【推薦】20年后的我小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的20年后的我小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的我小學(xué)作文1
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來也有幾千萬在這十年中我申請(qǐng)過大大小小幾十個(gè)專利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金。
今天我在專利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)干器申請(qǐng)一個(gè)專利。我的飛機(jī)干器的材料很簡(jiǎn)單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。
準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會(huì)完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了！它會(huì)以十倍超音速的'速度追上飛機(jī)，然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以，飛機(jī)干器會(huì)發(fā)出另一種干擾，使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除，不必等多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡！
工作人員聽后自嘆不如，給我申請(qǐng)專利時(shí)還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。
這就是十年后的我。
20年后的我小學(xué)作文2
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長(zhǎng)大，一天一天成熟，我開始想到我的理想。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦，伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對(duì)科學(xué)界有著很大的影響。我十分佩服他們，因此，我此時(shí)此刻想做天文文學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的`宇宙探索……
我一天一天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物，這是我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)造了一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人有了理想，并為之努力不懈的去做，放棄則敗了，如果繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷的想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的火星是什么樣子的？會(huì)不會(huì)是……”我很想解開這個(gè)謎，因此，我很想成為天文學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另一個(gè)家園，去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我有信心沖過難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)
20年后的我小學(xué)作文3
微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間，吹動(dòng)著掛在墻邊精致的風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著，像是有生命一般翻到了最后一頁，上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)渺小的愿望，我應(yīng)該許什么愿望呢？是該回憶從前，還是端測(cè)未來？是該珍惜眼下的小小幸福，還是為以后的滅頂之災(zāi)而深思熟慮……
“我只能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望�！�
“神啊，如果可以的話，請(qǐng)讓我看看我十年之后的樣子吧……”
在神明無上光芒的照耀下，祈禱的少女規(guī)規(guī)矩矩的跪拜在神明面前，許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前，兩只手緊緊的十指相扣，緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實(shí)現(xiàn)而擔(dān)心一般，低著頭等待著神明的裁決。
“你的愿望，我可以實(shí)現(xiàn)。”
在一片光芒之中，我的身影逐漸消失在神明面前，再次睜開眼，我早已身處一片荒野之中。我的'雙腳赤裸著，但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過，周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥，它的身軀被鮮血覆蓋，它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。
