漫步小學作文(15篇)
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的漫步小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫步小學作文1
走進曾園,便聞到一股淡淡的花香,吮著那股花香,便毫不費力地找到了那一池含苞待放的荷花。
荷葉挨挨擠擠,一個個圓盤似的,好大好大;翡翠那么綠。也不知是誰調皮,扔了顆小石子,泛著綠的池水漾起了漣漪,小水珠濺到了荷葉上,圓滾滾的,顯得格外可愛。
小水珠也濺到了荷花上,陽光下得荷花格外美麗。浮在水面上,細膩的花瓣,淡黃的花蕊,文雅大方,楚楚動人,有的荷花展開了兩三片花瓣,像那怕羞的少女,有的`還是花苞,看上去嬌嫩的令人忍不住想摸一番,有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬,煞是好看!幾只蜻蜓點了點水,停在了荷花上。
一陣微風吹過,荷花似少女翩翩起舞,荷葉似衣裙隨風搖曳。
又一股淡雅的清香,讓我想想,那是樟樹,我飛快地跑了起來,瞧!那一顆顆樟樹并不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,站在樟樹旁,不時聽到人們對它嘖嘖地贊揚聲。微風吹過,它樂得枝葉不停顫抖。呵!這就是的樟樹!
漫步曾園,其實也會陶醉其中哦!
漫步小學作文2
風輕輕地低吹著,吹過一片花海,吹在臉上,柔得就像羽毛一般。載著青草味和花的香,給人以神清氣爽,生機盎然之感。鳥兒筑起了巢,享受著第一縷陽光,歡快地唱著。松鼠睜開惺忪的睡眼從樹洞探出頭來。狐貍踏著晨曦,漫步在山丘上。大地悄悄地睜開了眼——這仿佛是死氣沉沉后的第一線生機。是夜,大自然仍不停地制造更多的生命,燒烤攤伴隨著它,給沉寂的夜晚增添了一些樂趣。
第二天,走出房子,花香迎面撲來,漫步于微微探出頭來的小山上。遠處一大片一大片全是五彩的花兒,紅的、粉的、白的、黃的……競相開放。蜜蜂伏在花瓣上,貪婪地吸食著花蜜。蝴蝶輕輕扇動翅膀,繞著花兒上下跳舞。一切都充滿了生機。太陽折射下一道道陽光,在任何一處街角都是溫暖的`。
星光燦爛,在天上閃爍著,春風迎面吹來,帶來的氣息猶在。白云依稀可見,它仿佛永遠陪伴著藍天。
大自然似乎一夜之間,把這個大千世界重新設計過,讓它更富色彩與生機。
生命的氣息充滿了整個鄉(xiāng)間,讓人感受到了生命的真諦和意義。
漫步小學作文3
明亮的太陽躲藏在山后,探著半圓的腦袋,一點點陽光灑在大地上,給大地送上了溫暖……
太陽躲在山后,就像在玩捉迷藏,因為被抓到了,所以才慢慢地把頭伸出來。我獨自一人走在公園的小路上。陽光溫柔地照在我的臉蛋,暖暖的,就像一位仙女正柔情地撫摸著我的臉非常暖和;小鳥正高高地站在枝頭,無憂無慮地唱著歌,有時還飛在天空中嬉戲打鬧,為早晨添加一個動人的場景;公園的'湖里因為陽光的照耀,變得銀光閃閃。每過一會兒就會有幾條魚縱身一躍,躍出湖面,被陽光照得閃閃發(fā)亮、美麗動人,每一片魚鱗都閃爍著光芒就像一顆顆巨大的鉆石……
太陽已近高高地掛在蔚藍的天空中,光芒照向了全中國,給我們帶來貼心的溫暖。微風呼呼地吹著,吹過樹林,發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎這個聲音早已成了不可缺少的。草地上一排排整齊的草,為早晨點綴一絲新綠。找一棵大樹,安靜地躺在那里,,陽光照過樹葉間的小小縫隙將光揮灑在我的臉上。
我走在公園里,細細地品味,這美景的味道,甜甜的……
漫步小學作文4
這里,山水花鳥樹竹草齊全。這里,湖光山色令人陶醉。這里,不是世外桃源卻有可以與其媲美的景色……
