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淚小學作文

時間:2022-04-20 16:28:22 小學作文 我要投稿
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淚小學作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的淚小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

淚小學作文(通用15篇)

淚小學作文1

  “你有沒有把碗摔碎?”

  “我沒有。”

  “如果沒摔碎,地上怎么會有碗片?”

  “是弟弟摔的,不是我!”

  這一陣陣爭吵聲從我們家的廚房里傳來!

  今天中午,吃完中飯,不知為什么,弟弟吵著要洗碗。媽媽正好也想讓弟弟體驗一下家務活的滋味。于是,媽媽答應了弟弟。但是,媽媽怕弟弟有什么危險,便讓我在旁邊看著弟弟。

  當爸爸媽媽走出廚房,我和弟弟便開動了!我先拿來洗潔精,再搬來小凳子,把弟弟抱到凳子上,看著弟弟如何洗碗。他一臉微笑,一邊哼著歌一邊用他嫩嫩的小手抹擦著碗。我默默地看著,默默地想著:我小時候是否也像弟弟那樣子……正當我想入迷時,突然弟弟正要往下摔。幸好我往上看,一把奪過弟弟手中的碗,我十分生氣:“昊昊,你怎么這么不小心!萬一打碎怎么辦!……”

  看弟弟一臉可憐巴巴,我只好停止了責罵。

  弟弟看我停止了責罵,便繼續(xù)洗碗。我經過上一次的教訓,不再分心,而是一直盯著弟弟,把他的一舉一動看得一清二楚。突然,一滴水濺到了我的眼睛里,我立刻擦了擦眼睛。“砰”地一聲,在這短短幾秒里,弟弟便把碗摔碎了!

  我先一愣,頓頓時醒過來。指著地下的碗片,怒氣沖沖地問:“你……你怎呢把碗摔碎了?”“那有什么關系。”弟弟若無其事!斑@是媽媽最喜歡的碗!”“那又怎么樣。”……

  媽媽聽見了,從樓上跑下來。正好看見我指責弟弟的.畫面,大罵:“你這個當姐姐的怎么欺負弟弟?”我大聲為自己辯解!斑@里怎么有碗片?難道是你把碗打碎了,冤枉弟弟?”媽媽起疑心!安皇俏掖蛩榈!”媽媽為了找出真相,便去問弟弟:“昊昊,是不是姐姐把碗打碎了?”“是!”弟弟竟然撒謊!媽媽大怒:“舒璇你怎么撒謊?”我一聽,不顧一切,跑進房間,失聲痛哭!

  哎,縱生百口亦莫能辯,雖黃河之水亦清洗不了我的委屈!

淚小學作文2

  清晨,漫步在小道上。突然,小雨淅淅瀝瀝的下了起來,小小的雨花滴嗒滴嗒地打在了我的臉上,雨下的大了呢。

  想急忙跑回家,可卻還是被淋了個透心涼。我停下腳步,賭氣的坐在一個能避雨的報亭下。這時,一個雨中的身影讓我的心逐漸溫暖起來。那一步步的腳印就是一份份愛,灑滿我的心田;那焦急的目光可以看出她對我的愛;那順發(fā)流下的水珠更使我溫暖……啊!是媽媽!我撲上前去,擁在這溫暖的懷抱里,不住的叫著:“媽媽!媽媽!”我看到那對眼睛里流露出一份放心。

  “淼淼,去哪里了,我找了你好半天呢!”聽著這句話語,別人也許沒什么事,但我聽來,這簡直勝過贊美與表揚,媽媽啊……“啪嗒、啪嗒”這是什么聲音?到底是雨滴還是淚?我的臉再也沒有干過……那一聲聲的“啪嗒、啪嗒”,地在了我的心上,連雨滴都流淚了,我不禁擦了擦眼角的雨簾。那雙溫暖的大手不光把我的身體捂暖了,更是把我的心捂暖了!

