當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 20年后的學校小學作文

20年后的學校小學作文

時間:2024-07-24 14:45:26 秀雯 小學作文 我要投稿
  • 相關推薦

20年后的學校小學作文(通用26篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的20年后的學校小學作文,希望對大家有所幫助。

20年后的學校小學作文(通用26篇)

  20年后的學校小學作文 篇1

  走進校門,我大吃一驚。校道旁的樹統(tǒng)統(tǒng)變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了,在不遠處我看到了個東西,走近一看,結(jié)果是個小型機器,正在把雜草吸收掉,然后經(jīng)過處理,又變成了綠色的小草;我看見了一片花地,里面種著五顏六色的'小花,還招來了幾只小蝴蝶。

  我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了,樓頂上是個游泳池,教學樓是用高科技材料做成的,十分安全。要是遇上臺風什么的,它會啟動自我防范措施,安全極了。

  走進教室,我驚呆了。我看見同學們的桌上什么都沒有,只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的,不用再望著電腦視頻,只要望著眼前的電腦就可以了。而電子百科書,是什么科都有的,是用來老師上課講解用的。這些都不用插電,如果遇上停電,還不用著急,這依然可以用的。我望瞭望天花板,天花板上竟安上了空調(diào),有冷氣和暖氣,方便又舒服。

  我走出教學樓,看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場,想變足球場就變足球場,想變籃球場就邊籃球場。

  “琦琦,快起來了!”媽媽喊到,我把我做的夢告訴了媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在社會已經(jīng)很發(fā)達了,將來會更發(fā)達,也許會像你夢到的一樣,所以你要努力讀書,將來為學校,為社會爭光!

  20年后的學校小學作文 篇2

  下課了,我坐在教室里,獨自望著窗外,不禁聯(lián)想到20年以后的學校,20年后的學校。

  20年以后,這里的四周圍繞著樹木,還有各種奇花異草。在校園最前方,是一片綠色的竹林,林中有許多鳥兒,還有熊貓在吃竹了,整個學校像美麗的大森林一樣。教學樓大門,是用竹子做的,墻壁上還掛著風鈴,只要有一陣風吹來,風鈴就會發(fā)出悅耳的響聲。學校里也不用再走樓梯,可以坐新型電梯,這種電梯四周是小松樹和一些花草。當電梯向上升時,會彈跳著,以四周的彈力來回跳,等到到了想去的樓層,就會自動停下來。電梯又會彈跳著自動回到一樓。當走進教室時,你會發(fā)現(xiàn),給你講課的是機器人,他不會打你,只會當你犯錯時,給你講道理,他的`眼睛比正常人靈敏,他能看到幾百人在干什么。而這個教室要有一百多平方米。在這個教室里,也有很多花草,長在墻里,這是電腦控制的花草,會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的,在綠色中有帶著一點粉色,讓人覺得很特別。

  “上課了!庇腥私兄,伴著悅耳的音樂,我們上起了音樂課,可我眼前仍然浮著美麗的學校。這時,我忽然覺得,這只是一個想像,我相信以后的學校要比這座還要美麗。

  20年后的學校小學作文 篇3

  到了21世紀,我就是宇宙學校的校長了,想看看宇宙學校是什么樣子的嗎?先來聽我介紹介紹吧!

  這所學校在無邊無際的宇宙中飄行,程飛蝶狀。學校里有個飄行器和安全器,飄行器能讓學校在宇宙中飄行,安全器能使學校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進學校,就能看見一個大門,門上有一個西瓜,它就像一個氣象站,能準確的預報天氣,當宇宙變冷時它會把學校變熱,當宇宙變熱時它會把學校變冷。大門上還有一個辨認器,如果你不是本校的學生,辨認器馬上分辨出來,并把他趕走。操場上有一個地下室,室內(nèi)儲存著各種體育器材,一下課,它們就會自動彈地面,供同學們鍛練身體。最有趣的是實驗室,如果同學們要做實驗,實驗室會自動擺設出你需要的實驗用具,并幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓,它和普通的教學樓可不一樣,它共有四層,每層樓都是不同的季節(jié)。第一層是春季樓,這里百花齊放,鳥語花香,一陣春風吹來使人神清氣爽;第二層是夏季樓,知了在樹上不停的叫著:“知了、知了……”;第三層是秋季樓,五谷豐登、落葉紛飛,給人一種與眾不同的感覺;第四層是冬季樓,雪花紛飛,把這層樓都變成了雪的.世界。

  只要我們認真、努力的學習,我相信在不久的將來,你就是這學校的一員喲!

