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中國(guó)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-20 11:18:34 小學(xué)作文 我要投稿
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中國(guó)小學(xué)作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的中國(guó)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

中國(guó)小學(xué)作文(通用15篇)

中國(guó)小學(xué)作文1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是推動(dòng)前進(jìn)的力量,它給我指明方向。

  在我心目中一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名著名的畫家。

  要想成為一名畫家,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我從小就專心致志,扎扎實(shí)實(shí)地打好畫畫基礎(chǔ),掌握和學(xué)習(xí)畫畫技巧。

  記得五歲時(shí),媽媽無(wú)意間看到我的'畫貼在了教室的展覽區(qū),畫上那雙鞋栩栩如生,線條流暢,全是用黑白色配搭而成,媽媽都不信是我畫的,一個(gè)勁兒?jiǎn)栁疫@,問(wèn)我那,結(jié)果問(wèn)了老師,才相信我畫畫突飛猛進(jìn)了。

  晚上,我畫了一幅畫,把畫中的人物和風(fēng)景刻畫的淋漓盡致。抱著畫我睡著了,在夢(mèng)中我成了畫家,畫遍祖國(guó)千山萬(wàn)水的美麗景色。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)小學(xué)作文2

  今天是開學(xué)第一天,我們上了生動(dòng)的一課:開學(xué)第一課——我的`夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。其中最讓我感動(dòng)的是楊孟衡叔叔。

  孟衡叔叔7歲的時(shí)候被高壓電擊失去了雙臂,可是他卻喜歡上了體育。13歲時(shí),2007年第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)要選拔一些選手參加2008年的殘奧會(huì)。為了能進(jìn)入國(guó)家隊(duì),楊孟衡叔叔天天刻苦練習(xí),滿心熱情。但,他落選了。他傷心欲絕。最后,他懂了:有的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí),不可能實(shí)現(xiàn)!叭绻要繼續(xù)走下去,就要換一條路!痹趭W運(yùn)冠軍夢(mèng)想破滅后,他又想成為一個(gè)同聲翻譯家。2010年,楊孟衡叔叔以優(yōu)異的成績(jī)被中山大學(xué)錄取了。

  “此刻,唯有向前,唯有向前!”

中國(guó)小學(xué)作文3

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己變成了科學(xué)家,制造了一個(gè)非常奇特的宇宙飛船。我坐著飛船來(lái)到月球上,看見月球全部是黃色,還有一個(gè)一個(gè)的小恐龍,非常有意思。

  最后,又飛到了火星上,火星的溫度非常高,要不是我的飛船有特殊降溫功能,我肯定會(huì)被燒焦的'。我還從火星上采集回許多標(biāo)本呢!夢(mèng)醒后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽說(shuō):“要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并不難,只要好好學(xué)習(xí),你的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!”

中國(guó)小學(xué)作文4

  我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的.未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。”每個(gè)人都有夢(mèng)想,而且夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們珍惜眼前的一切,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧

中國(guó)小學(xué)作文5

  在2008年8月8日19點(diǎn)30分,大家都坐在家中的電視機(jī)前觀看這4年一次的北京奧運(yùn)會(huì)開幕儀式。由2001年普利茨克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格,德梅隆與中國(guó)建筑師李興剛等合作完成這個(gè)作品——鳥巢。

  我?guī)е鴼g快的心情,我坐在電視機(jī)前,期待著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨,隨著音樂(lè)和主持人說(shuō)話的聲音,開幕式拉開了序幕,只見2008名鼓手正整齊有序地拍打著鼓,那鼓一擊就會(huì)發(fā)出閃亮的熒光。在倒數(shù)十秒的.時(shí)候,事先排練好的鼓手排出了10、9、8、7、6等數(shù)字讓我們眼前一亮,真像是電腦制作出的。

  它如同一個(gè)孕育生命的“巢”,更如同一個(gè)搖籃,似乎寄托著人們對(duì)未來(lái)的希望。

中國(guó)小學(xué)作文6

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想很偉大,但有些人的夢(mèng)想?yún)s曾經(jīng)被諷刺過(guò),但我相信有夢(mèng)想的人只要努力就沒(méi)有做不了的事,就能把不可能的'事變成可能。

  我的夢(mèng)想是讓中國(guó)變得更美麗,讓人們?cè)跊](méi)有污染的環(huán)境中生活。我希望將來(lái)的道路上沒(méi)有任何紙屑和拉圾。人們不再隨地吐痰,每人隨身攜帶著一包紙巾,把痰吐在紙巾上,再扔進(jìn)垃圾桶里。人們不再亂砍樹,參加有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng),給地球增添更多綠色。道路上駕駛員聽從交通指揮,不超載、不亂闖紅燈、能做到車讓人,人讓車。讓這社會(huì)變得更加文明,和偕。

