- 一場比賽小學作文 推薦度：
- 一場比賽小學作文 推薦度：
- 一場比賽小學作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】比賽小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的比賽小學作文，歡迎大家分享。
比賽小學作文1
作為一名執(zhí)著的航模愛好者，在看似簡單的航模制作中，往往第一次給我留下的印象最為深刻。而第一次參加航模比賽也正是如此。
“紙飛機制作即將開始，請運動員前去領(lǐng)取材料。”一聲通知在九山體育場內(nèi)回蕩，聽到這聲通知，我一愣，隨即向報到處跑去。我報上了自己的名字與編號，領(lǐng)取了材料，便到一旁開始制作。
雖然這種紙飛機，我已做過無數(shù)次，但面對目前這種比賽特有的壓抑氣氛，心中自然給緊張騰出一個空位；手心也漸漸聚焦了密密麻麻的汗珠。飛機的主干是一條長方形紙片，我小心翼翼地把它裁下；涂上膠水用力按緊。接著是右翼、左翼、尾翼……就在我做完整架飛機，即將提交檢查時，意外發(fā)生了：我的`參賽證不見了。沒了參賽證就相當于失去了比賽資格，我急得團團轉(zhuǎn)。這下，本就不多的時間也一分一秒地過去。
就在我翻箱倒柜尋參賽證時，已經(jīng)有幾位選手參加測試，在計算比賽結(jié)果了。我見了，心中更是忐忑，畢竟誰也不希望第一次比賽就落下個失去參賽資格、坐等比賽結(jié)束的尷尬局面吧！終于，幸運女神眷顧了我——爸爸送來了我的參賽證，原來是落在車上。我如釋重負，長舒了一口氣，急急忙忙向比賽地點跑去。
第一次投擲，心中波濤起伏，早已掛上了十五桶水七上八下的搖晃，拿著飛機的手也輕微的顫抖著。也不知在何時，手一松，飛機從手指間溜下，似乎也在埋怨我的不小心，它一點兒不賣力，輕輕飄飄地如同一團飄揚在空中、使不上勁的飄絮，在空中滑翔了一陣子，便悠悠地落地。即使我再擦擦眼睛，也難以改變那令人無比失望的數(shù)字：4.77米。這下，老師也不相信這個事實，平時我可是以8米為起點練習的，這……這也太近了吧！
我也呆住了，難以相信這個“美好”的事實，同時，我發(fā)現(xiàn)：“如果現(xiàn)在放棄，那么前三名就此與我無緣；但是，如果我再試一次，逆襲也并非幻想。”隨即我深吸一口氣，平復一下緊張的心情，手指輕輕握住機身，閉上眼，用力向前一送……
“哇！這下準有8米，韓欣妤，你至少有三等獎！”身旁的同學驚呼道。我緩緩睜開緊閉的雙眼，小心翼翼地瞄向飛機所在位置，只見飛機正駐足在八米開外，仿佛向我綻開了明媚的笑臉。見此情景，我的嘴角不經(jīng)意間上揚了。很快，賽場上紙飛機橫飛�？粗鴮κ謧円粋�個“身手不凡”，我剛剛放松的心弦又漸漸緊繃起來。
成績出來了，我欣喜若狂：9.24米！雖然只有二等獎，但在這次比賽中，我發(fā)揮出了自己的水平。當然，這次只是一個起點。我相信我將在這條路上越走越遠！
比賽小學作文2
一個星期天的下午，我們幾個足球迷與市一小學的幾個足球迷進行足球比賽。
這一場名副其實的下城小學對市一小學的足球比賽開始了。我們的對手十分強大，整體實力很強，隊員之間的傳接較有章法，配合好，射門準確率明顯地高出我們一籌。上半場，對手依靠1個點球先聲奪人，以1比0領(lǐng)先。我們的心里十分緊張，這么快就讓對手攻下一城，下面的比賽該怎樣打？我是隊長，馬上從后防、中場抽人到前場，加強進攻。這樣，我們攻勢如潮，一浪高過一浪，完全壓住了對手，把他們壓在中場。但中場的力量薄弱，組織不起更好的攻勢。我們的攻勢多從后防大腳送前，傳不到位，影響我們的進攻；后防力量又不足，一旦對手在搶球得手后，就會直馳我們后場，則危機重重。上半場臨終前對手又進一球，2比0領(lǐng)先。
中場休息。在短暫的休息時間里，我們商全辦法。我們在落后兩球的情況下改變戰(zhàn)術(shù)，加強后防、充實中場、攻勢暫緩。陣型是"532"，即5名后衛(wèi)、3名中鋒、2名前鋒。這樣的戰(zhàn)術(shù)主要目的是：先讓強大的后防德住陣腳，抵住對手的強大攻勢，打一些反擊；等對手體力大大下降時，再大起進攻。
下半場，我們以這種戰(zhàn)術(shù)再度與市一小學展開激戰(zhàn)。我們的后防大大退縮，誘得市一小學狂攻，整個隊型十分靠前，礴出了破綻。此時，我隊前蜂小偉抓住了一個機會。直搗對方球門，面對市一小學守門，輕挑射中，迫成1比2,我們士氣大振，打起了十二分精神，全力投入比賽。這時，我的`心情無比徽動，這場球一定要打好，非東則平，我們一定要努力，努力再努力，這樣，我們原來的那股急賺的情緒慢慢消失了。對方也進攻得更厲害了。但每次娜是無功而返，皮憊不堪。我們便開始大舉進攻。配合得天衣無縫，打得越來越出色，對手再也檔不住我打硬厲的攻勢，后防一次次地彼我們攻破。先是我在前場得球，面對一名防守隊員。往左一晃過去了，再沖前邊一推，面對守門員向右一扣，射空門而中。然后小陳反越位成功，單刀赴會，第一時間假裝住左射，引誘守門員撲個空。輕松地向右一撥破網(wǎng)。再是小偉邊路突玻。大腳吊中。由中鋒小向一個城亮的腳于櫻頭再撥一球。4比2,我們大勝對手。從這場球賽我悟出了一個道理：無論做什么事遇到困誰時，都要想盡辦法克服它，不能半途而廢。
