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師愛小學(xué)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的師愛小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師愛小學(xué)作文1
師愛有人說師愛是永不干枯的心泉,有人說師愛是永遠(yuǎn)明亮的光輝,而我要說師愛就是普普通通,最不經(jīng)意間流露出的關(guān)心。盼望已久的春游終于來到了,目的地是能讓我們熱血沸騰的發(fā)現(xiàn)王國,為此同學(xué)們都興奮不已。當(dāng)天我們玩了許多游戲:驚險刺激的激流勇進,暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車,令人恐怖的鬼屋……全天同學(xué)們都處于極度興奮狀態(tài),以至于在回來的路上昏昏欲睡,朦朧間,“!”一聲尖叫從車廂后面?zhèn)鱽恚樦曇舸蠹一剡^頭去!鞍!”一串聲音響起,只見秀秀臉上、身上、手上,甚至連書包上都是同學(xué)的嘔吐物。原來一位同學(xué)因為暈車而不小心全吐到了秀秀身上!昂门K啊”,“太惡心了”,“秀秀怎么了”……大家議論紛紛,卻沒有一個同學(xué)上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的雙手,無聲地哭了。個別同學(xué)因無法忍受這種慘狀,也紛紛干嘔起來。
不知誰告訴了老師,坐在前排的老師,一個箭步?jīng)_到秀秀面前,手里拿著一大包紙巾,一邊擦拭著嘔吐物,一邊安慰著她!安豢,不怕,秀秀是勇敢的孩子!薄袄蠋煄湍悴粮蓛袅,秀秀還是最漂亮的女孩!笨晌铱吹嚼蠋熞恢比讨,不停地咽著唾沫,還不時地裝著咳嗽,其實是在掩飾著作嘔的感覺。但她卻面帶著微笑,繼續(xù)輕柔地擦拭著。平時那么嚴(yán)厲的老師,此時卻是這樣的溫柔、慈祥,像媽媽。返校后,老師又把秀秀書包里的'東西都拿了出來,拿起一把小刷子和洗衣粉來到洗手間,開始刷書包了。由于時間較長,嘔吐物都已經(jīng)干硬了,尤其書包的拉鏈縫隙中,只見老師拿起小刷子,沾上水,一下兩下……直到縫隙中沒有一點臟物。人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時候,大海有干枯的時候,生靈有滅絕的時候,可惟有師愛,超然于一切事物之上,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
師愛小學(xué)作文2
年華似水,可您的微笑依舊在記憶深處散不開。
——題記
您教了我們兩年語文,伴我們走進青春期的開端,在留下優(yōu)秀的教學(xué)成績后離我們而去,我們都沒來得及對您說聲“再見!”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子臉”上揚起的嘴角,您眼底不由自主散發(fā)出的寵愛。那天在階梯教室偶然遇見您在查看作業(yè),我小心翼翼的走到您的身邊,拍了一下您的肩,開玩笑的說:“您還記得我嗎?您還是那么有魅力,您在的地方就特別安靜!蹦鷵P起習(xí)慣性的微笑,寵溺的摸摸我的頭,說:“哎!是你!怎么會不記得你呢!升入初三感覺怎么樣啊?有沒有想我?語文考的怎么樣?下次拿成績來找我!”