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距離小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的距離小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離小學(xué)作文1
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長長的，在時間與空間分離出來的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的.冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個角落。從此，距離讓我領(lǐng)會到幻想的距離更為美麗。
曾經(jīng)聽說過：“人與人之間需要距離。”一點也沒錯，距離就像一個大磁場，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會分離，分離之后兩人會更加理解對方、了解對方、諒解對方，從而兩人都會發(fā)現(xiàn)對方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠(yuǎn)一些，再長一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。
美麗的化身——距離，正悄無聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。
曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西？”一開始，我凝望著他，最后我們兩個人在微笑中結(jié)束。
距離小學(xué)作文2
那件事想起來真讓我后悔，只不過是舉手之勞，我卻袖手旁觀。
那是一個炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見了一個蘑菇型的垃圾筒，上面有一個塑料杯，是有人用過放在上面的。我想：是誰那么缺德，放也不放進(jìn)里面，過去撿起來放進(jìn)去吧！管它呢？這么熱的天氣，還是快點走吧！不，得過去把塑料杯放進(jìn)去！算了吧，反正清潔工會去掃的……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進(jìn)了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的.弧線……我怔住了，呆呆地望著那里不禁長嘆了一聲：“拿，只不過是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動，更要行動�！�
我又繼續(xù)向前走，走到一半時，我已經(jīng)累得不行了，就找一個有樹陰的地方休息。我剛坐下來，看見一個小弟弟的風(fēng)箏被卡在了樹杈上，怎樣拉都拉不下來，我看了一下四周，看見樹下有一條長凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀了。于是，我走過去，對那小弟弟說：“放心吧，我一定幫你拿下來。”我便走到凳子邊上，抬腳正準(zhǔn)備踩上去拿風(fēng)箏的時候，那個青年又出現(xiàn)了，他大聲說：“小弟弟，讓我來吧，我個頭比你高。”只見他從口袋里掏出一張面巾紙鋪在長凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風(fēng)箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠(yuǎn)外的垃圾箱走去……望著眼前這一切，我恍然大悟：文明無處不在，文明就是設(shè)身處地，文明就是生活細(xì)節(jié)。
是��！一天兩次與文明擦肩而過，心中難免有些遺憾。但我又覺得十分慶幸，一天之中兩次見證了那個青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會到我們與文明的距離其實并不遙遠(yuǎn)。
距離小學(xué)作文3
