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花香小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的花香小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花香小學(xué)作文1
今天，我去花園散步，突然發(fā)現(xiàn)小湖邊有一片紅影，紅得似火。我快步走到那里，“哇！好香！”話香撲鼻而來(lái)，一聞讓人神清氣爽。仔細(xì)聞聞，不但有杜鵑花的香味，還夾著一絲桃花香。我走到桃樹(shù)前，抬頭看，�。∫淮卮靥一�(zhēng)香豆艷，有的像紅花盆，有的像糖葫蘆，一串一串，可愛(ài)極了�；鸺t的桃花中夾著幾片小小的桃葉，綠油油的。腳下，一片片花瓣掉下來(lái)，鋪在草地上，一紅一綠，美極了。
桃花的美，可比不上這杜鵑花的美。你看，一堆堆的杜鵑像一座座小花山。紅的，像火一樣；白的`，是那么純潔；紫紅的，是那么嬌艷。杜鵑花的美把“小伙伴”――蜜蜂、蝴蝶們引來(lái)了。它們?cè)诨ㄉ咸�，似乎要把花兒打扮得更漂亮。我忍不住想把花兒摘下，可又不忍心，又把手收了回去。杜鵑蛤的后面是一個(gè)湖，湖中偶爾會(huì)看見(jiàn)幾條魚(yú)。因?yàn)檫@里的魚(yú)多，有許多小朋友在這里玩耍。他們懷著好奇的心情看著湖里的魚(yú)兒，把他們帶來(lái)的食物分給魚(yú)兒吃。已經(jīng)等待多時(shí)的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地槍著食物，一條擠著一條，魚(yú)尾不時(shí)打著水面，漾起一陣陣微波，向四周擴(kuò)散，湖面上花樹(shù)的倒影微微的動(dòng)著。陽(yáng)光照著湖面。翠綠的湖面就像一塊無(wú)暇的翡翠。
我愛(ài)春天的花園！
花香小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間又到了金秋時(shí)節(jié)，果子香味從遠(yuǎn)方飄來(lái)，卻被弄弄的花香覆蓋了。而它，就是帶給我們小區(qū)里的那棵桂花樹(shù)。
媽媽告訴我，自從我們家搬到這個(gè)小區(qū)后，桂花樹(shù)就已經(jīng)在了�，F(xiàn)在應(yīng)該有十幾年的歷史了吧？但它對(duì)我而言，卻有著許多的小故事呢！
有一天早上，奶奶打開(kāi)了窗戶，我立刻蘇醒過(guò)來(lái)了。我一起來(lái)就聞到了一陣清香，我往樓下望去，看到了白白的、小小的花朵，哈，是我最愛(ài)的桂花樹(shù)開(kāi)了，我馬上穿好衣服，沖出家門(mén)，準(zhǔn)備去“研究”一下桂花。我到了樓下，看到了那給大家?guī)?lái)芳香的桂花樹(shù)。桂花是小小的，就像小珍珠一般閃閃發(fā)光；桂花是白白的，好像幾位白衣天使，為人們帶來(lái)芳香。
還有一次，我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我便回到家，仰望那高高的桂花樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把桂花樹(shù)吹的`沙沙響，仿佛在說(shuō)：小朋友，你怎么了？我哭了起來(lái)，向桂花樹(shù)訴苦：“唔唔，桂花樹(shù)，我與朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我怎么辦才好呢？”桂花樹(shù)輕輕搖頭，落下了兩片連在一起的花瓣，我似乎明白了什么，去朋友那兒向她說(shuō)“對(duì)不起”，我們又和好如初。
它默默無(wú)聞，卻給人帶來(lái)清香；它是我的好朋友，也是我放松的奧秘。它就是我秋天里的那縷芬芳——-桂花樹(shù)。
花香小學(xué)作文3
在我身邊，發(fā)生過(guò)許許多多的新鮮事，但那一次，讓我終生難忘。
