我是小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-24 13:51:52 小學(xué)作文我要投稿

我是小學(xué)作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我是小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我是小學(xué)作文精選15篇

我是小學(xué)作文1

　　今天我上完學(xué)而思的課后，大雨一直下個(gè)不停，而且雨非常大，導(dǎo)致了一個(gè)多小時(shí)不能回家。于是，我就坐在那里看書(shū)，因?yàn)樗杏昃叨紱](méi)帶。

　　終于等到雨小了一些，我們?nèi)コ粤艘活D飯，緊接著就匆匆忙忙地趕回家來(lái)了。

　　到了家里，爸爸正躺在床上呢�！昂�！爸爸起來(lái)啦！”我對(duì)爸爸喊道。爸爸正準(zhǔn)備起床，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道“哎呦呦，疼死了！”還摸著腰。我知道，今天爸爸腰有問(wèn)題。

　　先讓爸爸躺在床上休息，我彈完鋼琴后，馬上給爸爸貼止痛骨通膏貼、不過(guò)，前面真夠麻煩的。首先要定到底是哪里痛。媽媽先按住一個(gè)地方，問(wèn)道：“是這里嗎？”�！安皇�，還要往上�！薄斑@里嗎？”“不是，往右�！薄巴笠稽c(diǎn)�！薄巴隆薄巴��！薄巴��！薄巴乙稽c(diǎn)�！薄K于找到了，我趕緊把藥膏貼上去。于是，完工。

　　后來(lái)，爸爸的腰可算好了！我的`日記到這里就結(jié)束了。不過(guò)，我還會(huì)我繼續(xù)“善言”“善行”活動(dòng)的。

我是小學(xué)作文2

　　我喜歡事件的一切事物，因此我對(duì)于我這篇作文，填出了許多答案。

　　答案一：我是三國(guó)迷

　　因?yàn)槲沂怯螒騋Q三國(guó)的`忠實(shí)粉絲，里面不管什么活動(dòng)，我都參加，不管什么職業(yè)我都嘗試，每次都要老媽叫才慢悠悠地走出游戲世界。

　　老媽留言：可不是嗎？中午吃飯我都叫你N次了，你還不關(guān)掉游戲，來(lái)吃飯。

　　答案二：我是電視迷

　　我喜歡看電視，什么動(dòng)畫(huà)啊，電視劇啊，偶像劇啊，韓劇啊，我都看，看得入迷，心情隨著電視而變動(dòng)，它陷入危機(jī)，我就為它提心吊膽。

　　老媽?zhuān)耗阋哺覍?xiě)出來(lái)啊，你�？吹綆c(diǎn)？

　　答案三：我是作文迷

　　我也喜歡作文，是個(gè)不折不扣的作文迷。

　　老媽?zhuān)耗氵€不去睡覺(jué)，你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？

　　“幾點(diǎn)了”O(jiān)，NO！10點(diǎn)了，不寫(xiě)了，我得去睡覺(jué)了，不然明天起晚了。

我是小學(xué)作文3

　　我經(jīng)�？匆恍┽t(yī)療小故事，所以家人稱(chēng)我小華佗，我還會(huì)治病呢！

　　有一次，我正在家里看電視，突然我看到了一個(gè)醫(yī)生救人的故事，吸引了我，我就津津有味地看了起來(lái)。我正看著，弟弟大聲說(shuō)：“哥，我鼻子流血了�！蔽蚁耄毫鞅茄惺裁词拢乙郧敖o你說(shuō)過(guò)怎樣治。我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，不理他。不一會(huì)兒，他又說(shuō)：哥，我的鼻子還在流血。我沒(méi)有辦法，只好懶洋洋地走過(guò)去，一看，呀！沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，他的鼻子流了一大片血，把我嚇了一大跳，我趕緊端了一盆水，讓他仰起頭，用手拍他的額頭，然后，再用紙堵他的鼻孔，我想這下總行了，就又去看電視去了。

　　過(guò)了差不多十幾分鐘，弟弟又喊：“哥，我的鼻子又流血了�！蔽蚁耄簞偨o你治好，你怎么又流血了呢？我迅速地跑過(guò)去一看，剛才堵的紙全都變成了紅的，我嚇了一大跳。我想了想，沒(méi)有什么好的辦法，只好用我的看家本領(lǐng)，我把弟弟領(lǐng)進(jìn)衛(wèi)生間，打開(kāi)了水龍頭，把他的'頭用水多拍了幾下，他是左鼻子流血，我就讓他把右手舉起來(lái)再用紙堵上，不過(guò)一會(huì)兒，就好了。

