小學作文：20年后的我
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學作文：20年后的我，歡迎大家分享。
小學作文：20年后的我1
20年后的我會是什么樣子呢？
我想20年后的我肯定在太空中旅游，那時我已經當上了宇航員吧。
我登上未來的火箭，火箭正在等待命令，一等下了命令就會飛上藍天，飛向無邊無際的大海，飛向太空。
我正在想象太空中神奇的.景色，忽然，聽到口令：發(fā)射！于是我立刻執(zhí)行命令，啟動火箭。轟的一聲火箭飛了出去，也就是說我從小的愿望實現了，來到宇宙就像來到仙鏡一樣，美麗極了。太空中有很多行星，還有很多星座，好看極了。我來到了太陽公公的家里，太陽公公有九個孩子，他們分別叫水星，金星，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星，你一定要問我那還有一個孩子是誰呢？那就是我們的地球。九個孩子天天都圍繞著太陽公公轉，可他們從來都不打架，他們各自有各自的圈子，有的大，有的小，所以他們就是想碰在一起玩玩也夠不著呢。
忽然這時候火箭撞上了木星，火箭要爆炸了，我嚇得跳了起來，一看原來是在做夢啊，旁邊還有睡的正甜的媽媽呢！
小學作文：20年后的我2
“遭了！遭了！上班快遲到了！‘說罷我趁著時空機器，帶著問題機器人和搖控顯示器來到了我所在的學校，還好剛到教室門口，上課鈴響了。
推開教室的門，立刻拿出必備的超級雨傘擋住“無敵大雨“，往前走一步立刻把雨傘朝下擋住兩個藍球，走上講臺馬上把大鐵棒拿出打飛掉下的保齡球......
但是，由于今天走的太匆忙了那些必備工具都沒帶！先說開門吧，一開門害的'我得了個big感冒嗚嗚，兩個籃球又將我擊倒
看！這就是十年后的我！
小學作文：20年后的我3
眼間，我就長大成一個有成就的人啦！我現在是一名出色的設計師，每天我設計都很便宜，都不用1000元就可以買到了。雖然我設計的衣服便宜，但我設計的衣服是多么美麗�。〗裉�，我在我的設計衣服時，我的助手急忙地走進來，告訴我一間有名的公司請我到那里做設計師，月生是100萬。我想了想，還是不去了。我的助手問我：“為什么不去呢？是不是怕老板罵呢？”我說因為我在這里有了深厚的'感情拉，我不想走啊，如果我走啦，你點辦呢？”“還有，如果我走啦，別人就買不到這樣既便宜又美麗的衣服拉，是不是��？”我接著說�！芭�，是窩，原來你是這樣體諒別人的，真要以你為榜樣！”助手高興的說。
小學作文：20年后的我4
愛迪生，一個著名的發(fā)明家，他的一生發(fā)明了兩千多件東西，但他每發(fā)明一件東西都要經過無數次的失敗，才有一次成功。就拿發(fā)明白熾燈來說吧，他用過幾千種東西來做燈絲，但都失敗了，最用了一種竹來就成功了，白熾燈終于成功了，可以連續(xù)照1200個小時。如果在發(fā)明白熾的.時候經過了幾次的失敗就放棄了的話，就沒有我們現在的白熾燈，更沒有什么日光燈。
轉眼間便是20xx年了，那時我已經是一個世界上最有名的發(fā)明家。發(fā)明一件東西對我來說簡直是小菜一碟，我還免費的為交通警察發(fā)明了一些東西，有交通警察的制服，那制服別看他和一般的衣服比起來沒什么區(qū)別，但實質區(qū)別可大了，這衣服無論春夏秋冬都可以穿。
小學作文：20年后的我5
一天夜里，我坐在窗前，想著二十年以后的我會是怎么樣的。我抬起頭問星星，星星眨著眼睛不作回答。
帶著這個問題，我進入了夢鄉(xiāng)。二十年后我成了一名醫(yī)生，我戴著潔白的帽子，穿著整潔的'白大褂，胸前掛著聽診器。在醫(yī)院里為病人細心地解答著各種問題，關心著病人的病情，幫病人恢復一個好心情。
一次，一位病人驗完血，跑到我的辦公室，問自己的病情。我看了驗血報告，就仔細地再為病人檢查。按住病人疼痛的部位，詳細地詢問他一些情況，告訴他得了胃炎。然后再告訴他要注意飲食，最后我給病人配了很多的藥，囑咐他要多休息，按時服藥。這位病人聽了后，直夸我是個好醫(yī)生！
第二天我還對這個夢久久不能忘懷，為了實現自己的夢想，我現在一定要好好學習哦！
小學作文：20年后的我6
我長大后將要成為老師！大家都知道，老師是辛勤的園丁，把自己點燃，卻照亮了我們。
現在我的班主任是王麗然老師，在那一節(jié)課上，她嚴肅地對我們說：“你們要好好學習，天天向上，不要辜負老師對你們的期望��！”我的心里有一種感覺，好像是：當老師在我們看來是份很辛苦的差事，可是，他們寧可選擇辛苦，也毫無怨言。