記得那一次，是我們班掃操場(chǎng)，在樓前，放著一盆桂花。那一天，我下來(lái)掃地，看見(jiàn)有一個(gè)小女孩向我走來(lái)，她長(zhǎng)得眉清目秀，水汪汪的眼睛下有一個(gè)高鼻梁，再下就是一張櫻桃小是、嘴。她看了我?guī)籽郾慊伊锪锏刈吡�，我也沒(méi)什么留戀，拿起垃圾就向垃圾堆跑去。不知過(guò)了多久，我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)小女孩正高高的伸出她那嫩嫩的小手去摘桂花，我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，用嚴(yán)厲的神情對(duì)她說(shuō)：“你怎么亂摘花呢？難到你們的老師沒(méi)教你要愛(ài)護(hù)植物嗎？”那小女孩啞口無(wú)言。我倆在那兒呆呆的'站了好一會(huì)兒。突然，她慢吞吞地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。因?yàn)槲夷棠躺×�，我想給她摘一點(diǎn)兒桂花，放在奶奶的床頭，讓她聞聞桂花香，身體好得更快一些�！蔽冶桓袆�(dòng)了，一個(gè)小小的女孩居然，我驚了一會(huì)兒，放下手里的掃把摘下紅領(lǐng)巾，幫那個(gè)小女孩摘了幾朵，那小女孩手里托著桂花，輕輕的聞了聞，開(kāi)心的跑走了。我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那小女孩，靜靜的站著。
桂花香里的祝福，是那小女孩對(duì)她奶奶的深切的主婦呀！
花香小學(xué)作文4
又到槐花飄香時(shí)！
昨晚睡前，在心里提醒自己：快到母親節(jié)了，記著給媽媽打個(gè)問(wèn)候電話，再叮囑妹妹陪媽媽逛街、吃飯。這一提醒的直接結(jié)果是：失眠了。一晚上，迷迷糊糊中都在回想媽媽和與她有關(guān)的一切。
窗外鳥(niǎo)聲啁啾，晨曦初露，睡神依然渺茫無(wú)蹤，索性起床。多日沒(méi)看幾個(gè)朋友的博客了，他們近來(lái)怎樣呢？平素里各人忙各人的，打電話又怕時(shí)機(jī)不當(dāng)擾亂對(duì)方生活秩序，好在網(wǎng)絡(luò)讓天涯若比鄰，博客宛如紙上家園，朋友之間相互探望、交流倒也方便了許多。
打開(kāi)師姐的博客，看到一幅槐花圖片和一段與槐花有關(guān)的記憶：“對(duì)槐花別有情愫，是因?yàn)槟赣H。母親就是在五月的今天走的。送別母親的時(shí)候，正有槐花盛開(kāi)，繁蕪的花串層層相疊，懸于枝間，潔白成漫天的'哀傷。有風(fēng)暗起，花香陣陣襲人，仿佛是母親不忍離去的留戀。送走了母親，我從此成了沒(méi)娘的孩子，故鄉(xiāng)更加遙遠(yuǎn)，槐香卻從此縈繞于記憶�！�
花香小學(xué)作文5
每次打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)那枝枯萎的梅花，我的鼻尖總是飄過(guò)淡淡的梅花香�！}記
今天是月考成績(jī)公布的時(shí)間，我懷揣著興奮的心去學(xué)校，但是卻拖著沉重的腳步回來(lái)了。因?yàn)檫@次月考，我考的非常不理想，就連我們的班主任也在課下將我叫到了辦公室問(wèn)我這次考的為什么這么差。
回到家后，我沒(méi)有將自己的成績(jī)告訴家人，只是一個(gè)人靜靜的走進(jìn)房間，坐在書(shū)桌前默默的流淚。“咔擦”一聲門(mén)響，我抬頭看了看，原來(lái)是媽媽。媽媽仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我淚流滿面的樣子，只是說(shuō)：“看，悄悄，書(shū)桌上的那只梅花開(kāi)的多嬌艷��！即使它離開(kāi)了所扎根的母樹(shù)，依舊散發(fā)著清香。”聽(tīng)了媽媽的`話，我便望了一眼。誰(shuí)知這一望，我就不舍得離開(kāi)了：花枝上的梅花兒開(kāi)得艷極了，一點(diǎn)都沒(méi)有離開(kāi)母樹(shù)的悲傷，仿佛沒(méi)有困難可以打倒它們。想到這里，我的心豁然開(kāi)朗起來(lái)，抹了抹臉上的淚痕，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“是的，媽媽，也沒(méi)有什么可以打倒我�！�
