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無(wú)奈……小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-03 10:56:24 小學(xué)作文 我要投稿

無(wú)奈……小學(xué)作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的無(wú)奈……小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)奈……小學(xué)作文7篇

無(wú)奈……小學(xué)作文1

  看到小鳥(niǎo)在天空飛翔、我們難免會(huì)羨慕他們的自由、看到魚(yú)兒在水里游泳、我們難免會(huì)羨慕他們的快樂(lè)。

  —題記

  青春、有太多太多的無(wú)奈?吹阶约旱某煽(jī)單上、永遠(yuǎn)有個(gè)D、心里難免會(huì)失落。想大聲哭出來(lái)、可是哭過(guò)成績(jī)就會(huì)好了嗎、回到家、看到父母那雙期待的雙眼、好怕好怕會(huì)傷害他們、

  青春、有太多太多的無(wú)奈?吹絼e人的分?jǐn)?shù)總比自己高出一截、心里難免會(huì)想、如果那個(gè)成績(jī)是自己的、會(huì)怎么樣?家長(zhǎng)的眼神會(huì)不會(huì)再添回光芒、老師的眼神會(huì)不會(huì)還會(huì)對(duì)你充滿重視?自己會(huì)不會(huì)有更多的自信、

  風(fēng)再冷、不會(huì)永遠(yuǎn)停息。霧再濃、不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散、仍是陽(yáng)光明媚、一如我們年少的青春、不管前路多么坎坷唯有希望向著遠(yuǎn)方的.未來(lái)、我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂、迎接新的未來(lái)、我們的青春、用我們自己的步子去跳躍。

  向往小鳥(niǎo)的自由、不如用自己實(shí)際行動(dòng)去換取自由。

  向往魚(yú)兒的快樂(lè)、不如不讓自己的心承受太大壓力、高高興興的度過(guò)每一天。

  —尾記

無(wú)奈……小學(xué)作文2

  我今年十歲了,可爸爸、媽媽還經(jīng)常叫我“寶貝”,我聽(tīng)了心里真不是滋味。

  星期六早晨,我和平常一樣早早地醒了,我想,爸爸、媽媽昨天都工作到很晚,今天肯定要睡懶覺(jué),我就讓他們安心睡吧。

  我悄悄消地下了床,走進(jìn)廚房,我要為全家準(zhǔn)備早餐。面包先得烤一下,吃起來(lái)又香又可口。爸爸胃不好,牛奶要放進(jìn)微波爐熱一下;媽媽喜歡喝不加糖的咖啡,那就多加一勺咖啡伴侶,喝起來(lái)香一點(diǎn);我嘛,來(lái)一杯“阿華田”稿勞自己。在烤好的面包上涂上黃油,夾上熏火腿片,一個(gè)三明治做好了。平時(shí)一直看媽媽給我做,今天我做的`三明治看上去也不錯(cuò)喲!

  我剛剛準(zhǔn)備停當(dāng),爸爸、媽媽從房間里走出來(lái),他們看見(jiàn)我為全家準(zhǔn)備的早餐,齊聲叫道:“我們的寶貝會(huì)做早餐啦!”

  我連忙搖頭說(shuō):“我己經(jīng)長(zhǎng)大了,別再叫我寶貝!”

  “沒(méi)問(wèn)題!寶貝!卑职、媽媽不約而同地笑起來(lái)。

  “怎么還叫寶貝?”我只能無(wú)奈地再一次搖頭。

無(wú)奈……小學(xué)作文3

  日子一天天過(guò)去,而我卻改變多少。為什么呢?為什么生活還是一成不變過(guò)著!

  我在想什么?到底我想過(guò)怎樣的生活!

  舒適的?寬敞的?還是快樂(lè)的?噢,我知了,我想過(guò)一種快樂(lè)的生活!

  而什么叫快樂(lè)呢?那是一種疲憊的美,學(xué)習(xí)中我們只有投入到了學(xué)習(xí)生活快樂(lè)地學(xué)習(xí)中,那么那種愉悅就會(huì)不知不覺(jué)地在你的身邊出現(xiàn)!

  或許有人會(huì)說(shuō),那是一種透支學(xué)習(xí),對(duì)個(gè)人的身體是一種不健康的表現(xiàn)!