  20年后的學校小學作文 篇4

  100年以后,科學技術(shù)飛速發(fā)展,我們的學校當然也有突飛猛進的變化,宛如仙境一般。

  學校是用塑料做的,這種塑料輕如紙,卻堅硬無比,下面用超超超超……強力膠粘著地面,即使再大的風吹雨打,它也絲毫不會動搖。當學校制作成型后,幾個智能機器人就拿著粉刷工具,將學校粉刷的漂漂亮亮。

  走進教室,會看見墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺臺電腦,電腦旁邊是警報器,如果有人考試作弊,警報器就會發(fā)出警報。講臺上也有一臺筆記本電腦,當老師要翻書時,只用輸入那一面的頁碼,便可以看見那一面的內(nèi)容,而且同學們的.電腦也會自動翻到那一面。

  來到老師辦公室,就會發(fā)現(xiàn)在每一個椅子上,都有一只“蜈蚣”,那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”,可以幫助老師批改作業(yè),老師也省心嘍!

  下課時,自動升降機會帶我們來到地下操場,你會問:為什么不設計在地面?當然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈,像進入了光的世界,燈的海洋。如果你肚子餓了,或口渴了,智能機器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水,再也不用到小賣部去買“三無”食品了!

  雖然現(xiàn)在沒有發(fā)明出這種仙境般的學校,但是,我相信,在不久的將來,它一定會出現(xiàn)。

  20年后的學校小學作文 篇5

  今天是2027年5月8日,我被學校校長有幸請到學校里去參觀,我就與學校校長興致勃勃地來到學校。

  我一到學校,就飛快地跑向教室,校長也跟著我過來。校長對我說:“教室門已經(jīng)改成防畫門,有一些學生很頑皮,把小刀在門上到處畫,畫得門一點也不好看。可是這樣的門,就算再怎么鋒利的刀片,也畫不出痕跡。”接著,又向我介紹:“這里都不用黑板了,老師只要把要講的'內(nèi)容,打在總電腦上,就可以了,明天,電腦會準時開始講課。再加上這里有隔音玻璃,會讓學生們在教室里有一個安靜的空間。房子里還有一個電子眼,這樣可以培養(yǎng)孩子考試時的自覺性。為了讓學生有一個舒適的環(huán)境,在墻上設了一個恒溫系統(tǒng)。天冷,教室里就熱;天熱,教室里就冷。也為了讓老師沒有改作業(yè)的煩惱,學生第二天把作業(yè)放入學生自己的課桌下的電腦里,電腦會自動把名字轉(zhuǎn)給老師的電腦里!碑斝iL介紹完,我們便來到電子閱覽室。

  一進電子閱覽室,我驚呆了,沒想到電子閱覽室大概有500多臺電腦。我疑惑地問校長:“怎么一本書籍呢?”校長說:“所有的書籍內(nèi)容都存到電腦里去了,想看什么書,只要說出這本書的名字,電腦馬上查出這本書的內(nèi)容呢呢!你說,是嗎?”我連忙點頭。

  我今天也太累了,所以,我離開了學校。

  20年后的學校小學作文 篇6

  2025年,我已經(jīng)31歲了。在春節(jié)那天,我回到了我的母校――北城小學參觀。

  一進門,一個機器人走過來,對我說:“你好,請問你需要我的幫助嗎?”我回答:“我想?yún)⒂^一下學校。”機器人說:“請跟我來!蔽腋S它來到一個噴泉旁,“這個噴泉里的水大清潔水,可以喝,還能養(yǎng)魚。水里的魚叫多彩魚,是新品種,一樣的魚有不同的'顏色!睓C器人介紹說。

  隨后,我們又來到了操場。操場很大,可以容納幾千人,可是怎么沒有籃球場和足球場呢?我正納悶,機器人把我?guī)У揭桓优,柱子上有一排按鈕。我問:“這是什么?”機器人回答:“這是科學家研制開發(fā)的空間轉(zhuǎn)換器!彼戳艘幌伦厣粹o,操場變成了籃球場。他繼續(xù)說道:“黑色是轉(zhuǎn)換成足球場,藍色是游泳池,白色則是恢復操場!

  我們有去參觀教學樓。機器人告訴我,這教學樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌;而太陽光也能透進來,非常省電。地震時,老師和學生便可以到大樓了躲避。

  我又去聽了一節(jié)課,是語文課,那天上的上《桂林山水》。學生們戴上了一頂帽子,我也戴上了,并閉上了眼睛。帶我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我和老師學生正坐在船上,觀賞桂林的山水,給人一種“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆,這樣身臨其境的教學真好。

  回去時,我想到,現(xiàn)在真是個高科技的時代!