如今梅花早已枯萎，但當(dāng)遇我到困難時(shí)，仍會(huì)拿起它，輕嗅它，那彌漫在鼻尖的淡淡梅花香總是告訴我：“沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的�！�
花香小學(xué)作文6
晚春，槐花開(kāi)了，真香。
一個(gè)星期日的早上，我看見(jiàn)村邊的一棵老槐樹(shù)下圍了好多人，嘿，不用說(shuō)，一定又是老八路王爺爺在做“建國(guó)六十周年”知識(shí)宣傳了。
我便也連忙走過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)王爺爺還在擺放宣傳牌�！昂�，才剛開(kāi)始�！蔽覟樽约簛�(lái)得及時(shí)而沾沾自喜。
過(guò)了一會(huì)兒，宣傳牌放好了，也陸續(xù)地來(lái)了一些人，大多是跟我差不多的學(xué)生。只見(jiàn)王爺爺緩緩地站起來(lái)，朗聲說(shuō)：“今天我要講的是‘一一五師大戰(zhàn)平型關(guān)’……”
我們聽(tīng)得可認(rèn)真了，一個(gè)個(gè)都盯著王爺爺?shù)淖�，生怕漏了一句，因�(yàn)榈诙焐蠈W(xué)校去，那可是在同學(xué)們面前眉飛色舞地講上一氣的資本。
“故事就講到這兒，下面大家請(qǐng)跟我來(lái)看展板�！蓖鯛敔斦f(shuō)完，就帶著我們看起展板來(lái)。
王爺爺邊走邊給我們介紹展板上的內(nèi)容，在展板上，我看到了十大元帥，看到了董存瑞、劉胡蘭，看到了開(kāi)國(guó)大典，看到了神舟飛天……伴著槐花的'香氣，聽(tīng)著爺爺?shù)闹v解，我仿佛看到了無(wú)數(shù)的革命者，為了祖國(guó)的美好今天，高舉著紅旗，不斷地向前，向前……
太陽(yáng)把金色的光芒灑在老槐樹(shù)上，老槐樹(shù)在地上投下一片綠陰，那花兒的香氣，在晚春的風(fēng)中飄蕩。此時(shí)此刻，看著樹(shù)下的王爺爺，我感到有兩棵老槐樹(shù)在綻放著滿樹(shù)的繁花。
花香小學(xué)作文7
花香怡人的春天，什么都不愿去想，只愿靜靜地去感受這一切。桃花香是最能令人醉了。卻不知，此時(shí)的天空正是我如今的心情。天是那么藍(lán)，剛被雨清洗過(guò)。絲絲清風(fēng)夾雜著淡淡的花香，調(diào)皮地吹過(guò)。就像如今的年華，隨著一次次的日升和日落，被悄悄地磨損。
當(dāng)梔子花香再一次飄散時(shí)，又有夏日溫暖的.陽(yáng)光，只是靜靜地給大地溫暖，雖然這溫暖依如往昔，但總覺(jué)得少了什么。我開(kāi)始努力尋找，很盲目，卻總沒(méi)有答案。當(dāng)我無(wú)意中翻開(kāi)那本日歷時(shí)，終于明白，又一年了……
落葉打著轉(zhuǎn)兒被秋風(fēng)吹落到地上。就像那人生的路�；秀敝新�(tīng)到不知是誰(shuí)喊了一句：桂花好香��！我原本平和的心卻一下緊促了起來(lái)。秋天來(lái)了，好快！桂花香也變成了一種嘲笑：一個(gè)人的種種無(wú)知。
當(dāng)寒風(fēng)蕭瑟吹過(guò)，天空中迎來(lái)了冬的天使雪花。一片雪花，就像一個(gè)人的一生。從孕育到翩然而下，再到永久地沉睡。如那臘梅，冬越寒而花更盛。當(dāng)梅紅謝了，春紅又已枝頭
花香小學(xué)作文8
九月過(guò)半。一個(gè)早晨，晴空萬(wàn)里，我還沒(méi)走到學(xué)校大門(mén)，就已經(jīng)聞到桂花香了。越往校門(mén)走，香味越是濃。順著香氣，我發(fā)現(xiàn)是一棵茂盛的桂花樹(shù)，不知何時(shí)，它已經(jīng)開(kāi)花啦！
桂花樹(shù)的樣子并不起眼，但因?yàn)殚_(kāi)了花，忽然就成了校園的明星，同學(xué)們經(jīng)過(guò)它，總要駐足觀望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)仿佛婷婷玉立的少女，頭上正戴著金色的.小花環(huán)呢！我走近桂花樹(shù)仔細(xì)端詳，桂花有的全開(kāi)了，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)開(kāi)得更飽滿、更精神；有的半開(kāi)著，像一顆顆金黃色的小鉆石。還有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)小娃娃躲在花苞里和我們玩捉迷藏。