比賽小學作文3
今天，一場“史無前例”的乒乓球大戰(zhàn)開始了。比賽雙方都躍躍欲試，一位是“擂主“也就是我，一位是熱衷于運動的老媽，一位是二大爺。我們從距離此地三公里的家中長途跋涉而來，雖疲倦不堪，但都裝出一副打算大干一場的架式。
經(jīng)過一番熱身，我們開始比賽了。第一輪是我對我二大爺，剛開始我連輸四球。但接下來我一路飆紅，最終，二大爺因體力不支而敗下陣來，我以27比50而獲勝。
第二輪是熱衷于運動的老媽，她平時雖然喜歡運動但很久很久都沒有打乒乓球了。所以，開始我連贏數(shù)球，當我以3：9的成績驕傲時，老媽好像看透了我的心思，一個猛抽，把我打的猝不及防而接下來的分數(shù)也被”抽“的充滿懸念一會是21：10，一會兒是30：43，一會兒是48比去44�？傊�，打得是昏天黑地，日月無光。但是，當我以49比49時我突然發(fā)了一個極具難度的旋球，把老媽的整個身子”吸引“到了左翼，球一發(fā)回來，我立即對準她的'右翼猛地一扣，真是應了那句老話：”狗急了跳墻，兔子急了咬人“最終，我以50：49一分之差贏得了此次比賽。
第三輪我隱約感覺有些體力不支，但比賽已經(jīng)進行到白熱化不打都不行。所以，我還是毅然決然走上了”戰(zhàn)場“對手是我的二大爺。剛剛休息了10分釧的他不知是因體力不行還是球技太差，一會兒工夫，我就和幾個扣球，幾個旋球打得他“滿地找球”結(jié)果毫無懸念，我以22：50輕而易舉的獲勝了。
第四輪開始了，我明顯感覺發(fā)球，接球，旋球越來越力不從心了。因為，我前三輪一分鐘都沒有歇過，一輪完了我媽頂上，二大爺去著歇著了，二輪完了二大爺頂上，我媽去歇著了。三輪完了我媽又頂上了。這是不折不扣的車輪戰(zhàn)��！比當年程咬金打楊林還欺負人呀！但我還得硬著頭皮打下去，由于體力透支還沒有幾分鐘就以50：37輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這場乒乓球大戰(zhàn)拉下帷幕。哎呀！先不說了，媽媽又給我下了挑戰(zhàn)書了，看來，明天還有一場“腥風血雨”的惡戰(zhàn)了。
媽媽的話：這是去年孩子五年級時寫的作文，此篇作文中比分的輸贏比孩子當時弄錯了。如：50：37本是贏了此局，可孩子理解錯了寫成了輸了此局，如果作為參賽這個是要修改的。當孩子昨天回頭看到此篇作文時自己明白了很多，怎么我當時還分不清輸贏比呢？就這比分搞得我的作文就亂了呢？...
比賽小學作文4
兒童節(jié)放假的那一天，小明和樂樂高高興興地從學校跑了出來，小明對樂樂說：“咱們明天跟別的同學舉行足球賽怎么樣。好呀！樂樂高興地說道。
第二天，小明和樂樂叫來了小張、小紅、小軍、小趙和小李。樂樂說：“我先說一下，這場比賽分藍隊和紅隊，我當藍隊的前鋒，小明你當紅隊的前鋒，小張你在藍隊當守門員，小紅你在紅隊當守門員，小軍你當藍隊的后衛(wèi)，小趙你當紅隊的后衛(wèi)，小李你當裁判就行了，大家都同意了。
比賽開始了，樂樂帶球快速的向前跑去，馬上要跑到小明那里的時候，樂樂心想：我一定要度過小明這一關(guān)。同時，樂樂心里也想著一定要防住這個球。樂樂接近小明的時候，來了個180°大轉(zhuǎn)彎繞開了小明，小明不放棄，回頭直向樂樂沖去。樂樂飛快地向球門奔去，可是他奔跑的速度可沒小明那么快，小明馬上要追上他時樂樂靈機一動把球傳給了小軍，小明仍然不放棄，又向小軍跑去，快要跑到小軍身邊的時候，小軍又把球傳到樂樂了腳下。小明累的`滿頭大汗，心想：我一個人指定防不住，就看小趙的了。樂樂向小趙跑去，小趙驕傲地對樂樂說：“想讀過哦我這一關(guān)，哼！一千年之后吧�！睒窐废氚亚騻鹘o小軍，可是球剛踢出去，小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂樂說：“我說的沒錯吧，別想度過我這關(guān)�！毙≮w飛快的向敵方球門跑去，樂樂和小軍還沒等防御呢小趙就帶球超過了他們，小趙跑到了球門前剛要射門的時候，小軍以每小時20公里的速度跑了過去，來了個“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟倒了樂樂腳下。小趙遺憾地說：“哎，就差一點點。”而樂樂卻高興地對小軍說：“多虧了你呀！”
樂樂又向敵方球門跑去，小明想等樂樂跑過來的時候把球鏟倒小趙那里。但是樂樂這時跑得非�？欤∶鲃傄P球，樂樂已經(jīng)超過自己了。這時小趙又向樂樂跑去，來了個音速鏟球，樂樂發(fā)現(xiàn)的及時，把球踢了過去，自己也從小趙身上跳了過去。小趙既沒鏟到球，還摔了一跤。
