【熱】童年小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的童年小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
童年小學(xué)作文1
往事如過(guò)眼云煙，許多事已消失在我們的記憶深處，但唯獨(dú)有一件事，就像刺青一般深深地刺在了我的內(nèi)心深處．
那是去年冬天，我還在我的溫暖的被窩里見(jiàn)周公．外面“哦，哦，耶．“的恐怖叫聲一下子就把我的周公嚇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把我的興奮神經(jīng)激活了起來(lái)，我生氣地叫道：“是哪個(gè)討厭鬼，真煩？“我懶洋洋地拉開(kāi)窗簾一看：“哇，哇，“我徹底被突如其來(lái)的驚喜包圍了．“下雪了，我還在做夢(mèng)嗎？“我狠狠地掐了我一下，“啊，疼．“我立刻穿好衣褲，以每秒250的時(shí)速，（話外音，250的時(shí)速，你都沖到哪兒了．注意寫(xiě)法，夸張了喲．）第一時(shí)間沖到操場(chǎng)，頓時(shí)，我被眼前的景色迷住了：地上的“雪毯“，房頂上的'“棉絮“，樹(shù)上的梨花．潔白的雪讓人仿佛置身于仙境一般，我正陶醉在那美不勝收的景色中．忽然被攻擊了一下，哦原來(lái)是媽媽和弟弟，我的美好心情一下子就被這兩個(gè)可惡的破壞蛋破壞了，我真是氣不打一處來(lái)．不打攪我，說(shuō)不定還能寫(xiě)出一首詠雪詩(shī)呢．（話外音：就你這樣還詠雪呢，“）當(dāng)然，我可不會(huì)就此罷休，憑我多年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我就不擤性我打不贏他們倆蝦兵蟹將．我搓了一個(gè)小而堅(jiān)固的雪球，朝正在狂笑的弟弟發(fā)起攻擊，哼，你就算長(zhǎng)了翅膀，也難逃魔掌了．果然，弟弟被我打中了，我一蹦三尺高，高興得大叫：真是爽歪歪．“我就說(shuō)：老將出馬，一個(gè)頂倆．“后來(lái)，我實(shí)在抵不住那掃興的嚴(yán)寒，躲到屋里去了．
這就是我快樂(lè)童年中無(wú)數(shù)歡樂(lè)事中的一件，快樂(lè)時(shí)光。
童年小學(xué)作文2
童年是快樂(lè)的，童年是美好的。我的童年就非�？鞓�(lè)。
那是一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，正好下樓去玩。我把我的那幾個(gè)好朋友一朱昱、胡曉、蔡李寧潔聚集在一起。我做了個(gè)打槍的姿勢(shì)，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，一致同意玩“反恐”。我們分別扮成兩個(gè)“小偷”，兩個(gè)“警察”，槍就用小木棍代替。
第―盤(pán)，我先當(dāng)嚴(yán)“小偷”。要先跑，我和我的同伴胡曉跑到一個(gè)門(mén)棟里躲著，等待著“敵人”的到來(lái)；可是等了半天，也沒(méi)有人影；我悄悄對(duì)胡曉說(shuō)：“這樣等沒(méi)完沒(méi)了，我出去偵察一下，你在這里不要離開(kāi)”。說(shuō)完，我賊溜溜地沿著墻壁走，每到一個(gè)地方，我都要仔細(xì)察看一番，生怕露出一點(diǎn)“狐貍尾巴”。當(dāng)我來(lái)到一棟樓的.拐角處，突然一個(gè)輕輕的步子向我走來(lái)，我急了，怕“警察”跳出來(lái)把我“擊斃”。我四處張望，想找到一線生機(jī)溜走，可是已來(lái)不及了�！熬臁敝礻偶�?jīng)_到我面前對(duì)我“咚、咚―…．”猛“開(kāi)槍”。等我再回到那個(gè)門(mén)棟找到胡曉時(shí)，他垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)；“你剛一走，，蔡李寧潔就沖進(jìn)來(lái)把我干掉了”。原來(lái)“警察”一直盯者我們的動(dòng)向，等我走了，就采用偷襲戰(zhàn)術(shù)。