不要以為這是某房產(chǎn)公司的廣告,這是雨山湖的真實寫照。
當你漫步在湖畔的林蔭小道上,陣陣讓人身心愉悅的鳥鳴聲在你耳邊繚繞著。一陣風吹來,竹林晃動,鳥兒受驚后撲棱翅膀的`聲音,你都能聽得一清二楚。
夕陽跟著時間的節(jié)奏越來越靠近湖面,在湖面上濺出無數(shù)炫目的亮點。人們都在欣賞著這一幕,就連兩位耄耋之年的老人也相互攙扶著趕來欣賞夕陽落山時最后的驚艷。“噗通!”不知是哪家頑皮的孩子擲了塊石子,把湖面上的“太陽”弄得支離破碎。人們的臉上寫滿了“猴子撈月”似的遺憾。但那太陽晃了幾下又完整起來,醉醺醺地漲溢出光與彩。
湖畔坐滿了釣魚的人,盡管他們的魚筐空空的,臉上卻寫滿了悠然自得。
正值金秋,桂花開了。幾個小孩在桂樹下東聞聞西聞聞,仿佛在驚嘆米粒大小的桂花竟能散發(fā)出如此濃郁的芳香。是啊,這是大自然的產(chǎn)物,不知它是用了什么神工鬼斧,把外表不起眼的桂花弄得沁人心脾,讓人聞過之后恨不得全身都散發(fā)香味。我摘了一些花含在嘴里,甜絲絲的,比起人工制作的桂花糕,味道純正多了。
游樂場里,大人小孩都興奮地玩著,不時有尖叫聲傳出。他們的臉上掛滿了汗水,卻沒有一絲疲憊。
這就是雨山湖公園,一個與人間仙境不相上下的地方。Beautiful……
漫步小學作文5
在一個人的時候,坐在青青草地,聽鳥兒歡歌,傾聽你心靈深處的告白,靜靜地,打開心扉,漫步……
一個春天的早晨,在心路上,捕捉自己的美好記憶,像采花一樣。
聽,那是我們的歡笑,撒在我們闖過的六年中,陪伴的日子像蛋糕,層層相依卻又一不小心就會崩潰在刀口上。畢業(yè)的呼喚在路上敲響,豆蔻年華將至,打包起行囊,告別六年的課桌,再開啟一條不一樣的路,有不一樣的人,不一樣的事,不一樣的`……走到這兒,又不禁淚流滿面。
我們曾經(jīng)在大操場上奔跑,“你拍一,我拍一”的音樂縈繞耳畔;我們曾經(jīng)在教室里朗讀,洪亮的聲音在校園里回蕩;我們曾經(jīng)為一塊橡皮吵架,又為后來的和好費盡口舌……這些事,在心路上留下一個個印跡。
這一條心路,屬于小學,以后就會漸漸消失,那時的笑聲卻還是永恒!
輕輕地,關上心扉,腦海里還是小學的美好時光,回眸一望,原來同學在我身邊,屬于小學的心路,還藏在那兒。樹林里的毛毛蟲也在夏天如期而至,而我們也還會相見。
漫步在心路上,美好的瞬間停留此刻……
漫步小學作文6
一個細雨朦朦的午后,老師帶領我們尋找春的足跡。我們排好隊,打著傘,邁著輕松、愉快的腳步走出校門。一把把五顏六色的雨傘聚攏在一起,像一個個巨大的彩色蘑菇,又像流光溢彩的燈火閃爍不停。
我們向東行進,在學校的校外的圍欄邊停下。透過圍欄,只見一個婀娜多姿的小姑娘正在梳理著自己的長發(fā),定睛一瞧,哦!原來是柳條在斜風細雨的撫摸下向我們招手呢!我不禁想起了《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這時,雨下得大了些。柳樹旁的小池塘里,像豆珠一樣的雨敲打在平靜的河面上,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,仿佛一位音樂家在彈奏著歡快的樂曲。
我們繼續(xù)向東行進,在泥濘的小路旁停了下來。原來大家被路邊金燦燦的油菜花吸引住了。我走近油菜花,只見花瓣上的雨滴晶瑩剔透,我用手指輕輕一彈,那雨滴便像頑皮的小孩似的翻了個跟頭,落進泥土里。我順便摸了一下花瓣,被雨水沖刷后的花瓣就像剛出生的嬰兒的.皮膚,可滑了!而且顏色更加艷麗。我聽老師說,油菜花等花開完后結成油菜籽,可以用來提煉我們燒菜時用的油呢,真是了不起!再抬頭遠望,一大片油菜花映入你的眼簾:那分明就是一張黃金鋪成的地毯,讓人不禁贊嘆春的力量!