樂樂接近敵方球門時，敵方守門員開始變得緊張起來。樂樂來了個火焰射球，球從樂樂腳下飛了出去，可是地方守門員轟轟很緊張，手一抖，球就從紅紅的雙手之間穿了過去重重的撞在了敵方的球門網(wǎng)上。裁判小李說藍隊進了一球。樂樂和小軍以及小張都一片歡呼，而對方的小明卻叨咕著：“進了一球又有什么好的�！�
漸漸地，球賽結(jié)束了成績?nèi)匀粵]變，藍隊勝利了，隊員們一片歡呼…
這就是一場激烈的球賽！
比賽小學作文5
好消息！好消息！中國選手吳靜鈺奪得本屆奧運會跆拳道首枚金牌。她參加的是49公斤小級別的比賽，決賽對手是泰國小將貝德蓬。你瞧！閃轉(zhuǎn)騰挪，有攻有防，反戈一擊，左腿橫掃，“1：-1”—— 贏啦！
耶！太好看，太精彩啦！吳靜鈺霎時就成了我的偶像。我一定要向她學習，爭取在跆拳道上有所建樹。
昨天，有個前輩在我的博客里提建議：“我們不應該以金牌論英雄，每天只數(shù)金牌多少，鏡頭只鎖在得獎的人臉上，要知道那些沒能獲得金牌的運動員，他們同樣是付出很多汗水、淚水�！�
說得真好！但我非常抱歉地告訴他：一方面是暑假作業(yè)的要求；另一方面篇幅有限，每一次不能寫得太多。我想：“更高、更快、更強”的奧運精神，奪金牌肯定是最大的亮點，報道的重點也非它莫屬。當然，我還是會虛心接受的，今后也給沒有奪牌的運動員一些鏡頭。這不，下面我就來介紹南非選手納塔莉·杜托伊特。
納塔莉·杜托伊特是本次奧運會的唯一殘疾人運動員，也是唯一取得參加北京奧運會和北京殘奧會兩個運動會的選手。雖然，在今天挑戰(zhàn)女子10公里馬拉松游泳比賽中只獲得第16名，但無疑是最搶眼的一位，成了記者們追寵的對象。她原是一位游泳健將，2001年2月，在一次摩托車事故中失去了左小腿。此后，杜托伊特克服困難繼續(xù)苦練游泳，在雅典殘奧會上獲得5枚金牌。這種身殘志堅的感人事跡是多么能激勵斗志啊！
如果說菲爾普斯是水立方里的“超人”，那牙買加選手博爾特就是“鳥巢”里的“超人”了。前幾天，他創(chuàng)造了100米的'世界紀錄，已經(jīng)成了跑得最快的人。今天，在奧運會男子200米中，他又以19秒30的成績，打破了美國名將邁克爾·約翰遜在1996年8月1日創(chuàng)造的19秒32的世界紀錄，從而成為繼1984年美國名將卡爾·劉易斯之后，24年來首位在奧運會上包攬男子100米、200米金牌的選手，也是繼1976年唐·夸里在蒙特利爾奧運會摘金后第二位成為男子200米奧運冠軍的牙買加籍選手。真是個奇跡，太偉大啦！
第十二個決賽日，共決出11枚金牌，中國獲得2枚，除了吳靜鈺獲得跆拳道金牌，中國選手殷劍還獲得了帆船帆板女子尼爾級的金牌，這也是中國帆船帆板隊歷史上的首金——中國一項新的奧運會紀錄。其它金牌分布如下：俄羅斯3枚、牙買加2枚、新西蘭1枚、土耳其1枚、墨西哥1枚、白俄羅斯1枚。中國以金牌總數(shù)45枚遙遙領(lǐng)先。
耶！
比賽小學作文6
今天是個風和日麗的一天，當我們正在享受著美好時光、悠哉生活時，一個晴天霹靂的消息跑來報到，那就是力拔山河兮的「拔河比賽」!但大家對拔河一無所知，甚至連一點想法都沒有。不過，我相信憑著大家的毅力與努力，一定能奪取勝利!現(xiàn)在，請聽我將練習的過程娓娓道來。
首先，你知不知道拔河的意義與目的是什么?這你就必須親身經(jīng)驗囉!一開始，沒人相信我們能贏了比賽，但我們從不灰心，也覺不會浪費練習時的一分一秒。第一場對戰(zhàn)，男生組的對手是五年2班，一眼望過去，哇!全都壯碩無比，但經(jīng)過許多老師的訓練、啦啦隊的「515春吶」和各位的努力后，好成績陸陸續(xù)續(xù)的出爐。女生組也表現(xiàn)優(yōu)異，很順利的贏得第1場比賽。男生組最令我「心律不整」的是亞軍賽，也是與16班的戰(zhàn)斗:第1局，16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰，就連裁判吹哨時都還在「互相關(guān)懷」，我們便趁機以時速120公里的疾速把他們拔過來。緊接著，他們回神了，變得更專心認真了，但仍然打敗不了我們堅不可摧的決心!女生組進行的還蠻順利，除了與8班爭奪總冠軍時拖了一點時間，我心跳加速。
五年5班「超級戰(zhàn)友」!其實，在我們力1場比賽時，我們贏了五年5班，他們的臉上出現(xiàn)了沮喪的表情<于是我們英勇帥氣的惠鈴老師決定將「515特訓秘籍」傳授給五班當作「505魔鬼訓練」。之后，友誼賽的邀請綿延不絕，他們的功力變強，便在敗部「大開殺界」，最后竟然殺到與男生組拼總冠軍呢!這一場，我們必須「化友為敵」，因為第1名可是有獎金的!我們可是處于「缺錢」的狀態(tài)呢!于是我們便毫不留情把5班拔過來，贏得男女雙料拔河冠軍!