距離是一首歌，它唱遍山水，它唱破紅塵，唱得我12歲的生命傳奇而豐富。在我這12歲的人生路上，一個又一個的陌生人，一件又一件難忘的事，從他們手中，我接過一把又一把打開生命之門的鑰匙。而這之中，因為距離，所以美好。
一
六歲那年，我初入小學(xué)，步履蹣跚的我，用顫抖的手打開了我求學(xué)之路的大門。他，用他那雙蒼老的大手在我這最難經(jīng)營的時刻，將我攙扶起來。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一天，他滿頭的白發(fā)已經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；他那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手以支撐不起我們的家，歲月無情的在他臉上留下了痕跡。他老了，該享享清福了。每每看到他那期盼的'眼神，喜悅的神情，我深深地知道，為了他，我一定要加倍學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的希望。他，就是年長我60歲的爺爺，我永生不能忘記的人！
二
艷陽天，風(fēng)從沿海吹向內(nèi)陸，吹艷了江南的朵朵桃花，吹散了西南沉沉的霧霾。地圖上短短一條線，你我之間就隔了小半個中國。初見時，我便“愛”上了你這個年長我4歲的大姐姐！你在中考失利的陰影中看清茫茫生命中的諸多道理，并一一向我訴說。在我最叛逆的時期，是你幫我梳理亂成一團(tuán)的思想；在我情竇初開的年紀(jì)，是你讓我認(rèn)清人生的順序；在我最瘋狂的時候，是你的話語使我平靜下來。與你相識，是我生命中的奇跡，你是我人生路上的導(dǎo)師指引我前進(jìn)！在默默里算著，溫暖的言辭在幾千公里的距離間遷徒著已有4年，4年的光陰，已足夠沉淀一段厚重的歷史。我記得你說過：“我要看著你長大！”姐，你不能食言！�。�
世界很大，我們很小，因為距離，所以美好，我終是懂得。
距離小學(xué)作文4
在我認(rèn)為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離；寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離；溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解心中的那道代溝。
微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開始，自己孤獨的走進(jìn)新班，滿屋子的人都在說笑著，仿佛惟獨我，沒有認(rèn)識的朋友，“這兒有人嗎?”走來一位面帶微笑的同學(xué)。頓時，我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊，于是我和她談開了，毫無拘束，永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。
寬容，縮短朋友矛盾時心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰�，和好友小婧之間的矛盾越來越大了。今早也是如此，為了區(qū)區(qū)誰在教室誰去清潔區(qū)值日小事，吵得不可開交。在值日的我已煩躁不安。好友婧子又出現(xiàn)在我眼前：“算了，還是我去清潔區(qū)吧!我還是覺得我錯了。”她居然能夠如此寬容的原諒我，接納了我，才使這次“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。
溝通，是化解與家長之間代溝的最好的方法。我的房門與父親的臥室只隔了一扇門，在很長一段時間內(nèi)，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對此，我固執(zhí)的認(rèn)為，這就是代溝的'表現(xiàn)，終于父親與我的一次長談，打破了這可怕的代溝，這情意深長的談話，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。學(xué)會給別人以微笑;學(xué)會寬容、理解;學(xué)會與別人交流溝通;你就學(xué)會了縮短人與人心靈間的距離。