沒(méi)過(guò)幾天，下了一場(chǎng)秋雨，我惦記著桂花樹(shù)，一早就到了學(xué)校。我還是老遠(yuǎn)就聞到了桂花香，那香氣仿佛也是濕漉漉的。等我走近，才發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的桂花灑落在地上，好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學(xué)們愛(ài)惜這落下的花朵，繞開(kāi)它們輕輕地走過(guò)，怕把花兒踩壞了；跑著的同學(xué)也放慢腳步，驚訝地張開(kāi)了嘴巴，停下來(lái)仔細(xì)看看地上的桂花；有些同學(xué)撿起幾片花瓣放在手中，邊聞邊走；還有些同學(xué)拿來(lái)了紙巾，收集花朵帶回家做成了香包……我呢，靜靜地看著桂花，嗅著香氣。
這就是校園的桂花樹(shù)呀，不僅給我們帶來(lái)了芬芳，也給我們帶來(lái)了秋天的消息。
花香小學(xué)作文9
農(nóng)歷八月是一個(gè)賞桂花的好季節(jié)。每當(dāng)中秋月明，天清露冷之時(shí)，一片片嬌小的桂花便在樹(shù)上舒展身軀，那時(shí)，桂花芳香四溢，真謂是“十里飄香”。在桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)里空氣中沉侵著甜甜的桂花香味總會(huì)使人陶醉其中。
都將其它花朵的美艷給忘卻了，我都不知該用什么詞來(lái)形容它那四溢而誘人的香才好，只好說(shuō)它“獨(dú)霸三秋壓群芳”了。桂花花色有深有淺，在同一株桂樹(shù)上，能看到好多種桂花的`顏色。有檸檬黃色的，那是剛剛開(kāi)的桂花，嬌嫩極了；有焦黃色的，那是已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間的桂花，雖說(shuō)沒(méi)剛開(kāi)時(shí)那么嬌嫩可愛(ài)了，但富有韌性；還有金黃色的，那應(yīng)該算是“桂花長(zhǎng)者”了，雖說(shuō)是“長(zhǎng)者”，但香氣毫不含糊，微風(fēng)乍起，吹來(lái)了陣陣沁人心脾的香味，引來(lái)了一只只小蜜蜂。
桂花的葉子是對(duì)半生長(zhǎng)的。有橢圓形的、有卵形的、還有披每形的，而且葉子的邊緣還有著細(xì)細(xì)的鋸齒呢！桂花葉終年常綠，有了這翠葉的襯托，那桂花也顯得更有精神，更惹人喜愛(ài)了！甜甜的桂花香，美美的桂花朵、青青的桂花葉，真是令人沉醉其中�。�
花香小學(xué)作文10
年四季綠葉掛，八月枝頭開(kāi)黃花。無(wú)風(fēng)自有香味來(lái)，濃濃烈烈令人夸。
朋友，你知道這是什么花嗎？這是桂花。
我們樓下就有一棵桂花樹(shù)，每天經(jīng)過(guò)時(shí)，身邊總有暗香浮動(dòng)，濃濃淡淡，沁人心脾。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，夏日的照射，不經(jīng)意間，滿眼的桂花樹(shù)露出了笑臉，蝶舞雙飛，這是怎樣的'一種愛(ài)戀？一朵花瓣，一股清香，是那樣的親切，那樣的永久。即使現(xiàn)在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也無(wú)法阻隔在八月我在夢(mèng)里追隨的腳印，那一紙滿眼的桂花書(shū)簽，那淡淡的花香，那純純的相依，是我對(duì)你層層的愛(ài)戀！
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下做茶，怕你嬌嫩的過(guò)早凋零生命的美麗；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下入室，怕窗內(nèi)的陽(yáng)光不能給你明媚的沐��；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得加溫釀酒，怕那酒香濃了再也聞不到你的花香；