  別以為這是不可能的事情,我相信只要我們努力,就能實(shí)現(xiàn)這一切。

中國(guó)小學(xué)作文7

  這幾天,《舌尖上的中國(guó)》火了,太火了。按照播出時(shí)間和主題上來(lái)講,在收視率上應(yīng)該都是“弱者”。可《舌尖上的中國(guó)》沒(méi)有讓支持他們的人失望,幾天便傳遍全國(guó),攀上了中國(guó)收視率的高峰。

  《舌尖上的中國(guó)》給我的第一印象是感動(dòng),沒(méi)想到對(duì)我們來(lái)說(shuō)平淡無(wú)奇的食物,農(nóng)工們背后要付出那么多的`艱辛。

  若認(rèn)真的去看此片,會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅挖掘了中華食材、烹飪的博大精深,還在利用另一方面在暗示食物的來(lái)之不易。

  城市人中,食材買了很多,吃不完的缺倒掉,浪費(fèi)了糧食,辜負(fù)了農(nóng)工們的苦心。

  想說(shuō)的是,食材掐量買好,盡量不要浪費(fèi),因?yàn)檫@些奇珍異寶都來(lái)之不易。

中國(guó)小學(xué)作文8

  今天我寫的傳統(tǒng)文化是大家最常見的一種,也是我們大家都會(huì)的一種,而且它們各種各樣,形態(tài)各異。你們想知道我說(shuō)的傳統(tǒng)文化是什么嗎?如果想知道,那就接著往下看吧!

  我說(shuō)得傳統(tǒng)文化是“剪紙”,你們猜出來(lái)了嗎?剪紙有好多種剪法,真是五花八門?上,我只會(huì)胡亂剪,不過(guò),剪的也蠻漂亮的嗎!

  有一次,我拿出了一張正方形的彩紙,把它對(duì)折兩下,就出來(lái)了一張小正方形彩紙,在用剪刀從它的一條邊斜著剪兩下,就出現(xiàn)了兩個(gè)三角形,再在其余三條邊上,剪出一些你喜歡的'形狀,最后,把正方形彩紙打開,一副彩色的“眼鏡”就出現(xiàn)了!

  怎么樣,這就是我最喜歡的傳統(tǒng)文化——剪紙!

中國(guó)小學(xué)作文9

  去年夏天我又一次來(lái)到了中國(guó)。這次我們?cè)诒本┐藥滋。那里有很多名勝古跡,但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。

  北京的景點(diǎn)中我最喜歡的是頤和園,因?yàn)槟抢镉虚L(zhǎng)廊、十七孔橋、昆明湖、萬(wàn)壽山等等。

  長(zhǎng)廊是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.走廊,它的長(zhǎng)度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫,每一幅畫都會(huì)給你講一個(gè)故事。

  十七孔橋是一座有十七個(gè)洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。

  萬(wàn)壽山是頤和園里最大的假山,它高58點(diǎn)59米。

  昆明湖是一個(gè)很大的湖,我在那兒劃過(guò)一只小船。

  中國(guó)有很多事物,所以她又美麗又很強(qiáng)大。要是中國(guó)能更強(qiáng)大,更美麗,我們就會(huì)更快樂(lè),更幸福。我愛(ài)中國(guó)。

中國(guó)小學(xué)作文10

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,比如:對(duì)聯(lián)、書法、茶藝……。等等,今天,我就給大家介紹一種,中國(guó)結(jié)。

  我的中國(guó)結(jié)是一只五顏六色的蝴蝶,中間有金黃色的觸角,被一個(gè)紅角圓圈圍住。我想大家一定知道,紅色被認(rèn)為是吉祥、平安的象征。這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮,我非常喜歡。

  中國(guó)結(jié)就像書法,對(duì)聯(lián),茶藝一樣,很能反映中國(guó),所以北京奧運(yùn)會(huì)還用它作為會(huì)徽呢!中國(guó)結(jié)代表著和諧、團(tuán)結(jié),它也分為好幾種類型,比如雙蝶結(jié)、平安結(jié)等。

  古代的時(shí)候,有的人經(jīng)常把玉佩掛在身上,人們常說(shuō)的玉佩就是我們知道的`中國(guó)結(jié)的起源啦!外國(guó)人一下就會(huì)認(rèn)出來(lái)這是中國(guó)結(jié)的原因是它太有中國(guó)味了。

  我喜歡中國(guó)結(jié),它代表了中國(guó)從古至今幾千年的文化流傳!