  這是母愛的偉大,這是母愛的力量!我們……也是母親的一部分,也是她忍著劇痛把我們生下來的。想到媽媽在生我時的不易;想到媽媽為我而辛苦工作時;想到這,好不容易干了的眼眶又濕潤了起來。媽媽的身影在我的腦海里浮現,那焦急的呼喊聲在我的`耳邊回響,那雨中的大衣讓我永生不能忘記……不!

  這還不夠,這些都不足以證明母愛的偉大,母愛的慈悲。是的,我們就是因為有了母親才來到了這個世界上,才看到了這么美麗的光明。就因為這,我們才更要好好的學習,不要辜負我們的媽媽啊。

  我也希望我能回報媽媽,所以,從現在起我才要更好的努力學習,為了媽媽,為了爸爸,更為了自己!這時一大一小兩個身影回到了家里。

淚小學作文3

  文豪李商隱曾說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。可為何連灰也不見了呢?百問不如一見,百見不如一試。

  蠟燭兄之灰究竟在哪兒呢?在眾目睽睽下,吳老師拿出了一根蠟燭兄,為了解開這個謎,只能先犧牲一下了。“嚓”一聲,蠟燭兄頭上戴上了一頂燦爛的火花禮帽。只見吳老師把那“燒杯弟”擦了又擦,小心翼翼地把它放在禮帽的右上方。我們一個個仿佛雨后春筍一般,伸長了脖子,探出小腦袋,睜大眼睛觀察。五、四、三、二、一,奇跡發(fā)生了。“燒杯弟”穿上了一件薄薄的“白色大衣,”搖身成了一位“醫(yī)生!迸!原來蠟燭燃燒生成了水。

  第二次實驗開始了。吳老師又拿出了一個礦泉瓶,說這是澄清石灰水,大家都與老師唱反調,說是礦泉水,我的心里也打起了嘀咕,難分真假。只見吳老師又拿出了一根吸管,說:“到底是不是,一吹便知!贝蠹乙粋個大眼瞪小眼。老師吹了一會,我們說的'礦泉水居然變渾濁了,成了乳白色的了。這下大家都信服。只見老師用澄清的石灰水為“燒杯弟”洗了個澡。罩在“火花禮帽上”上方,我們按捺不住激動的心情,一雙雙小眼睛瞅著蠟燭兄,漸漸地“白色大衣”沾上了無數個小斑點,“成了斑點大衣,”仿佛奇珍異寶似的。哦!原來蠟燭燃燒還生成二氧化碳。

  第三次,老師用杯底朝著“禮帽”一放,頃刻間,便由“斑點大衣”成了“黑色禮服”。大家明白這是黑炭……

  這下我們可尋到“灰”了,原來蠟燭燃燒生成了二氧化碳、水蒸氣、炭,這下蠟燭兄,這下也能安息了吧。這可真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

淚小學作文4

  俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在停電的時候,在伸手不見五指的地方,只要點亮那一根平凡的、小小的蠟燭,四處立刻充滿了光亮。即便是微弱的、模糊的一點光,都足以溫暖我們的心。

  蠟燭,是生活中平凡得不能再平凡的東西,甚至使人們淡忘了它的存在。可是,當黑暗來臨的時候,它卻無私地奉獻出自己的生命,給人們帶來光明和溫暖。它的一生是短暫的、是平凡的.、是默默無聞的。它不像街頭掛得高高的、閃爍著迷人光芒的霓虹燈;它不像光線明亮、造型獨特的日光燈,它不像……它沒有迷人的光芒,沒有明亮的光線,沒有獨特的造型。但是,它卻在人們最需要它的時候,無私地、不求回報地給人們帶去光明。燃過之后,并沒有留下什么,而是化成了灰飄散在世界的某個角落。在它生前,并沒有輝煌的成就;在它死后,也沒有留下什么。只留下無私奉獻、默默無聞的精神!