  20年后的學校小學作文 篇7

  時光飛逝,我小學畢業(yè)20年了;叵胍郧霸趯W校的美好時光,我情不自禁地踏上氣墊飛車,回到母校七小,找尋童年的記憶。

  不到1分鐘,我就來到母校七小的門口。下了車,步入校園,我被眼前的景色驚呆了:學校的操場被打扮的花團錦簇,華麗的人工湖,寬敞的游泳池,萬紫千紅的花壇里,朵朵鮮花爭奇斗艷,一只只蝴蝶揮動著美麗動人的翅膀翩翩起舞,小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍,學校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子,黃的墻,紅的窗,紫的.門,橙色的地板,連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓,而是一座童話里的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術(shù)制成的棉花做成,這種棉花摸上去軟綿綿的,其實堅硬無比,刀槍不入,不管用什么法寶也不能將他它移走,更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快,而不是沉重的學習負擔,這里的學生心情肯定很愉快。

  果然,幾個小學生伴隨歡聲笑語從我面前走過,我打量著她們,她們不但不背書包,而且兩手空空,難道上學不用背書包嗎?為了探個究竟,我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好,然后走到一臺小巧玲瓏的機器面前,從口袋中拿出一張卡片,插進機器里,不過幾秒鐘又將它吐出來,顯示屏上出現(xiàn)了:林小蘭作業(yè)100分!幾個大字。哦!原來這是一臺批改作業(yè)、試卷的機器呀!這下老師可以輕松點了。

  20年后的學校小學作文 篇8

  時光飛速,20年過去了,轉(zhuǎn)眼間我從一名小學生變成了一名偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,我也準備去看看我的母校。

  我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街,我向四周望一望,“咦,學校呢?”我說道,不一會兒,我看見一個大門便走了進去,剛進去就有一個機器人對我說:“歡迎光臨實驗學校,你找哪位?”我說:“我以前在這里讀過書。”機器人聽了以后,說:“喔,原來如此,走,帶你去我們的學校參觀參觀。不過得戴上衛(wèi)星導游。因為我們學校太大了,可占正常地面的8平方千米,不過我們采用了壓縮空間,使外面看起來很小很小,不錯吧!蔽液艹泽@,問道:“這可是我在美國才發(fā)明不久的,怎么會這么快傳到崇講臺看了看,“哦,原來他們使用的'是遠程教育,上課時便戴上立體眼鏡立體耳機,這樣就像老師親自給我們上課一樣,效果非常好!蔽矣挚戳丝磳W生帶的東西,“越來越神了,連書包也不帶改帶筆記本電腦了!蔽遗d奮地說道,機器人解釋道:“因為我們把書上所有的知識輸入到電腦中,這樣不用背那么多東西,還保護環(huán)境,這不是一舉兩得嗎?”我恍然大悟說:“這樣一來不就方便多了嗎,這個想法真是太好了!”接著我們又參觀了學生宿舍、餐廳,學生小賣部,學生理發(fā)店等等。

  啊,我的母校,將來我們一定會把你建設得更加美好。

  20年后的學校小學作文 篇9

  不知不覺,20年過去了。我們的學校煥然一新。

  走進學校,你會看到高大的教學樓,它的四周是綠草如茵,鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了,同學們快步走進教室后教室里響起了機器人老師的話:“請同學們把作業(yè)本交上來!坝谑,同學們一個一個將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個入口里。當一位同學將作業(yè)教上去是,入口處紅燈一亮,作業(yè)被退回來了。很明顯,這位同學的`作業(yè)不合格。待同學們將作業(yè)交完后,機器人老師和藹地說:“請同學們拿出課本,開始學習!斑@位老師講得十分認真,同學們聽得也非常專心。下課后,我來到了學校開辦的“課間游樂場“玩。在那里有許多游樂設備。例如:遨游世界,它是一種多維體的游樂設備,人坐在里面,好象茫茫無際,浩瀚的宇宙里遨游;還有一種仿真的機器狗,它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似,它會讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛心和責任心。到午飯時,再也不用去食堂排隊盛飯了,而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱,再由電腦給你搭配食物營養(yǎng)的分配,最后由機器人為你把午飯端上來。所有都科學化了,既省人,省力,又省時。

  20年后的變化實在驚人,祖國在飛躍發(fā)展,讓人驚嘆不已!請給自己插上一雙想象的翅膀,讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧!

  20年后的學校小學作文 篇10

  2026年的一天,我乘著宇宙飛船來到我的母校。剛走下飛船,首先映入眼簾的是一個噴水池游樂場。這個噴水池游樂場可好玩了,可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、游樂器材。咦,同學們呢?向上一望,喔,原來他們在教學樓頂上上體育課呢。我想:原來的操場干什么用了呢?走近一看,原來塵土飛揚的操場如今變成了綠草如茵的動物園,養(yǎng)著各種各樣的動物,有兔子,有小狗,有奶牛,還有小羊......

