小學(xué)生游泳作文

關(guān)于小學(xué)生游泳作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生游泳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)生游泳作文1

　　周五我們是游泳比賽，我們班有四位女生參加：章小蕊，姜璐雯，印芏，王安然。雖然我不能比賽，但是我可以給他們加油，希望她們能取得好成績(jī)。比賽開(kāi)始了，章小蕊用蛙泳快速地游到目的地，之后一蹬腳又游了回來(lái)，比其他班領(lǐng)先了很多。姜璐雯上場(chǎng)了，她也用蛙泳，像青蛙一樣，呱呱呱地游出去�，F(xiàn)在輪到印芏了，她聚精會(huì)神地游著，用最快的`速度游了回來(lái)。最后王安然準(zhǔn)備沖刺了，她用自由泳過(guò)去，用蛙泳回來(lái)�？鞓O了！比別的班快多了。我心想：看來(lái)給我們班女生加油是有用的。遺憾的是，我們班女生花了5分01秒取得了第一名，可是男生太不給力了，居然花了5分55秒才游完，是最后一名。所以我們班總分不是最高了。

　　接下來(lái)就是游泳考試了，我游50米不僅輕松而且很快，所以我就拿到了優(yōu)秀。而我們班男生小陳，別說(shuō)游50米，他連15米都達(dá)不到，老是游游停停，所以連及格也沒(méi)有。所以說(shuō)上課要專心學(xué)才行啊。

關(guān)于小學(xué)生游泳作文2

　　游泳已經(jīng)成為我的最大興趣，每次游泳時(shí)總是讓我心情變得很快樂(lè)，因?yàn)榭梢院鸵蝗汉门笥岩黄饘W(xué)習(xí)，還可以鍛煉我的體力。

　　自從升上四年級(jí)，每個(gè)星期三學(xué)校安排我們到鄰近的溫水游泳池上游泳課，目的要讓我們畢業(yè)以前能夠?qū)W會(huì)基本的`自救、游泳方式，因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)習(xí)，所以大家都很期待，能夠早日學(xué)會(huì)游泳。

　　在游泳的過(guò)程中，我還發(fā)生了一件糗事，有一次教練教我們水母漂，我一直很害怕吃到水，所以無(wú)法完成正確的動(dòng)作，教練一直在旁邊鼓勵(lì)我，讓我決定大膽一試，結(jié)果一不小心重心不穩(wěn)，這時(shí)我一緊張便隨便拉住東西往上撐，結(jié)果差一點(diǎn)把同學(xué)的泳褲脫下來(lái)，頓時(shí)之間我整個(gè)臉帳紅，好像煮熟的蝦子，大家看了都哈哈大笑。

　　其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候鼻子一直進(jìn)水，所以一度想要放棄，但是看到同學(xué)一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了，教練也一直鼓勵(lì)我，因此我不斷的練習(xí)，最后皇天不負(fù)苦心人，我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在只要上游泳課，我都會(huì)和同學(xué)比賽，不知不覺(jué)我的泳技也變好了。

關(guān)于小學(xué)生游泳作文3

　　又是一個(gè)周末，我爸爸帶我去游泳，我和我弟弟進(jìn)了游泳池，我游了一會(huì)兒，決定和弟弟來(lái)一場(chǎng)游泳比賽。我們比100米

　　比賽開(kāi)始了，我爸爸來(lái)當(dāng)裁判，隨著一聲“開(kāi)始！”，我沖了過(guò)去，用自由泳游著，我弟弟只會(huì)蛙泳，所以他用蛙泳。

　　他剛開(kāi)始有比我慢了，所以我占有優(yōu)勢(shì)，我們都游完了25米，我弟弟開(kāi)始放慢了速度，我也跟著放慢了速度。就這樣，游完了50米。

　　我開(kāi)始加速了，可我弟弟還是慢吞吞的，還是像原來(lái)那么慢。這時(shí)，我弟弟潛到下面去了，他沖了上來(lái)，拉住了我的腳，把我托住，然后，他再?zèng)_上來(lái)，超過(guò)了我。他真是個(gè)負(fù)有心計(jì)的'人��！

　　75米了，我用盡自己的所有力氣游著，可我弟弟他腳狂踹，讓我接近不了他，我只好從旁邊過(guò)，這樣浪費(fèi)了我一點(diǎn)時(shí)間，我繞到了旁邊，沖向前去，快超過(guò)我弟弟了，可他也快到終點(diǎn)了。

　　游了一會(huì)兒，我快沒(méi)有力氣了，我猜我弟弟也沒(méi)有力氣了，所以，我用盡力氣，終于超過(guò)我弟弟了，我弟弟跟不上我了。

　　就這樣，我贏了。

　　這次的游泳比賽，讓我知道了，只有堅(jiān)持才能獲得勝利。

關(guān)于小學(xué)生游泳作文4

　　漂浮順利后，我們便開(kāi)始學(xué)新動(dòng)作了，不過(guò)，這次成功率倒不怎么高。

　　學(xué)什么呢？我先暫時(shí)保密。反正，跟前面學(xué)得——憋氣、漂浮脫不了關(guān)系，不憋氣就不能浮，不會(huì)浮就不能完成后面的課程……總之，像一個(gè)鏈子，緊緊的連在一起，少一步都不得了！