春雨的滋潤,令鄉(xiāng)村的景色賞心悅目。而同學們就在春雨中嘻嘻哈哈地打鬧著,七嘴八舌地談論著,就像是被囚禁了很久的小鳥重獲自由般快樂,忘記了一切煩惱。
漫步春雨中,真讓人心曠神怡啊!
漫步小學作文7
今天我去龍門古鎮(zhèn)玩,那里空氣新鮮,河水清澈,非常好玩,特別是那里的小孩,小小年紀就會賣東西,膽子也特別大。
龍門古鎮(zhèn)以前是孫權居住的地方,現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但是還有20xx多人民住在舊房子里。那里的路旁有一條小河流,他是給我們不熟悉龍門古鎮(zhèn)的人指路的。
我們到了龍門古鎮(zhèn),我跳下車,發(fā)現(xiàn)剛走進去的時候一點也不好玩。到了里面,花兒很多,花朵上面還有一只超級大的馬蜂,嚇得我渾身發(fā)抖。
我們走到半路,發(fā)現(xiàn)有紅包節(jié),紅包里面有錢,媽媽和爸爸都掃了二維碼,我選了兩次,選到了1元錢和買東西可以打7折的券,我真幸運。我們走到橋邊,發(fā)現(xiàn)下面的.水很淺,可以下去玩,我猛地沖下去,開始玩起水來,我又發(fā)現(xiàn)斜坡下有個氣球,我就用石頭砸,結果砸破了,我砸得真準啊!
我玩完水,又來到古代的工具場,有磨粉的磨盤,有把蠶寶寶的絲留下來紡織的,還有彈棉花,我覺得這三樣都很有趣,就體驗了一下,感覺真好。
我們又逛了一圈,找不到出口,就跟著水流走,果然找到了出口,我們就開開心心地回家了。
漫步小學作文8
你似衣袂飄飄的少女,凡而脫俗,樸實清新,一簇簇潔白,也綻也羞,溫婉典雅,不似桃花巧施粉黛艷麗勾人使人心悸,不似玉蘭妖嬈霸道盛氣凌人孤傲爭鋒,不似丁香花香濃烈膩人迷醉,你以你特有的清純,悠悠的清香,使得走近你的人感到愉悅而輕松,不由慢慢放輕腳步與你輕語。生怕我的急匆驚動了你的靜怡,怕我嘈雜的喧嘩,驚擾你少女般輕靈的靜思。滿枝白玉疊疊擁擁,嫩綠的花蕊,被你環(huán)繞在圣潔的花瓣里,昭示著青春的美麗,我不忍觸摸,生怕觸痛你稚嫩的嬌容,微風吹來,你似婆娑輕舞的仙子,將幽香徐徐舒展,我深深的呼吸,感受你最貼心的溫柔。
抬頭仰望,滿目銀光搖曳,爛漫似雪,一如潔白無塵的仙境,我霎時淡忘了塵世的繁雜苦惱,紛爭浮躁,只想靜靜的,靜靜的與你輕擁,聆聽你花海深處傳來的輕歌,傾聽你花開一季的.情話,你從不負使命,當你花容消退,你會給人們留下潤肺生津的果實,雖不奢華雍容但卻甘甜受用有零星花瓣枝頭飄落,將下一季的芬芳寄予沃土,待得來年春暖時,又見婀娜俏枝頭!