八月桂花香，歲月如輪，不知不覺(jué)間，花開(kāi)花落，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。也許世間美好的，總是一瞬，然而，在我生命里總會(huì)記起，桂花暗香飄過(guò)……
美之所以稱為美，美之所以難得，只是因?yàn)槠涠虝�，誰(shuí)也挽留不住，誰(shuí)也無(wú)法讓她長(zhǎng)存，一如桂花。
花香小學(xué)作文11
秋天來(lái)了，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。
早晨，我剛走進(jìn)校門(mén)就聞到了甜甜的桂花香。順著香味走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看到了幾顆桂花樹(shù)。綠葉中一片枯黃，仔細(xì)一看，原來(lái)滿樹(shù)都是桂花啊。金黃金黃的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的鋪灑在綠葉叢中。我來(lái)到桂花樹(shù)下，抬起頭來(lái)看，一簇一簇的長(zhǎng)在枝頭上，每一簇桂花是由幾十多甚至上百朵桂花，密密麻麻地?cái)D在一起，讓本來(lái)并不起眼的桂花顯得特別引人注目。我閉上雙眼，深深地吸了一口氣，一股甜甜的、濃濃的味道鉆進(jìn)了我的鼻孔里，真是讓人心曠神怡。
我和幾個(gè)小伙伴帶著雨傘來(lái)到桂花樹(shù)下，一見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人就樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)好朋友說(shuō)：“我們來(lái)?yè)u桂花樹(shù)吧�！蔽荫R上打開(kāi)雨傘，把它倒立在樹(shù)下。一個(gè)小伙伴使勁地?fù)u著樹(shù)干，另一個(gè)小伙伴興奮地喊：下桂花雨啦，下桂花雨啦。“只見(jiàn)桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地 從樹(shù)上落了下來(lái)，掉在傘里。壯觀極了。我 對(duì)小伙伴說(shuō)：”我們把桂花收起來(lái)帶回家做桂花糕吃�！拔� 想入非非，仿佛那香甜可口的桂花糕，已經(jīng)含在嘴里了。
又是一年桂花香，香滿校園，香飄十里。
花香小學(xué)作文12
春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，公園里的油菜花開(kāi)得正艷呢！
遠(yuǎn)看，油菜花就像一片金色的海洋，一陣風(fēng)緩緩吹過(guò)，就像海浪一般跳著優(yōu)雅而歡快的舞蹈。近看，就好比一大群蜜蜂在飛舞著。從二樓向下望去，又好像是誰(shuí)不小心把黃色的顏料潑灑在地上，一棵棵金燦燦的油菜花，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。
有的油菜花全開(kāi)了，四片薄薄的黃澄澄的花瓣十分精致，就像是被雕刻家刻出來(lái)的�；ㄈ镂⑽⑼钢t色或粉紅色，遮遮掩掩吐出幾片金黃色的'花瓣，好似一個(gè)害羞的小姑娘躲在葉叢之間。最外面一層是青色的，卻隱約能看出一層半透明的嫩黃色。
微風(fēng)吹來(lái)，一股迷人的芳香撲鼻而來(lái)，在芳香之中還夾著一些來(lái)自大自然的味道，是不是還有一些順著花香飛來(lái)的蝴蝶，在油菜花旁打鬧著，飛舞著，追逐著。
我喜歡油菜花，喜歡油菜花的可愛(ài)，和它獨(dú)一無(wú)二的芳香與純樸。
花香小學(xué)作文13
每年農(nóng)歷八月的秋天，一棵棵粗壯的桂花樹(shù)上開(kāi)出了一簇簇桂花，那隨風(fēng)飄散的芳香真令人陶醉。