我們能贏得雙料冠軍，要感謝孟聰老師、義吉吉老師、瑞龍老師以及每次都陪伴著我們練習的惠鈴老師，但有了這些老師的加持還是不夠的，最重要的`就是十六名拔河選手努力不懈的軍心和勝不驕，敗不餒的精神，這也是我該像他們學習的。
我很欣賞拔河那沒辭角色職責輕重之分，只有前后順序之別，不強調(diào)個別的明星選手，而是重視團隊成員的整體默與付出。藉著運動肯定自我存在的價值，自我的肯定和團體的認同感的團隊精神，以及享受比賽規(guī)則簡單，運動過程安全，能夠體會「腳」踏實地，雙「手」賣力全身使勁的感覺。比賽中，在指導者的指揮下，異口同聲呼喊，享受力拔山兮的痛快。比賽后，不論是勝是敗，個個分享苦盡甘來的參賽經(jīng)歷的比賽樂趣。
比賽小學作文7
運動會上，我參加了跳高比賽。本來，我只是隨便報一個，應付應付，可誰知這一跳，跳出了個銅牌！下面讓我與你聊聊我跳高時的事。
入場式結(jié)束后，我回到座位上休息。正在我拉開包準備吃棒棒糖時，老師讓女子跳高的幾個同學去賽場上比賽。賽場就在休息區(qū)對面，走三步路就到了，可我走得很慢，因為我已經(jīng)嚇傻了。到了賽場，我的心“砰砰砰”地直跳，我心中有千百個問號：不是第二天才跳嗎？今年怎么第一個比賽就是五女跳高�。磕莻�有多少厘米高�。课姨眠^嗎？哎，算了，先自己練練抬腿吧，反正你是最后一個跳，不急！我在一旁拼命地練習動作，不停地模仿著跳過的同學。��！輪到我們班了！我的心提到了嗓子眼，跳！Yeah！過了！該姚遠了，姚遠提了提褲帶，一下子猛沖過去，“啪！”可惜桿子掉了。是金一鳴了！馬上就要我了！我的心都快飛出來了。只見金一鳴一路小跑，到桿子前又換成了小碎步，然后大大抬腿，跳了過去！棒極了！該我了，我深吸一口氣，然后模仿金一鳴的動作沖了過去，跳！我閉上眼，不敢看。咿？怎么沒聲兒？哈哈！我過了！“姚遠！加油！你行的！還有2次機會了！”“嗯！看我的，跳！”只見姚遠沖了上去！“Yeah！我過了！”姚遠叫道。接下來的幾輪，同伴們都因為種種原因“退伍”了，只剩下我一個人，“孤軍奮戰(zhàn)”！加油！加油！我一定要擠進前3名！
經(jīng)過一輪又一輪的淘汰賽，如今賽場上只剩下：唐家樂、吳怡、余涵琪與我了。我明白，只要我跳過了這一桿，我就能為班級爭光了！我下定決心一定要跳過。唐家樂身體輕盈，宛如一只小鳥，“飛”了過去；吳怡一個猛沖，一個彈力跳，也跳了過去！我的壓力很大，如果余涵琪與我過了，那高度將增加，更難！如果她過了，我卻沒過，那我就只能第四了，不能為班級爭光！我的心被吊在了空中，緊張�。。。]事！我行的'！正在我自我鼓勵之時，余涵琪的桿子落了！這可是個好機會！我蓄積力量，把壓力變?yōu)閯恿�！噓！過了！我是前3！我高興地向身后的同學們揮揮手，同學們興奮地跳起來為我加油！最終我因為成績偏差，輸給了吳怡，得了銅牌！但是我高興極了！這是我第一次拿獎牌，也是班級的第一塊女子跳高獎牌！我們都沉浸在興奮之中……
這次運動會讓我感受頗多！但是最深的感受是：堅持！就是勝利！成功！只差一步！
比賽小學作文8
在我的記憶中，有一顆閃耀的明星，它記載著讓我難忘的一件事——人生中第一次擊劍比賽！它在我遇到困難時總是激勵著我，鼓舞著我，不要放棄，要勇敢面對，奮勇向前！
記得那是我二年級的時候，比賽的前一天晚上，我發(fā)高燒，爸爸媽媽很擔心我能不能去比賽，但是第二天我起床后，仍然堅持要求參加這次比賽，因為這是我人生第一次擊劍比賽，于是燒得神志不清的.我，還是去參加了比賽。
這是一次殘酷的比賽，大部分選手都經(jīng)過了幾年的訓練。才打了一局的我就倒吸了一口涼氣，我心想：第一次比賽，不管是輸是贏，都重在參與。雖然參賽選手都很強大，但我還是在這“刀光劍影”中，憑著自己的意志，層層晉級，進入了半決賽。我懷著緊張的心情上了場。比賽開始了，我警戒地站在原地，對手也同樣一動不動的站著，這樣僵持了好久。對手向我小心翼翼地走了過來，我還是站著不動，心里卻暗自竊喜：嘿嘿，你已經(jīng)成了我“甕中之物”啦。等我們拉近了距離，我突然一個弓步把毫無戒備的對手刺了個正著，“滴——”計分器響了，我得了一分，接下來我又用這種守株待兔的方式贏了他兩分，在0：3的時候，我還是用同樣的方法，這時，他用防守擋住了我的進攻，我一時慌了，不知如何才好，但是我還沒來得及想，對方的劍已經(jīng)刺來，我本能地去防守，但是已經(jīng)晚了，對方得了一分。我有些傷心，但是又想：這離10分還差得遠吶！于是我又重拾信心，繼續(xù)比賽。這次我沖了上去，可是對手比我速度更快！為了獲得優(yōu)先權(quán)，我試圖碰到對手的劍，可是失敗了，這時對方開始反攻，我便防守，兩把劍碰在一起，我得到了優(yōu)先權(quán)，當我想繼續(xù)進攻時，被對手壓制性的防守給擋住了，對方一個弓步刺中了我。就這樣我連失兩局，比分很快變成了3：3平。我感覺身體越來越虛弱，手中的劍也越來越重，但我想起了奧運賽場上運動員們頑強拼搏的身影，無論如何，我也要堅持打完！最后，我輸了這場比賽，沒能進入總決賽。