怪自己才疏學淺思竭詞窮,難以描述出梨花的那份醉人意境,下引用宋代道家丘處機的詩詞彌補自身詞語匱乏的遺憾。
無俗念靈虛宮梨花詞
春游浩蕩,是年年,寒食梨花時節(jié)。白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。靜夜沉沉,浮光靄靄,冷浸溶溶月。人間天上,爛銀霞照通徹。
漫步小學作文9
大雨過后,四野特別寒涼,微風帶著淅淅瀝瀝的雨點打在我的臉上,冰在我的心里;
漫步在山崖上,石灰色的巖石伴著剛結出小蕾的黃花,灑滿前行的山路;空谷的傳音繞過千年的石頭觸動著我的心扉,我拾起那滿月盈盈的蒲公英,順著風輕輕的吹去,讓那無盡的希望飄向遠方,追隨那不朽的化碟,為落落而苦的繡女增添一絲春的喜悅!
傍晚在霞光的映射下,碧綠的楊柳飄蕩在空闊田野間,那錯落有致的耕田處處閃耀著金色的泥土,一片光芒!穿行在山的`南面剛好對著陽光,反襯出趨于粉黛的北面山澗,一層又一層的墨色林野,把夕陽映襯得如花如錦!悄悄的把我內心那一層薄薄的冰意融解滴落在花瓣上草地里悄然無聲!
空氣還是那么新鮮,原野綠綠的,十分醉人,只是雨水不太多,所以把小蝌蚪一群一群的擠擁在小水池里,一洼一洼的布滿山腳,怕是還不到十里蛙聲的時候!
轉眼我已經(jīng)翻過了山梁來到了北面山腰,雨也停了,空谷之音還在心里吹著,圖畫般的景色把我和林野田間融成一體,淡去了春雨的寒涼,漸漸的沁入我的心扉……帶來了一陣陣的暖意!
漫步小學作文10
不知為何,我總喜歡在公園的一角癡癡地望著天空出神,或許是想在快節(jié)奏的城市生活中尋找到屬于我的節(jié)奏,或許只是想在高樓大廈之間能看到開闊的天空?傊慨斘铱吹角啻涞闹︻^冒出新芽,聽到耳邊的黃鸝嘰喳的鳴叫,聞道清淡的沁人心脾的花香,我總會不由自主地閉上眼睛,仿佛時間變慢,一切都停止了,只剩下我的呼吸與宇宙中的回響。
我漫步在公園的小路上,抬頭望著遠方,懶得去理會腳下的`道路是否崎嶇,是否泥濘,自顧自地哼著小曲,享受著臉頰上的微風與陽光的溫暖。
忽然,聽的腳下咯吱一聲脆響,我低下頭,原來一根樹枝在我腳下折斷,我蹲下身子,拾起那樹枝,樹枝似乎已年邁,周身布滿皺紋。這時,我發(fā)現(xiàn)樹枝上一個黑點在移動,原來是一只螞蟻,它順著樹枝向我的手這邊爬來,我不想讓這小東西爬上我的手,就把手環(huán)島樹枝的另一端。那只螞蟻爬到樹枝的盡頭,猶豫了一下,大概是覺得四下無路,就原路返回了,可迎接它的卻是樹枝的另一端盡頭。螞蟻似乎有些失落,用觸角試探周圍的世界?粗蓱z的樣子,我突然覺得自己好殘忍,手一松,又是一聲脆響,樹枝落地,螞蟻逃走了。
我的心咯噔一下,若把那樹枝比作城市,人與螞蟻又有何分別呢?在兩極之間游走,被混凝土所包裹,或許,只有在樹枝落地的一霎才會是真正的自由吧!