　　這都是我的牛刀小試，我更厲害的招還有很多，這都是我從電視上看到的，我希望長(zhǎng)大能當(dāng)一名醫(yī)生。

　　20xx年6月2日

我是小學(xué)作文4

　　如果，我能再做一回小學(xué)生，我想把我失去的光陰都補(bǔ)回來(lái)，再做一回小學(xué)生，是我現(xiàn)在的愿望。

　　我喜歡我母校的老師們，雖然老師們都特別的嚴(yán)厲，但是他們都有和藹可親的.一面，只是有的同學(xué)，只記得老師罵他們、打他們的時(shí)候，卻不會(huì)記得老師和我們開(kāi)玩笑、講知識(shí)的時(shí)候，有的同學(xué)就是這樣的。正是因?yàn)槲蚁矚g他們，才更渴望再做一回小學(xué)生。

　　如果，我能再做一回小學(xué)生，我要把我失去的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，把自己的缺點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)，讓每個(gè)老師都喜歡我，我會(huì)做一名優(yōu)秀的學(xué)生，不會(huì)再做一個(gè)沒(méi)有自信心，心中想的全都是：我不可能變聰明，試不會(huì)考好的。

　　知所以我想再做一回小學(xué)生，是因?yàn)楫?dāng)小學(xué)生沒(méi)煩惱，不用做家務(wù)，當(dāng)小學(xué)生光想著玩，回家做作業(yè)，然后睡覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。上課寫(xiě)作業(yè)，鈴一響，下課了，就玩上十分鐘。

　　小學(xué)生的生活，是無(wú)憂無(wú)慮的。我特別喜歡小學(xué)生活，非常希望能再做一回小學(xué)生。

我是小學(xué)作文5

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我來(lái)了，我是活潑可愛(ài)的小橡皮。我是長(zhǎng)方形的，當(dāng)主人得到我時(shí)，我就有一件紙衣裳，還有一身雪白的“毛兒”，“毛兒”有一點(diǎn)“堅(jiān)硬”。

　　如果你有寫(xiě)錯(cuò)字的情況，最好是請(qǐng)我過(guò)來(lái)。只要我一運(yùn)動(dòng)，我的腳就會(huì)和紙張產(chǎn)生摩擦，這些摩擦可不是白白浪費(fèi)了的'呀――如果白白浪費(fèi)的話，我就不叫橡皮了！這些摩擦可以放出一片片“白印”，“白印”的功能可大了，它可以把錯(cuò)字除掉。不過(guò)，鋼筆字就擦不掉，因?yàn)槲铱刹皇巧裨捴械南鹌ぁ?/p>

　　小主人特別喜歡我，我也喜歡小主人。但主題曲還是要唱一唱，以吸引更多的小朋友喜歡我：

　　錯(cuò)字呀錯(cuò)字，你逃到哪里？

　　你往哪里逃，我都跟蹤你。

　　你看你的腳印，怎么不見(jiàn)了？

　　因?yàn)槲野涯_印，都給擦光了。

　　小朋友，如果愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，就來(lái)找我吧！

我是小學(xué)作文6

　　最近，演員自殺的新聞造成很大的轟動(dòng)，人人談到這則新聞，都覺(jué)得惋惜不已。為什么大家都不愛(ài)惜自己的生命？老師不是說(shuō)不能逃避事情，必須勇敢面對(duì)嗎？自殺的這些人難道沒(méi)想過(guò)大家會(huì)有多惋惜嗎？與是我想到：“如果我是導(dǎo)演，我要拍一部說(shuō)明當(dāng)紅女星自殺后，有多少人為她死而傷心，有多少人為她的想法而疑問(wèn)，而在天上的她，不僅后悔他的行為，也開(kāi)始感到愧對(duì)父母……的片子”。

　　每一個(gè)人，都是天使?fàn)恐纸蹬R于世的，每個(gè)人都有生存的權(quán)利，不應(yīng)該碰到挫折就放棄生命，逃避一時(shí)，后悔一輩子。希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，讓黎楚寧重新有選擇的機(jī)會(huì)，相信她會(huì)做不同的選擇，也是對(duì)的選擇！