在這次比賽中，雖然我只得了第三名，但是我體會到了什么叫做堅持！在我頭暈腦脹想要放棄的時候，我想起了奧運會上不屈不撓的運動員們，所以，我的感悟是“堅持就是勝利”！任何時候遇到困難都要去勇敢的面對。最后，這次比賽我輸了更多是因為身體的原因。所以我們一定要愛護自己的身體，健康成長，勇敢面對，頑強拼搏，這樣的精神會一直伴我成長！
比賽小學作文9
早上第一節(jié)課時，張老師興高采烈地走進教室，神秘地對我們說：“今天我們來玩一個“吹蛋”游戲�！蓖瑢W們一聽說玩游戲一個個樂得叫起來：“好”！“好”！�！按档啊笔鞘裁从螒�，怎么以前從沒聽說過，蛋能吹得動嗎？我疑惑不解。 只見張老師打開講桌抽屜，變戲法似的取出兩個盤子，放在講桌上，再取出兩個雞蛋，每個盤子里各放一個。原來張老師早就做好了準備。張老師開始說規(guī)則了：誰把雞蛋吹出盤外誰就勝利了。開始挑選選手了，同學們都想?yún)⒓舆@個有趣的游戲，一個個異口同聲地喊起來：“我”“我”……。
最后征求同學們的意見，我們?nèi)喾譃閮纱蠼M，每組派一個代表。A組派了湛周陽，我們是B組，選了楊強。其實我很想?yún)⒓拥�，可是大家都不同意，覺得我又瘦又小，肯定吹不動，我只好放棄了。
AB組的兩個同學上臺了，老師拿出兩個黑色的布條分別把他們的眼睛蒙上了，確定他們真的看不見，老師才放心。不是吹蛋嗎？干嘛要蒙上眼睛呢？我很好奇。接下來的一幕使我明白了，老師示意我們別出聲，老師偷偷從抽屜里拿出了兩盤面粉將兩個雞蛋分別換掉了，來了個貍貓換太子，哈哈，這招也太狠了�，F(xiàn)在我才慶幸幸好沒被選上，要不然被捉弄的就是我了。
游戲開始了。張老師讓他們彎下腰，對著講桌上的盤子。張老師一聲令下“開始”，他們兩人一個個嘴巴鼓得像青蛙似的，用力使勁地吹，誰也不服輸，面粉被吹得漫天飛舞，像扔了煙霧彈似的。同學們都興奮得不得了，笑聲、叫喊聲連成一片。同學們有的趴在桌子上觀看；有的站起來觀看；還有的甚至跑到講臺前觀看，把講臺圍了個水泄不通。A組湛周陽滿臉通紅，看樣子用的力氣不小，盤子里的面粉越來越少，可是我們B組的楊強同學不知怎么回事，面粉一點也沒減少，像塊橡皮泥一樣粘在上面，一動不動。我們組的同學真是一個個心急如焚呀！同學們都不約而同地喊起來：“楊強，加油”，“楊強，加油”……。楊強聽到這么多同學為他加油，只見他鼓起腮幫，青筋都冒出來了， 終于一口氣吹完了盤子里的面粉。教室里下起了一場面粉雨，桌子上，椅子上，地面上全是白的'。
吹蛋比賽結(jié)束了，老師宣布A組勝利。雖說我們組輸了，但我們依然很快樂。老師解開綁著他們眼睛的布條，同學們都哈哈大笑起來，有的笑得趴在了桌子上；有的笑得捂著肚子直不起腰；有的甚至笑得留下了眼淚。哈哈，簡直就是兩個小丑，除了兩只眼睛，頭上、臉上、衣服上全是白的。他們倆莫名其妙，你看看我，我看看你，頓時明白了，也不好意思地笑了起來。
哈哈，“吹蛋”比賽有趣吧？
比賽小學作文10
湛藍湛藍的天空，像琢磨得非常光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子，美極了，金色的陽光和煦地照耀著大地。真是個好天氣為什么呢？那是因為今天我們學校要舉行拔河比賽。我們既興奮又開心。
時間過得可真快啊，不久，就到了下午的第三節(jié)課。第三節(jié)課時，六年級的同學紛紛來到了寬闊的操場上，準備迎接拔河比賽的到來。操場上人聲鼎沸，參賽者都在摩拳擦掌，躍躍欲試，希望拔河比賽能勝利。
跑道上，時而不時地傳來喧嘩聲、加油聲、哀嘆聲，弄得我提心吊膽，忐忑不安，心想：我們拔河比賽會贏嗎？對手有沒有很強悍……一串串讓人百思不得其解的問題緊緊地困擾著我的心。我站在操場上，只感覺到自己的手和腳一個勁兒地顫抖，全身也起了點點滴滴的雞皮疙瘩。