  從蠟燭身上,我看到了一個、兩個、三個、無數個老師的影子。在靜寂的深夜,是老師還在燈下工作;在“熱鬧”的教室,是老師在講臺上揮灑智慧;在……老師的一生就如蠟燭般平凡,他們把愛毫無保留地給予我們,把知識無私地傳授給我們。他們不是前線的士兵,為祖國拋頭顱灑熱血;他們不是科學家,為祖國刻苦鉆研勇于獻身。他們只是一位普普通通的教師,他們沒有做轟轟烈烈的大事,而是做著澆花育人的事業(yè),讓我們更健康更茁壯地成長。他們就像蠟燭一樣,雖然默默無聞,但卻把光明和溫暖給予他人。正如蠟燭的品格:燃燒自己,照亮他人。

  在20xx年春天,“微塵”這個詞穿梭在每個人口中。我想說,“微塵”也好,“蠟燭”也罷,他們似乎都是一種人的代名詞——老師!

淚小學作文5

  每當望著母親,無論她是否在工作或操理家務,心中總有一陣酸楚感,使我忍不住又想起那一刻。

  天下著蒙蒙小雨,陰暗而潮濕,沉悶的空氣又令人心頭也添了幾分低沉。雨,實在是太煩燥了。到了家,身上濕了一大片,書包中的書也沾濕了,雖想出去活動一下,可雨還是嘀嘀嗒嗒下個不停。

  邁進了門檻,我便看到母親辛勤地工作著:她只身一人,不斷地包裝著山核桃,手嫻熟而麻利,速度很快。母親坐在小椅子上,佝僂著背,俯身去做著,頭發(fā)上沾滿了汗珠,輕輕抖一抖,便汗如雨下。母親這樣工作了一下午。我繼續(xù)凝視著母親。母親年過不惑了,照理說才活了一半之久,卻已經有了幾縷銀絲,頭發(fā)在風中飄浮著,像跳舞的小精靈,雖說又好氣又好笑,可是我卻想哭。母親依然埋頭苦干,沒有看到我。

  我緩緩地走過去,和媽媽打了招呼:媽媽,我回來了。媽媽似乎聽見了,又似乎沒聽見,我壓制不住內心的.沖動,放下書包,也幫媽媽干活,媽媽說:快去做作業(yè)吧!而在學校完成了大部分作業(yè)的我,自然理直氣壯地幫她,她也終于答應了。我坐在小板凳上,幫著媽媽,心里卻泛起陣陣漣漪:她從早到晚要照料著店里,時常還要檢查檢查我作業(yè),還要報聽寫,晚上更是要洗衣,干家務,匆忙的一天幾乎把她壓得喘不過氣來這樣,我心中的小石蕩起的波紋越來越大,幾乎要沉沒小船。

  媽媽時不時地撫摩著頸部,我深知:媽媽的頸椎不好,是個老頑疾了,再加上每年秋冬的體力勞動和長期地低下頭,俯下身子,更嚴重了,膏藥總是牢牢地貼著。我看著,心如同刀割一般。時間分秒即逝,好不容易干完了活,媽媽站起身子,笑了,而我卻眼角一酸,潸然淚下

  嘀嗒嘀嗒我的淚如同窗外的小雨。

淚小學作文6

  我相信所有人都有很多感動的事。我也不例外。那就是七歲時,我生了一場!媽媽背我去醫(yī)院。

  那是一個烈日炎炎的中午,媽媽看見我滿臉通紅,頭冒冷汗。便背著我往醫(yī)院走去。

  走到半路上,我的臉碰到了媽媽的頭發(fā),發(fā)現已經被汗水濕透了。嘴里不停地在喘氣。于是,我說:“媽媽,放我下來吧!我們就在這里等車。好嗎?”媽媽邊喘氣邊急促地說:“不行,你都燒成這個樣子了!再說,我們這里很少有車,等不了啦!”