第二盤(pán)，我們互換角色。，我和胡曉緊握雙手，發(fā)誓一定要把“小偷”抓獲歸案。我們看見(jiàn)他們躲好了，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。正當(dāng)我們勝利在望時(shí)，“洛洛，快回家吃飯！”，聽(tīng)到媽媽在大聲呼喚。大家都停住了戰(zhàn)斗的腳步，我無(wú)奈地跑回家。不知他們此時(shí)心情怎樣，我心里可是仍然想著，這次戰(zhàn)斗我們必勝。
怎樣？我的童年快樂(lè)吧？
童年小學(xué)作文3
童年是小溪，童年是藍(lán)天，童年是漁船……
在我的記憶中，童年是一把五彩的雨傘。
記得我5歲時(shí)，在電視中看見(jiàn)那些主人公們，從樓頂上跳下來(lái)，我想：我會(huì)不會(huì)也具有這種天賦呢？我想了想說(shuō)：“我也可能會(huì)有。”
于是我走上六樓，我看了看，��！真高啊！算了，你可能看到這兒以為我就善罷甘休了，但是你錯(cuò)了，我不會(huì)這樣的。
我又走向了我家前院里的石頭桌面上，我從旁邊拿了兩把雨傘，心想：“這下我就能安全地跳下去，又可以學(xué)會(huì)輕功，真是兩全其美�。∮谑俏揖吞讼氯�，�。≌媸瞧孥E，我竟然跳下來(lái)了，哈！哈！哈！我成功了！
我的歡笑聲招來(lái)了剛剛睡醒的媽媽。媽媽一邊走還一邊問(wèn)：“笑什么呀！我的寶貝。”我說(shuō)：“我會(huì)從桌子上跳下來(lái)�！眿寢屝α诵�，走了！
后來(lái)，我每天都這樣玩呀玩，但是不知是哪一天，我有了一個(gè)問(wèn)題：“為什么每次我從上面跳下來(lái)都這么快，能慢一點(diǎn)嗎？”
于是我多拿了兩把雨傘，可是答案仍是這個(gè)樣兒。我試了又試，答案還是一個(gè)樣。為什么？為什么？我的疑問(wèn)招來(lái)了爸爸，爸爸也笑笑說(shuō)：“長(zhǎng)大了，你上了學(xué)，你會(huì)知道的�！闭f(shuō)完到屋里看書(shū)去了。
聽(tīng)了爸爸的`話，我心想：“上學(xué)和我是那樣遙遠(yuǎn)�！焙髞�(lái)，我上了學(xué)，才知道人的骨骼是很重的，只有像小鳥(niǎo)一樣，才能飛起來(lái)。
現(xiàn)在，12歲的我再也不會(huì)干這種有點(diǎn)可笑的事了，可是我多么想念那七彩有趣的童年呀！童年，那把五彩的雨傘……
童年小學(xué)作文4
童年生活，總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的。
讓我印象最深的趣事，發(fā)生在夏天。那天，烈日炎炎，讓人心情十分煩躁。我叫上小伙伴，在小區(qū)廣場(chǎng)玩。
我們跑來(lái)跑去，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒看清理的游泳池，一會(huì)兒坐下來(lái)聊聊天。聊得正起勁，我不經(jīng)意地瞄了一眼地上，喲！“螞蟻軍團(tuán)”正搬運(yùn)食物呢！我叫：“看！螞蟻！”我們蹲在地上，跟著其中一只最大的，小心地跟著，怕被它發(fā)現(xiàn)。一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們跟著它，看它們的巢在哪里吧！”“好！”我們一致認(rèn)可，跟著那只螞蟻慢慢地向前挪。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)年齡大的沒(méi)耐心，起身走了。剩我們幾個(gè)年齡小的，還在向前挪啊挪。太陽(yáng)烤著我們的.背，腿也蹲麻了，肚子咕咕地叫。這是我們才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是正午了。但我們下定決心，等家長(zhǎng)來(lái)叫我們?cè)僮摺?/p>
感謝家長(zhǎng)們！在家長(zhǎng)來(lái)叫我們之前，那只大螞蟻終于爬進(jìn)洞了！也許是它看見(jiàn)了我們，也許它在做最后的沖刺，最后它爬得快了起來(lái)，一下子進(jìn)了洞。
發(fā)現(xiàn)了蟻洞，我們可歡了，叫一個(gè)人守著，其他人拿零食、捉蟲(chóng)，根本沒(méi)有要破壞的意思。
咱們把餅干屑灑在蟻穴周?chē)�，把西瓜蟲(chóng)踩死，用竹簽撥進(jìn)洞。哈哈，這下螞蟻們不會(huì)挨餓了。
家長(zhǎng)來(lái)叫我們了。我們?cè)谙佈ㄅ赃叿帕艘粡埣�，�?dāng)然，第二天就找不到了。