“五班可以上場了，”舞臺上響起了劉老師的聲音，同學們聽了，紛紛奔向跑道。來到跑道，只見跑道上躺著一根巨大蟒蛇般的粗繩，中間還系有一個紅絲帶。我看了，不禁打了個寒戰(zhàn)。心想：這么粗大的一根繩，我抓得住嗎？
半響，兩隊參賽者分別站在繩子的一邊，兩只手緊緊地抓住這根粗大的繩�！班健钡囊宦�，隨著劉老師響亮的哨聲，一場激烈的拔河比賽就開始了。我的兩只腳互頂助前后同學的腳，手緊緊地抓住這根繩，使出了全身吃奶的力氣，一邊拔一邊想：我一定要堅持，一定要為班爭光�？墒抢K子卻一直向前挪動，“嘟——”的一聲，這場比賽停止了，我們輸了，同學們都似霜打的茄子——蔫了，個個都無精打采，望著六（12）班贏后神氣的樣子，我心想：贏了就很了不起啊，下局比賽誰輸誰贏還不知道呢！
換好場地，同學們也都準備好了。隨著“嘟——”的哨聲響起，同學們更帶勁了，我也不例外，我鉚足了勁，手像大鐵鉗似的`死死地攥住那粗大的繩，腳像釘子一樣緊緊地托住地面，眼睛也不時地盯著前面那個紅絲帶，身子似鉛塊般往后倒，感覺臉頰紅得像春天開的玫瑰花兒。這時，站在旁邊的拉拉隊員把跑道上圍了個水泄不通，他們大聲喊道：“六（5）班加油，加油……”喊聲一浪高過一浪，震耳欲聾。老師也在為我們加油，叫我們要往后倒。我一邊使勁地拉一邊想：一定要贏，輸了的話后果將不堪設(shè)想，一定要為班爭光。我咬緊牙關(guān)，拼命地拔，繩子一會兒忽左一會兒忽右，忽上忽下，在這千鈞一發(fā)的時刻，我們把那根繩子拉了過來。隨著哨聲的響起，同學們迅速去下手中的繩子，歡呼雀躍起來：“我們勝利了，我們贏了……”跑道上響起了銀鈴般的純真的笑聲。接著，第三局因為同學們的團結(jié)一心，我們也勝利了。
激烈地拔河比賽結(jié)束了，該回教室了，可同學們還沉浸在剛剛的喜悅中，這次的拔河比賽讓我明白了只有學會合作，團結(jié)一心，才能干好事情。
比賽小學作文11
飯后休息20分鐘后，小寶、爸爸、媽媽一起來到樓下路燈處。是要散步去嗎？不！這是我們的家庭跳繩比賽。
爸爸調(diào)試好秒表后，小寶首當其沖，喊了一聲“我先來”就拿起跳繩準備完畢。（呵呵，太著急了吧�。伴_始！”爸爸一聲令下，小寶手中的跳繩上下翻飛，雙腳也有節(jié)奏似得點地跳躍，五彩的跳繩都有些耀眼了。唉呀！小寶似乎心急了，腳下一慢，繩子沒有跳過去�！凹佑�！”我喊到�！皠e分心，接著重新跳！時間還沒到呢！”小寶迅速調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)跳了起來�？赡苁求w力有些下降了，腳步也放慢了許多。“時間到！”爸爸大聲說道�！岸嗌傧�？”光顧著看小寶怎么跳了，忘了給小寶數(shù)數(shù)了�！�114下”小寶喘著氣說。
“給，幫我拿著衣服，我來試試！”我把衣服遞給小寶。輕裝上陣，我對自己充滿信心，心想：“怎么也不能輸給小寶吧，也讓她看看媽媽的'跳繩技術(shù)�！焙呛�，可能有些吹牛了，結(jié)果我只跳了112個，只差兩個就追上小寶了。下次努力了。
輪到爸爸跳了，“我給你們計時，你們比賽就行了�！卑职滞泼撝！安恍�，說好了都要跳，快去，快去！”我和小寶連聲說。拗不過我和小寶，爸爸只好拿起了跳繩�！邦A備，開始！”小寶開始計時了。哈哈！爸爸是真得不太會跳。只見他一下比一下跳得高，有時繩還沒到腳下，他已經(jīng)跳起來了，當繩到腳下時，他卻落地了，簡直就象一只袋鼠在跳繩。不過，如果他練一下的話，或許可以在跳起時讓繩子在空中翻兩下，這絕對有可能�！鞍职�，我教你怎么跳，腳要離地面低一點，別跳得那么高�！薄翱禳c、快點！時間要到了！”小寶替爸爸著急了。“51下�！薄鞍ρ剑恍辛�，跳不了了�！卑职忠怖鄣貌恍辛�。
“再來一次，這次我絕對超過114下�！毙毿判倪�比較足。那就再來PK一次吧！
“預備，開始！”小寶開始跳躍起來。有了上一次的經(jīng)驗，小寶這次跳得順利多了，中間都沒有停頓。“127下。”“不對，你還沒說開始的時候，我已經(jīng)跳了一下了，應該是128下�！毙毑粷M地說�！百嚻ぐ�，好吧，就算你跳了128下�！蔽艺f道。
第二次PK賽，大家都比前一次要跳得好，結(jié)果出來了：媽媽121下，爸爸56下，小寶跳了128下。
“噢，我是家庭跳繩的冠軍了！”小寶歡呼著。“哼，我是看你學校跳繩沒選上，故意讓你的�！薄安挪皇悄�，我是在給你減肥的機會。”小寶狡辯地說。這個小臭寶！
你也來試試吧！沒準你是第一名呢！
比賽小學作文12
