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靈感小學(xué)作文(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的靈感小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
靈感小學(xué)作文1
我是一個(gè)鋼琴愛好者，每天都要練琴。
哈哈，故事就發(fā)生在一次我在練琴時(shí)。
那天，老師教我了一首名為＂很久以前＂的曲子，那是一手雙手彈地（的），我可能是先來就節(jié)奏打不好，而且這首曲子是節(jié)奏非常強(qiáng)的曲子，所以，對(duì)我來說有點(diǎn)難。
那天，我在練琴，正練這首曲子，我彈了五六遍都坷坷吧吧（就是不熟練的.意思了，在字典上沒查到，就用這個(gè)頂替了，不要見怪哦�。�，非常不好，我也就非常垂頭喪腦。
于是，我便先用右手，（２２３＃４４＃５６）然后，左手＂上鍵盤＂，和右手一起＂戰(zhàn)斗“，令我沒想到的是，哈哈，竟然彈出來來了。
我有彈了幾遍，準(zhǔn)確無誤，＂耶�。。。⑽壹饨兄�。
靈感小學(xué)作文2
靈感是無處不在的，但是并非每日的靈感都一樣。靈感每天都在變化，如果把握不住時(shí)機(jī)，就永遠(yuǎn)寫不出一篇好的文章。
就因?yàn)殪`感每天都在變化，所以靈感也有好壞之分。如果你抓不住好的靈感，就無法寫出好的文章。只要你抓住好的'靈感，就能寫出好的文章，但是分不出好的靈感和壞的靈感，就算是一名很優(yōu)秀的作家，也會(huì)不出一篇好的文章，更會(huì)一落千丈，所以再優(yōu)秀作家，如果沒有分辨好的靈感和壞的靈感的能力的話，也沒有用，所以分辨好的靈感和壞的靈感的能力是最基本的寫作能力。如果你是分辨不出好的靈感和壞的靈感的作家，那我就教你幾招，那就是用心去體會(huì)，用心去分辨，用心去感受。
除了每天所遇到的靈感以外，還有一種靈感，那就是，呵呵，不告訴你。欲知如何，請(qǐng)聽下會(huì)分解。
靈感小學(xué)作文3
“來，這組的日記拿上來。”老師說，我拿著本子走上去。打開本子讓老師檢查，老師仔細(xì)地看了n遍，又翻翻上一周的，在兩周之間翻來翻去，好像沒什么中意的。
果然，老師抬起了頭對(duì)我說：“好像沒好的靈感�！闭f完，他又埋下了頭，繼續(xù)找本子里有沒有他看漏掉的'好靈感。我想：不會(huì)真的沒有好靈感吧，莫非要重寫靈感？
真的是不幸，老師又抬起了頭對(duì)我說：“沒有好的靈感，怎么辦？”我聽懂了老師的話，傷心的把本子拿了下來。我只得回到座位，臨時(shí)狂想靈感。突然想起讀過網(wǎng)站上有很多同學(xué)都是靈感選不上，現(xiàn)場(chǎng)寫靈感。要不我也寫這個(gè)？
我拿起筆狂寫新靈感，好像只用了幾秒鐘。我將靈感重新拿上去給老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知為什么還張大了嘴巴�？磥硎求@訝我的速度，或者是見我的“模仿力”太強(qiáng)了吧！
靈感小學(xué)作文4
我，是靈感國的一個(gè)普通小孩，每個(gè)月的零花靈感是15￥。
今天，我和往常一樣，早起、洗刷、下樓去上學(xué)、到車庫去推車，把車子騎到早餐店時(shí)，車子沒停穩(wěn)，“丁零咚嚨”鈴鐺摔壞了，好不容易把車推倒修車的`地方，花了1￥靈感修車。之后又花了1￥靈感買早餐。
上午的最后一節(jié)是體育課，老師讓我們練習(xí)跳高，就在這時(shí)！我口袋里的13￥靈感只剩下10￥靈感了！這一瞬間，對(duì)我來說簡直就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)�。‰m然，我也懂一些道理：靈感不是萬能的，但是沒有靈感是萬萬不能的。
放學(xué)回家了！肚子又開始抗議了，“飛”到了“天堂”花了1￥靈感買了一大包零食！等到零食吃完的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我只剩9￥靈感了！上帝啊！你為什么對(duì)我這么不公啊。到了家發(fā)現(xiàn)桌子上留了一張小條，上面寫到：XX媽媽有事出去，晚飯自己想辦法。��！不會(huì)吧！我又歷盡了千辛萬苦花1￥靈感做車到了飯店，要了一碗拉面，結(jié)帳是才注意到自己。
靈感小學(xué)作文5
該到我發(fā)文的時(shí)間了，我從枕頭底下拿出了靈感，靈感可憐巴巴的對(duì)我說：“主人，叫讓我出去玩一會(huì)吧！”只怪我心腸太好，讓它出去了。靈感邊飛出去邊想：哼哼，我才不要當(dāng)你的`靈感呢，我要屬于大自然，我不會(huì)去了！
剛剛飛到馬路口，就襲來一陣狂風(fēng)，靈感剛剛記起來——今天有狂風(fēng)暴雨！靈感想：暴風(fēng)雨早不來，晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來，真討厭呀。但是貪玩的靈感還是到處游玩，一會(huì)兒就忘記了剛才的事！果然，烏云密布，下起了暴雨，靈感非常害怕，它從沒有在大雨天里自己一個(gè)人這樣飛著。到了最后，它終于忍受不住大雨，回去了。我見著了靈感，非常高興，抱著它親了一會(huì)。
靈感想：還是為主人服務(wù)好啊，我以后再也不會(huì)離開主人了！
靈感小學(xué)作文6
一個(gè)在孤兒院的'男孩常常悲觀而又傷感地對(duì)院長說：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上賣，但不是‘真賣’，記住，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣�！钡诙欤泻⒍自谑袌�(chǎng)角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高�；氐皆豪�，男孩興奮地向院長報(bào)告，院長要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去賣，結(jié)果，石頭的價(jià)錢較昨天又漲了十倍。由于給多少錢都不賣，這塊石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
男孩終于明白：生命的價(jià)值就像這塊石頭，只要自己看重自己、自尊自愛，生命就有意義、有價(jià)值。我不正像這塊石頭嗎？
這件事使我心靈感觸良多。
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