還記得，剛開學，我們考完了第一單元測試卷，當時我覺得考得不錯。可是在發(fā)試卷的那一刻，一切都瞬息萬變了。我考了49。5分，一直位居第一的李玉清也變成了倒數。下課后，老師讓我倆拿著試卷，到辦公室后，她語重心長地對我們說：“這次考成這樣，不全怪你們，可是你們要知道，老師從你們身上付出的比在劉文凱身上付出的`多得多。既然老師付出了就必須看到回報�！边@時我倆才感覺到老師是多么不容易，他們竭盡全力，讓我們這些祖國的花朵更加艷麗！
長大后我將要成為老師，偉大的老師！甘心情愿地去做人梯和鋪路石。
小學作文：20年后的我7
20年轉眼即逝，我也長大了。31歲的我拿著一本教案和一本語文書，緩緩地走上那莊重的三尺講堂。
“上課”！“嘻嘻”！“哈哈”！這是20年后的課堂嗎？我擦了擦眼睛，孩子們都十分調皮，在我喊上課后依然在講話�！艾F在我們來講第一課”，等我說完后，同學們依然自顧自地嘻哈打鬧，不過還好有一個助教老師——機器人，幫我維持秩序，我還是憋著脾氣上完一節(jié)課。一走進辦公室，就看見堆積如山的`作業(yè)本整整齊齊地摞好在我的辦公桌上。我連忙拿起筆，批改起來，終于批改完，剛松一口氣，就聽到一聲，“老師，作業(yè)！”“什么？”助教老師居然又抱著幾摞作業(yè)本進來。我改著改著就犯迷糊了，隱約聽到有人在叫我，睜眼一看，發(fā)現我躺在床上，原來只是一場夢。
為了適應未來的需要，我們現在應該努力學習，學好知識，就能應變各種變化。
小學作文：20年后的我8
20年后，菊遲博士建立了一個優(yōu)瑪特救隊，我是隊長。
一天，我從電腦上得知，又有一大批優(yōu)瑪來到了地球，而且還有一群火星人在搶奪優(yōu)瑪，因為這些優(yōu)瑪是一種有巨大宇宙能的生物。作為隊長，我必須負起保護優(yōu)瑪的責任。于是，我?guī)ьI特救隊員們迅速從基地趕往ＸＷ區(qū)。
來到ＸＷ區(qū)，只見火星人正在破壞地球，幸好我能變身，我變成了金甲戰(zhàn)士，打倒了好幾個火星人。但是，火星人越來越多，火力越來越強，我?guī)缀鯎尾蛔×恕?/p>
��！火星人的'武器太先進了，我們的隊員也快堅持不住了�；鹦侨税盐覀內腔鹆�，隊員們把力量聚合到了一起，使出了殺手锏——XO導彈，把火星人徹底消滅了。
我和隊員們把小優(yōu)瑪帶回到基地，保護了起來。
在以后的日子里，地球更加和平美好了。
小學作文：20年后的我9
10年后的我，將會是一名出色的教師。
10年后的我，將培育出一批又一批未來祖國的花朵，同時，他們也是祖國未來的棟梁。
10年后的我，一定會是長得高高的，瘦瘦的，天天梳馬尾的人。她愛穿一件淺顏色的上衣再搭配一條淺藍色的牛仔褲。
10年后的我，會因為天生的高傲氣質，而不甘心就在一個小山村里過著平凡的.生活；會因為天生的逆反心理，而去爭取自己想要的生活。
10年后的我，雖然沒有像小時候的理想那樣當上一家大公司的老板，帶著爸爸媽媽一起去環(huán)游世界，但是我也通過自己的努力帶著爸爸媽媽去過許多地方旅游了。
10年后的我，坐在某個墻角為小時候的‘宏偉理想’而發(fā)笑的時候，我又發(fā)現了我另外一個理想：成為一名歌手，站在廣芒四射的舞臺上為自己所愛的人唱歌。
10年后的我，終于通過自己的努力，成為了當紅女歌手之一。當我面對眾多的記者時，我說了一句話：因為夢想，所以想夢一場。
小學作文：20年后的我10
十年后的我，是一個大名鼎鼎的科學家，我發(fā)明過不計其數的東西：積木槍、和平導彈、自動牙刷、二代地球、服務機器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾凈化箱和自然收復器。
就先說說垃圾凈化箱吧，它有兩個口，只要把垃圾放進去，經過機器的處理，垃圾就會變成有用的東西，如果有些垃圾變不成有用的東西，那它就會變?yōu)榍逍碌?空氣。
自然收復器能夠把狂風、暴雨等全部收集起來，風在夏季就會慢慢放出來，讓人感到涼爽；如果在干旱季節(jié)，它就會把大雨放出來，讓空氣變得清新，讓土地變得濕潤，地上長出許多花草樹木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友們在草地上自由自在地放風箏。
這就是十年后的我，我真希望它能變成現實。
小學作文：20年后的我11
夜靜靜的，只有鬧鐘滴滴嗒嗒的叫著。我陷入了深深的沉思中，再過十年，我會在干什么呢？那時我已大學畢業(yè)，會不會像我的班主任曹老師一樣，當上一名人民教師，熱愛自己的工作，向我的學生傳授豐富的知識，讓我的學生能更快更好，輕松愉快的掌握知識。并且和學生建立良好的師生關系，我為自己有這樣的一份事業(yè)而感到開心和自豪。