中國(guó)小學(xué)作文11

  有人說(shuō),中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家。因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人;有人說(shuō)中國(guó)人的處事風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,其實(shí)不然,在歷史上中國(guó)和中國(guó)人從來(lái)不缺夢(mèng),從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴,到隋朝科舉制的誕生,再到中國(guó)的四大發(fā)明,這些不都是中國(guó)人由夢(mèng)到現(xiàn)實(shí)得一個(gè)轉(zhuǎn)變嘛?中國(guó)人有夢(mèng)只不過(guò)埋藏于心底!

  伴隨著夢(mèng)的往往是美好的,但美好總是有點(diǎn)不切實(shí)際的.。而這些幻想,往往能給人帶來(lái)靈感;帶來(lái)創(chuàng)造,帶來(lái)新的文明……

  中國(guó)的夢(mèng)就是富民強(qiáng)國(guó),不被人欺凌,這并不是幻想,是一個(gè) 國(guó)家的目標(biāo),每一個(gè)中國(guó)人的目標(biāo),而我們要做的就是好好學(xué)習(xí),天天向上。這些就是我們應(yīng)該做的。

  拋開你所謂的虛榮,做你的吧,他嘲笑你是因?yàn)樗欢畨?mèng)。

中國(guó)小學(xué)作文12

  媽媽給我買了一個(gè)芭比娃娃,聽媽媽說(shuō)芭比娃娃的家在國(guó)外,我想帶領(lǐng)她游覽中國(guó)。

  我拿出我的地圖,我領(lǐng)著芭比娃娃去北京,去看天安門廣場(chǎng)的'升旗儀式;我領(lǐng)著芭比娃娃去吉林,看看媽媽上學(xué)的地方;我領(lǐng)著芭比娃娃去內(nèi)蒙古,去看看美麗的大草原,看一看“風(fēng)吹草低見牛羊”的景色;我領(lǐng)著芭比娃娃去新疆,去看看天山上盛開的潔白的雪蓮;最后,我領(lǐng)著芭比娃娃去喜馬拉雅山,那里是世界上最高的山。

  我們的中國(guó)游結(jié)束了,我多么羨慕我的芭比娃娃呀!我要是她該有多好呀!

中國(guó)小學(xué)作文13

  。〗裉煸(jié)了,可我和媽媽還在哈爾濱。

  我們?cè)谒苫ń贤媪艘魂囎,松花江上熱鬧非凡,還有人在扭秧歌。我邊上一個(gè)小屁孩說(shuō):“爸爸,我要站高一點(diǎn)看!彼职职阉茉谧约旱牟弊由峡。這時(shí)我想起了我的.爸爸,去年元宵節(jié)我和爸爸媽媽在夫子廟看燈展、猜燈謎、吃小吃、游船。元宵節(jié)就是要團(tuán)團(tuán)圓圓,可我們沒(méi)有把爸爸帶來(lái)。回到酒店后,趕緊和爸爸視頻,我們歡快的聊了一會(huì)兒。

  晚上我們邊看節(jié)目邊吃湯圓,節(jié)目豐富多彩還有人表演踩高蹺呢。吃湯圓的時(shí)候千萬(wàn)不能狼吐虎咽,要細(xì)嚼慢咽哦。

中國(guó)小學(xué)作文14

  奶奶說(shuō):每一個(gè)人的夢(mèng)想,就是天上的一顆星星。我想:哦,原來(lái)是所有人的夢(mèng)想,點(diǎn)亮了這美麗的夜空。我想:外公是個(gè)農(nóng)民,他的夢(mèng)想是每年都有好收成。爸爸是個(gè)商人,他的夢(mèng)想是每天都有好生意。媽媽是上班族,她的夢(mèng)想是工作福利好,待遇高。我想:四川的夢(mèng)想是不再有地震;寧夏的夢(mèng)想是不再有干旱;舟曲的`夢(mèng)想是不再有洪澇;的夢(mèng)想是不再有紛爭(zhēng)。我想:祖國(guó)的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想,她夢(mèng)想她的每個(gè)孩子都平安健康,快樂(lè)成長(zhǎng)……

中國(guó)小學(xué)作文15

  小時(shí)上幼兒班的時(shí)候,老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想,有的同學(xué)說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師!币灿型瑢W(xué)說(shuō);“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家!崩鲜菃(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我么有回答。老是問(wèn):“你是不是不知道?”我說(shuō);“是!崩蠋熡终f(shuō);“那你回去想想吧,明天再回答我。”

  在放學(xué)回家的路上,我看見了一家賣畫的地方,我問(wèn)了一位叔叔他為什么要畫畫,他說(shuō):“因?yàn)楫嫯嬁梢韵騽e人展示自己的作品,得到別人的.贊美!

  第二天,我又回到了園,語(yǔ)文課上老師又問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。”自從我說(shuō)了那句話后,我不斷努力學(xué)習(xí),我畫畫成績(jī)有了大大提高。