“這就是……十年之后的世界嗎……我不相信，我要去找十年之后的我！”
20年后的我小學(xué)作文4
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來,平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師.我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.
表演開始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的'衣服能快點(diǎn)出來.1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào),終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了.看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái):一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié),這代表了中國(guó)在我心中的地位.......
比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
20年后的我小學(xué)作文5
我正在茫茫的道路上尋找我的足跡。我將來會(huì)在哪里，二十年后的我是一個(gè)怎樣的人，是碌碌無為，還是有所作為。
大地何時(shí)才能聽見我的心聲，我的祈求，什么時(shí)候我才能看到屬于自己的藍(lán)天，離開父母去尋找前途。暮然回首，往事依然留在心中，經(jīng)歷多少磨難，多少坎坷，風(fēng)雪中是否還感到溫暖？去融化這殘酷的`現(xiàn)實(shí)。歷經(jīng)艱難，飽經(jīng)風(fēng)霜，只為了以后。自從我踏上這條道路，我就決定了，不管遇到什么，都要往前走，只有堅(jiān)持不懈，才能看到光明，找出一條屬于自己的路。20年后，一切都會(huì)改變，但唯一不變的是心中那份光芒還在亮著，我的人生會(huì)改變，現(xiàn)實(shí)可能與會(huì)改變，但擋不住一顆熾熱的燃燒的心在那荒涼的土地上。20年后，一顆顆小樹長(zhǎng)起來了，而我還在經(jīng)歷磨難，在頑強(qiáng)的生活，去超越那一顆顆高大的樹。
只有經(jīng)歷更多的災(zāi)難，才有可能成就自我。20年后的我才能挺拔的站在哪里，看著那一方土地，那一片天空。在充滿陽光的雨露中吮吸著春天的氣息，在歡樂中繼續(xù)成長(zhǎng)，奮斗，為了大地母親，為了那邪惡的力量復(fù)發(fā)，我永遠(yuǎn)贊在哪里。
20年后的我小學(xué)作文6
我有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名白衣天使，為患者獻(xiàn)出一份愛心。
一天，我穿著整潔的白大褂，正給病人看病，這時(shí)，一位護(hù)士跑過來地我說：“有一位心臟病患者等著您去搶救呢！”我急忙沖向搶救室，只見一位眼睛發(fā)黑，臉色蒼白的病者痛苦地躺在床上呻吟著。我和我的助手一起拯救這位病人。經(jīng)過我們的一番努力，終于把這位病人從死亡的邊緣拉了回來。病人的家屬向我們道謝，我說：“這是我作為醫(yī)生應(yīng)該做的。”
我知道，當(dāng)一名醫(yī)生不容易，當(dāng)一名好醫(yī)生更不容易。想做一名好醫(yī)生就必須要比普通的醫(yī)生多付出一份心血。當(dāng)別人下班時(shí)我就要留下遲一點(diǎn)回家。當(dāng)別的`醫(yī)生給病人看病時(shí)，我不但要在旁邊認(rèn)真學(xué)，還要虛心向?qū)＜艺?qǐng)教。當(dāng)別人寫一份教案時(shí)，我就要寫三份或更多的。只有做到以上幾點(diǎn)才能得到“好醫(yī)生”這個(gè)稱號(hào)！
我是一位醫(yī)生，我的職責(zé)就是為人民服務(wù)，為病人鏟除病魔。
20年后的我小學(xué)作文7
對(duì)大多數(shù)人來說，心愿是埋藏在人們心中的一塊寶石，但往往就是不能把他表現(xiàn)出來，我覺得心愿就是我們的志向，向想象的地方努力實(shí)現(xiàn)。我有許多的心愿：例如成為足球主教練，運(yùn)動(dòng)員，航天飛行員或是軍隊(duì)司令官等等。
20xx年我成為了中國(guó)足球隊(duì)的主教練，在隊(duì)員的'同心協(xié)力下我們?nèi)〉昧艘粓?chǎng)場(chǎng)的勝利。但是有一場(chǎng)比賽我終生難忘――這就是中國(guó)VS巴西。
因?yàn)橹袊?guó)隊(duì)正面對(duì)的是一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，我在隊(duì)里把方法告訴隊(duì)員，在隊(duì)里是一個(gè)嚴(yán)厲的教練。因?yàn)樵訇?duì)里，我們的條件都還可以，這就會(huì)使得隊(duì)員產(chǎn)生偷懶的念頭。我要求他們每天為著10000米的跑道跑10圈，而且踢球要踢足6小時(shí)。
到了比賽的那一天，我們才意識(shí)到我們的對(duì)手多麼強(qiáng)大，可我們沒有被他們的氣勢(shì)嚇倒，我們拼了命的去踢，終于以2：1領(lǐng)先1分。全場(chǎng)一片歡呼聲。就連我們的對(duì)手巴西隊(duì)也豎起了大拇指，還說：“我們輸給這樣強(qiáng)大對(duì)手，一點(diǎn)也不后悔�！蔽乙猜冻隽艘唤z笑容。
這就是20年后的我，大家覺得還滿意嗎？
20年后的我小學(xué)作文8