只有縮短人與人之間的距離，世界才能更美好，我們才能減少不必要的麻煩和煩惱，我們的生活才能更好！
距離小學(xué)作文5
耳中回蕩的都是一些憂傷的流行歌曲，傷感的韻律飄蕩在空空蕩蕩的天花板，將我侵襲……
我知道我只是一個過客而已，只是一個過客罷了！我隱隱約約覺得你身邊多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因為你心里我的位置不重要，甚至是沒有位置�？墒俏疫�是說服不了我自己，如果我在你心里沒有地位，為什么去年你擔(dān)心我的考試、擔(dān)心我暑假工上夜班難受、擔(dān)心我與家里人劍拔弩張的關(guān)系、擔(dān)心我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)……
所有的這些疑問都只是停留在我自己的內(nèi)心，我不知道你現(xiàn)在的生活，我只是知道你說你每天很忙但是十分充實。我想要給你電話或者想要給你發(fā)消息都有了猶豫以及退卻，畢竟我們從一開始就是不平等的身份，畢竟我們之間存在著一定的距離，就好像你已經(jīng)是一棵茁壯的大樹，而我只是不遠(yuǎn)處的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的樹苗。但是，所有的距離都沒有時間給予的距離讓人覺得可怕，時間給我劃上深深的一條銀河，我越發(fā)看不到你的身影，越發(fā)覺得你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，越發(fā)覺得你已經(jīng)不再想見到我，越發(fā)覺得你想要我淡出你的世界……
我不是一個敏感的人，卻唯獨對你那么地敏感；我不是一個怯懦的`人，卻對你存在著患得患失的憂慮；我不是一個猶豫不決的人，面對你卻有著種種不能聯(lián)系的考慮……
夜已深，你已經(jīng)不再習(xí)慣于向我道晚安，或許你真的對我沒有了感情吧！一向公平對待他人的我此刻卻失去了面對你的勇氣，一向冷漠淡然的我面對你卻是有千萬種愁緒……
假期臨近，我不知道是否該回去見你一面，還是就此不再見面……我沒有清晰的頭緒……
距離小學(xué)作文6
一直以來，人與人之間都有一定的距離。有些關(guān)系靠距離保持，有些關(guān)系毀與距離。不管是心的距離，還是現(xiàn)實的距離。
以前有一個朋友。我和她曾經(jīng)零距離的相處了一段時間。兩個小女人，住在一塊兒，什么都一起，一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧。
那是一段美好的時光。兩個人都很窮，窮學(xué)生。每天晚上，下了晚自習(xí)，一人一臺自行車并排著騎著。晚上十一點的馬路很空曠很安靜。有時候會比賽，看看誰騎的更快，我總是騎不過她。有時候放學(xué)的早，會和其它同學(xué)一起買上一些小酒騎到河邊。吹著河風(fēng)，喝著小酒，大家各自訴說著各自壓力。有來自家庭有來自老師有來自戀人有來自自己。我的傾訴對象永遠(yuǎn)都是她。她的心里話也永遠(yuǎn)只對我說。每次大家起哄玩鬧交流的時候我們都握著對方的手，永遠(yuǎn)要分到一組。那個時候，我和她之間沒有一點距離。
后來和她分開了，現(xiàn)實的距離遙遠(yuǎn)了可我還是以為我們心的距離是不變的。可是現(xiàn)實呢會告訴你什么是想法很美好現(xiàn)實很殘酷。偶爾的`碰面讓我們感覺對方越來越陌生。不止是現(xiàn)實的距離心的距離也越來越遙遠(yuǎn)。就算坐在彼此身旁也會沉默，沉默到尷尬。后來聽人說兩個好朋友在一起，在沉默在沒話說也不會有尷尬的氣氛。那時候的心很涼。我想，那個時候我們的距離一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
后來想和她在聯(lián)系，拿起手機(jī)看著排在通訊錄首位的號碼。發(fā)了會呆，想了想一會第一句話怎么說。你好？hello？在干嗎？最后放下了電話�？赡芫嚯x太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在想拉近這段距離已經(jīng)晚了。
距離很可怕。它摧毀了一段段的關(guān)系。友情與愛情。