童年小學(xué)作文5
這幾天，我迷上了《我的兒子皮卡》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了兒子皮卡的童年趣事。
從兒子皮卡到北京來(lái)時(shí)，兒子皮卡就開(kāi)始睡自己的單人床了，這讓皮卡很不自在，皮卡把房間想成了大海，小床想成了小船，小船越飄越遠(yuǎn)，這使皮卡有點(diǎn)恐懼，直到哥哥皮達(dá)把弟弟抱到他的床上來(lái)為止。
皮卡是個(gè)有個(gè)性的小男孩，喜歡坐著爸爸的車(chē)兜風(fēng)和拆散各種各樣的玩具，不愛(ài)理發(fā)，不愛(ài)洗澡，長(zhǎng)著一雙“高級(jí)腳”，因?yàn)槠たù┮m子挑三揀四，別的襪子都不行，就盯上了那么一兩雙襪子，臟了還穿，爛了不丟，搞得爸爸很無(wú)語(yǔ)，也很生氣，同樣，穿鞋子也是，總是挑三揀四，皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師，總是用那溫柔的眼神去望著皮卡，可過(guò)了幾天后，杜夏老師也和皮卡說(shuō)再見(jiàn)了，皮卡跟別的孩子一樣，也要被逼著學(xué)鋼琴，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)叫絮絮的小女孩彈琴?gòu)椀煤芎�，所以皮卡才要學(xué)鋼琴的`，可學(xué)了不久，皮卡全家的鋼琴夢(mèng)也撲滅了。
《我的兒子皮卡》這本書(shū)非常好看，里邊包括著幽默、感動(dòng)、恐懼和搞笑，這本書(shū)的作者是曹文軒，我也看過(guò)曹文軒寫(xiě)的《草房子》，也是寫(xiě)了孩子們的童年趣事，也非常好看，大家一起來(lái)看看曹文軒叔叔寫(xiě)的書(shū)吧！
童年小學(xué)作文6
我們的童年時(shí)候一個(gè)金色的，五彩斑斕的夢(mèng)像一位小仙女用魔棒“畫(huà)”出來(lái)的一幅，美麗的`圖畫(huà)。我多么想回到童年，回到那充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)歡笑的童年。
五歲那年，我和村上的人玩捉迷藏，當(dāng)?shù)酵跛孛芳視r(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度跑到屋內(nèi)的空木箱里躲起來(lái)，當(dāng)我關(guān)上箱蓋的剎那，我眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。過(guò)了一會(huì)兒，其他參加的人都被王素梅一一“抓獲”，但只有我，我心中暗喜，就一直坐在箱子里等著她們來(lái)抓我，不知不覺(jué)我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
午飯時(shí)，媽媽和奶奶見(jiàn)我沒(méi)有出來(lái)吃飯，就以為到誰(shuí)家玩去了，便起身去找我，卻不知在木箱中睡得正甜呢！不知，我睡了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽和奶奶找了多長(zhǎng)時(shí)間。我揉了揉朦朧的睡眼，慢慢地爬出木箱，又悄悄地走出家門(mén)，我在左看看右看看，仍沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)人。當(dāng)我準(zhǔn)備去找王素梅時(shí)，正巧在路上遇到了媽媽和奶奶，她們急切地問(wèn)我剛才在哪兒，我就把事情一一告訴了她們，她們都說(shuō)我是一個(gè)淘氣鬼、機(jī)靈鬼。
多么有趣的童年，多么快樂(lè)的童年�。⌒r(shí)候都嚷嚷快點(diǎn)長(zhǎng)大，然而長(zhǎng)大了，也會(huì)偶爾懷念童年的趣事，懷念那時(shí)即可愛(ài)又可笑的自己。
童年小學(xué)作文7