籃球比賽，是人們鍛煉身體的運動首選；籃球比賽，是人們默契配合的一種動力；籃球比賽，是大家共同向往拼搏的賽場。它以分數(shù)而取勝，考驗的卻是籃球隊員們堅定的意志以及賽場上的拼搏精神，摔倒了爬起來，迎難而上，無論輸贏，你都是人生中的勝者，用希望與拼搏筑起了不倒城墻，遠眺過往的美好回憶。
四月春意盎然，趁這大好春光，我校舉行了第十二屆“萌芽杯”籃球賽，秉著“友誼第一，比賽第二”的原則，與同年級的各班一起拼搏，不論輸贏，不論結(jié)果，只為享受過程，賽出風格。
在歷時五天的“萌芽杯”籃球比賽中。我最無法忘懷的就是我們92班女生與89班的比拼，在那一場，我們打了三個加時賽，無論是哪班的隊員，都在賽場上灑下了辛勤的汗水，她們的拼搏精神讓在場的所有人都為之贊嘆，毅力和耐力都在此刻展現(xiàn)的淋漓盡致，團隊之間也配合的天衣無縫，正所謂“世上無難事，只要肯登攀”，一旦我們奮發(fā)拼搏，所有的難關(guān)便會不攻自破。
那是一個烈日當空的下午，太陽散發(fā)出它所有的熱量炙烤著大地，這場無與倫比的賽事也在此刻開始。隨著裁判的一聲哨響，各班隊員各派上一名代表決定率先發(fā)球權(quán)，場上沒有一個人的.眼睛不盯著籃球，觀眾的心也跟著緊張起來。球從裁判的手上飛起，運動員們也雙腳離地，“啪！”球被我們班搶到了，只見我班主力隊員陸若青霸氣地將手一揮，那備受所有人矚目的籃球便轉(zhuǎn)身落到了身手敏捷的秦雨笛手里，她熟練的拍打著球，我們大家都對她充滿了希望，眼看勝券在握，可那籃球就像打了興奮劑一樣，在籃筐邊不停的徘徊，就是不進籃筐。這可給了對方一個可趁之機，他們飛奔過來，奪走了球，快速移動到了另一端的籃球架下，我班人員奮力追捕，緊隨其后，熱血小將徐玉涵也猛然發(fā)力，縱身一躍，將手一壓，轉(zhuǎn)身就向我班應投籃框跑去，她繞過對方的重重阻擋，穩(wěn)穩(wěn)的把球傳到了在籃球架下等待的王梓琳手中，只見她將手一舉，一揮，球進啦！全場響起暴風雨般的掌聲，紛紛為他們加油鼓勁，給予他們精神上的支持。
到后來，對方班級也不甘落后，甩入了一個空心球，兩班實力相當，不分伯仲，直到最后一節(jié)加時賽，所有人的體力都已消耗殆盡，在這一刻，我們拼的就是各自的耐力與毅力了，每一位隊員都滿頭大汗，可他們毫不退縮，一點兒也沒有放棄的意思，即使摔倒在了賽場上，也馬上爬起，無論是哪個班的隊員，都共同在此拼搏，一個個如餓虎撲食，渴望搶到籃球，兩位身著不同顏色隊服的隊員同時躍起，激動人心的時刻再一次來臨，籃球落到了我班隊員陸若青的手里，她如一只燕子，縱身一躍，投進了這個關(guān)鍵性的一球，最終險勝。
我們贏了，不只是贏了比賽，還學會了在賽場上奮勇拼搏，以堅持不懈的意志，戰(zhàn)勝自我。
比賽小學作文13
運動會快要開始的時候，我站在起跑線上，心里又緊張又激動。心想：“我能不能取得好成績呢？別人會不會笑話我呢？”正在胡思亂想的時候，忽然槍聲一響，我一愣，立刻飛快的跑了起來�？墒桥芰艘粫䞍�，我就感覺到累了，速度漸漸的慢了下來，我后面的同學一個個超過了我。我心里有點急了，我突然想到爸爸對我說的一句話：“做什么事都要堅持到底，不能半途而廢�！毕氲竭@，我立刻精神百倍，飛快的跑了起來，追過了一個又一個的同學，終于取得了好成績。別人氣得不得了，我卻高興的跳了起來。最后我也獲得了獎狀。
這次比賽讓我知道了，做什么事都要堅持到底，勇往直前，不能半途而廢。
學校要開校運會了，為了公平起見，姚老師要以比賽的方式，在上午的體育課上，選出參賽的選手。
終于到了上體育課的時候了，先是女子100米比賽，姚老師一聲令下，我們足下生風，向前跑去。此時，我的`腦子里一片空虛，一片空白，只有“拼”這個字在我的腦海里。拼命，啥也不顧了，拼命，啥也不想了。頭發(fā)拋到了腦后，大大的額頭都露出來了，一股野勁帶著我一直向前跑。呼吸變得急促了，心臟劇烈地跳動著。到了嗎？不！還沒到。到了，到了；我第一個越過了終點線。
接下來就是男子100米的比賽了，姚老師一聲令下，羅俊龍如離弦之箭，沖了出去。場上的隊員你追我趕，沒有輪到的隊員，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。在旁邊看熱鬧的同學嘴巴發(fā)出聲撕力竭的喊叫：“羅俊龍加油！羅俊龍加油！”一個個激動地滿臉通紅。羅俊龍也不負重望地第一個沖過了終點。
比賽結(jié)束后，姚老師宣布了參賽名單：李曉奕、陳子或、羅俊龍??