可有時候，人的關(guān)系卻要靠著距離維持。
距離要靠自己把握。你能把握住，你和身邊的人的距離嗎。
距離小學(xué)作文7
世上最遠(yuǎn)的距離，是從夢想到現(xiàn)實。
還有幾個月就考級了，你的樂理能過嗎？爸爸的問題，讓我不禁呆住了。一直以來，我都在逃避這個問題�？山裉�，我意識到，必須面對了。
在書桌前靜坐，我想著考級的事。我跟一本考級證書之間的距離，非常的遠(yuǎn)，到無法想象的地步，看著都覺得累。不想去走這距離��！我以極小的聲音對自己說，連飛過的蚊蟲也聽不見。但我又想到我曾經(jīng)上過的課，那些曾一筆一劃寫下的.音符。若放棄，那它們也沒意義了。我拿起了桌上的樂理書，決定開始縮小那距離。
就是這樣，我一字一音地開始了艱苦的復(fù)習(xí)。從八三拍的慨念到大、小附點節(jié)奏，從A小調(diào)到大、小七度，每一個知識點我都一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了一星半點。我與證書的距離一點兒，一點兒地縮小。
這段征程有時也讓人想放棄。依稀記得有一次，繁重的內(nèi)容讓我實在不愿繼續(xù)下去。我狂亂地，將書扔到地上，水撒掉，好似瘋子一樣的行動。我的征途好似將終止，距離就不再縮小。但我冷靜了之后，當(dāng)我用心看著自己努力之后只有一半多的無形的距離時，最后一絲狂亂也消失了，我重新平靜地，找回學(xué)習(xí)的信念拿到證書！，距離又繼續(xù)被縮小。
時間似水，揮灑一下就沒了。幾個月中，我用努力，向夢想不斷進(jìn)攻；我自裁羽翼，只為更好地穿越距離。終于，只差最后一段路考級了�？紙鲋�，我用手踏踏實實寫下每一筆時，都感受到了前進(jìn)，夢想的實現(xiàn)，終于只差那么一點點，一點點。視唱，是最后一步路�？删瓦@么一個時候，我卻怕了。我的音調(diào)有那么一些不準(zhǔn)了，好似考官的眉頭也皺起來了。這時，我看見最后一小步路，那不到一厘米的距離，又在我眼前浮現(xiàn)著。一定要跨過去�。⌒闹胁唤钪�，調(diào)子又穩(wěn)了起來數(shù)月后，證書好似從天上飛到了我手里，而那曾經(jīng)千山萬水的距離，已化為零。
距離小學(xué)作文8
距離是多遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)！無論隔得有多遠(yuǎn)，心與心永遠(yuǎn)是無距離的。
小時候，我們就是好伙伴。手與手緊緊地握在一起，發(fā)誓絕不分開。調(diào)皮的你總是喜歡亂跑，而我，也就只能跟著你，保護(hù)你。那一次，你摔在路上，淚水模糊了你的雙眼，滿身的泥灰，還摔破了膝蓋。你痛得大哭起來，那哭聲實在揪心！我扶著你，你一瘸一拐地走著，還用臟兮兮的.手擦著眼睛，當(dāng)時的你，就是個小邋遢。
小學(xué)，我們背著書包，雙手卻始終沒有放開。你變得安靜了，笑嘻嘻地聽著我談天說地�？晌乙煌Ｏ聛恚憔蛧\嘰喳喳的，像只麻雀一樣。笑聲在風(fēng)中不散，太陽是我們友誼的見證。清晨，走在小路上，空氣中，小草的新鮮氣味，還帶著一點點的濕。傍晚，陽光灑下一片的金黃，陽光下，兩個身影緊緊地挨在一起，手拉著手……
一點一點地長大了，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就要結(jié)束了。還記得畢業(yè)前的最后一個星期。我們一起去公園玩，我卻被石頭絆倒，摔在了草地上。渾身沾滿雜草和泥土，連頭發(fā)都不能逃過這泥土的"攻擊".你緊張地跑過來看我有沒有摔傷。你的頭發(fā)貼在了臉頰上，額頭布滿了淚珠，沉重的書包還未放下……看著你，我仿佛看到了小時候的自己。漸漸地，視線變得模糊，眼眶里浸滿了淚水。你抬頭，看見我這樣，臉色一下子變了，皺著眉頭問我："很痛嗎？"我笑著，使勁搖頭說："沒有。"你這才放松下來，嘴巴卻不閑著，一直嘮叨著，說我不小心。我心里卻洋溢著幸�！�
你的禮物我已收到，遠(yuǎn)在北京的你。藍(lán)色的小珠子，就是你給我的禮物，每年生日時的藍(lán)色小珠子，我會一顆顆地藏著。待我把小珠子串成鏈子，你回來可好？
即使離得再遠(yuǎn)，我的心一定會緊緊挨著你的心。這樣，你的心就不會冷了……
距離小學(xué)作文9
爸爸：