快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的.“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪”，便笑容可掬地忙開(kāi)了，撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái)，寧?kù)o的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我拿著釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開(kāi)始“工作”起?什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)‘品嘗’起來(lái)，所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。
我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……
不知不覺(jué)便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無(wú)成
童年小學(xué)作文8
在我記憶的海洋里，有著許許多多童年趣事。小時(shí)候做的那些事，讓我情不自禁地笑起來(lái)。
那年暑假，我和爸爸媽媽還有弟弟來(lái)到紹興外婆家。到了那兒，我和姐姐還有妹妹跟著外婆、舅媽、媽媽一起上山茶葉。
說(shuō)是采茶葉，但我和姐姐還有妹妹根本沒(méi)興趣，在旁邊的野草叢里采起了野花。我們先摘花，一朵，兩朵……不一會(huì)兒，就摘了許多。我們把花瓣一片一片摘下來(lái)，裝在籃子里。摘了許久終于裝滿(mǎn)了一籃，現(xiàn)在我們可以玩“天女散花”了！我抓了一大把花瓣，向天空一揚(yáng)，花瓣飄啊，飄�。杭t的、黃的、白的、粉的、淡紫的.……五顏六色的花瓣紛紛落下來(lái)，我拍手大叫：“好漂亮！”頭發(fā)上沾滿(mǎn)了花瓣。
我又到茶樹(shù)叢里亂鬧一陣。本應(yīng)該采得是枝頭上的嫩綠色的芽?jī)海覅s用手一大把一大把地亂抓，是的、不是的，全放進(jìn)了籃子里。鬧累了，不看臟不臟，一屁股坐在地上，泥土散發(fā)著淡淡的清香，真好聞。
休息完了，我又跑去河邊。跳到水里，這時(shí)，一條石斑魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我輕輕地走上去，但不管我在怎么小心，石斑魚(yú)還是溜走了。好在不是存心要抓到，不然又要大哭一場(chǎng)了。一轉(zhuǎn)身，我又去干別的了。
關(guān)上記憶的閘門(mén)，現(xiàn)在想一想，那時(shí)的我真天真！
童年小學(xué)作文9
童年，是一個(gè)美好的回憶。
童年，我們?cè)谛『永锩~(yú)，捉蝦。有時(shí)會(huì)因?yàn)槊弦粋�(gè)奇怪的東西而高興；有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱男』锇榈暨M(jìn)水里，拉他上來(lái)后看到他的窘相而笑不絕口；有時(shí)會(huì)因?yàn)樾』锇閭兠狭撕枚圄~(yú)，看到自己收獲全無(wú)時(shí)而氣餒。
童年，我們?cè)诶蠋煹膰Z叨中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榇蚱屏送瑢W(xué)的鼻子，而被老師請(qǐng)到辦公室；有時(shí)會(huì)因?yàn)樨澩娑险n遲到，被老師教訓(xùn)；有時(shí)會(huì)因?yàn)楦銗鹤鲃《焕蠋熣胰フ勗挕?童年，我們?cè)诿牢秲旱氖澄镏卸冗^(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐淮└�，哭著向爺爺要；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐活D肯德基而努力學(xué)習(xí)；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐涣Ｌ枪�，和妹妹翻臉�?/p>
童年，我們?cè)诳蓯?ài)的玩具中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榭吹揭粋�(gè)漂亮的娃娃，而賴(lài)在玩具店不走；有時(shí)會(huì)因?yàn)猷従蛹业男〉艿芘獕牧俗约盒膼?ài)的小汽車(chē)，而哭鬧不止；有時(shí)會(huì)因?yàn)榻o布娃娃做衣服，而剪壞了自己的`新連衣裙。
