水里,小黃豆就安安生生地沉到水底不動了。

  下午五點多鐘,我跑到廚房里看它們。我非常驚訝!有的黃豆已經(jīng)完全泡開了,變成了一個個“大胖子”,個頭有原來的三倍大。有的黃豆才剛剛開始變大,身上出現(xiàn)了好多“皺紋”,像一個個飽經(jīng)風霜的老人。還有一些調皮的小黃豆,一點兒也沒有變,還是那么小,像弱不禁風的小娃娃……

  啊,這些黃豆的變化可真大!

  晚上八點多鐘,我把泡黃豆的水倒掉。媽媽又找來了一塊紗布,用水打濕,蓋在黃豆上。我問媽媽為什么這樣做?媽媽說:“這樣,小黃豆就能好好睡覺了!

  我真希望小黃豆能美美地睡上一覺,明天早早地發(fā)芽……

  早晨起來,我迫不及待地跑到廚房,去看我的小黃豆。我本來以為黃豆都會發(fā)芽了,可誰知我掀開紗布一看,盤子里還是一顆顆的黃豆,完全不像我想象的那樣,我很失望。

  不過,這些黃豆跟昨天晚上又不一樣了。昨天的那些長著皺紋的'“老人”和弱不禁風的“小娃娃”們都不見了,都變成了飽滿的“大胖子”。

  我仔細一看,發(fā)現(xiàn)這些黃豆的一端,還隱隱約約出現(xiàn)了一個個“小尾巴”。這些“小尾巴”大約有5、6毫米長,緊緊地貼在豆瓣上,好像要把黃豆皮撐破一樣。真好玩!

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