  但我們不妨仔細(xì)想一想,如果我們對(duì)一個(gè)事物(學(xué)習(xí))進(jìn)行了長(zhǎng)期的投入,付出了艱辛,那么我敢肯定地說(shuō),那時(shí)的你,就會(huì)有一種精神上愉悅的感覺(jué)。無(wú)論所做之事,最后的結(jié)果是如何,你終究是付出過(guò)了,投入過(guò)自己全部的精力過(guò)了。那么,我就敢說(shuō),那時(shí)的你是快樂(lè)的,不由地還感到一種愉悅感!

  通過(guò)自己體力上的一種‘透支’我想,最終你得到的會(huì)是更多,那是什么呢?那就是一種快樂(lè)!

  快樂(lè)的.學(xué)習(xí)、生活,那是無(wú)價(jià)的!

  相信我們一定會(huì)在當(dāng)中得到一種精神愉悅的升華!

  好吧!

  那么就讓我們大聲地向著遙遠(yuǎn)的天邊呼喊,向著無(wú)奈的生活大聲說(shuō)‘拜拜’吧!

無(wú)奈……小學(xué)作文4

  我的書(shū)桌在窗戶旁,我們家在置地大道的臨街樓上。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì)聽(tīng)到一些聲音,它們有的讓我討厭,有的讓我好奇,有的讓我頓生口水……

  是什么讓我討厭呢?馬路上的`噪音。我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到汽車(chē)的“嘀——嘀——”聲和“叭——叭——”聲。這不,在我寫(xiě)文章這會(huì)兒已經(jīng)聽(tīng)到了六七輛汽車(chē)的“嘀嘀——叭叭——”聲了!更討厭的是那些摩托車(chē),你說(shuō)你白天一會(huì)兒“嗚——嗚——”就算了,晚上你也“嗚——嗚——”,擾民!

  讓我好奇的是樓下放的那些歌,每當(dāng)聽(tīng)到那些歌時(shí)我就會(huì)猜測(cè):這是哪個(gè)店里播放的?三雄極光?大拇指?還是華源國(guó)際酒城?我猜來(lái)猜去,最終沒(méi)有任何結(jié)果,反而使我寫(xiě)作業(yè)的速度進(jìn)展慢了許多。

  有時(shí)我還會(huì)聽(tīng)到一些“誰(shuí)要烤紅薯”、“誰(shuí)要麻糖”、 “油炸香腸”……這些都使我頓生口水!烤紅薯,又香又甜的烤紅薯!我要!麻糖雖然有點(diǎn)粘牙,但是它上面有芝麻,很香!我要……

  無(wú)奈呀!不管我再怎么討厭,那些聲音還是在。這聲音真叫人無(wú)奈呀!

無(wú)奈……小學(xué)作文5

  哈哈,今天我就可以在望;▓@的游泳池游泳拉。本來(lái)我很高興的',誰(shuí)知……

  我正走在去游泳池的路上,突然心血來(lái)潮,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,給我買(mǎi)個(gè)游泳圈吧(我會(huì)游泳)!薄澳愣紩(huì)游泳了,還要游泳圈干什么?”“跟你們?nèi)ド钏畢^(qū)呀,你們?cè)谏钏畢^(qū)游得那么舒服!”“不行,你現(xiàn)在需要鞏固你的游泳技術(shù)!”聽(tīng)到老爸的拒絕,我難過(guò)地低下了頭。老爸肯定以為我死心了,可我才不會(huì)善罷甘休呢,第二輪攻擊開(kāi)始!“爸爸,游泳圈不行,那就買(mǎi)一個(gè)水球吧,好玩耶!”“不行不行,游泳又不是光是玩!卑。,爸爸居然有這么大的抗拒力!但我也不是好惹的,發(fā)起第三輪攻擊!“爸爸,你就給我買(mǎi)一個(gè)水球吧。你們撇下我在深水區(qū)游,我一個(gè)人在淺水區(qū)游,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。有水球就好玩多了。”“哎呀,說(shuō)不買(mǎi)就不買(mǎi),你煩不煩呀!哎,聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么反對(duì),我雖然心里不好受,但是也沒(méi)有辦法再說(shuō)了。唉,行動(dòng)失敗了。但我也知道爸爸是因?yàn)槲壹屹I(mǎi)新房要節(jié)儉所以才這樣的,仔細(xì)一想,其實(shí)我也可以理解呀。我想,我以后不會(huì)這樣了。雖然我想通了,但我心里還是有一絲無(wú)奈……