童年，我們?cè)谪?zé)備中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榕缐︻^而被奶奶訓(xùn)斥；有時(shí)會(huì)因?yàn)椴恍⌒谋恍〉秳澠剖种�，而被爸爸教�?xùn)；有時(shí)會(huì)因?yàn)榕獊G東西，而被姑姑嘮叨。
童年是快樂(lè)的，當(dāng)我們長(zhǎng)大，它就成為了一個(gè)回憶，童年的我們什么都不懂，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年是值得懷念的，童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了哭哭鬧鬧，也充滿(mǎn)了回憶……
童年小學(xué)作文10
從未有一次過(guò)節(jié)像六月一日那樣令人期待，也從未有一次過(guò)節(jié)像六月一日那樣感慨萬(wàn)千，因?yàn)榱乱蝗帐俏覀兊墓?jié)日。十年前，我們來(lái)到這個(gè)世界上，對(duì)于年幼的我們，字典里沒(méi)有悲傷，正快樂(lè)的生活著。
生活總會(huì)改變?nèi)说哪樱甑臅r(shí)光，我們?cè)缫殉蔀橐幻倌陜和�，祖�?guó)的花朵。十年來(lái)童年的快樂(lè)無(wú)處不在，我們雖小，可快樂(lè)無(wú)窮。
童年只是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，到了青年時(shí)代，我們就要吃一些苦了，必然要承受化蛹成蝶之前的掙扎。
六月一日雖然是我們的節(jié)日，但是每當(dāng)我們過(guò)了一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，我們的童年就漸漸減少，我們心里難免會(huì)悲傷，可是我們反過(guò)來(lái)一想，我們應(yīng)該高興，從剛出生的小孩，牙牙學(xué)語(yǔ)什么都不懂時(shí)，到成為一個(gè)懂事的孩子，我們不應(yīng)該高興嗎？從一個(gè)懂事而不成熟的`孩子，變成一個(gè)能為大人分擔(dān)一些小事，我們不應(yīng)該高興嗎？
雖然童年快過(guò)去了，但是痛苦真的要到來(lái)了嗎？不，絕對(duì)不是！青年時(shí)期，雖然要承擔(dān)某些痛苦，可生活的快樂(lè)將比童年更多。
人生如白駒過(guò)隙，譬如朝露，來(lái)日苦多，珍惜童年，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的青春沒(méi)有悲傷！
童年小學(xué)作文11
站在屋頂遙望。
風(fēng)，輕撫著我的臉頰；讓我享受風(fēng)的自由。
閉上眼睛——細(xì)細(xì)回憶那已過(guò)去的童年，想起了小時(shí)候自己的調(diào)皮；想起了小時(shí)候拿某個(gè)最親密的小伙伴；想起了那個(gè)曾經(jīng)最心愛(ài)的玩偶……但是，讓我記得最清楚的是，小時(shí)候父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
母親不惜辛苦，懷胎十月，把我生出來(lái)，讓我來(lái)到這個(gè)世界，我們應(yīng)該謝謝母親；父親日夜忙碌地工作，不是為了別的，而是為了賺更多的錢(qián)，等我們來(lái)到這個(gè)世界后，有更好的生活，我們也要謝謝父親。在醫(yī)院產(chǎn)房?jī)?nèi)，嬰兒“哇哇”的哭聲讓母親流下幸福的淚水，讓父親露出喜悅的笑容。
我們第一次學(xué)會(huì)走路，母親用照相機(jī)把它拍下來(lái)；我們第一次叫“爸”第一次叫“媽”；第一次自己穿衣服；第一次上幼兒園；第一次學(xué)會(huì)洗碗……很多很多的`第一次，父母親都會(huì)用照相機(jī)拍下來(lái)作為紀(jì)念。一天天的累計(jì)，我們成長(zhǎng)的照相簿，有那么幾張到今天厚厚的一本相冊(cè)，里面的每一張照片記載著每一件事，父母親不僅把照片存在相冊(cè)里，也把我們的成長(zhǎng)過(guò)程牢牢地記在心里。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦，不能埋怨父母。就算父母偶爾對(duì)自己發(fā)發(fā)脾氣，我們也要用正確的態(tài)度面對(duì)父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們已經(jīng)很辛苦了，工作也很累，如果我們成績(jī)不是很理想還去惹怒父母的話，這樣做真的會(huì)傷透父母的心。