  說著,又背著我往前走,媽媽一步一挨,但仍然很堅定地邁著腳步。我知道媽媽已經很累了。于是,我的眼淚不由自主地從眼眶里滑落下來。

  到了醫(yī)院,媽媽把我放在走道上的椅子上坐好,又去找醫(yī)生。醫(yī)生來了,摸摸我的額頭,握握我的手,然后看看我的舌頭,說:“這孩子沒大毛病,就是有點燒!”說完,在處方上寫了幾味藥,媽媽拿著藥方去結帳?墒牵虐l(fā)現因為走得匆忙而忘記帶錢包了。

  媽媽蹲下來望著我說:“你就在這兒等一下,我去去就來。”

  說完,大步流星地往外走去。霎時,走道上只剩下我一個人了。心里既難受又害怕。不爭氣的眼淚又一次掉了下來。

  就在這時候,媽媽回來了。我問她:“媽媽,你怎么這么快就回來了?”她沒有看我,只是簡短地回答“借的”,然后三步并作兩步地走進去結帳抓藥。

  我看著媽媽忙得氣喘吁吁,大汗淋漓,等她一走到我身邊就情不自禁地抱住她說:“媽媽,我愛你!薄吧岛⒆樱乙矏勰。”媽媽伸出長滿老繭的手摸了摸我說。

  看著那一個個凸起的'老繭,我想:它們不就是媽媽對我的愛的足跡嗎?而時間老人用刻刀在她的臉上劃下了歲月的痕跡。想到這里,我的淚水又一次悄悄地溜下了我的臉頰。

淚小學作文7

  天陰沉沉的,像憤怒的老師,苦著臉,風一陣陣的吹過,一陣比一陣厲害,連窗戶也被吹得顫抖不已,大樹爺爺很煩躁,時不時就搖幾下身子,這一切的景象都感覺到不安。

  其中結束了,今天是發(fā)期中卷子的日子,“咚,咚,咚”聽這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師,這“咚,咚”的聲音,一聽,就感覺黃老師很生氣,不出我所料,老師果然很生氣,眉毛豎的`像筆直筆直的尺子,臉氣得通紅通紅的。開始發(fā)試卷了,同學們考得都很差勁,“樂博士……”同學們都把目光投向樂博士,“59分,”什么?樂博士只考了59分,還沒有及格,樂博士拿下了試卷,抓耳撓腮,無精打采,皺著眉毛,眼睛里流出了悔恨的淚水,沉默不語,神情黯然,時不時還抽著鼻子,在那里失聲哭泣。連平時考試都是滿分的樂博士,這次只考了59分,還差那么一分才能及格,他就像墜入了萬丈深淵,永遠都爬不起來了,連我這個小笨蛋都及格了他還沒及格。

  唉!只考了59分,不但沒有繼續(xù)成為第一名,而且連及格都還差一分,以后我該怎樣面對老師,怎樣面對同學,怎樣面對父母,而且今天還需要家長簽字,今天回家不被毒打一頓才怪呢。

  以前我總是欺騙媽媽,剛進門就說:“媽媽,今天要查資料!逼鋵嵤嵌阍诜块g里吃雞,打王者榮耀,打絕地求生,媽媽催時,我就說:“請您不要打擾我學習!闭n上也總是開小差。

  我現在終于知道玩游戲對學習有害,要是再繼續(xù)玩游戲的話,準會一事無成,我一定向媽媽認錯,向老師認錯。

  課后,樂博士擦干眼淚,走向了辦公室。

淚小學作文8

  問淚歲月飛快流逝,帶走了太多美好,也許曾經經歷過的那些事,終究會被時間撫平,淡去直到遺忘,最后只給我們留下一個似笑非笑的表情,一個靜謐回憶的空間,一個流淚微笑的權利。

  淚水,點點滴滴,或喜或怒,或悔或惱,晶瑩的淚水,終究在我們的時空里,一道一道,留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時,我們總忘不了回首那些歲月痕跡,回憶那些流淚的往事。

  《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒,怎經得秋流到冬盡,春流到夏!”不禁問淚,君究竟有無用處,值否不值?