  我乘坐電梯來到20樓的六(4)班教室。我的腳剛踏進教室就猛的收了回來,教室地板怎么軟軟的。聽了介紹,才知道這種軟地板有很多好處。例如,同學們摔到地上會毫發(fā)無損,并且不會影響到摟下面的同學。我走進教室,發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有空調(diào),黑板換成了一個大屏幕,是專門用來看電視、電影的。每個同學的課桌上都有一臺電腦。

  “叮----”,上課了,只見同學們陸續(xù)回到座位,熟練的打開電腦,戴上耳機。我走到一個同學的.座位上,看到屏幕上出現(xiàn)了我們原來的班主任李老師的頭像,然后還出現(xiàn)了各種各樣有趣的畫面......咦?李老師在哪里?哦!原來這是電腦教學,老師只要在辦公室里操作就行了。下課的時候,我找到了李老師,驚奇的發(fā)現(xiàn)李老師還是那么年輕。經(jīng)李老師解釋才知道,現(xiàn)在發(fā)明了一種水,人們喝了這種水,可以青春永駐。

  時候不早了,我告別了李老師,坐上我的蘋果型飛船回家了。

  20年后的學校小學作文 篇11

  20年后科技已相當發(fā)達,學校也變成了有科技含量的學校了。

  先說這學校四周,還是普通樣子,但想進入,比如翻墻那是不可能的。學校四周都有監(jiān)控,有隱藏著的或者說看不見的墻阻擋人進入。絕對安全。

  大門是全自動的,可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開關門,也可以自動開關門。進了陌生人,便會傳出聲音“請到傳達室進行登記”,如果不聽,電動手就會抓住它,等保安到來。

  教學樓是塑料的,很薄,但絕對堅固,可以承受幾億噸的重量,外面墻壁的顏色隨著季節(jié)的'變化而變化。墻壁很結(jié)實,而且,無論什么筆的顏色,寫在墻上馬上就消失了,這是被墻吸收了,而吸收后,還能增加墻的硬度,既保護了墻的美觀,又能增加墻的硬度,真是一舉兩得。

  教室里面的桌子,可以自動將桌上的書包放進桌洞,椅子桌子還可以給你保持最標準的寫字動作。

  黑板上的黑板擦能自動找到粉筆里的一種物質(zhì),一下課,就準確迅速的擦干凈黑板。

  校園中的花壇更不用擔心,有一個自動的機器人園丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進的智能芯片,可以在草長得過高,樹枝不漂亮時,出來修剪,在同學們來時,還會說“同學們好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它腦子里的知識比百科全書還要全。

  操場比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個等級,彈性超強,磕倒時仿佛進了海綿里,絕對不會受傷。下雨時,跑道不會壞掉,反而彈性更好。

  這就是20年后的學校。

  20年后的學校小學作文 篇12

  我的郁秀小學非常漂亮。它位于郁秀區(qū),一個鋁基地。它有一個寬闊的操場和籃球場,兩座教學樓和一條長長的走廊...我們每天都在這里學習和玩耍。

  郁秀小學西臨東,南臨中國農(nóng)業(yè)銀行。校園北面,大門對面,有一個干凈整潔的郁秀生活區(qū)。學校大門是現(xiàn)代電動伸縮門。大門右側(cè)紅色大理石墻上鑲嵌著金色的十個大字“郁秀小學,城市的鋁基座”。大門兩側(cè)有四棵高大的松樹,像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  走進校園,操場在左邊,北教學樓在右邊。北樓分東西兩個小學校,有機房和會議室,主要用于一、二、四、六年級。我最喜歡的是電腦教室,寬敞明亮,窗戶明亮。教室里有61套全新的電腦桌椅和61臺電腦。講臺上有一臺最大的電腦,供教師在教學中使用。每臺計算機都配有監(jiān)控系統(tǒng)。老師可以在課堂上隨時觀察每個學生的學習情況。我非常喜歡上計算機課,在那里我學到了很多計算機知識,比如打字、畫畫、編輯Word文檔,這不僅開闊了我的視野,也極大地幫助了我的學習。

  向前看,你可以看到一個濃密的楊樹林。穿過操場往南走,就到了南教學樓,有兩層。在二樓的欄桿上,有一張“問題引領合作探索”的'標語牌。在南樓的右側(cè),有一個籃球場,籃球場旁邊有一條長廊。課間,學生們經(jīng)常去散步和籃球場玩耍和嬉戲。