　　給自殺演員的`一封信

　　大姐姐�？纯慈耸篱g有多少人為你流淚，又有多少人為你可惜。雖然你遭遇感情問(wèn)題，但面對(duì)完自己的困境，你仍可以唱歌給大家聽(tīng)啊----唱歌不是你的夢(mèng)想嗎？為什么要放棄機(jī)會(huì)，那么草率就自殺？我相信你有你的苦衷吧！但是我仍然不太能理解。

我是小學(xué)作文7

　　人們把愛(ài)上網(wǎng)的人稱(chēng)為“網(wǎng)蟲(chóng)”。那么喜歡看書(shū)的人就叫“書(shū)蟲(chóng)”了。我就是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。想知道我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的生活是什么樣的嗎？想知道我對(duì)讀書(shū)癡迷到什么程度了嗎？如果想知道，那就跟我一起走進(jìn)我的讀書(shū)生活吧！

　　我非常喜歡看書(shū)，非常珍惜讀書(shū)時(shí)間：我走路時(shí)看書(shū)，上廁所也看，就連吃飯的時(shí)候，我的手里也還是捧著一本書(shū)。有一天晚上，我在吃晚飯，我左手捧著一本書(shū)，右手拿著筷子，邊讀書(shū)邊吃飯。由于我的`眼睛一直盯著書(shū)看，用筷子夾了許多菜，不是掉到地上，就是掉到衣服上，但我的眼睛一直趴在書(shū)上，所以就沒(méi)發(fā)覺(jué)。直到媽媽大聲說(shuō)：“喲，我的女兒怎么渾身上下長(zhǎng)的都是嘴��！”我一聽(tīng)，心里納悶了：什么意思��？！我往衣服上一看，原來(lái)是衣服上撒了許多菜，我朝媽媽吐了吐舌頭，說(shuō)：“我以后注意點(diǎn)兒就行了，呵呵！”媽媽聽(tīng)后便又吃飯了。但我還是一直在看書(shū)，菜照樣灑。最后媽媽忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“你如果以后再在吃飯的時(shí)候看書(shū)，我就把你的書(shū)全部扔進(jìn)垃圾箱里！”哎呀，母命難違啊，媽媽的“最后通牒”都發(fā)出來(lái)了，為了保住我的“命根子”——書(shū)，我便再也不在餐桌上看書(shū)了。

　　怎么樣，我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”“名不虛傳”吧！

我是小學(xué)作文8

　　我的世界里，我是主角，唯我獨(dú)尊。

　　——題記

　　月光如水。

　　做完作業(yè)，一看時(shí)間——八點(diǎn)半。

　　我在鋼琴前輕輕坐下。

　　黑黑的琴蓋，掀開(kāi)了。黑白交錯(cuò)的琴鍵，書(shū)上一個(gè)個(gè)的小豆芽?jī)骸４藭r(shí)此刻，感覺(jué)時(shí)間靜止，我已和外界分離。聽(tīng)不見(jiàn)雜聲，聽(tīng)不見(jiàn)干擾。

　　指尖，在黑白琴鍵上飛快地敲動(dòng)。彈起來(lái)，敲下去；抬起來(lái)，落下去。

　　那張布滿(mǎn)黑色小精靈的五線譜，此時(shí)此刻變成了溫順的小狗，坐在他該坐的位置上。

　　一個(gè)為我架起的'舞臺(tái)，慢慢地，琴聲響起。就讓我一個(gè)人在舞臺(tái)上享受吧，這種種悠揚(yáng)的感覺(jué)。悠悠琴聲，時(shí)而如涓涓流水，時(shí)而如“飛流直下三千尺”的瀑布，時(shí)而如……細(xì)聲的時(shí)候，婉如一個(gè)人站在櫻花從中，花瓣飄落身邊。一曲終，一曲始。

　　雜音，被琴音淹沒(méi)。悠悠琴聲，從各家各戶(hù)傳出。但我，、還是依然弾著。一曲又一曲，琴聲悠悠，徐徐晚風(fēng)，我彈著，我聽(tīng)著。貝多芬、莫扎特、李斯特、布格繆勒……名曲家的情感流連指間，憂傷、快樂(lè)，還是凄涼？我仿佛身處維也納——音樂(lè)之都。