  倒是無用亦不值,可謂:當我們面對許多無法挽回,令我們傷感的事時,哭泣早已于事無補;甚至,能夠挽回,我們卻一味哭泣,反而成了一種傷害。著實無用。淚水流多了,畢竟已經失去了珍貴,美好的意義。有人云“當我們面對困境以及失意時,不應該流淚傷心,而應該化悲憤為力量,重新去扭轉,去面對!贝藶槿松芾硪,亦無錯。

  七夕月缺,上弦月高掛,冰冷的月光映射過古今多少傷心人。

  卻言有用,何以為其誤?我們在強烈的感情面前,終究微不足道,卻也無法去逃避,流淚是一種好的釋放方式,淚流過了,就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經,埋葬在心底吧。在離別時,我們往往會哭,因為脆弱到不堪一擊的`心靈如何去承受,心里空蕩的感覺。別離,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。今日的分別是為了明日的相聚,就讓滿腔愁思化作幾滴清淚,落下、遺忘。在流淚的那一刻,我們體會到了人生的艱辛,卻也成長了;我們?yōu)榱诉^去而受傷了,卻也鞭策了未來......豈不為有用,值以。

  有用無用無從定奪,但其本意,主在君是否讓其有用。

淚小學作文9

  我很堅強,堅強地像盡管流著血,卻依然搏擊長空的鷹。鷹沒有淚,但我卻有。我是一只雞蛋,外殼堅硬,卻不堪一擊,只留下碎片。我笑自己,為什么眼淚不爭氣,一不小心就滾落一地。

  有時候,看到某個畫面,心一軟,眼淚就濕了面頰;有時候,鉆在被窩里,四面的黑暗向我涌來,我不敢睜眼,可閉上眼,世界依然是黑的,突然發(fā)現,自己是這樣脆弱,在被子的一角慢慢蜷縮,蜷縮。明明是很堅強的自己,淚依然淹沒枕角,是因為在黑暗面前,自己不能偽裝嗎?總是害怕自己,害怕自己把脆弱的不能輕觸的一面被世界看到,所以把自己用堅強的外殼一層一層包裹起來,自己卻喘不過氣。

  我很脆弱嗎?是的,我努力很努力,好像自己是冷血動物,又把熱情的一面留給大家,我的軟,不能碰觸,一碰即碎。我不屑于別人深深刺痛我,卻又轉過身向我道歉;我不屑于別人的安慰,好像那樣只會給自己留下更深的傷。而我又害怕失去朋友,我害怕孤獨,害怕別人離我而去,那些關于青春的零碎,我不敢拾起。

  或許記憶是美好的.,又是恐懼的,我討厭生活在回憶里,無論是丑抑是美,會議總令人無限疲憊,似乎五年以前的事怎么都記不起了,忘記過去應該是奢侈的。否則淚是止不住的。

  有人說,時間是最偉大的治愈師,將曾經的鬧痕,像妙手回春的醫(yī)生淡化你的記憶,或許是哪次的不經意,就是有稍稍的惶恐,以及瞬間癱倒的防護界,喪失掉了安全感。我不敢在明亮的日光下睜眼,好像陽光能洗凈一切裝束,它會灼燒我淺褐色的瞳仁,把我內心照的明亮,有那種生疼的痛感,我想要哭,把內心所有憤懣哭出來,我不想讓我一個人疼痛,這種感覺太寂寞。

  歲月像是無翼鳥,退化了龐大的黑色翅膀,灰色的悲傷,我躲在暗影里,獨自一人,掛好淚痕。

  魚說:我沒有淚。

  海說:不,我能感覺到你的淚,因為,你在我心里。

淚小學作文10

  “果子,我們今天玩些什么呢?”“珊珊,今天一起去練琴吧!”“好啊!難得你這么想練琴。”