  這是我們的校園,我們在這里學習和成長,我愛我們的校園。

  20年后的學校小學作文 篇13

  今天,是我回故鄉(xiāng)的日子,不知不覺離開家鄉(xiāng)20年了,此時要回家我的心里面興奮極了!不知道家鄉(xiāng)有什么變化,帶著喜悅,我登上了我的飛機。

  下了飛機,走學校到邊。我,忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看,啊,家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)變了,我頓時興奮起來,快樂起來,微微低下頭,只見花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花,琳瑯滿目、美不勝收。20年前,這只有幾顆枯死的樹木,而如今一顆顆柳樹,舞動著自己美麗的身軀。

  以前,這只是一條很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理,現(xiàn)在,一條曠闊的'柏油馬路上,行人來來往往,咦?汽車呢?哦,在地下交通城呢!哇,一輛輛汽車疾馳而過,暢通無阻,這里就是一個車的世界!

  再看看,這身邊的建筑,原來的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒有了蹤影,一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置,一有各種災害就會將樓房懸空,而且,防盜措施非常先進,如果你想去你的朋友家,就要輸入密碼,當然,這些別人是聽不見的,然后,通過聲音來決定你是否可以進入。

  走著走著,來到了我的母校。以前,這兒樓以前只有5層,而現(xiàn)在卻有100多層呢!以前都只有樓梯,現(xiàn)在都變成了電梯,這種電梯只要對它說要去哪層,不用幾秒就到了。忽然,我見到了以前教我的老師,雖然她看上去變老了,但是她在我心中還是最美麗的老師。

  我相信,在以后的日子里,家鄉(xiāng)會更加美麗的!

  20年后的學校小學作文 篇14

  現(xiàn)在,我已是5年級的學生了,再過一年,就要離開我的學校,上了初中,老師、學生、環(huán)境全不一樣。

  20年后我再次回到我的學校,那里與現(xiàn)在完全不同,校門由防爆鋼板制成,還有兩個米老鼠頭像,它眼睛是個微攝像機,能監(jiān)控20米以內(nèi)的物體。教學樓變得豪華美麗,圍繞學校一圈的水泥路變成了大理石路,體育室變成體育館,活動場所數(shù)不勝數(shù),有臺球室、乒乓球室、羽毛球室,排球場………原本長滿雜草的地方,已經(jīng)變成草皮,綠油油地,竟然是一個足球場,小學生們在場上踢得真起勁,旁邊多了一個觀望臺,臺上擠滿了學生,正在為他們加油!我又把目光轉(zhuǎn)向四周,發(fā)現(xiàn)學校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。

  20年沒到我上過課的教室里去了,我走了上去,透過玻璃窗,往里一看,黑板可以上下?lián)Q用,講臺桌上放著一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在墻上,連空調(diào)都有了,老師講話在也不用費力氣了,因為有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間,我非常厭惡以前的飯菜,可一陣香氣迎風飄來,紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了,和以前的飯菜比起來真是一個天,一個地。

  這兒到處都是鳥叫聲,不時也有加油聲,更多的.是孩子歡樂的笑聲,我真想在這樣的環(huán)境中學習生活。

  “叮叮!濒[鐘聲響了,我從夢中驚醒,睜眼一看世界又回到了原來的樣子。

  20年后的學校小學作文 篇15

  日月如梭,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了2031年,這時的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設計師,并且在法國開了一家服裝設計公司,生意非常紅火,還買了別墅、個人飛船,買了一個機器人保姆來照顧我的生活。

  公司放假,我打算回孝義,看看學校變成什么樣了,20年前我讀的崇文小學又有怎樣的變化。于是,我開著我的極速飛船向孝義駛?cè),不到半小時,便到了目的地。

  一下飛船,展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,連南北都找不著了。再看腳下,馬路干干凈凈,以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的.花,令人心曠神怡。

  在花香中一路走到了學校,走進校門,嶄新的教學樓映入眼簾。往后一看,20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池,它可以自動調(diào)節(jié)水溫,換上清澈的水,用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑,跑進2號樓,樓梯已經(jīng)改成了電梯;我就乘著電梯到了205班教室。

  走到窗口,我看見學生們正在上課;可是擺在他面前的不是課桌,而是電腦,學生都在網(wǎng)上學習。這還不算什么,更奇怪的是教室里竟然沒有老師,我到了辦公室看了看,只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢,戴著耳機的老師和同學們都格外投入。

  20年后的學校真是太讓人驚訝了,期待它早點變成現(xiàn)實。

  20年后的學校小學作文 篇16

  時光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在是一偉大的科學家,我抽出了一個星期的時間,轉(zhuǎn)身回到我的學校,讓我大吃一驚,變化太大了,我不敢相信自己的眼睛。