感謝父母對(duì)我們永恒的愛(ài)。
童年小學(xué)作文12
童年是一本翻不完的書(shū)，疲倦時(shí)你不妨回味童年的趣事，讓煩惱煙消云散，每一次回憶，帶來(lái)的都是不一樣的快樂(lè)。記得一個(gè)隆冬的早晨，天空下起了白花花的雪，為大地、樹(shù)木、房屋披上了厚厚的被子。雪花晶瑩剔透，這里頓時(shí)成了白雪世界。當(dāng)知我還是一個(gè)無(wú)知的5歲小孩，爸爸媽媽帶我下來(lái)玩，當(dāng)我看到這銀裝素裹新奇的世界時(shí)，心里萌生了一個(gè)想法：這是什東西呀？真像白花花的糖，不如我嘗嘗味道怎樣。于是，我張開(kāi)大嘴，貪婪地吃著，可味道并不像我想像的那樣，這東西一到我嘴里就化了。這是什么呢？我百思不得其解。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@‘白糖’怎么一到我嘴里就化了？它是不是‘變異’了？”媽媽看了，笑著說(shuō)：“寶貝，那不是糖，是雪呀！”“血？血不是紅色的.嗎？這個(gè)血怎么一點(diǎn)也不紅？”我更加疑惑了。媽媽耐心的給我解釋?zhuān)骸凹t色的血是我們?nèi)梭w中最寶貴的一部分，而現(xiàn)在你看到的雪是一種自然現(xiàn)象，明白了嗎？”'哦，原來(lái)是這樣!”我似懂非懂的說(shuō)。
冬天過(guò)去，春天悄悄地來(lái)了。但是雪怎么不見(jiàn)了？我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按禾焖麄內(nèi)ツ膬毫�？”“誰(shuí)？”“當(dāng)然是雪了！”“它們回到老家——天上去了，現(xiàn)在你可能還不懂，以后你會(huì)明白的�！�
果然，隨著時(shí)間的推移，我明白了雪的形成。但那件事情依然會(huì)印在我的腦海里，那是的我是那么天真。但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不會(huì)做那樣的傻事了。
把這顆珍珠放回，讓它永遠(yuǎn)在我心中。
童年小學(xué)作文13
豐子愷先生的作品，給人的印象就是給孩子看的，亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。
在豐子愷先生的漫畫(huà)中，人物大多是看不出表情的，是想讓看的人自己去推想吧，正因如此，不同的人看有不同的味道，這算是一點(diǎn)與眾不同吧。
《瞻瞻的腳踏車(chē)》描繪的是他的長(zhǎng)子豐華瞻，瞻瞻拿著兩把大蒲扇，一前一后夾在腿間。這，便是他想象中的腳踏車(chē)了。你仿佛能看到，當(dāng)瞻瞻看到過(guò)往的人們騎著他們的腳踏車(chē)來(lái)回奔波的時(shí)候，他的眼中流露出光彩，他在憧憬著，他在遐想著。他拿著大蒲扇，創(chuàng)造出了屬于他的腳踏車(chē)。
瞻瞻的腳踏車(chē)，是他想象力的產(chǎn)物，能夠載著他在夢(mèng)想中的世界遨游，能夠去到那最遙遠(yuǎn)的地方。孩子的眼光與大人不同，他們看到的世界是那樣精彩，沒(méi)有痛苦與悲傷，那樣美好。以扇為輪，以風(fēng)為路，架著他的.腳踏車(chē)，可以去到任何地方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”你聽(tīng)見(jiàn)了么，那清脆的鈴鐺聲，那車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在風(fēng)中回蕩著；你看見(jiàn)了么，那疾馳的腳踏車(chē)，那孩童歡笑的臉，在夢(mèng)中乘著風(fēng)，在行駛著。瞻瞻的腳踏車(chē)來(lái)了，你，想要一起走過(guò)幻想的童年么。
童年小學(xué)作文14