　　悠悠琴聲的世界就是我的世界，我的世界我做主，唯我獨(dú)尊！

我是小學(xué)作文9

　　嘀嘀嘀~~鬧鈴響了，我不情愿的起床看了看表7點(diǎn)了！我爬起床就穿衣服，當(dāng)我去刷牙時(shí)不經(jīng)意看了看鏡子，越想越不對(duì)勁，當(dāng)我在看鏡子時(shí)……媽呀！原來(lái)我變成了大雄，再一想這也沒(méi)什么，因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)不可思議的男孩馬丁。

　　大雄！大雄！快點(diǎn)洗漱，上學(xué)又要遲到了，這時(shí)多啦A夢(mèng)過(guò)來(lái)了說(shuō)：“哎！你每天都重復(fù)一樣的事，就不能變一下嗎？我閉上眼睛都知道你又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)對(duì)不！”當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本一看，果然這天大雄沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)！哎~去學(xué)校又要被罰站一天啦~

　　放學(xué)了~靜香~等等我，和我一起寫(xiě)作業(yè)啦~靜香說(shuō)：“我才不和你寫(xiě)作業(yè)呢！因?yàn)槊看螌?xiě)作業(yè)你只會(huì)抄我的我才不呢！”哎~我心里一直重復(fù)這同一句話：“大雄啊大雄，你就不能表現(xiàn)好一點(diǎn)么？”哎！我失落的走回家，多啦A夢(mèng)~借一下電腦筆啦~借一下啦~不！學(xué)習(xí)要靠自己的.，我說(shuō)：“可是一會(huì)收垃圾的經(jīng)過(guò)，一會(huì)買(mǎi)烤番薯的經(jīng)過(guò)，誰(shuí)還有心情做作業(yè)呢？”哎！我來(lái)幫你吧，“室內(nèi)旅行機(jī)”這個(gè)可以在室內(nèi)也體驗(yàn)到在旅游的感覺(jué)哦~，YAHO！我現(xiàn)在去找靜香咯~

　　靜香我找多啦A夢(mèng)借了個(gè)道具哦~

我是小學(xué)作文10

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級(jí)。

　　假如我是班長(zhǎng)，上課時(shí)我就要提醒學(xué)園們，做好上課準(zhǔn)備，組織好學(xué)園們上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的'環(huán)境，讓老師能夠安心講課。

　　假如我是班長(zhǎng)，我要為學(xué)園們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書(shū)角，讓學(xué)園們每人帶來(lái)兩三本書(shū)，放在圖書(shū)角里，供學(xué)園們閱讀，這樣來(lái)擴(kuò)大學(xué)園們的閱讀面，豐富學(xué)園們的知識(shí)。

　　假如我是班長(zhǎng)，我要督促學(xué)園們打掃好衛(wèi)生。平時(shí)，我不讓學(xué)園們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。

　　假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)讓大學(xué)園欺負(fù)小學(xué)園，讓我們班的學(xué)園都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的學(xué)園解決難題。下課了不你追我趕，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。

　　我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來(lái)，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！

我是小學(xué)作文11

　　如果我是位小魔仙，我要把全世界的窮人都變成富人，然后變上一座大房子，讓他們都住進(jìn)新房子，再給他們創(chuàng)造工作機(jī)會(huì)，讓他們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，用自己的汗水換來(lái)幸福的生活。那么大街上再?zèng)]有日曬雨淋、沿街乞討。挨餓受凍的可憐人說(shuō)：這樣的生活誰(shuí)不想要呢？

　　如果我是一位小魔仙，我要把全世界的壞人變成好人，這樣一來(lái)，我們就不用再擔(dān)心什么銀行搶劫案、珠寶店失竊等一些讓人擔(dān)心的'事情了，警察叔叔在管理交通以外，就可以好好地輕松一下，減少身上的重?fù)?dān)，和家人一起外出旅游散心，痛痛快快地度過(guò)美好的每一天。

　　如果我是一位小魔仙，我要把全世界的殘疾人變成健康的人，讓他們有能力踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一份工作，不再為身體的殘疾而苦惱傷心，不再為做不好一件小事而擔(dān)心，可以大膽地去努力追求自己的未來(lái)與夢(mèng)想，可以和我們正常人一樣去勇敢地克服生活中的困難。

　　如果我是一位小魔仙，我將讓每個(gè)人幸福快樂(lè)!

