- 吹糖人小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
吹糖人小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的吹糖人小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吹糖人小學(xué)作文1
星期六,爸爸帶我去青牛廣場玩,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見兒童區(qū)門口圍了一群人,我便飛快地跑過去看看到底怎么回事。一到了那里,我就沖了進(jìn)去,看到一位老爺爺在吹糖人,我就纏著爸爸給我買一個,爸爸便同意了。爸爸就讓老爺爺給我吹了一個老虎的糖人,因為我的屬相就是老虎。
老爺爺在吹糖人的時候,動作非常的熟練,我的爸爸還和老爺爺說話呢!我爸爸問老爺爺:您是怎么學(xué)會吹糖人的?老爺爺說:我是在年輕的時候向吹糖人的師傅學(xué)的'。爸爸又問:您是學(xué)了多長時間才學(xué)會的?而且您的動作怎么那么熟練?老爺爺說:要學(xué)五年才能學(xué)會,你要是想把動作變熟練,需要一輩子練習(xí)呢!
老爺爺把我的糖人遞給我,只見一只老虎直直地站立著,嘴巴張得很大,像是在吼叫,還露出幾顆鋒利的牙齒,讓我看著都有些害怕。我和爸爸就去兒童區(qū)玩了。走的時候聽見老爺爺自言自語地說:現(xiàn)在已經(jīng)很少有人會吹糖人了。我聽了之后,心想:如果沒有人會吹糖人了,怎么辦呢?那我們的子孫后代也就吃不到吹糖人了。
我們一定要重視吹糖人這門手藝,我喜歡吃糖人,我們一定要把吹糖人的工藝?yán)^承下去。
吹糖人小學(xué)作文2
今天下午,媽媽帶我到成都的寬窄巷子玩。
我們從小姨家出門后到地鐵站坐上地鐵,很快就到了寬窄巷子了。哇,這里的人可真多呀!商店里的東西擺的琳瑯滿目。我們順著人流往里面走,看見還有很多外國人也來這里逛呢。
突然,我看見一個攤位前圍了很多人,我好奇極了,就從人縫中擠進(jìn)去。哦,原來是吹糖人的呀,只見一個盆子里用炭火把冰糖加熱成糊狀,吹糖人的叔叔用小木棍在盆子里挑出一些黏糊的糖液出來,然后像弄彩泥一樣把糖搓成橢圓形,再輕輕拉出一小段,去掉拉出小段的一頭。叔叔開始按照顧客的`要求吹起來,哇,吹好后拉扯幾下,一個個動物就栩栩如生的出現(xiàn)在我們眼前,太神奇了!我越看越想要,媽媽就就叫叔叔幫我吹了一只雞(我的屬相),一分鐘不到叔叔就給我吹好了。這只雞有著紅紅的嘴和紅紅的雞冠,雞身晶瑩剔透。我高興的拿著糖人繼續(xù)逛,前面還有好多好玩的,好看的,有捏泥人的,有銅人合影等等。。。。。。我們還去吃了糖油果子。
成都寬窄巷子好吃好玩好看的東西可真多啊!以后我還想去玩。
吹糖人小學(xué)作文3
傍晚,我們來到了北京有名的王府井街。這里小吃應(yīng)有盡有,在人頭攢動的`小吃街上,我搜尋著各種各樣的小吃:驢打滾、冰糖葫蘆、吹糖人······讓我印象最深刻的就數(shù)“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”?那讓我來告訴你吧!
首先你想一個喜歡的動物造型,吹糖人師傅就會給你做出來。一口鍋里燒著糖,師傅一邊攪拌,一邊觀看火候,是時候了就用手取出一塊,搓搓揉揉后用手指在中間鉆一洞,做成一蘿卜形狀,然后又封好口子,拉出一條小管子一樣,讓我往小管里吹氣。我使勁吹,可不能吸氣,一吸氣就白做了。我拿出九牛二虎之力吹,眼看著吹出一小氣球,師傅就在頭上拉出一對角,下方拉出四條腿。這時我可不能再吹了,不然就要破掉了。師傅再拿出一根棍子,醮點糖從下面戳進(jìn)肚皮里,這樣我的小動物就做好了---一只小羊,你看出來了嗎?
王府井大街的小吃不僅好吃又好玩呢!
【吹糖人小學(xué)作文】相關(guān)文章:
吹糖人小學(xué)作文3篇04-08
糖人小學(xué)作文04-19
糖人小學(xué)作文12篇04-19
糖人小學(xué)作文5篇07-01
吹畫小學(xué)作文01-14
吹紙小學(xué)作文01-20
吹球小學(xué)作文05-13
吹雞毛比賽小學(xué)作文03-28
吹畫小學(xué)作文3篇01-27