我拍拍胸脯說:“成績杠杠的.,就是有點想你啊!”您又風(fēng)趣的說道:“你要好好的學(xué)啊,考上高中了,要跟我打電話,可不能忘了我這個大美人呦!”聽了這些話,我竟有些難過,為了不讓您察覺,急忙說道:“好好好,你那么美,我怎么會忘了你!”隱約看到你眼底閃爍的晶瑩。你拍拍我的肩說:“好了,回去吧,快上課了,最近天氣冷了,多穿點衣服!”拾起我眼角泛起的淚水,轉(zhuǎn)身間,看到你那烏黑亮麗的頭發(fā)隱約有幾絲銀線,心里更難受了,匆匆扭頭跑了。
您在嘉獎會上被評為優(yōu)秀教師,您獲獎感言最后一句話是:我愿傾盡我一生所有,認(rèn)真對待我的每一位學(xué)生,他們是我的驕傲。此后,每學(xué)期嘉獎名單上都有你閃亮的名字——謝萌萌。
我們永遠(yuǎn)記得您,永遠(yuǎn)記得您溫柔的笑,永遠(yuǎn)記得我們之間的回憶。年華匆匆逝去,可不變的是您對我的愛,它像湍流不息的水,那份關(guān)愛之情緩緩地流淌在我的心頭。謝謝您,在多年之后還能記得我,還關(guān)心我的近況。真可謂是年華似水,師愛依舊。
當(dāng)籬畔菊黃,楓葉染紅之時,一切都成了印記,那夜您停滯在那個夢中,也許我是中了水銀月的蠱惑,默默無語。我祈禱那塵寰,在今后的歲月里,風(fēng)華您發(fā)鬢上絲許歲月的痕跡。年華似水,師愛依舊。
師愛小學(xué)作文3
去年的寒假,天氣比較冷,恰好在下著冬雨的那幾天,我發(fā)燒了。
那天早晨,我從床上爬起來,只覺得全身沒什么力氣,頭也暈暈乎乎的,當(dāng)時我就想到我病了。爸爸媽媽都去上班去了,我從床頭柜拿出體溫計測體溫。38度——發(fā)燒了。我下了床,只好打電話告訴爸爸媽媽。由于他們工作忙,一時脫不開身,叮囑我注意休息。放下電話,我又爬上床,鉆進被窩里,外面實在太冷了。
過了一會兒,電話鈴又急促地響了起來,把我驚醒了,我皺了一下眉,既不情愿地走出房間,拿起電話。
“喂,誰呀?”我沒好氣地問,我實在想快點回到床上。
“劉悅嗎?我是老師。”電話一頭傳出熟悉而又親切的話音。
寒風(fēng)透過窗戶的.縫隙穿過來,冷得我直打了幾個哆嗦!袄蠋熝,找我有什么事?”我說話的聲音明顯有點抖。
“你這次期末考試成績差了點啊,我現(xiàn)在去你家給你講講試卷,行嗎?”
“我……我有點發(fā)燒……”我有點不好意思了。
老師愣了一下,說:“你發(fā)燒了?你爸媽在家嗎?”
“不在……”
“哦,我等一會兒去你家,你休息一下!崩蠋煉炝穗娫。
放下話筒,我才發(fā)現(xiàn)我的手腳已經(jīng)麻木了,我去關(guān)緊了窗戶,回到床上躺著。
過了一個多小時,老師還沒來。我納悶了:老師離我家不遠(yuǎn)呀?
我看了一下窗外,雨下得更大了,寒風(fēng)呼嘯著,那聲音刺入我耳簾。我有點緊張了。
又過了一會兒,外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲,我樂了,趕緊過去開門。果然,老師站在門前,她看起來很疲憊,臉都凍紅了,全身濕漉漉的。她邊喘氣邊慈祥地望著我。
這回我愣了一下,連忙讓老師進屋。
老師摸了摸我額頭,說:“來,坐下,我給你買了一些感冒沖劑,現(xiàn)在沖一包喝吧……”
我心里頓時一熱,一點冷的感覺都沒有了。一股暖流從心底里滲出,一直流到我的全身。老師為了我,不顧嚴(yán)寒去給我買藥。老師,謝謝您!
“老師,請你喝杯熱水吧!”