我是小學(xué)作文12

　　我呆在文具店的貨架上已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，這一天，一個(gè)男孩來(lái)到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。

　　我穿著一件藍(lán)色的外衣，在我方方正正的臉上印著藍(lán)貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜。左邊常常裝著為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘，右邊放著漂亮的水壺，為小主人補(bǔ)充水分。

　　我的肚子里分出幾個(gè)小房間，可以裝許多東西，比如書(shū)籍、本子、練習(xí)冊(cè)、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間，小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的東西。有了我的.幫助，小主人的學(xué)習(xí)生活更加井井有條了。

　　有一次，小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫(xiě)完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對(duì)小主人真是有點(diǎn)生氣，但第二天又看到他時(shí)，又滿(mǎn)心歡喜。

　　我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，但小主人還是很愛(ài)惜地用著我。

我是小學(xué)作文13

　　我是“高級(jí)小偷”！而且我經(jīng)常“偷”！

　　偷錢(qián)+偷買(mǎi)橡皮擦。

　　“陰謀”：我那超爛橡皮擦也改換換啦！那怎么換呢？……對(duì)！去老媽的錢(qián)包偷！“鬼鬼祟祟”地……然后取下一元“大鈔”！哈哈！溜之大吉！接著，上學(xué)時(shí)偷買(mǎi)個(gè)橡皮擦……結(jié)束！

　　行動(dòng)啦：腳步輕輕地來(lái)到老媽錢(qián)包面前，把錢(qián)包打開(kāi)：“啪！”正要打開(kāi)時(shí)錢(qián)包掉到地上啦！“救——命！”我喊救時(shí)超大聲，但是馬上控制住，“受害人”在睡覺(jué)別讓她被驚醒！拿起那嶄新的`1元，時(shí)間快點(diǎn)走，我要上學(xué)！

　　20分鐘后，我要出發(fā)啦。背上書(shū)包，說(shuō)聲：“拜拜！”然后去小賣(mài)部！“我要買(mǎi)橡皮擦�！薄昂�。”店主幫我拿一塊橡皮，1元永別�。�

　　最后結(jié)果：“陳XX！你是不是偷買(mǎi)橡皮擦！”老媽那臉快比過(guò)妖怪的臉了……“沒(méi)……沒(méi)有！”老媽超快速度把我的鉛筆盒開(kāi)起來(lái)，抓起那塊橡皮擦，簡(jiǎn)直跟橡皮擦有“仇”，老媽兇得像“母老虎”，可是由“母老虎”變成了“獅子”，然后“河?xùn)|獅吼：“這是什么？！”“是……是橡皮擦！”“陳XX我殺了你……”老媽叫那“拳王”老爸一起“男女混合雙打”……

　　“懲罰”：被“男女混合雙打”揍扁了！那“降龍十八掌”和“九靈白古爪”還真是恐怖！

我是小學(xué)作文14

　�。⑽沂侵鹘牵@個(gè)舞臺(tái)，唯我獨(dú)尊，舍我其誰(shuí)？＂

　　——題記

　　從我呱呱落地開(kāi)始，我就對(duì)這世界充滿(mǎn)了好奇。想著去體驗(yàn)各種生活�？墒沁@一切是不可能的。所以，我定下了一個(gè)目標(biāo)，為了當(dāng)上科學(xué)家而努力。

　　每天，我都在查找科學(xué)家和發(fā)明家的資料。知道了，愛(ài)迪生用了許多材料，實(shí)驗(yàn)了上千次才成功發(fā)明出了電燈泡。知道了高登義爺爺屬于南北極調(diào)查科學(xué)家。

　　看到了，愛(ài)迪生的事件我的手也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了，所需要的材料一個(gè)小鐵環(huán)，一個(gè)小燈泡，一根導(dǎo)線。我開(kāi)啟了我的舞臺(tái)。我隨著書(shū)的指示一步一步地做，稍有一點(diǎn)差錯(cuò)就重來(lái)。在半個(gè)小時(shí)之后終于做完了，我拿了一塊新買(mǎi)的電池來(lái)，如果亮了就成功了，沒(méi)亮就失敗了。我放了進(jìn)去，忽然間亮了。這時(shí)我的舞臺(tái)閉幕了。這時(shí)似乎所有人都在為我拍手叫好。我急張的'心情，在這一刻平靜下來(lái)。

　　雖然這并不是非常偉大的事情，但這個(gè)第一次我是不會(huì)忘的。