  哎,無(wú)奈的我想著無(wú)奈的事走在無(wú)奈路上……

無(wú)奈……小學(xué)作文6

  我也會(huì)有無(wú)奈高欣然在同學(xué)們的眼中,我是一個(gè)聰明、活潑的人,任何事情都難不倒我。可是我也會(huì)有無(wú)奈的'時(shí)候。

  放學(xué)后,我正在做作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽莫明其妙地吵了起來(lái)。奇怪,剛剛爸爸進(jìn)來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)人還有說(shuō)有笑的呀。我連忙放下手中的計(jì)算題,過(guò)去聽(tīng)聽(tīng)他們這到底是為了什么。

  原來(lái),媽媽叫爸爸下班后去菜市場(chǎng)順便捎些菜,要買(mǎi)青菜、番茄、蠶豆和豬肉。爸爸卻買(mǎi)來(lái)了青豆、蠶豆、豆芽和豬肉。媽媽就有些不高興了:“都是豆,叫我怎么燒?明明已經(jīng)告訴你了買(mǎi)什么……每次叫你做事都是這樣稀里糊涂……” “這么點(diǎn)小事你也抓住不放,把這些豆類(lèi)燒出美味來(lái)才是你的本事!

  ”真是的,明明是爸爸不對(duì),可是他卻還要振振有詞地狡辯。我剛要轉(zhuǎn)身,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸一把拉住我,口氣明顯緩和了下來(lái):“女兒,你給我們?cè)u(píng)評(píng)理……”見(jiàn)此情形,我猶豫了一下,決定站到爸爸那邊,因?yàn)楫吘顾呀?jīng)處于劣勢(shì)了。我剛要張嘴,媽媽突然大聲對(duì)著我倆埋怨:“你看你爸爸長(zhǎng)了耳朵沒(méi)有?”我立即松開(kāi)了爸爸的手。

  看著爸爸媽媽,我忽然感到很無(wú)奈,真是無(wú)奈。

無(wú)奈……小學(xué)作文7

  “寫(xiě)完字嘍!”我自言自語(yǔ)。剛寫(xiě)完字的我以風(fēng)馳電掣般的極快速度沖到奶奶家。

  剛到奶奶家,姑丈便問(wèn)我:“你寫(xiě)的那些字有沒(méi)有都懂?”我自以為是,說(shuō):“那還用說(shuō),肯定都懂唄!”這時(shí)姑丈拿出我的字,不服氣的說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),把這些字從頭到尾都給我念一遍,如果有8個(gè)字以上不懂你就得洗我們?nèi)咳说耐搿!蔽也恍家活櫟卣f(shuō):“念就念嘛!誰(shuí)怕誰(shuí)?!我肯定不會(huì)洗碗的`。哼!”于是,我一個(gè)字一個(gè)字的念了下來(lái)。

  真沒(méi)想到當(dāng)我念到中間的時(shí)候,有一大片不懂得字。這時(shí),我傻眼了!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然有這么多不懂的字。再念下去,再念下去,我再次碰到了不懂的字。念完了,我數(shù)了數(shù),一共有十多個(gè)字不懂。這時(shí)的我快要崩潰了,(因?yàn)槲腋静幌矚g洗碗)姑丈他們得意洋洋地說(shuō):“哈哈,今天得你洗碗咯!”我給姑丈翻了個(gè)白眼,心里想:咳!是自己認(rèn)識(shí)的字不多,洗就洗吧!吃完飯以后,我無(wú)奈的把碗端到了洗水池里,便開(kāi)始洗起碗來(lái),我邊洗邊唱歌:“我洗唰唰,洗唰唰呀……!”洗完碗了,我心里暗暗下決心:以后我一定要看更多的書(shū)認(rèn)識(shí)更多的字。

  今天的我好無(wú)奈!

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