　　現(xiàn)在，揭曉答案！我們今天學(xué)的是蹬邊劃行。聽(tīng)起來(lái)倒是簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是難吶！這是我的體會(huì)，看到別人蹬的時(shí)候覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，到自己了才害怕得要命。但畢竟老師在保護(hù)，憑自己的'身高也能夠到池底……于是，我鼓起勇氣，把手搭在前面，心里默默地?cái)?shù)著：一、二……三！我猛地一低頭，腳使勁一蹬！只覺(jué)過(guò)了一會(huì)兒，我突然憋不住氣了，猛一抬頭！“啊……啊……嗆水了！”我一嗆水，就十分慌張，腦子一片空白，在水里撲騰，結(jié)果就會(huì)沉下去。這時(shí)，我被老師拉上了岸。

　　“你動(dòng)作不對(duì)啊，應(yīng)該是先低頭再蹬的�！薄班�！”

　　嗆水真難受啊。

關(guān)于小學(xué)生游泳作文5

　　星期五到了，阿姨又要帶我去游泳了。

　　走進(jìn)游泳池，人不像往日那么少，現(xiàn)在已是人山人海了。有的在打水仗，有的在蛙泳，有的在自由泳，有的在……他們游得多姿多彩，好看極了。

　　我禁不住誘惑，迫不及待地?fù)Q上泳衣，跳進(jìn)了游泳池。我憋住氣，頭往下一鉆，人就浮了起來(lái)，我閉住眼，一個(gè)勁兒地向前游，突然我撞到了人，便不由自主地往下沉。眼看我快憋不住氣了，急忙“垂死掙扎”，總算可以吸一口氣了。旁邊的人看到了，便情不自禁地笑了起來(lái)，我自己也被這個(gè)動(dòng)作逗笑了。

　　經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的`訓(xùn)練，我的游泳技術(shù)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，我想打退堂鼓了，坐在一旁的阿姨似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，做事不能半途而廢呀！”聽(tīng)了阿姨的話，我頓時(shí)信心百倍，心想一定要學(xué)會(huì)游泳。從此，別人用半小時(shí)，我就用一小時(shí)，而且更刻苦，更努力了。功夫不負(fù)有心人，在最后一個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過(guò)學(xué)游泳這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你下定決心，認(rèn)真學(xué)一樣?xùn)|西，持之以恒，就一定會(huì)成功。

關(guān)于小學(xué)生游泳作文6

　　我終于學(xué)會(huì)游泳了！

　　在今年暑假過(guò)半的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名去學(xué)游泳。你們知道媽媽為什么要送我去學(xué)游泳？我猜也許是因?yàn)槲覀兠看稳ビ斡攫^都是泡水，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，等我學(xué)會(huì)了游泳，可以教她吧。

　　第一節(jié)課的時(shí)候老師先教我們憋氣，因?yàn)楸餁馐怯斡具^(guò)程中最不可缺少的。我一開(kāi)始想：憋氣還不簡(jiǎn)單？不就是把頭沉入水中？可事實(shí)并不如我想象的簡(jiǎn)單，當(dāng)我直接把頭沉入水中的時(shí)候，水分別流進(jìn)了我的耳朵、鼻子，好難受�。�！我趕緊從水里抬起頭，大口大口地吸氣呼氣，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鄭嬙，憋氣不是這樣的，先呼一口氣，盡量把氣都呼出來(lái)，再大口地吸一口氣，使自己的.胸脯漲起來(lái)，然后再沉入水就OK了�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的做了一遍，果然，這回可沒(méi)讓那些水欺負(fù)我“得逞”。在這一節(jié)課，我學(xué)會(huì)了憋氣和漂浮。

　　第三節(jié)課老師教我們蛙泳蹬腿動(dòng)作。我覺(jué)得練習(xí)這個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)在于：當(dāng)大腿并攏時(shí)，腳掌一定要盡量往兩邊的上方伸。在這節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了蛙泳蹬腿，還可以游好一段路哩！

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　　二十節(jié)課過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了游泳！媽媽說(shuō)我很棒，你們說(shuō)，我棒不棒？

關(guān)于小學(xué)生游泳作文7

　　提起游泳，沒(méi)有人不喜歡的。今天爸爸說(shuō)要帶我去游泳，我可高興了。

　　到了泳池，爸爸讓我做一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作，然后再教我本領(lǐng)�？晌乙呀�(jīng)迫不及待了。

　　我想，游泳有什么難的，不就是用手腳劃水有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子，撲通一聲猛扎進(jìn)水里。我一個(gè)勁拍水，模糊了我的.眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎著，想向爸爸求救，可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，爸爸站在水中，把我托起來(lái)，他笑著說(shuō):"這滋味好受嗎？“休息了一會(huì)兒，爸爸教我把手掌并攏放進(jìn)水中，往后劃水。這回我緊閉嘴巴，照樣子慢慢地在水中劃著，”游的時(shí)候，不能慌張，要保持冷靜，雙手向后劃動(dòng)時(shí)雙腳也要甩動(dòng)。如果沉下去就憋著氣，繼續(xù)做動(dòng)作�！�

　　慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了，手腳配合得也好協(xié)調(diào)。

　　我終于學(xué)會(huì)了游泳，還深深地體會(huì)到什么叫熟能生巧。

關(guān)于小學(xué)生游泳作文8

　　我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。

　　第一次下水的時(shí)候，我看見(jiàn)水就臉發(fā)青，腳抖來(lái)抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái)，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見(jiàn)教練扶著我，就安心的打起水來(lái)。

　　教練對(duì)我說(shuō)：“哎對(duì)！轉(zhuǎn)。”教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的`建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過(guò)去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔�了困難，學(xué)會(huì)了游泳。

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