您在我心目中是最偉大，最崇高，最值得敬仰的人。
是您，養(yǎng)育了我；是您，給我創(chuàng)造了生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件；也是您，給予了我一個溫暖而幸福的家；幫我克服困難的是您，為我擋風(fēng)遮雨的也是您。您是我們家唯一的“頂梁柱”，也是我人生道路上的領(lǐng)路人。你對我的生活很關(guān)心，對我的學(xué)習(xí)很關(guān)注。在此，我想對您說聲：“爸爸，您辛苦了！”
“嚴(yán)師出高徒，棍棒之下出英雄。”這話我也知道，其中的道理我也懂。但我認(rèn)為這樣有時不但起不到好的作用，反而會使問題更糟。就拿我來說吧，有一次，你給我講英語題，讓我舉一個含有元音字母“O”本身音的單詞，我始終想不出一個來，您便大發(fā)雷霆批評道：“這么簡單的你都舉不出來，你是怎么學(xué)的？”我開始還有點印象，可是一緊張什么都想不出來了。在某些情況下人是需要借助別人的疏導(dǎo)，經(jīng)過漫漫的'思考，才能夠發(fā)揮正常的水平。因此，我希望您能接納我的建議：無論是教育我，還是你的學(xué)生，都要耐心，不要動輒就發(fā)脾氣。
您是一個優(yōu)秀的黨員，而且是中學(xué)的一位副校長，既是我的榜樣，也是你們?nèi)熒目�，所以您要以身作則，為人做好表率，以展示您校長的風(fēng)度。在您的身上幾乎沒有什么缺點，然而吸煙卻是您光明的人生中的一個污點，所以我希望為了您的健康，盡快把吸煙的不良習(xí)慣除掉。
您的命運注定著我的幸福，您的健康預(yù)示著我的幸福，您的一舉一動影響著我的成長，您的情緒波動著我的歡聲笑語。我希望您能為了我，為了咱家人，保重您的身體和您臉上那一點點微笑，爭取每一天都在歡聲笑語中度過，時刻牢記“笑一笑，十年少”。
我愛您爸爸，您永遠(yuǎn)都是我的好爸爸。
愛你的兒子
距離小學(xué)作文10
在這個科技發(fā)達(dá)的時代，人人幾乎都捧著手機(jī)玩，人與人之間的距離呢？在不斷變大吧。
人們常說：遠(yuǎn)親不如近鄰。指在緊急情況時遠(yuǎn)道的親戚不如近旁的鄰居那樣給予到幫助。同時也指鄰里之間和睦相處感情之深厚。
我和這一樓里的鄰居們沒有太多的交集。偶爾閑下來會去小區(qū)廣場上和大媽們嘮嘮嗑，吃吃瓜子。但我與鄰居們的'距離仍然很遠(yuǎn)。雖然我并沒有想將關(guān)系弄到完美那么極致，但鄰里關(guān)系若密切，只有好處，沒有壞處。
記得有一次，我沒帶鑰匙，家里也沒有人。我只好坐在家門口寫作業(yè)，對門的鄰居下班回家，問：你沒帶鑰匙？要不先去阿姨家吧！我女兒也上初中，你們可以多交流交流學(xué)習(xí)。她熱情地邀請著我。剛進(jìn)門，我有些不知所措。心想著就安靜地把作業(yè)寫完就回家。鄰居小妹妹見我來了，對我說：姐姐！聽說你的數(shù)學(xué)好，來教我題吧！說著便拉我去她的房間。
隨著時間的消逝，我也從剛開始的小心翼翼到后來的平易近人。我敢于去邁出那一步，去縮短我和鄰居們之間的距離。說著容易，但真正要跨出這一步卻很難。怕別人有所懷疑、厭惡、討厭這些都要承受著極大的壓力。
從一開始的見到鄰居面無表情走過，再到主動打招呼，最后是鄰里之間相互幫幫忙。我們的距離確實是漸漸在縮短著。君子之交淡如水，鄰里之間的關(guān)系可以只像水一般，既可以用它滋養(yǎng)萬物，也可以用來滋養(yǎng)自己的心。像春雨般滴在我的心尖上，慢慢熔化了。
你怎么對待世界，世界就怎么對待你。邁去那第一步吧，就算你覺得沒有什么必要。
但記住，人與人的距離是遙遠(yuǎn)的，也是貼近的。既然如此，為什么不讓距離貼近些？
距離小學(xué)作文11
對媽媽的討厭，也許就是從她把我的手從姥姥的手中抽出的那一刻開始的。我討厭他，是因為她把我從姥姥身邊拽走了；我討厭他，是因為我每次偷偷跑去姥姥家，姥姥就會把我送到她的身邊，不管我怎么哭，怎么鬧。
因為討厭，所以我處處和她作對。趁她不注意的時候，在將要出鍋的菜里多放一些鹽；在她想要拿著獎狀在別的家長面前炫耀時，我已把獎狀疊成了紙牌，不知道輸給誰料……而她，對我，除了容忍，還有一如既往的好，但是我覺得那是應(yīng)該的，媽媽本來就應(yīng)該對孩子好的。每當(dāng)自己的惡作劇惹得她不高興時，我就覺得非常“有成就感”。