  就這樣,兩個女孩一起手拉著手,走進了琴房,一起練起琴,一起開心地笑了起來,一起開始四手聯彈。

  指尖撥過黑白發(fā)亮的琴鍵,優(yōu)美的音符流淌著,撒落在薰衣草香水的地毯,回蕩的心跳經久不息。

  我坐在琴椅上,回想著她……

  襯衫,運動褲,帆布鞋,笑靨是那么的可愛,酒窩深深的,兩只翹起來的麻花辮,十分惹人喜歡。

  那次,我們一起去練琴,我那時十分頑皮淘氣。一個人在許多吉他中跑來跑去,還時不時用我的那只小手摸摸這個,碰碰那個。珊珊也只是望著我“咯咯”的笑。

  突然,一只吉他掉了下來。“咚”的一聲,砸了下來,珊珊馬上跑過來拍拍驚嚇中的我。莫老師聽到聲響跑了出來:“是誰干的。俊彼荒樀膰烂C。當我想承認的時候,珊珊用胳膊撞撞我,只見她把頭低了下去,臉上略有些紅:“莫老師,是我撞到吉他,所以吉他掉了下來!蔽矣行@訝,可見有人幫我當替罪羊。我見風使舵地說:“對啊,她跑得很快很快,撞來撞去,一不小心,一只吉他就掉了下來!”我邊說邊指著珊珊,珊珊見我這樣,不禁張開了嘴,眼里有一種說不清的神情,頭低得更低了,幾滴晶瑩的淚珠從她眼中滾落,一個人跑開了……

  看著她弱小的背影,漸漸消失……我的.眼前情不自禁地出現了一種液體。我決定要向珊珊道歉。

  第二天,小雨淅淅瀝瀝的下起來。老師對我們說:“同學們,我們班的胡雪顏今天轉學去加拿大,我本來想給她開一個送別會,可被她拒絕了,很可惜!好,下面請把書本打開到……”

  老師后面說了些什么,我都沒聽,腦海里只回蕩著一句話“胡雪顏今天轉學去了加拿大……”

  我苦笑。

  三角鋼琴,古老的黑白琴鍵,已烙下歲月的塵埃,古色古香。今天,我又走進了屬于我們兩個人的琴房,想著你—我永遠的朋友。

淚小學作文11

  或許吧,每個人都有難忘的事甚至會潸然淚下。而我,也有這樣的一件事。

  那是一個風和日麗,陽光明媚的周末,我們坐在教室里等著老師來上課。上課鈴響了以后,老師走進教室,對我們說道:“同學們,我們學校今年將開展一個英語活動,具體細節(jié)我稍后再說,那么現在英語比較好或者對英語有興趣的同學踴躍參加吧!”我自認為英語還算不錯,就報了名參賽了。后來老師告訴我們,這個比賽分六個月完成,而且還不止是英語內容,更是混雜了語文知識,而這個月要做的就是聽寫我們語文書的詞語。“天吶,怎么是這樣!”聽完老師的話,同學們立刻討論起來,然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……

  就這樣,我先后聽寫了四個單元的詞語,用英語單詞三分鐘之內講出一篇小作文,經過了六個月的長期選拔,我進入了決賽!其實我是不怎么相信的,畢竟那些詞語我根本就沒有去記。終于到了比賽那天。我們的`比賽場景是在一個略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海,看著臺下黑壓壓的一片,我既緊張又興奮。到了下午兩點半,比賽開始了,第一個環(huán)節(jié)就是用英語作自我介紹。好不容易過了第一個環(huán)節(jié),我的腿還是抖的,那之前在舞臺上的感覺是奇妙的,既心生畏懼,又渴望上去。八個環(huán)節(jié)以后我進入了最后一個環(huán)節(jié),也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因為是全年級的同學投票。投票結束后,主持人告訴我,我和一位女生是同票,所以要把前面七場的總成績加起來計算。

  我的心怦怦直跳,心想:一定要成功,一定要成功!“我宣布,獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學!”我一時間所有的情緒全涌了上來,竟潸然淚下,想到這次的成功,之前所做的一切再苦再累的事也值得!雖然我哭了,但那是快樂的淚水!

  這件事情到現在我還記得一清二楚,它對我的一生有很大的影響,不怕開心的哭泣,只怕難過的笑著。

淚小學作文12

  太陽高高地掛著,可是天依舊是那么冷。我把手插在厚厚的羽絨服口袋里,疾步向走去。

  快走到大門口時,我突然看見一個穿著綠色羽絨服的大姐姐躲在一輛汽車后面,目不轉睛地看著什么。我疑惑的隨著她的目光看過去:大樓門口的垃圾箱前立著一位年邁的老爺爺,他穿著一件厚重的舊軍大衣,此時正在垃圾箱里翻找著什么。這種現象也挺常見的呀,那個大姐姐到底要干什么?我感到萬分不解。