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一眨眼過了十年。我懷著無比激動(dòng)的心情回到了永別的家鄉(xiāng)。如今家鄉(xiāng)已完全沒有以前的面貌了，讓我感到有點(diǎn)陌生。但是心中那份思鄉(xiāng)的情懷，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，特別是當(dāng)我看到故鄉(xiāng)時(shí)，更是無比欣慰。
昔日矮小的平房已經(jīng)變成高樓。空氣也清新了，天空不再陰霾，湛藍(lán)的天空好象被水洗過似的。天幕上鑲著幾朵白云，空氣中還彌漫著青草的芳香。十年后的我，已是一個(gè)亭亭玉立的姑娘。我有了一家自己的餐廳，我們的菜都是機(jī)器人廚師做的，我們有全世界的`菜譜，可以寫上菜名放入機(jī)器人的大腦保存�？腿酥灰度攵X，就有一份美味可口的菜了。每天中午都有機(jī)器人唱歌，只要投入一元硬幣。
所以我們的回頭客越來越多，生意越來越好。來過我店的人都能記住我們店的名字。我愛十年后的我。
20年后的我小學(xué)作文9
光陰似箭，很多年過去了，我成了一名科學(xué)家。
早上，一束陽光射入我的房間，機(jī)器人“皮卡丘”說：“寶寶起床，寶寶起床。”我馬上刷牙洗臉，接著又重修了一遍，這個(gè)機(jī)器人是三年前制成的，每次一到早上就發(fā)毛病，應(yīng)是主人起床，主人起床�！钡襄e(cuò)，你說煩不煩，修完后，我便一邊吃飯一邊看電視，突然，手表響了，原來是某某叫我出去玩。這個(gè)手表是我一年前發(fā)明的，不但可以當(dāng)手表，還能接電話呢！于是我們坐“飛燕一號(hào)”出發(fā)來到了太空，我一下想到我沒帶食物，這可怎么辦呢
��？于是我拿出了隨身帶的百寶箱的'一個(gè)秘密武器，叫隨手拿（一個(gè)包），雖然名字不好聽，可作用大著呢，我把手放了進(jìn)去，一念咒語，就拿到了，我們?cè)谔罩型媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才回家。
“何俊起來了。”我這才明白是場(chǎng)夢(mèng)啊！真想保留那一時(shí)刻。
20年后的我小學(xué)作文10
在一個(gè)整潔的房間里，墻上掛著一個(gè)日歷，上面寫著：20xx年12月16日。這，是20年后的世界。
20年后的我，就住在這個(gè)房間里。有機(jī)器人的服侍，有超薄離子電腦和v2型光波爐的使用，靠寫作為生，日子過得挺舒適。
20年后的我，一個(gè)圓圓的臉蛋充滿朝氣，大大的眼睛燦爛無比，高高的鼻梁顯得自信非常。
看，20年后的我，穿著黑色的西裝，系好領(lǐng)帶，梳梳頭，穿上嶄新的皮鞋，走下樓，坐上剛剛普及的飛車，出發(fā)了。問我到哪里去？自然是去領(lǐng)獎(jiǎng)唄――去接受諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
看，20年后的我，站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手拿著諾貝爾獎(jiǎng)金，眼睛閃爍光芒，面對(duì)鮮花和掌聲，我咧嘴笑著，同時(shí)又以堅(jiān)定，自信的聲音說道：“我會(huì)繼續(xù)努力的。”
看，20年后的我，又回到了家里，坐在電腦桌旁，一邊喝這熱騰騰的綠茶，一邊敲擊著電腦鍵盤，偶爾停下來欣賞一下自己的文章，并作修改。
看，20年后的'我，又坐上飛車，出發(fā)了。一路欣賞頭頂?shù)乃{(lán)天白云，周圍的幢幢大樓，哼著小曲兒。問我這次又去哪兒？是去剛建成的巨型圖書館借閱――書對(duì)我的誘惑仍不可阻擋。
這，就是20年后的我。
20年后的我小學(xué)作文11
活潑的昕昕：
你好！
當(dāng)你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應(yīng)該記得十年前的自己，現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級(jí)的.小學(xué)生，十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因?yàn)槟茉谂e世聞名的大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮�。�
對(duì)了，那時(shí)你有一份什么樣的工作呢？是音樂家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時(shí)的你長(zhǎng)相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂”這兩個(gè)都不會(huì)離開你的生活，開開心心過好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強(qiáng)鍛煉才可以不生病啊！
最后，我祝你身體健康，萬事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠(yuǎn)愛你的昕昕
20xx年2月17日
20年后的我小學(xué)作文12
“中國(guó)選手關(guān)楊入場(chǎng)！”全場(chǎng)頓時(shí)響起了震耳欲聾的掌聲。我緩緩進(jìn)入賽場(chǎng)，深知肩頭承擔(dān)著重要的使命。因?yàn)樵?028年的奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)與中國(guó)目前金牌數(shù)量一樣，勝負(fù)在此一舉。今天，我的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)大的美國(guó)選手蘇珊。