  走進校門首先映入眼簾的就是一個菱形的花壇,它共有兩層,第一層有著各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇斗艷,旁邊有一臺電腦,如果你想近距離觀察它,就在電腦里輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池,如果你想游泳,直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開,就出現(xiàn)梯子,你沿著梯子下去,就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕,我輕輕的按了一下,竟然給我送到了地下室,很熱鬧。我問:“小朋友你們?yōu)槭裁丛诘叵率疑险n呢?”“哦,是為了減少面積!蔽业搅怂麤]上課的教室,每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現(xiàn)上課的書本,再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現(xiàn)你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍色按鈕就會出現(xiàn)你想喝的.東西。如果老師要改作業(yè),直接把作業(yè)放在作業(yè)機里改,并且準確無誤。學校變化的太大了。真是一個美好的回憶呀!

  我想再過20年后學校會變成什么樣的呢!

  20年后的學校小學作文 篇17

  時間過的真快呀!一晃20年過去了。20年后我來到我的母!獤|街小學,母校的變化使我驚奇萬分。

  咦!難道是放學了,為什么清晨他們卻沒有背書包呢!詢問詢問吧!哦!原來用的是電腦教學方法呀!高級!高級!上課是,每人都有一臺電腦,只要在老師的主機上輸入上課內(nèi)容,就會連通到同學們的.電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。

  做課間操是在樓頂上,兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便會想起“丁冬,丁冬”的警告聲,而且這樣也不會摔下來。

  考試也不用老師監(jiān)考,有一種自能監(jiān)考桌,上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中,門便會自動打開。如果你作弊,它便會將你的試卷沒收。

  老師批改作業(yè),也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”,老師疏忽,批錯了一道題,“指示器”就會出現(xiàn)紅紅的錯號。有時老師很忙,“小型機器人”就來幫助老師做一些事情,老師就不在那么累了。

  這雖然是幻想,但是我相信,經(jīng)過我們的努力,一定能實現(xiàn)這個遠大而美好的理想。

  20年后的學校小學作文 篇18

  晚上,我躺在床上,想著我20年后的母校是怎樣的,不一會兒,我就做了這樣一個美妙的夢。

  一天早上,我去探望自己的母校,一到那里,我還以為走錯了呢!這時,里面走出了一個人。她不是別人,正是我小學時代的好朋友:洪惠。經(jīng)過一些交談中,我知道了現(xiàn)在她是這個學校的校長了。過了一會,她對我說:“走,去看看現(xiàn)在的塔山小學!庇谑,我就跟著她走了進去。

  她首先帶我來了一座座高樓邊,說:“這是我們現(xiàn)代了辦公室、教室。”最高層是操場。一下課便可以上電梯到操場上去。于是我問:“那會不會很危險呢?”她聽了說到:“不會危險,當別人要是掉下來了,墻角那里便會伸出一雙手把他抱上去!薄芭,原來還有這種功能,實在是太好了!蔽仪椴蛔越卣f道。

  接著帶我到了教室里對我說:“現(xiàn)在的老師都是科學家、文學家,什么知識都知道。同學們的.課桌上都有一臺小電腦,老師給同學們上課都是用麥克風來對話的,同學們只要有什么疑問,就必須按紅色按扭,老師收到后,就按白色按扭,學生就把疑問說出來,老師就來幫學生解答疑問!蔽衣犃瞬痪古氖纸泻。

  她然后又帶我來了學校的各個地方。我都不住地贊嘆。

  !2025年的校園多么美麗呀!

  20年后的學校小學作文 篇19

  一陣微風之后,一輛奇跡牌的時空轉(zhuǎn)換車突然?吭趤碣e市實驗小學的停車場上。車里走出來一位年輕的女郎,她身穿綠色的保暖外套,踏著輕盈的跑鞋,剪著短發(fā)――那就是我。

  迎面走來了一位年輕的男校長,跟我握了握手,說了幾句話。隨后,我跟他來到教室里參觀。

  教室里的設備都很先進。同學們都戴著一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦,微巧掌上電腦形同于一本書的大小。這些電腦都是老師控制,老師掌控著兩臺手寫電腦,一臺手寫電腦是用來播放教科書的`課程,另一臺是用來監(jiān)測同學們在干什么。老師現(xiàn)在不用說啞喉嚨來上課了,而是只用輕輕一點所要上的課程就能完成教學任務。

  走出教室,來到地下操場,操場上有幾個通風口。見到地下操場,也許你會問:“地下操場為什么不會黑?”因為它里面擺放著一種能發(fā)光的亮板,所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的,即使同學們摔倒了,也不會受傷。

  學校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花,每當有廣播時,它都會開得更加好看,更加可愛。

  你看,這就是20年后先進的高科技設備的校園。

  20年后的今天,你什么時候才能到來?