  那個大姐姐似乎感受到了我的目光,回過頭看向我。讓后我便看到她突然興奮地向我揮了揮手,我好奇的向她走去。還沒等我發(fā)問,她便用肯求的目光望著我,說道:“你可以幫我把這袋東西扔到那個老爺爺翻的垃圾箱里嗎?”他向大樓門口指了指。我不解地接過她手中的塑料袋,卻發(fā)現里面全是空的塑料瓶。我更疑惑了。大姐姐似乎看出了我的心思,輕聲對我說:“那是我爺爺,原本他獨自住在鄉(xiāng)下,后來我媽媽不放心他,把他接來這里相享福?墒菭敔斦J為他住在這里會拖累我們,偏要找點事做,F在他每個周末都會在小區(qū)里搜集塑料瓶賣錢。小妹妹,幫我一下吧!今天這么冷,爺爺的身體會受不了的。”我聽完后十分感動,于是提著那只袋子朝老爺爺走去,然后把袋子遞給了他。

  老爺爺看了看袋子,慈祥的看著我:“小朋友喝這么多的.飲料可不好哦!”我不好意思的點了點頭,慢慢走進大樓。剛走了幾步,就聽到那個大姐姐的聲音:“爺爺,你都收了這么多瓶子了呀!天冷了,我們回家吧!”我這才明白大姐姐真正的心思。當我回過頭時,看到大姐姐正扶著老爺爺有說有笑的走著。

  鮮綠的羽絨服與灰舊的軍大衣走在一起,是那么不協調?墒牵且豢,我流下了感動的淚。

淚小學作文13

  六月的天像娃娃的臉摸不透,陰晴難辨,萬物蓬勃生機,花兒爭相開放。您是我的引路人,帶我走向世界。

  小時候我時常會在院子里玩耍,不知何時院子里添了一顆小樹。它樹干很細,長了幾片小綠葉,骨瘦如柴的你仿佛風一吹就會倒下。奶奶走過來撫摸著我的頭,邀我一起與小樹澆水施肥。我從南墻根拿了一袋肥料,遞給奶奶,看她細心地為小樹施肥,先刨開一個小坑,再從袋子里捧出一捧肥料,慢慢地放入坑中,生怕有一粒肥料掉在坑外。我像她那樣又捧起一捧剛要放入坑中,誰知一不小心撒在了外面,我哭了起來,而您并沒有斥責我。反倒用溫和的語氣與我交流。讓我擦干淚,不要哭。

  黑云密布,狂風怒號,這看上去是要下雨了,烏黑的天讓人覺得十分可怕,一陣風刮來鳳凰樹在窗外被刮得左搖右晃,剛一歪便用力調整自己,這樣反復了幾次后。似乎風也玩累了,便停了下來,我跑出門去看它,奶奶緊跟在我之后。它很堅強,像扎根邊疆的戰(zhàn)士,毅力在原地,我瞧向了奶奶從她的臉上綻放出了笑容,它很喜歡這根小樹,隨后一滴豆大的雨點從空中墜落,奶奶趕快把我領回屋內,而她似乎十分擔心小樹,目光移都不移地死死盯著小樹?吹某,雨打在小樹上,疼在奶奶心里,我不忍心哭了,奶奶叫我擦干淚,不要怕。

  陰森森的天,讓人總有不安感,如今鳳凰樹開花了,一朵朵紅色的`花,綻放開來。可是奶奶卻病倒了,躺在病床上的她,心中無時無刻不再掛念著鳳凰樹,開花了,我想與您一起賞花,這也不行了。見您日日憔悴的面容,我想起您與鳳凰樹的點點滴滴,您現在一定很想看到它吧!院中的鳳凰樹不知怎的花朵萎縮了一些,漸漸地變得顏色不再艷紅。朵朵花隨著陣陣清風掉落下來,樹也枯了。這時醫(yī)院的您也要離我遠去,我哭了,您告訴我擦干淚不要怕。

  花落了,樹枯了,您走了,我卻像山中路人迷失了方向,我記得您的話,擦干淚不要哭。

淚小學作文14

  那一天,我流下了悔恨的淚…….