我猛地站起來,眼前有些眩暈,我定了定神,還是一樣的城市,一樣的天空,一切都在改變,可一切都還是老樣子。
漫步小學作文11
窗外下著小雨,我走向大街小巷,在煙雨蒙蒙中散步。
路邊的小攤全被搬到了擋雨處,嘴上還念著:“好端端的怎么又下雨了!眲偵习嗟墓と藗冿w快地騎著自行車,生怕自己被雨淋濕,放學了的學生們有的急不 可待般沖出人群,抱頭竄鼠似的地逃回家中。有的嘰嘰喳喳的與同學一邊講話一邊沖進雨中享受雨的快樂,有的一不小心踩到臟水里“享受”著下雨的`“煩惱”。唯 有我與眾不同,任意讓調皮的雨絲不停地飄落在的我身體上,貼在臉上,粘在衣服上。雨絲輕輕散在發(fā)梢上,猶如一顆顆晶瑩剔透的露珠,像寶石又像珍珠,任憑它 波光明滅,還是熠熠生輝。
雨不停地下著,柳樹長出了嫩芽,小草從地里鉆出頭來,太陽卻害羞地躲進了云層。緊接著,雨越下越大,像牛毛,像繡花針,更像鵝毛大雪,伴著淘氣的風 飛灑下來,落入人間。哦,小雨兒,誰能理解你此時的厚愛嗎?你不勝天宮瑤池的冷清,卻帶著滿腔熱血落入人間,碰到我的一霎那,你卻化為烏有,落入紅塵。
小雨,我忍不住激動的心情捧出雙手,渴望接住你,卻忘了你是不易捉住的。悠然自得地看著翠綠的小草,鮮艷的花朵,撫摸蒼翠欲滴的大樹,心中一片迷惘,不知夏還在不在,忘記一切煩惱、疲倦,小雨,有你相伴我已知足。
望著天空,企圖每天都是下雨的日子,讓我走進雨的生活,只想得到那一刻的安寧圣潔……
漫步小學作文12
膠州西側有一個人工湖,橢圓形的,面積不很大,我們都稱它 “西湖”。我們膠州的西湖不同于濃妝淡抹總相宜的杭州西湖,但它卻吸引了許許多多游客。 一進西湖公園,西湖便呈現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底,既像一面大大的鏡子,又像一塊無瑕的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中,仿佛一位秀麗的姑娘在梳理長發(fā)。湖底追逐嬉戲的小魚,更給它增添了幾分生氣。遠處,在湖中的礁石上站著一位亭亭玉立的少女塑像 —海螺女。你看她站在礁石上,向你招手,仿佛在歡迎你的到來。 微風習習,波紋道道,在陽光的照射下,閃爍著耀眼的銀光,好像是誰向湖中撒了一些碎銀。
漫步在西湖岸邊,你好像走進了童話中的`宮殿一般,更像走進了一幅美麗的畫卷,讓你留連忘返。 雨中的西湖,更別有一番情趣。一個個頑皮得像小孩子似的小雨點連蹦帶跳地落在了平靜的湖面上,“叮!本秃孟褚磺鷦勇牭慕豁懬,打破了往日的寂靜。湖面上轉眼間開放了無數(shù)個雪白的小水花,數(shù)也數(shù)不清。這邊的花剛“凋謝”,那邊又開放了許多!各種各樣的“花”競相開放,湖面上像罩上了一層輕紗,如煙似霧,為西湖增添了幾分秀色。 啊,酉湖!你像一顆明珠鑲嵌在膠州大地上;你又像一首詩譜寫著金膠州的未來;你更像首歌,歌唱著美麗的金膠州。
漫步小學作文13
剛才學校大樓里出來,便看見那紛紛雪花的飄落。從樓前直到大門口,只有一條羊腸小道,這便是辛勤的老師和同學的足跡。我一個人,慢慢地走著,感受著雪中漫步的情趣。
我漫步在這密集的雪中,感受著雪的親熱和微風的'輕語。雪被風吹拂得慢慢變得傾斜,左搖右擺的,好像在用降落傘做緩沖,好像是怕打疼了我,然后輕輕的落在我的臉上,一觸即化,清清涼涼,真是一種別樣的享受。我伸出雙手,讓細小的雪花落在我的手心,看它那精致的花紋與性狀,每一片都是大自然的杰作,每一片都融入了大自然的智慧。