一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)她正在看我的.日記，日記里寫的都是她的壞。我輕輕的退回窗臺，想看看他生氣的樣子。透過窗戶，我卻看到了她在哭，應(yīng)該是哭了很久了吧，臉上全是淚水。看到她哭，原本正想看好戲的我竟也莫名其妙地哭了。沒有別的原因，就是也因為看到她哭了。
她還是一如既往地好，而我雖然覺得兩人之間的距離已由平日里的遠(yuǎn)在天邊變成近在眼前，但這眼前的一寸之遙，卻讓我無法逾越。
倔犟的我很少喊她一聲“媽媽”，只有在過年的早上，，才會聽爸爸的話，禮貌地喊上一聲，其余的時候，幾乎很少。
有一次，我和她上街買衣服，兩個人一會兒走得很近，一會兒又分在路的兩邊。等到再走到一起時，媽媽突然牽著我的手。如果擱在以前，我一定會毫不猶豫地把手抽出來，但那次，我沒有。突然之間，我清晰地看到她手上的皮厚厚的、硬硬的，手紋似乎變成了溝壑。雖然她的手沒有爸爸的手那么寬厚，卻和爸爸的手一樣的溫暖。一股暖流從心底流過，淚水盈滿了我的眼眶。我這才發(fā)現(xiàn)所謂的距離全都是自己一手營造的，我開始痛恨自己以前的自以為是……
我牽著她的手，心里一遍遍地叫著“媽媽，媽媽……”。原來她不壞。而我都做了些什么呀！我開始自責(zé)起來……
就這樣，我一直牽著媽媽的手，享受著這份一直為我忽略的母愛。我愿意牽著媽媽的手，一直走下去，直到永遠(yuǎn)。
距離小學(xué)作文12
家中，只要有一個小孩，便有一種會鬧翻天的感覺。
面對如今的小孩，大人們就像對寶物似的愛不釋手，上了年紀(jì)的人，似乎也都返老還童一般。在我眼里，用瘋瘋癲癲一詞形容都不為過。面對小孩，我總是一個人在旁邊默默的看著眼前的小不點，全身上下，無不充滿著稚嫩的氣息。卻是倍受大人喜愛。
幸福的小不點又怎知曉大人對他的好呢？除了不服氣時的哭，他們沒有別的撒嬌方式了。
這就是年齡的距離吧！想想自己小時候，一樣是被人捧在手心，大人樂此不疲的玩弄你，什么好東西，你都是第一。長大了，這種優(yōu)惠的好機(jī)會也就愈來愈少，該是自己給予愛了！這次，我才真正的體會，其實父母與你之間一樣。他們曾經(jīng)亦是小孩，他們亦有父母疼愛。只是現(xiàn)在使他們給予愛給自己。
小學(xué)的時候，覺得初中的人遙不可及，初一的`時候，覺得初二的都是大學(xué)生了。如今自己也是初二的學(xué)生了。我明白了年齡的距離并不遙遠(yuǎn)，只是思想把距離隔遠(yuǎn)了。一旦觸碰到了這個隔膜，自己也就清楚的很。
長大了，很多看來不需要自己做的事情已經(jīng)漸漸的融入生活中了。特別能體會上了年紀(jì)的人卻把自己打扮的花枝招展，他們是要抓住自己年輕的尾巴呀！珍惜自己所處的時間，年齡的距離不是距離，而是心的距離。
如今的我們，不能在做一些幼稚的事情，讓大人覺得這不對勁。其實我想說，我們一點也沒變，只要是吸引人的東西，都能使我們快樂，而是精神思想上讓人覺得長大了該覺得可以依靠了。這僅是一種思想，我并不喜歡�？芍車氖挛�，行為，話語，學(xué)識。又是能證明一切。
不要輕易的說爸媽和自己有代溝，因為年齡的距離，不是距離。
距離小學(xué)作文13
失敗離成功的距離有多長？是一年，是一天，還是僅僅一個晚上而已？其實，很多成功者都是因為他們比常人多堅持了一會兒。我也經(jīng)歷過類似的事，讓我明白了很多。
那是三年級的時候。這天，大伯伯給我和哥哥買來了“種子蛋”。所謂“種子蛋”，就是會出苗，長葉、開花、結(jié)籽而裝有營養(yǎng)土的蛋。不過，想要讓蛋內(nèi)的種子成功長成一株健壯的植物，先必需過“開蛋”這一難關(guān)。
“開蛋”這關(guān)可沒這么簡單，要讓蛋內(nèi)的營養(yǎng)土充分地吸收水份，然后將蛋開一個口子，好讓植物順利地生長。
等待蛋吸收水份的日子是多么“艱難”啊！就好像是硬邦邦地把大象拖上樹。我等得心急如焚，真恨不得啟動時間機(jī)器，飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒有這時間機(jī)器，就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語言來形容了。時間老人�。∧妥呖禳c吧……終于，我挨了三天兩夜，因為實在等不及在這一個晚上了，就把蛋砸了個小口子，當(dāng)我迫不及待地去看時，這才后悔了。還有1／4的土是干的呢！我追悔莫及，真可恨我當(dāng)時這么做。