  20年后的學校小學作文 篇20

  20年后,我再次來到這個城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來到我的母校新建路小學。

  這的一切是那么陌生和事熟悉,與我以前的風景截然不同,也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶,F(xiàn)在這還是充滿歡笑,還是那么自由。

  我上下打量了一番,開始走向教學樓。我從觀光電梯上樓,那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓,我遇見一位老師,只覺得她很熟悉,哦,我想起來了,她是我的好伙伴,小時候她學習不是很好,現(xiàn)在都是這個學校的頂級教師了,可真是厲害!她也認出我來了,我們相認后都熱淚盈眶,她說她在這當教師的時候校園就完全科技化,算是全縣最先進的學校了……

  也是,那院子里的大柳樹看上去有很大年紀了,教學樓也看上去是新建的',還有作業(yè)批改機,閱讀機等等?墒歉杏X缺了什么。對面的伙伴也看出這個問題了,她說缺少了我們的回憶,也是呢。那個時候我們多開心呢,可是現(xiàn)在一切自動化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……

  也該走了,我望著這個校園,心里默念;再見校園,再見我的母校,我會再來的!

  20年后的學校小學作文 篇21

  20年后,當我進入我的母!诵W后,我驚呆了。以前的十八小學不見了,映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學校。

  走進大門,你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學。只見大門緊瑣,旁邊還有一些按鈕。!原來學校里的每一個人都有自己的密碼,只有輸入了密碼才能進入學校。正當我著急時,一位老師來了。!這不是我們班的`同學嗎?真巧。她幫我解了密,我進入了校園。正當我在校園里轉(zhuǎn)時,校長走了過來.

  于是,他就向我介紹起了這個學校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的量時,地面就會進行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學校的操場不但可以自動進行打掃,還可以隨時切換場合。比如說:學校要搞一個運動會,操場就會按要求換成運動場。這個學校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時,“大盆”就會自動合上,為同學們擋雨。如果是晴天,這個“大盆”就是開著的,好讓同學們曬太陽。然后是教學樓。只見教學樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學生答題,省時省力。

  同學們,22世紀的新學校你們喜歡嗎?

  20年后的學校小學作文 篇22

  20年后,讓人充滿幸福的企盼,如仙境般似的時間。

  學校門口有幾個接待員,在歡迎著人們的到來。一進門口,就會被一座高大的教學樓吸引住了。教學樓是用塑料做成的,像泡沫一樣輕。教學樓設有電梯,同學們不用跑上課室。課室里設有多功能媒體,可以使學習獲得更多的樂趣。教室的墻是藍色的,因為白藍色可以減輕學生的疲勞,如果課室光線不足,墻就會自然變成白色,這種物體會隨著環(huán)境的變化,而改變顏色。再看操場,為什么學校里沒有操場的呢?操場就在地下面,是因為為了節(jié)省地方,所以把操場設在地下,如果要上體育課,自動升降機就會把你送到操場上。你一踏進操場上,就會看見周圍都有發(fā)光的地板,地板亮得可以照到人。操場上還設有羽毛球場、乒乓球場、足球場,這些都可以讓同學們輕松地學習,豐富同學們的校園生活。操場上有個大花壇,顏色各異的花朵,競相開放!

  學校設有接送學生的.地鐵,無論同學們的家在哪里都不用幾分鐘就能回到學校,不會讓學生遲到。這是因為地鐵里含有氫和水,這兩種物質(zhì)合在一起就會使地鐵的速度加快,這種地鐵非常安全。

  年后的學校會給同學們、老師和家長帶來快樂、幸福的企盼。

  20年后的學校小學作文 篇23

  咦!教室去哪了,怎么只有一片樹林?原來,教室都變成了“樹教室”,不單冬暖夏涼,還可以經(jīng)受各種自然災害。操場上方裝有隔音玻璃,體育老師隨身帶著操控器,可以根據(jù)教學內(nèi)容變換場景;智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運動員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學課變成什么樣了呢?坐著學校的時光電梯來到實驗樓5樓,哦!一群同學正興奮地參加數(shù)學綜合實踐,他們在模擬商場購物,虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來。

  科技含量最高的還屬超級圖書館,原來整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個小柜子,所有的圖書都電子化,語音搜索、可秒傳電話手表的電子書、多媒體書籍等,大大提高了學生的'知識面。未來學校的很多工作崗位都由機器人代替了,他們有的擔任保安,負責維護校園秩序;有的擔任保潔員,把校園打掃得一塵不染;有的還擔任課任老師、實驗課助教……

  你是不是很期待這樣的未來學校?讓我們一起努力學習科學文化知識,將來為建設這樣美麗的校園貢獻力量吧!

