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青鳥(niǎo)小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的青鳥(niǎo)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青鳥(niǎo)小學(xué)作文1
這學(xué)期，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書。
書中的主人公蒂蒂爾和米蒂爾為了仙女踏上了尋找青鳥(niǎo)的征途。一路上，他們勇往直前，不怕困難，即使有生命危險(xiǎn)，也不退縮。最終獲得了成功。
蒂蒂爾與米蒂爾這種大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神，正是我們所需要的。我們遇到了坎坷、困難，從不迎難而上，而是依賴別人替自己解決。
蒂蒂爾家很窮，但他們從不自卑，從而能夠在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我們錦衣玉食，不愁吃不愁穿。整天不比學(xué)習(xí)成績(jī)，都在攀比誰(shuí)的衣物是名牌，誰(shuí)的文具更高級(jí)。卻不知自己都在浪費(fèi)父母的血汗錢！
��？我特別喜歡書中的一句話：“幸福并不難于尋找，幸福就在你身邊�！边@時(shí)一句很耐人尋味的哲理，我也不禁開(kāi)始思考起來(lái)——幸福到底是什么？怎樣才能擁有幸福？也許你有著沉魚落雁的美貌，也許你有著永遠(yuǎn)也花不完的`錢，或許有著令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)，但是你真的幸福嗎？
或許幸福就是平淡的生活，關(guān)切的問(wèn)候，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福��！不要等到失去才懂得珍惜。
青鳥(niǎo)小學(xué)作文2
窗外下著毛毛細(xì)雨。紗簾遮掩著綠綠的爬山虎。縷縷清風(fēng)吹過(guò)千年衫樹(shù)旁邊。
千年衫樹(shù)上停著一只青鳥(niǎo)。嫩黃的小嘴，藍(lán)里透亮的眼睛。
我太喜歡它那青色的羽毛了。忽閃忽閃的，像蘊(yùn)藏了什么小秘密。
它偶爾唧唧喳喳地叫幾聲，那聲音別提有多么清脆！它動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在幽靜的山谷里，給大自然增添了幾分春的.心語(yǔ)。
千年衫樹(shù)是它美麗的家園。碧綠碧綠的葉子，滾下幾滴明亮清澈的水珠。它一蹦一跳地接住小水滴，骨碌骨碌，似乎有股甜美般的味道直沁肺腑。
天晴的時(shí)候，衫樹(shù)透下星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，綠綠的濃陰，遮住了可愛(ài)的青鳥(niǎo)。不知是誰(shuí)在樹(shù)上掛上了一個(gè)小巧的風(fēng)鈴，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)“的響聲使山谷變得更加幽靜迷人。不過(guò)，沒(méi)有了那只美麗的青鳥(niǎo)，山谷一定會(huì)丟失一半的美。
我愛(ài)你，青鳥(niǎo)！
青鳥(niǎo)小學(xué)作文3
�。ㄒ唬� 勇敢的提爾提爾
提爾提爾是《青鳥(niǎo)》這本書中的主人公之一。他憑著聰明與勇敢闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)讓人想都不敢想的關(guān)卡。特別是他到夜后宮殿里的時(shí)候，雖然夜后房間里的東西很可怕，但他還是打開(kāi)了一扇又一扇門。
他的勇敢令我佩服，我要像他一樣勇敢，勇于面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切困難。
�。ǘ� 忠誠(chéng)的狗精靈
狗精靈奇洛是提爾提爾和米琪的保護(hù)神。奇洛對(duì)提爾提爾和米琪一向很忠誠(chéng)。當(dāng)提爾提爾和米琪處于生死邊緣時(shí)，奇洛勇敢地站出來(lái)與對(duì)手抗?fàn)�，它寧愿犧牲自己的生命去救提爾提爾和米琪，沒(méi)有半句怨言。
我被奇洛的`忠誠(chéng)和無(wú)私深深地感動(dòng)了。
�。ㄈ� 慈祥的光精靈
慈祥的光精靈無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)像一位慈愛(ài)的母親一樣，引導(dǎo)和保護(hù)著提爾提爾和米琪，真不愧是他們偉大的保護(hù)神。如果沒(méi)有了光精靈，恐怕提爾提爾和米琪早被惡魔奪去了生命。
光精靈不是很像我們的母親嗎？她的偉大和慈愛(ài)令我們可敬，她的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)讓我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱難的考驗(yàn)。
青鳥(niǎo)小學(xué)作文4
青鳥(niǎo)寒假期間里，我看了許多的課外書，其中一本書的名字叫做《青鳥(niǎo)》。這本書的主要內(nèi)容是講在一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，一位從天而降的仙女來(lái)到了一對(duì)兄妹的床前，這位仙女的名字叫蓓麗呂，兄妹里，哥哥叫棣棣，他有一只鴿子，妹妹叫咪棣。仙女到來(lái)的是為她的女兒找一只青鳥(niǎo)。于是，兩兄妹便幫助仙女找青鳥(niǎo)。在找青鳥(niǎo)的過(guò)程中他們到了許多地方，有仙女宮，懷念國(guó)，夜宮，享樂(lè)宮，未來(lái)王國(guó)和墓地，最終卻沒(méi)有找到那只青鳥(niǎo)。只好回去了，最后他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青鳥(niǎo)就是哥哥棣棣的那只鴿子。
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，青鳥(niǎo)代表“幸福、光明和愛(ài)情的意象，它也是鳳凰的前身，代表吉祥幸福。”這個(gè)故事就是講的一個(gè)人們追求幸福的過(guò)程。
讀了這本書后，我知道了幸福是一個(gè)使人們感到迷茫無(wú)助的.疑難問(wèn)題。究竟什么是幸福，怎樣才能得到并擁有幸福呢？
幸福就是自我的犧牲和給予他人的貢獻(xiàn)。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的流逝里，到處充滿著人們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的幸福。生命本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。所以我就覺(jué)得許多人終其一生，始終沒(méi)有找到真正的幸福。
青鳥(niǎo)小學(xué)作文5
我有一對(duì)最愛(ài)我的爸爸媽媽，他們把我當(dāng)成小公主一樣的呵護(hù)著，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)我一根小指頭，我就是他們的心肝寶貝，不管我要什么，有時(shí)甚至我還沒(méi)有開(kāi)口，他們就滿足了我所有的需求。毫無(wú)疑問(wèn)的，他們是全世界最棒的爸爸和媽媽，我何其有幸，天天都在青鳥(niǎo)的翅膀下，快樂(lè)的生活著。
馮老師和她的'小狗豆豆是我的開(kāi)心果，如果有人問(wèn)我，最喜歡的老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“馮老師！”每個(gè)星期能到老師家上課，寫作文，是我最快樂(lè)的期待。
我好喜歡豆豆，喜歡到中午在學(xué)校，竟然都會(huì)聞到豆豆的味道，這是因?yàn)槲姨寄钏藛幔?/p>
在學(xué)校，我們四大金釵是最要好的知己，彼此只要有糖果餅干，就會(huì)大方分享，也會(huì)把自己的心事講出來(lái)，大家一起分擔(dān)。我們就是有福同享，有難同當(dāng)，我們是友誼堅(jiān)貞、形影不離的青鳥(niǎo)伙伴。
這么多的幸福青鳥(niǎo)，我一只也不想放過(guò)，要緊緊的、用力的好好擁抱著呢！
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