在前三場(chǎng)比賽中我節(jié)節(jié)敗退，從蘇珊的神情中，我看到她勝券在握的喜悅。此時(shí)我才真正理解“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還比一山高。”這句話的`含義。可是“驕兵必?cái) �，我看出了蘇珊的驕傲自滿，抓住她這一弱點(diǎn)打她個(gè)措手不及，連扳三局，3：3平局。
最后一局比賽剛剛開始，我就使出長(zhǎng)抽短吊戰(zhàn)術(shù)，讓蘇珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然湊效，我以17：15領(lǐng)先。蘇珊見狀，使出海底撈月式削球絕技，這威力果然不一般，蘇珊連得4分，以17：19反超。我也不得不出絕招大力扣殺，一板一板的重扣使場(chǎng)上比分改為20：20。
關(guān)鍵的一刻到來了，我決定變被動(dòng)為主動(dòng)，大膽進(jìn)攻。蘇珊沒料到一向以防守為主的我竟然主動(dòng)進(jìn)攻，陣腳自亂。終于蘇珊丟了最關(guān)鍵的第七局，而我卻也因此成為世界女子乒乓球冠軍，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一。
在觀眾的呼聲中，我將金燦燦的金牌高高舉起，開心地流淚了。
20年后的我小學(xué)作文13
一眨眼，就過去20年了，如今，我已經(jīng)成立了一家公司，掌管著這座城市所有的機(jī)器人。我同時(shí)獲得了“最年輕科學(xué)家"和“最年輕發(fā)明家”的稱號(hào)。什么？你們不相信，那我就來細(xì)細(xì)說給你們聽吧：
20年前，我還是一個(gè)毛頭小鬼，認(rèn)識(shí)我的'人可能都不會(huì)相信，在20年之后，我會(huì)成為一個(gè)風(fēng)靡世界的大老板。
20年后，我已擁有一棟別墅，和一輛豪華跑車以及一個(gè)幸福美滿的家庭。當(dāng)然，還有我廣布于全世界的機(jī)器人公司。現(xiàn)在，機(jī)器人的事業(yè)已走向千家萬戶，過去，人們根本不敢想象的事全都實(shí)現(xiàn)了，人們只要用一用掌上電腦，就可以操控一切事物。
“馨尹，起床了�！眹Z叨的媽媽又開始叫我了，我揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，原來是做夢(mèng)呀！雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但是我希望我能夢(mèng)想成真！
20年后的我小學(xué)作文14
十年后，我已經(jīng)成為了一名畫家，我擁有一座超大的工作室，里面堆放著各種畫畫的用具。
辦公室分兩層，每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。
辦公室的門口鋪了一張畫毛毯，上面畫著夢(mèng)娜麗莎。栩栩如生的毯子其實(shí)是個(gè)觸電機(jī)關(guān)，只要一踩上去，你就會(huì)渾身哆嗦，既提神醒腦，又強(qiáng)健身體。聰明的我為了防盜，還把門調(diào)到了響指模式，只有調(diào)到了響指模式，才能開門，如果硬闖，畫毛毯將會(huì)啟動(dòng)無敵閃電，把入侵者拋到天上。
第一層是餐飲區(qū)，四周墻上掛了五張畫，中間罷了一張桌子，只要我一個(gè)響指，那五幅畫就會(huì)從中間的隔層把二、三層的東西運(yùn)到下面來。別看桌子上空空如也，我只要拍一下桌子，桌子上立刻完全是吃的.，再拍一下桌子，桌子上的東西瞬間就沒有了。
第二層是畫畫區(qū)，你眨眼看不到任何東西，但只要我一個(gè)響指，地板上立刻會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)色板、畫板、顏料……如此機(jī)智的我不設(shè)機(jī)關(guān)怎么行呢？我在門口裝了一個(gè)鬼人系統(tǒng)，只要人一來，他就會(huì)自動(dòng)跳出來，把人嚇個(gè)半死，當(dāng)然我還放了一張大床在這，床頭安了一個(gè)監(jiān)視門口的攝像頭，有什么情況會(huì)立刻告訴我。
怎么樣，十年后的我厲害吧！
20年后的我小學(xué)作文15
20年后的我，已經(jīng)是一名光榮的教師了，我多么自豪呀！
我要當(dāng)一名好老師，把我全部的知識(shí)都教給孩子們，讓他們到知識(shí)的海洋中去遨游，讓他們把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗，更加繁榮。
兒童節(jié)那天，我會(huì)拉著孩子們的小手走出教室，帶他們來到航天場(chǎng)，乘上航天飛機(jī)去月球游玩。啊，月球上完全變了，這里有空氣，有植物，還有可愛的小動(dòng)物，美麗極了。
國(guó)慶節(jié)那天，我會(huì)帶著孩子們?nèi)サ情L(zhǎng)城。我們來到長(zhǎng)城腳下，啊，萬里長(zhǎng)城既高大又雄偉，我們爬了一座又一座的敵樓，讓孩子們?nèi)ジ惺芄湃藙?chuàng)造的'偉大奇跡。
暑假里，我會(huì)組織這些城市里的孩子去農(nóng)村，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的喜悅。有空，我還會(huì)帶他們?nèi)?nèi)蒙古大草原起馬、去青藏高原登珠穆郎瑪峰，去看看神秘的西藏……讓他們充分領(lǐng)略祖國(guó)的無限風(fēng)光。
20年后，我成了一位受學(xué)生們歡迎的好老師。
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