  20年后的學校小學作文 篇24

  20年后,我去學校參觀。

  哇!學校的設施和以前大不相同。我走進學校,悄悄地來到老師的辦公室,看見了一臺機器。只有組長把作業(yè)放進機器里,一個接一個地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意,這臺機器真的很方便,我不禁嘆了口氣。

  然后,我來到了教室?!有一個機器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤,放在機器人背面的錄音機上。錄音機能感應到機器人。機器人講得很生動,不時地講笑話,這讓學生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學生也會饒有興趣地聽。機器人仔細地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的同學的.書包是統(tǒng)一的,不是普通的,而是一個電子書包,不是很重。老師說:誰知道盧溝橋?”學生們打開書包。吼。這個書包看起來像一臺筆記本電腦。學生們按下了按鈕,信息立即呈現(xiàn)出來。此外,學生們還帶了一臺錄音機來記錄老師說的話。哦!原來這是一種新的錄音方法!

  孩子們,你們想要這樣的學校嗎?那我們一起做吧!用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學校。

  20年后的學校小學作文 篇25

  20年過去了,曾今是被同學們稱呼為“瘋丫頭”的我,已成為一名家喻戶曉的舞蹈家,但我仍然很懷念我的母校,懷念曾今苦口婆心教導我的每一位老師。多么想要馬上到母校。

  于是,我乘著宇宙飛船,來到了想念已久的母校。

  來到母校,展現(xiàn)在眼前的`是一番截然不同的景象,瞧!一排排與鉆石修建的閃閃發(fā)光的教學樓。走進教學大樓里的一年級教室,我看見那里的黑板是聲控的,只要你對這黑板想說什么,黑板上就出現(xiàn)什么字,再也不用粉筆和黑板擦了;學生的課桌椅全是用純天然、無污染、無浪費的環(huán)保再利用的木材做成的,每張桌子上都放著一臺迷你筆記本電腦。另外,老師講課也極為輕松,只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護眼黑板上,學生們用配備的激光一筆通在黑板上一掃描,教案就進入筆里,然后把教案傳進書包里,回家配合教案做完作業(yè),就萬事OK了。

  接著,我又參觀了許多地方,如電子閱覽室,醫(yī)療室……

  不知不覺,已到了晌午,下午還要去美國準備我的舞蹈個人專場,不得不離開母校了。

  在回來的路上,我感慨萬千,20年后的學校真是太棒了!真想再上一次小學,好好的享受科技帶來的快樂。

  20年后的學校小學作文 篇26

  2026年早晨,陽光明媚。我來到學校,看見有很多先進的設備,上課的時候走進教室,全是電腦教課,每一個學生桌子上都有一部現(xiàn)代化的手提電腦,那些學生如果想吃東西,就在電腦里打要吃什么東西,就會從桌子旁出現(xiàn)你想吃的東西,所以學生學習很快樂。

  上課你能看到能隨時間變化顏色的墻壁:下課后,墻壁會變成綠色,讓同學們的眼睛消除疲勞;上課時,墻壁又會變成天藍色,讓大家放松。另外,教室前面的墻壁還會根據(jù)同學們上課的內(nèi)容,在墻上變成圖像放映出來,就像放電影一樣。

  學校的'大門是用純種鋁合金作成的,高度可達10米。如果有小偷到我校來偷公共財物,學校的傳達室會自動產(chǎn)生強力電流,用電波刺激小偷的大腦,使大腦的神經(jīng)線路改變,以讓小偷永不再偷。

  說完大門也應該介紹一下飯?zhí)昧税!飯(zhí)檬怯懈鞣N各樣的食物,十菜一湯,學生們到了飯?zhí),肯定大飽眼福,有雞翼、牛肉等等,如果那位同學想吃雞翼就說按一下按鈕,就會有得吃了。

  有了這些設備,學生們不想成材也難了……

【20年后的學校小學作文】相關文章:

20年后的家鄉(xiāng)小學作文05-17

二十年后的學校小學作文06-25

小學生20年后的我作文01-28

20年后的家鄉(xiāng)小學作文(精選15篇)09-02

20年后的家鄉(xiāng)小學作文(通用15篇)07-28

實用的小學生20年后的我作文01-28

20年后的家鄉(xiāng)小學作文匯編15篇06-14

20年后的五年級小學作文12-09

小學五年級作文:20年后06-08

二十年后的學校小學作文3篇06-25