桂花樹(shù)的樣子很多，有高有矮，有粗有細(xì)。葉子是橢圓形的，從遠(yuǎn)處看是綠油油的一片，從近處看，一朵朵細(xì)小的花一串一串的，結(jié)得密密麻麻的擠在一起，每一小朵桂花都有四瓣花瓣。紅的像火，黃的像金。香氣淡淡的，但又很濃厚。鼻子湊近花邊聞一下，沁人心脾。桂花的香氣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，方圓十里都可以聞到。在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，走在臨海在大街小巷，都能聞到它的.香氣。
桂花的用處也很大。桂花可以做香料，把桂花經(jīng)水稍燙后晾干后，用白糖漬起來(lái)，密封在瓶子里，以保持它的香氣和顏色，可作為食品香料，還可以泡桂花茶，釀桂花酒，經(jīng)常多用具有保健美容作用。桂枝、桂籽和桂根都可以入藥，能治胃病，治筋骨疼痛，還能治感冒頭疼呢。
桂花雖然沒(méi)有梅花的身姿和堅(jiān)強(qiáng)，但她那迷人的芳香吸引著每一個(gè)人。
花香小學(xué)作文14
啊！真香呀，原來(lái)是前面的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的，滿樹(shù)金黃小的花兒，有著稍濃的芳香，真是襲人心懷、沁人肺腑。而且在這芳香中又帶點(diǎn)甜意，使人久聞不厭。
有的桂花像一個(gè)害羞的.小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像不好意思開(kāi)放一樣；有的在樹(shù)冠上挺直了腰板，好像在說(shuō)：看我站得多高��！還有的藏在葉子里，好像在和我們玩捉迷藏呢！
桂花的花呈小傘狀，花小，黃白色，極芳香。樹(shù)皮呈灰色，單葉對(duì)生革質(zhì)光亮，葉形及葉緣有全緣或鋸齒，花腋生小傘花序，花色種類不一。
桂花不僅芳香四溢，而且還有泡茶的功能呢。摘下一些桂花，清洗干凈曬干。想喝時(shí)把水燒開(kāi)，在杯子里放入桂花，沖上一杯，三到五分鐘后，淡黃色的桂花茶就泡好了。只需聞一聞，一股清香充溢肺腑，輕輕抿上一口，香氣在口中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)人仿佛步入了仙境一般，令人心曠神怡。
一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，瞧那一棵棵桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，好像美麗的少女在翩翩起舞。更像是金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿的飄落下來(lái)，飄到地上，染黃了大地。
桂花雖然不如牡丹嬌艷，也沒(méi)有蘭花動(dòng)人，但它卻用香氣熏染了人們的心靈，使人們心曠神怡，久久不能忘懷。今年的桂花格外美，格外香，我愛(ài)桂花。
花香小學(xué)作文15
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。當(dāng)我們走進(jìn)杭州的秋天，不時(shí)就聞到了陣陣芬芳撲鼻的桂花香。
桂花的花瓣如同米粒般大小。它們成群地?cái)D在一起，風(fēng)一吹，就能看見(jiàn)桂花輕輕地飄落到地上，就像繁星落向人間。
前天，我又到東河邊去看我的朋友——桂花樹(shù)。咦？桂花的香氣怎么變淡了？我無(wú)意中低頭發(fā)現(xiàn)，桂花樹(shù)旁邊濕漉漉的`地上粘著黃黃的桂花花瓣。哦！我恍然大悟。原來(lái)是昨天下的那場(chǎng)雨，把它們打落到地上。難怪香氣淡了。哎呀！真可惜，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)“桂花雨”。
昨天，上學(xué)路上，我走在一條“桂花小路”上。為什么叫它“桂花小路”呢？因?yàn)樾÷穬膳远际枪鸹?shù)，清晨的秋雨把桂花花瓣打落在地上，整條小路都被黃黃的桂花蓋住了。像是鋪上了一層金黃的地毯。
我希望明年?yáng)|河邊的桂花樹(shù)能開(kāi)得更密更香。
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