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吆喝小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的吆喝小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
吆喝小學(xué)作文1
每天晚上八點多鐘,我都快睡覺的時候,耳邊不時傳來“包子、饅頭熱的……”我不明白晚上是休息時間,為什么這些叔叔、 伯伯還要賣力的工作呢?
然而,媽媽卻拿這些聲音教育我說:“兒子,知識改變命運(yùn),你知道嗎,這些叔叔、伯伯們因為小時候沒有很好的學(xué)習(xí)條件,沒有學(xué)到多少知識,就不能適應(yīng)現(xiàn)在的社會,每天只能靠出苦力,賣些包子 、饅頭來養(yǎng)家糊口。你現(xiàn)在生活在優(yōu)越的'環(huán)境里,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大成為有用的人。”
一到晚上,耳邊傳來這“包子、 饅頭……”的聲音,我就會想起媽媽教育我的話,我決心現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大了為祖國效力,讓祖國發(fā)達(dá)起來!.
吆喝小學(xué)作文2
當(dāng)你穿梭在人山人海的農(nóng)貿(mào)市場里,嘈雜的喧鬧聲覆蓋不了那充滿“民族特征”的吆喝,一聲聲吆喝,余音繞梁,總是清晰地印刻在我的腦海里。
瞧!迎面來了一個衣衫襤褸的老婆婆,她賣力的踏著三輪車,臉上時不時流出汗珠。她大聲喊道:“收——破爛,收——破爛!”聽口音,似乎是外鄉(xiāng)人。然而這聲音有氣無力,可以讓人猜想出老婆婆窮苦的生活。
看,那邊的烤鴨店的“小喇叭”不甘示弱,伴隨著陣陣烤鴨的清香,也開始吆喝了!“興旺烤鴨,色香味俱全……”這聲音讓人聽著就流涎三尺,仿佛有著磁鐵一般的`吸引力,把周圍買菜的大嬸都吸引到烤鴨店里了。
呦,賣海波螺的大爺也較起勁來啦!他鼓足勁,喊道:“海波螺——,海波螺——,快來買呀!”這聲音鏗鏘有力,仿佛是在唱一曲“民調(diào)山歌”,當(dāng)然買的人,也是排著長長的隊,大爺是忙得不亦樂乎,越喊越有勁!
一陣陣吆喝聲,帶我們走入一個“民間風(fēng)情”的畫卷。這聲音,久久留在我的耳邊……
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