星期二，我們學校組織百米跑步比賽，要求每個班級選派二位同學去參加這次比賽，我們的人員是由班主任紀老師挑選的，我和于家樂很榮幸地參加了這項比賽，我的心情特別高興。
我們來到操場上，那里已經(jīng)聚集了好多人。張老師將隊排好，同學們到各自的跑道上就位，我排在了第一隊，與四年級、五年級、六年級的同學在一起比賽。只聽一聲令下，我們就撒開腿往前跑，我更是飛快地向前沖。開始的時候我跑在最前面，可慢慢我的腿軟了，后面的同學馬上就要追趕上了，這時，只聽有人喊李思雨：“加油、加油�！蔽矣志衿饋�，步子也大了起來，卻一點也沒感覺到累。終點就在前方不遠處了，我使出渾身力氣拼命地向前沖，終于跑到終點，取得了第一名。真沒想到我和高年級同學比賽竟然是我贏得了勝利。
比賽結(jié)束了，我高興地回到教室，同學們看我興高采烈的樣子，問我得第幾名呀！我說：“第一名�！贝蠹衣犃烁吲d得跳了起來，歡呼起來，老師看了看我們也笑了起來。大家都沉浸在喜悅的氣氛里。
比賽小學作文14
前天晚上，我正在練琴的時候，忽然電話鈴響了，媽媽急忙接電話。原來是我的電子琴老師――閻老師，聽媽媽說，閻老師打電話是讓我星期六參加一個市里的比賽，讓我好好準備準備。我聽了，別提有多高興了，心想：這回可以好好地展現(xiàn)自己了！
昨天早上，我早早的起了床，穿好衣服，就開始練琴。媽媽說我練琴不能只是彈得對，還要有感情――讓手指尖在琴鍵上跳舞，還要面帶笑容，要有表情。我按媽媽說的話去做了，彈得還真有味。媽媽還說要帶我去閻老師家，讓閻老師給我指點指點，看看還有什么問題，好抓緊時間改一改。到了閻老師家，我把準備好的曲子《旱天雷》彈給閻老師聽，閻老師說我彈得很好，還說彈琴時的感情是和評委和觀眾交流的一種方式呢。
下午，到了比賽現(xiàn)場，我看見大廳里坐著幾十個孩子，他們都是來參加比賽的吧？！我心里既緊張又興奮，害怕彈不好，被別人笑話。我們進行了抽簽，定下了比賽次序。因為不分年齡組，有很多大哥哥、大姐姐，也有一些像我這么大的，彈的曲子有六級的、七級的，還有一級、二級的，有的彈得很棒。終于該我了，我大大方方地走上臺，給大家鞠了個躬，認認真真的彈了一遍《旱天雷》，評委老師給我打的分是9.74分，我非常高興，媽媽也說是很高的分數(shù)呢！等所有參賽選手都彈完以后，老師該宣布進入決賽的名單了。我的心怦怦直跳，終于聽到我的名字了，我又蹦又跳！
今天早上，我很早就起了床，帶著表情練琴，我覺得我今天在決賽中一定能行的！我們?nèi)サ臅r候有點晚了，已經(jīng)有很多小選手，都坐滿了。而且，這回可不是光電子琴一個項目了，一共有四個項目呢！第一個項目是古箏比賽，第二個是小提琴，我看到每一個小選手的精彩表現(xiàn)，覺得自己更有信心了。
終于該我們電子琴組決賽了，我忽然緊張起來，媽媽勸我：“一定要放松，像平常一樣放開彈！”該我上場了，我面帶微笑開始彈奏《旱天雷》�？赡苁蔷o張的原因，彈奏中間我的'手指又酸又僵硬，但我心里一直想：堅持就是勝利！雖然這么想，可是還是出現(xiàn)了幾個小
錯誤，讓我最傷心的是，評委給我打的分數(shù)是9.567分，只得了一個三等獎！我傷心的不停的哭，媽媽勸我說：“沒關(guān)系，成績比你好的都是年齡比你大的哥哥姐姐，你的表現(xiàn)已經(jīng)很不錯了！”旁邊的一個小弟弟也勸我說：“別哭了，別哭了，你看我，雖然得了個倒數(shù)第一，但是，重要的不是為得這個獎，而是重在參與呀！”我一想，也是，重在參與嘛，我難道還不如一個小弟弟懂事啊？
通過這場比賽，我知道了我和其他高水平的選手之間的差距，但是，我相信，總有一天，我會超過他們的！
比賽小學作文15
這個星期五就是廣播操比賽了，為此，老師天天帶我們練操，把我們累得呦，差點忘掉路是怎么走的了。
鏡頭一：體育課上練做操
“哎呦喂啊，我二位親愛的老師，讓我們休息一會吧！”我在心里暗暗地叫道。你一定會問：許多同學都很喜歡體育課，你干嘛還在這叫苦？唉，你不知道，這體育老師一遍又一遍地帶我們做操，腳都酸了，這體育課還是綜合實踐活動課改過來的，做操就做操，偏偏班主任也來了，這可害苦了男同學們，不可以再趁老師不注意的時候聊會天�！傲⒄�，向右轉(zhuǎn)！”老師下達命令了，同學們無奈又不得不按指示做。之后，又不知練了多少遍，老師終于讓同學們坐下休息了，可五分鐘后，老師又讓同學們繼續(xù)練，討厭!哎喲喂啊，我的腳!
鏡頭二：回家也要做操
“呼，終于做完十遍廣播操了，真高興呀！”不過這也沒什么可高興的，只不過讓我的腳更酸痛而已。畫外音：又怎么了？“哎，別提了，在學�？嗫嘧隽碎L時間的'操就算了�；氐郊疫�要做十遍操，可憐�。 弊鐾晔椴伲@下我知道什么叫腰酸背痛了，哎！
各位同學們，請為我們班的廣播操比賽而加油吧！
這個星期五就是廣播操比賽了，為此，老師天天帶我們練操，把我們累得呦，差點忘掉路是怎么走的了。
鏡頭一：體育課上練做操
“哎呦喂啊，我二位親愛的老師，讓我們休息一會吧！”我在心里暗暗地叫道。你一定會問：許多同學都很喜歡體育課，你干嘛還在這叫苦？唉，你不知道，這體育老師一遍又一遍地帶我們做操，腳都酸了，這體育課還是綜合實踐活動課改過來的，做操就做操，偏偏班主任也來了，這可害苦了男同學們，不可以再趁老師不注意的時候聊會天。“立正，向右轉(zhuǎn)！”老師下達命令了，同學們無奈又不得不按指示做。之后，又不知練了多少遍，老師終于讓同學們坐下休息了，可五分鐘后，老師又讓同學們繼續(xù)練，討厭!哎喲喂啊，我的腳!
鏡頭二：回家也要做操
“呼，終于做完十遍廣播操了，真高興呀！”不過這也沒什么可高興的，只不過讓我的腳更酸痛而已。畫外音：又怎么了？“哎，別提了，在學�？嗫嘧隽碎L時間的操就算了。回到家還要做十遍操，可憐��！”做完十遍操，這下我知道什么叫腰酸背痛了，哎！
各位同學們，請為我們班的廣播操比賽而加油吧！
【比賽小學作文】相關(guān)文章：
比賽小學作文05-25
比賽小學作文01-14
小學比賽作文12-05
陀螺比賽小學作文01-30
游泳比賽小學作文01-31
長跑比賽小學作文01-30
難忘的比賽小學作文03-24
精彩比賽小學作文01-21
比賽小學作文【薦】05-27
小學游泳比賽作文03-07