屋外呼嘯的寒風(fēng)仿佛漸漸停了下來,靜了下來,只聽到老師那娓娓動聽的話語。
師愛小學(xué)作文4
有一道彩虹,不會出現(xiàn)在雨后的天空,卻常出現(xiàn)在我的心中。
——題記
花開,蟬鳴,落葉,飄雪。歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走到了14歲的十字路口處。驀然回首,在我跌跌撞撞的走過那段懵懵懂懂的成長之路時,最令我難以忘懷的,還是她——
她姓趙,是我的小學(xué)班主任兼語文老師,她個子不高,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,那雙炯炯有神的眼睛中,透露著智慧與慈愛。
那是一次再平常不過的期中考試,放學(xué)前,她給我們講了講考試時的注意細(xì)節(jié),還一遍又一遍的囑咐我們,在家一定要好好復(fù)習(xí),要考出一個讓自己滿意的成績。
期中考試如期而至,我坐在考場上,看著那一道道再熟悉不過的題目,用最快的速度做完之后,沒再檢查就開始看起了旁邊的一本小說?荚嚱Y(jié)束了,我滿懷信心的交上了試卷。
后來,成績出來了,我只考了68分,看著那鮮紅的`“68”,我的淚水不禁奪眶而出。這時,我感到有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看,是趙老師,她對我說:“哭吧,哭出來會好受些。但是孩子,別忘了,以后的路還很長,一次小小的失敗不算什么,關(guān)鍵是能從這次失敗中吸取經(jīng)驗,迎接下一次的挑戰(zhàn)。別灰心,老師會一直陪著你。”說完之后,我又哭了,不是因為成績,是因為她。一句鼓勵的話,是她所帶給我的,但就是這一個微不足道的舉動,帶給了我莫大的力量,讓我從只懂得親情和友情中,收獲了一份永恒的師愛。
似水流年,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入初中3年了,但我的腦海中還是會時常浮現(xiàn)出她的影子,歲月依然匆匆,師愛,在似水流年中成為永恒……
師愛小學(xué)作文5
師愛如陽光,給我?guī)頋鉂獾臏嘏;濃濃的愛意,充滿愛的教誨。
老師的辛勤不讓我們看見,但他的辛勤在畫滿紅色的作業(yè)本上;老師的辛勤也許他們自己并未發(fā)現(xiàn),可是老師臉上的.皺紋慢慢變多了,白頭發(fā)也多了起來。老師雖然老了,但是對我們學(xué)生還是念念不忘,用他沙啞的聲音給我們一絲不茍的講課;用他已帶上老花鏡的雙眼給我們一點一點認(rèn)真的批改作業(yè)。
這就是我的語文老師,讓我今生難忘的老師,我們之間雖然沒有驚天動地的事發(fā)生,但有一件事讓我記憶猶新。
記得在上小學(xué)一年級的時候,語文老師是班主任,在那時候語文成績不好的我,便成了老師的主攻對象,時不時的去辦公室,我去辦公室是輕車熟路。辦公室的路我閉上眼都能進去?墒,那次卻改變了我。我到了辦公室,辦公室的氣氛依舊是那么詭異得嚇人,比起那些頭一次去辦公室挨訓(xùn)的學(xué)生,我顯得大膽多了。語文老師還是和每次一樣意味深長的對我說:“林青啊,你得好好學(xué)啊!”我心想:老師,您能不能來點新鮮的啊,這話我聽得耳朵都長繭了,虧你還是語文老師呢。老師又說:“知道我為什么叫你來嗎?你看你的語文作業(yè)做得一塌糊涂!過來,你站那么遠(yuǎn)干嘛,我又吃不了你!崩蠋煹穆曇舳溉惶岣吡税硕,我慢慢的站在老師的旁邊,與老師的距離仿佛一下子縮小了,小心翼翼的聽著老師說的每一個字,聆聽著他的諄諄教導(dǎo)。自從那一次,不知為什么突然對語文上心了,不知不覺中語文成績慢慢好了起來。
老師啊,您像紅燭,燃燒自己,照亮別人;您是明燈,把我們未來的道路照亮;您又像建筑師,在建設(shè)棟棟高樓。千言萬語也道不完我對您的愛,在此千言萬語匯成一句話,真誠的對您說一聲:老師,您辛苦了!您對我的愛,我永記在心!