種子蛋的后果可想而知。因為沒有足夠充滿水份的'營養(yǎng)土，種子蛋的根吸收不到水份、養(yǎng)份，最終，種子蛋枯死了，以失敗告終。
而細(xì)心認(rèn)真的哥哥雖然也很心急，想去砸開蛋，早點兒讓植物生長。但是哥哥堅持住了，哥哥的植物不僅長得又挺又壯，還結(jié)出了“愛心花籽”。他高興的不得了。
��！堅持是多么重要�。∮袝r候，成功的距離僅僅是一分鐘，一個晚上，但也會讓那些不會堅持的人與成功失之交臂。無論在學(xué)習(xí)還是生活上，我們都要堅持，不要疏忽這一小點成功的距離。
距離小學(xué)作文14
時間總是向前走，它從不停留，它從不回頭，因此就有了距離。時間的距離就是昨天、今天、明天，這個距離是無法縮短的。
雖然都是路，卻有不同的含義。
昨天的含義在于過去了就無法挽回。就算過去有很多開心的事，有很多重要的人，就算不想過完，但是你必須跟時間走，那些美好的事，只能成為回憶，那些重要的人隨著時間漸漸地冷淡，沒有了那份親切，但是我相信時間帶不走真正的朋友，歲月留不住虛幻的擁有。
明天的意義在于你是否在努力，在與時間飛奔，也是一個起點。會遇到許多新鮮事，會遇到挫折、煩惱，但是我們會把一切陌生的東西變熟，去適應(yīng)，那些挫折會化解。今天要做的事情很多，而且必須今天完成，因為今天也將成為昨天，成為回憶。
明天的含義就是未來。即將會發(fā)生很多的事，是一條無法預(yù)料的'路，無法看到盡頭的路，這路可能很平緩也可能很崎嶇，但是明天的路總是在今天的路口選定的，明天也許是你的向往，也許是個終點。
時間的距離是三條路，看似很近，卻是三條一點都不一樣的路，而且這個距離會決定很多很多，如果人生是條路，那一定會是這三段路。
一天又一天，一年又一年，昨天一天天增多，明天一天天減少，我不知道人生這條路有多遠(yuǎn)，但我只用了三天時間走完了昨天、今天、明天。
人生的坎坷為我們生活帶來困難，也同時讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)。因為困難，所以我們的生活十分豐富。人生如戲，戲如人生。因為我們努力了就會成功，所以每個人都在努力著……
距離小學(xué)作文15
記得大一剛剛來到大學(xué)時，每隔兩天就給家里打電話，而且總有說不完的話題，每一次電話都能打個半個多小時。原本也以為這樣的電話頻率只是初到大學(xué)時想家的情緒泛濫，之后習(xí)慣了大學(xué)生活，便會漸漸淡去。 現(xiàn)在已經(jīng)大三了，還是和家里電話打的很頻繁，但不同的事通話時間已經(jīng)越來越短了。還像沒什么可說，可真的是沒什么可說嗎？想想不是的，與其說沒啥可說，不如說自己不想說了，家人似乎好像也有點厭倦，每次都說“沒什么事了吧……”，他們似乎不想聽，那我自然也就漸漸不想說了。如果換在以前我應(yīng)該會把我去博物院的經(jīng)歷好好說說，然后把學(xué)校里各種事情都說一遍，可這回可能是生病的`緣故，說的真的很少。
我不喜歡這種和家里人漸漸疏遠(yuǎn)的感覺，我戀家或許也是因為我還沒有找到一個我覺得比家里人更重要的人。每次自己出去玩時，我總是看到別人一家人，就會想，我和老爸老媽出去玩時是不是也是這樣，會不會也有個人像當(dāng)時的我一樣，在一旁默默看著別人家庭和諧。再想想，現(xiàn)在和家里距離越來越遠(yuǎn)的原因也在于，我并沒有什么開心的事值得和家里說，我是個報喜不報憂的人，有開心的事，我會很能說的和家里人說，可現(xiàn)在真的沒啥可說的。駕照也沒考過，還在拖著，未來方向也一點也不明確，想安排她們倆去玩，他們也不去了。感覺話題越來越少，或許在未來，當(dāng)我真正有了自己生活，肯定與家的距離會越來越遠(yuǎn)，話會越來越少，但我希望心的距離沒有擴(kuò)大。
周日那天感冒走在大街上，突然好想回家，什么旅游，什么東西都有點不想去，家或許就是這么個地方，累了就回去休息。這兩天可能是因為生病狀態(tài)不好所以心情也不大好，希望病快點好，會有好轉(zhuǎn)吧！
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