  那天,老師抱著一沓試卷走進了教室,班上頓時安靜了下來!边@節(jié)課,考試!”老師站在講臺上,面無表情地說!卑!”雖然早已在看見試卷的時候便已經知道了結局,但大多數人還是忍不住嗷叫一聲,當然,并不包括我,畢竟,我是語文尖子生。

  試卷發(fā)下來了,我一看,真簡單,想也不想,”刷刷”的填了上去。時間如流水,轉眼間,時間已過去大半,我抬起頭,見周圍的人還在做,心里免不了得意:真是慢,還沒做完。又看了看試卷,心想:這么簡單的題目,還用檢查嗎?便拿起書,慢慢的看著。”叮鈴鈴”下課了,該交卷了。不少人還沒做完,正在苦苦哀求組長等一會兒,真是慢。

  第三天下午放學時,老師讓我去辦公室一躺。我收拾好東西,忐忑不安的走向了老師的辦公室,心想:老師叫我干嘛呢?難道我做了什么錯事?忽然,一團疑云飛過:不會是那次考試吧?我一步一步的走著,手心已沁出了汗水,步子也一步比一步沉重。

  終于還是到了,推開門,老師正在批改試卷。突然,老師好像聽見了響聲,微微抬頭,說:”你的試卷在那邊的桌子上!蔽业男囊徽,腳像走在棉花上,沒有一點氣力。突然,一個刺眼的分深深的.刺進了我的眼,雪白的試卷與鮮紅的分數形成強烈的對比一一51分,多么可悲的分數,要知道,我的基礎分從來沒低過55。

  我拿著試卷,邁著宛如千斤重的步子,心情沉重的走向了老師。老師抬頭看了看我,道:"你自己看看你的錯題。"我拿起了試卷,閱讀題沒扣太多的分,但基礎竟扣了十多分,而且而很多都是我會做的,那一刻,我好悔好悔。

  老師讓我把試卷更正,并對我說:”何昕茹,你是我們班上期中考試的第一名,你也很聰明,但最近你退步的很厲害,是不是因為驕傲了?”我不知道我是怎樣走出學校的,我只知道,在出辦公室的一剎那,我的臉上,跳躍著淚……

淚小學作文15

  我住在一名著名 旅行家的眼睛里,我是一滴淚水。以前,我會為住在眾人皆知的大名人眼睛里而感到無比自豪,可現在,我總想出去闖一闖,我也要聞名天下!

  聽說主人今兒個要去阿爾什么山,哈哈哈哈,我可以實現我偉大的夢想咯!

  到了到了!到阿爾卑斯山了!主人望了望山,感嘆:好高!我暗暗得意:越高越好!主人身旁似乎有一個傭人,哎呀,碰到眼膜了,瞧不見了。

  住人一邊爬一邊喊:“加油!”開始,主人胸有成竹,輕松地 爬著,可還爬不到400米,主人就開始喘氣了,傭人遞來的一杯水都被主人拒絕了,我嘆息著:好大的毅力哦!爬到1000米后,山似乎滑了起來,下雪了!主人更加吃力了,他臉色也蒼白了些,主人不得不減慢速度。雪越下越大,山像一條滑溜溜的小泥鰍,抓也抓不住,盡管主人十分小心翼翼,但還是被“雪大將”給打趴下了,主人狠狠地滑了一跤,主人似乎想哭,我在眼睛里不停地打轉兒,快要掉下來時,主人又把我“塞”了回去,哎—!前功盡棄啊!主人吃力地爬起來,吃力地一步步沖向山頂,我被深深地打動了,淚寶寶也在這時候從我身子里出來了!

  時間飛快地流逝著,主人一共摔了整整26跤,每次,我都是差0 .00001毫米就出來了,可最后還是``````哎—!

  “只差一步就到了!”主人輕聲呢喃著!芭!”主人走下了最后沉重的一步。主人高舉雙手,高呼:“我成功了!我成功了!”這時,我流了出來,可這是成功的`淚,我象征著成功,可這,也包含了重重困難!我要做一滴成功的淚,把成功的秘訣—堅持,傳給世世代代的人!