爸爸希望我成為一名救死扶傷的醫(yī)生，讓那些被病痛折磨的`人們減輕痛苦。我還會研究發(fā)明一種新藥，癌癥病人也不怕，因為我是他們的福星。
其實我想當一位航天員，坐著飛船翱翔太空，去探索其它星球的奧秘，把自己的發(fā)現和研究成果獻給全人類。
不管十年后我的究竟在干什么，不管我的未來會怎樣？但現在的我需要好好學習知識，掌握本領，為我的夢想而從今天開始努力勤奮，始終如一的堅持。
我相信十年后的我一定是自信和驕傲的。
小學作文：20年后的我12
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我一看日歷，已經是20xx年了，這時我已經是個科學家，已經為人們創(chuàng)造了很多東西，讓我來給你們推薦幾種最好的作品。
第一件作品是多功能床單，只要把它鋪在床上，按一下制熱（或制冷）的按鈕，它就馬上會說：“現在室溫25度，冬天讓人感覺最舒服的氣溫是30度，正在加溫，請等一下。”過了一會兒，床單開始變熱，慢慢地，你就可以把厚被子換成薄被子。這個床單還有按摩和隔音功能。先說按摩吧，只要你按一下藍色按鈕，腰間就會有一種麻酥酥的感覺很舒服。隔音就是如果外面有多大的.噪音，可以什么都聽不見。
還有一種是多功能房子，它可以變大、縮小，外出旅游很方便。那里面還有做飯功能，你只要把菜名寫在一個多功能卡上，把卡插入烹調口，它2分鐘就可以做出各種美味佳肴。
“叮鈴鈴”，小鬧鐘又響了，我一看日歷，原來現在還是20xx年，我只是做了一個夢。但我相信再過不了多久，終究會變成現實。
小學作文：20年后的我13
在一個個兇殺的現場，在一個個復雜的案件中，是誰挺身而出？是誰維護社會秩序？當然是偵探，他是人人佩服的社會英雄。
我從小崇拜偵探，特別是xx歇洛克福爾摩斯，他的形象無時無刻地在我的.腦海中浮現，棕黑色的帽子，黑色的大衣，再加上一個煙斗和一根粗重的手杖，那樣子簡直能震倒任何一個邪惡的罪犯，他的偵查能力和思維想象能力更是超乎尋常，真是一位冷靜的英雄�。�
有一次，我弟弟的漫畫書沒有了，我便學著福爾摩斯的方法，利用我智慧的大腦，順藤摸瓜地將弟弟的漫畫書找著了，書就藏在嬸嬸的臥室中。通過這個案件，我認為我離我的夢想越來越近了。
最后，福爾摩斯與罪人莫里亞蒂同歸于盡，一位杰出的人民衛(wèi)士與最邪惡的罪犯死于懸崖，他的死是有價值的，他為人民死，為社會安寧而死，他的死重于泰山！
長大后，我也像福爾摩斯一樣，為社會，為人民做出貢獻，要像福爾摩斯那樣偉大。長大后，我要成為一名偵探。
小學作文：20年后的我14
20年后的我已是一位偉大的科學家，我用我的聰明才智造福了人類。
在20年后，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的.河邊，往河里撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機器人進化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫(yī)院，給予（jiyu)每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。
相信我的愿望一定會實現的！
小學作文：20年后的我15
時光隧道真是神奇，一打開隧道門，一束白光就向我襲來，強大的吸引力使我的身體漂浮起來，轉瞬間我來到了十年后……十年后，我已經擁有了一套豪華的住宅，住所內設施齊全，花園、健身房、游泳池等一應俱全。平時既可以悠閑地在庭院散步，也可以在健身房里大汗淋漓。更可以在游泳池內一顯身手。
十年后的我，憑著自己的努力，開了一家月球探險公司。凡是要去月球旅游、度假、探險的人，只要付給我公司足夠的錢，就能到夢寐以求的月球上去旅行了。
在公司內，我擁有一間環(huán)境優(yōu)雅，設施先進的`辦公室。辦公室內有專門利用衛(wèi)星控制的電腦，這電腦主要是幫助那些在月球上的旅游者，為他們及時提供各類問題的咨詢，同時也可以監(jiān)視他們在月球的一舉一動，看是否對月球有害。如果損壞或者拿走月球上的東西，電腦會即時對他提出警告，并實施處罰。
這就是十年后的我，想認識我嗎？十年后，我將敞開公司的大門歡迎你們的到來。
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