此刻我心如止水,時間的繁擾已拂然而去,剩下的只有內心的無限平靜。我閉上雙眼,感受著短暫的寧靜與喜悅。當我再次睜開雙眼,道邊的汽車呼嘯而過,留下了長長的雪霧。那雪霧很薄很薄,但卻又朦朧不清,像月下的輕紗,美麗而神秘。這揚起的雪霧配上剛下來的小雪,渾然天成,融為一體,好似這霧這霧舅舅不愿散去,想把這美景永存人世。但這霧還是在我的視線中散去,我也加快步伐,回家去。
漫步小學作文14
在海邊漫步是一種享受,也是一種心情。
喜歡在海邊漫步,看那潔白的海鷗的身影從半空中掠過;聽那海水撫摸著松軟的沙粒;聞那無垠的海洋散發(fā)出的陣陣咸味;感受那能吹走任何不愉快的'清涼的海風。喜歡漫步海邊的感覺,不穿鞋子,不穿長褲,讓自己盡情享受海水的清爽和沙子的松軟,讓心情平靜下來,讓煩躁隨海水遠去。漫步海邊,一切都因海水變得純凈,一切也因純凈變得美麗,所有的塵埃都消失殆盡,留下一片純凈的藍,生命的藍,一片潔凈亮麗的心情。漫步海邊,任沙粒鉆進腳趾間,閉上眼睛,張開雙臂,盡情享受著這一切,靈魂,也似乎從身體里飄飛出來,在海面輕舞飛揚。漫步海邊,聆聽海浪一波波的嘩嘩聲,心曠神怡。生命中真正的自我,也在這海上悠然突現(xiàn)。
在海邊漫步,有時能抓到一些小沙蟹和螺螄,有時還能拾到一些漂亮的石頭、貝殼和海螺,運氣好,還可以抓到擱淺的魚兒呢!坐在水邊,任海水輕輕地沖掉腳上的沙泥。晚上,你能看見一輪在城市里從沒見過的明月,還有那點點繁星,讓你眼花繚亂,數(shù)了一顆,又漏了一顆,數(shù)著數(shù)著似乎又覺著這不是星。海鷗都睡覺了,只有我和海,默默作伴,度過一個寧靜的夜晚。
在海邊散步,感受那份清涼,感受那份心情……
漫步小學作文15
“晚風吹拂我的臉,明月掛天邊,在這美麗的夜晚,我就要去散步……!背@首被我改編的《外婆的澎湖彎》,我和姥爺一起去廣場散步。
我們剛走到廣場上,就發(fā)現(xiàn)了一個臨時舞臺,上面還有幾個透明的塑料桶,桶上面蒙著一層牛皮,牛皮上還有水,看樣子有點像垃圾桶。當時,人還不多,我想看看那要演什么,可姥爺說:“早著呢,就在這兒歇會兒吧!
忽然,兩聲鐘響,開始表演了。抬眼望去,只見有一些女人在敲那個“垃圾桶”,仔細一看,原來那些和垃圾桶一樣的東西是水鼓。廣場上的人逐漸增多了,前排和后臺階上已經(jīng)坐滿了人。由于節(jié)目還沒正式開始,所以我們決定先去散步。
我們在廣場旁邊的一片空地上一圈圈的走著,望著舞臺上面的燈光、下面的樹木和周圍的建筑,還有那熙熙攘攘的人群,它們彼此交相呼應,流光溢彩。漫步在這迷人的夜色中,使人神清氣爽,浮想聯(lián)翩。好一派迷人的景象!
散完步,已經(jīng)九點多了,我們又來到了廣場上的舞臺前。這時臺上正在唱戲,戲唱完后,下一個節(jié)目是魔術,表演者的精彩表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。當表演快要結束時,場上響起了優(yōu)美的.樂曲—《回家》,伴隨著這首悠揚的樂曲,我們戀戀不舍的回家了。
多么美麗的夏夜,在這樣的夜色中漫步,真是令人神往!
【漫步小學作文】相關文章:
漫步小學作文04-27
雨中漫步小學作文06-12
月下漫步小學作文01-13
雨中漫步小學作文07-01
漫步小學作文15篇04-27
雨中漫步小學作文3篇06-18
雨中漫步小學作文9篇06-06
雨中漫步小學作文(3篇)03-04
漫步雨中小學作文05-17