師愛小學(xué)作文6
諒解是打開心扉的一雙手,諒解是真誠溝通的引路石,諒解是滋潤受傷心靈的源泉。諒解這獨特的人生藝術(shù)!}記
風(fēng)依然輕輕地拂過,好似一雙溫柔的手撫摸著我悲傷的心,我手中托著那份不盡人意的試卷,紅紅的錯又像一把把利劍刺痛我的心,我輕輕地托動著充滿鉛似的雙腿。
“嘆,為什么會這樣,為什么考得這樣糟糕。”想到考試前我那自滿的樣子,我不斷地羞愧著,懊悔著。
我傷心地坐在林陰道旁的石凳上,呆呆地望著夕陽僅留下的那一縷光暉,心中充滿了無限的傷感,我不知道明日如何面對老師和藹的面龐和滿懷期望的目光。
不知不覺一滴淘氣的淚珠兒和著我的悲傷從眼睛中跑了出來,淌在我的.面表面頰上。
花兒在路旁依然燦爛地微笑著,而我卻沒有了往日那歡快的笑聲。
我看著那仿佛在嘲笑我的分?jǐn)?shù),紅色的錯叉顯得那樣的刺眼。我心如刀絞。不知淚水將要流向何方。
這時一陣風(fēng)將我手中的試卷吹落在地上,忽然我發(fā)現(xiàn)在卷子背面有兩行批語“你不要灰心一時失意不算什么,老師相信你會考得更好!
老師的話語增添了我的信心,我似乎看到了老師為我取得的進步而驕傲。
此時的考卷不再使我痛苦,我知道這次流淚的試卷,下次一定會微笑。
我抬起頭,仰望著天空。夕陽已收起了它那最后一縷光暉,墜落到山下。
頓時,我明白了老師的用意,老師是告訴我,遇到挫折,只要對自己有信心,下次一定取得進步。
我邁著堅毅的步伐,向家的方向走去,直到消失在林陰道上。
啊!諒解,老師那深深的愛。那浸著師愛的試卷,那源源不斷的動力,使我永遠(yuǎn)向前。
師愛小學(xué)作文7
親人的愛扶平了我羞澀的心;陌生人的愛燃起了讓我繼續(xù)走下去的火;同學(xué)的愛使我看見了童年最美的畫卷;老師的愛是淚光中最美的微笑!
新的生命
三年級時,我遇上一位和藹幽默的老師——徐老師,我們都喜歡上她的課,因為她上課非常生動,有時還會用一些幽默的語言逗我們笑,徐老師的每一堂課都充滿了歡笑,讓我們在歡笑中輕輕松松地學(xué)到了許多知識。半個學(xué)期過去了,同學(xué)們和徐老師的關(guān)系特別的融洽。
三年級下學(xué)期時,聽到同學(xué)說徐老師有小寶寶了!起初我不信,后來看到老師慢慢隆起的肚子,我才知道一個新的生命即將誕生,老師要做媽媽了,真替老師高興。
新的感動
徐老師并沒有把全部的精力和愛送給快要誕生的小寶寶,而是把她能給我們的,全都無私地給了我們。臨近期末考試,學(xué)習(xí)越來越緊張,老師慈祥的臉上出現(xiàn)了一絲倦意,她仍不辭辛勞地批改著作業(yè),為我們的進步高興,為我們的不足著急,拖著沉重的身體為我們的考試做著最后的準(zhǔn)備?荚嚨那叭欤f的`一段話讓我至今難忘!澳銈儾恍枰o我什么禮物,我只要你們的好成績,這個禮物比什么都好。給自己定一目標(biāo),你就會考好。”話音剛落,“張愫愫”一個和藹的聲音“你準(zhǔn)備考多少分呀?”是在叫我嗎?我略加思索地說“95分吧!薄安恍,太低了,只要你認(rèn)真考的話,一定能考到97分以上!崩蠋煹倪@段話雖然沒有那么多美好的祝福,但,這卻是對我最大的鼓勵。
新的奇跡
考完了,我懷著對老師的感動來到學(xué)?淳碜。我竟然考了98.75,真是奇跡。∧羌t紅的98.75是用老師的愛寫成的,在這一剎那我的眼睛模糊了老師那真摯的愛感動了我,抬頭看看老師,老師也笑了……我想這就是老師濃濃的愛,對,就是愛,是,是老師濃濃的愛!