窗外那棵梧桐樹(shù)，立了已經(jīng)有六年了，那一樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)著淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美麗。
小時(shí)候，我總喜歡拖著哥哥姐姐在院里玩游戲。捉迷藏時(shí)，我最喜歡往梧桐樹(shù)上爬，枝繁葉茂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋著了我，讓他們瞧不見(jiàn)。于是趁他們找我時(shí)，我便坐在粗壯的樹(shù)枝上扒拉著樹(shù)葉玩兒，看看這片的顏色，摸摸那片的葉脈，等玩夠了，就順著樹(shù)干滑下來(lái)。若要玩老鷹抓小雞，我就會(huì)這里招呼一個(gè)那里喚來(lái)兩個(gè)的拉來(lái)一堆小伙伴，圍著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)圈。
姐姐說(shuō)，我那時(shí)經(jīng)常抱著梧桐樹(shù)說(shuō)，大樹(shù)啊大樹(shù)，你要是是我爺爺就好了，這樣你就可以抱著我講故事了。
后來(lái)再大一點(diǎn)，我便喜歡咬著棒棒糖，趴在樹(shù)蔭下，反復(fù)地翻看著公主與王子的故事，捧著童話書(shū)做著一個(gè)個(gè)不著邊際的幻想，任憑梧桐花飄落我一身。我還會(huì)在夏日的夜晚，和爸爸媽媽坐在樹(shù)下的竹床上，看星星月亮閃閃發(fā)光。
而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)繁忙，童年的'回憶只能封鎖在內(nèi)心深處的小木匣，只有偶爾才能放它們出來(lái)透透氣，陷入到深深的回憶中，回憶那段彩色時(shí)光。
回過(guò)神來(lái)，原來(lái)這一切都只是個(gè)回憶罷了，我嘆了一口氣，望向窗外的梧桐樹(shù)，依舊幾年前般淡雅，只是少了一點(diǎn)什么讓我內(nèi)心空蕩蕩的，大概，是一種歡樂(lè)吧。
童年小學(xué)作文15
童年是萬(wàn)花筒，它讓人們捉摸不投。
童年每個(gè)人都有，但各不相同。每個(gè)人的童年都妙趣橫生，每個(gè)人的童年都沖面了無(wú)限樂(lè)趣。
記得小時(shí)侯，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“童年是孩子們的天堂，它里面五彩繽紛。它領(lǐng)著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，它帶著我們領(lǐng)會(huì)人生百味。”
童年的'記憶總是美好的，有快樂(lè)，當(dāng)然也有痛苦。小學(xué)生活便證實(shí)了這一點(diǎn)。
三年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)自由活動(dòng)課這節(jié)課是我們每個(gè)人都向往的。記得有有一節(jié)課，我們是這樣度過(guò)的：前一節(jié)課剛下課，同學(xué)們便一窩蜂似的奔向操場(chǎng)�？粗鴦偵贤曜杂苫顒�(dòng)課的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)，我又激動(dòng)又欣喜。
終于上課了，我和幾位要好的同學(xué)商量一下，決定玩老鷹捉小雞。游戲開(kāi)始了。我們分配了一下，我當(dāng)小雞。我們排好隊(duì)伍，母雞一聲令下，我們便開(kāi)始了。游戲緊張而有序地進(jìn)行著。老鷹一會(huì)兒往左邊撲，一會(huì)兒往右邊撲，我們只好隨機(jī)應(yīng)變，巧妙周旋。過(guò)了大約十分鐘，我們雙方都已精疲力竭了。老鷹的攻擊太兇猛了，我們快堅(jiān)持不住了。馬上，老鷹又發(fā)動(dòng)了一次猛烈的攻擊。終于，一只小雞被捕了。我們繼續(xù)與老鷹盤(pán)旋。一輪又一輪的進(jìn)攻讓我們措手不及。沒(méi)過(guò)多久，我們便全軍覆沒(méi)。
學(xué)校的童年往事當(dāng)然有趣，但放假時(shí)也不例外。
有一次，我們?nèi)ネ馄偶彝�。我和表哥商量了一下去捉螃蟹�?/p>
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