師愛小學(xué)作文8
您的臉上為什么總有早來的晚秋,而眼睛里卻融著整個陽春?您的臉上為什么總刻著歲月的滄桑巨變,卻把美麗和哀愁深深地埋入眼底?您的臉上為什么總有天使般的容顏,心里卻藏著無盡的掛牽?您深愛著自己的事業(yè),對待一切像對待自己的生命一樣真誠而執(zhí)著?
一抹毫不起眼的綠,都會使您的眸子更加閃亮,而盈滿青春的光彩;一絲微不足道的青,也會使您心湖生輝,而蕩漾著幸福的漣漪。
我深深地理解了:您那份對教育對學(xué)生持久的永恒與執(zhí)著----像一根火柴,燃亮一片星空;像一片綠葉,傾倒一個季節(jié);像一朵浪花,濺起整個海洋!
年少的我們不喜歡冬的冷酷,而您有時恰恰就像是冬天,其實并不是冬天拒絕我們學(xué)子的熱情,而是我們誤解了冬的沉默。您沒有春的絢麗,沒有夏的喧囂,沒有秋的`豐碩,您不驚也不喜,而是以博大的胸懷接納著萬物,以內(nèi)斂的理智笑看所有的成敗與榮辱。冬是銜接秋天,開啟春天心扉的鑰匙。同樣,您也是維系著奮斗的終點和另一個奮斗的起點!
我可曾知道?您走過了坎坷磨難,把自己的青春無償?shù)孬I給了蕓蕓眾生,滋潤著我們稚嫩而干涸的心靈。而您卻粗衣糲食、默默無聞,自甘雪中送炭,更喜錦上添花!
如果沒有老師您,廣闊無垠的世界將減損多彩;成千上萬的大地之子將經(jīng)受多少精神上的饑渴!我們心田的每一個角落,都是您師愛的永恒,都是您師情的凝聚,都是您意志和希望的徽記!
流星是諸神穿鑿黑夜灑向人間的多多曇花,不需要任何的雕飾。無名氏,草臺班,多么浩茫壯闊的生命舞臺,多么平凡芳醇的人間戲!帶給我們學(xué)業(yè)人生的精彩、神奇和美麗!
我定將用畢生的精力去詮釋師愛這部取之不盡用之不竭的法典!
師愛小學(xué)作文9
老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是燃燒的紅燭。老師付出的愛是無私的是無法用金錢來衡量的。老師的愛需要我們用生命去珍惜。
記得有一次,我在課堂上發(fā)高燒,老師見我不對勁,便來詢問我,在我模糊的記憶中忽然看到了一雙明亮的雙眸,她是張老師。只見張老師心疼又焦急的'問我:“小郭,你怎麼了?臉這麼紅?”由于我的喉嚨痛的厲害,便說不出話來老師摸摸我的額頭,二話不說,背起我向醫(yī)院走去,一路上,老師緊緊握住我的手,忽然有一滴最珍貴的東西落到我的手上,是汗珠,是老師為了背我流下的汗珠。我脆弱的說:“老師,還是我自己下來走吧!”老師微微一笑,對我說:“孩子,不用了,我一點都不累!”天那!這是世界上最美的語言嗎?
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打完吊瓶后,老師一秒鐘都沒有離開過我,漸漸的,我睡了,醒來以后,覺得身上暖暖的,散發(fā)著香氣,這是老師的衣服,一件衣服包裹了我們暖暖的師生情,我不敢睜眼,無以面對老師這份濃濃的愛……老師又把我背到學(xué)校。她還給我送來一杯水,接過水,心里洋溢著幸福與溫暖……
老師怕我功課趕不上,晚上親自到我家來補習(xí)功課,第二天,老師就感冒了,我心里一陣真愧疚涌上心頭,不知老師家在何處,只能抱著愧疚在學(xué)校與張老師敞開心扉,大膽對她說出我最真誠的心。
老師的愛是無私的,需要我們用心去珍惜,如果僅把老師比喻春風(fēng)、春雨,都不足以表達我的感情;蛟S,老師是自然界中的太陽,太陽溫暖了我的皮膚、眼睛,在照射不去的心靈里,有你的聲音、笑容,鑄成的太陽。
!我的太陽……我最想珍惜的太陽!
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