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神話小學(xué)作文（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的神話小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神話小學(xué)作文 篇1
書里有中外神話，也有許多神話人物弘揚(yáng)了中華民族堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正義，善良等美德印象最深的是英雄朵阿若恣。從前有一位神非常同情人類于是就背著天王，偷偷得打開天門把五谷的種子撒下人間后來天王知道了一怒之下召來大力神大力神對天王忠心耿耿他月黑風(fēng)高的`時(shí)候，來到人間把莊 稼毀了人們知道了紛紛趕了過來他們看到了大力神那么巨大人們腿在發(fā)抖突然一聲巨響說：“我來”說著他們比摔跤三天過去了終于朵阿若恣贏了人們?yōu)樗麣g呼人們把手都拍紅了。姑娘們把腳跺痛了。
我感覺我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)為人們著想讓人們每天開心快樂
神話小學(xué)作文 篇2
從前，有一只母狐。一天，它被獵人打傷腿了。它的伴侶嫌棄它，把它趕出了家門。狐貍很傷心，拖著那條傷腿一瘸一拐的走著。它不知道它要去哪兒。它只是漫無止境的向前走。突然，它的眼前一閃。它就失去了知覺。
狐貍來到了天國，天國的天使對它說：“親愛的小狐貍，想來天國的人很多，你們必須要比試一下才行�！负軅模�，自己的.一條腿都瘸了，怎么可能獲得比試的勝者呢？它越想越傷心，越想越難過。它身體微微的一顫，只覺得自己的身體在往下傾。忽然，它飛起來了，一雙翅膀就長在它的背上。這時(shí)，天使飛過來了，天使告訴它，在天上，只有最純潔的人才能得到這雙翅膀，有了這雙翅膀，可以在天上地下隨意翱翔，而且，還能保護(hù)所有純潔的事物，包括人。
現(xiàn)在，請你看看你的頭頂，看看有沒有一只長著翅膀的狐貍正在望著你呢。
神話小學(xué)作文 篇3
沙特館里最著名的是世界上最大的環(huán)幕電影。人站在傳輸帶上，上、下、左、右都是電影，有一種身臨其境的感覺。一會(huì)兒，我們走進(jìn)了沙漠，沙漠一望無際，黃沙遍地，迎面吹來，駱駝在沙漠里慢慢地行走，我也好像騎在駱駝上。過了一會(huì)兒，我們又來到了宇宙里，看到星空有許多美麗的星球，有像火球一樣紅的火星；像水一樣蔚藍(lán)的'水星。接著，我們遠(yuǎn)看地球，��！地球就是一個(gè)藍(lán)色的星球，懸掛在星空里，慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，真美�。〔灰粫�(huì)兒，我們又來到了海底世界，看到各種各樣的魚兒在自由自在地游泳，五彩繽紛的珊瑚翩翩起舞，瞧！海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，真奇妙��！
神話般的沙特館真漂亮啊！
神話小學(xué)作文 篇4
今天的語文課上，我們學(xué)習(xí)《中外神話傳說故事》。我們一起讀了很多的故事。其中我最喜歡的是《盤古開天地》《愚公移山》《后羿射日》《麻姑獻(xiàn)壽》等很多個(gè)。
我們知道了每一個(gè)神話人物都有自己的特點(diǎn)，我喜歡的`人物有：盤古、愚公、媽祖、麻姑、后羿、神農(nóng)……我不喜歡的人物有：天帝、鱉靈、嫦娥、吳剛……
我喜歡盤古，因?yàn)楸P古為了創(chuàng)造天地的一切，奉獻(xiàn)了自己的全部。
我喜歡媽祖，因?yàn)閶屪嬖诤Ｉ暇攘撕芏嗳�，她心中有眾生，時(shí)刻解圍濟(jì)困，所以才流芳百世，被后人頂禮膜拜。
我喜歡神農(nóng)，神農(nóng)為了天下的黎明百姓，嘗斷腸草死了。
我不喜歡鱉靈，因?yàn)樗b作好人，等自己當(dāng)上了國王后就露出了自己的本來面目，丑惡嘴臉。
我不喜歡天帝，他只疼愛自己的十個(gè)太陽兒子，不喜歡自己的孫子，把孫子都?xì)⒘恕?/p>
今天我們讀的故事可真是太有趣了，你們千萬別像天帝和鱉靈一樣，要像盤古和媽祖他們學(xué)習(xí)。
神話小學(xué)作文 篇5
森林里住著一只小白兔，它每天上山高興的采蘑菇，下山后和同伴們游玩，日子過得安穩(wěn)安閑。
有一天，小白兔正在山上采蘑菇時(shí)，大樹后邊躲著一只饑餓的狼，狼想：“這下可是有飯吃了�！彼源蠡依菑臉浜筇鰜碚f：“我和你一同采蘑菇，好嗎？”小白兔想：“這只大灰狼必定沒安好意，我要替森林里的小動(dòng)物報(bào)仇�！彼哉f：“好吧�！本驮谛“淄脛傄赡⒐綍r(shí)，大灰狼就張開大嘴想吃掉小白兔，這時(shí)小白兔回過頭來淺笑的說：“大灰狼，你不是想變成大力士嗎？我這兒有藥，你要嗎？”大灰狼流著口水說：“當(dāng)然啦！快點(diǎn)給我�！毙“淄谜f：“好的`，你等一會(huì)兒。”小白兔把剛采到的毒蘑菇遞給大灰狼說：“你趕快吃把！”
待大灰狼饑不擇食的吃下毒蘑菇時(shí)，小白兔一蹦三尺高說：“你上鉤啦�！贝蠡依钦f：“怎么會(huì)這樣�！闭f完了倒在地上。
就這樣，小白兔智斗大灰狼的事傳開了，小白兔理解了：只有用自己的才智，才能以弱打敗強(qiáng)勢的壞人。
神話小學(xué)作文 篇6
世博園好大，其中我最喜歡沙特館。
沙特館的外形像一艘“月亮船”。地面和屋頂栽種著棗椰樹，形成一個(gè)沙漠風(fēng)情濃郁的空中花園。隨著盤旋的步道走上沙特館上層，便進(jìn)入一條黑暗的走廊，展現(xiàn)在面前的.是一段沙特介紹片。短片之后，進(jìn)入一個(gè)魔幻世界——３６０度全方位環(huán)繞、總面積達(dá)１６００平方米的世界最大３Ｄ影院區(qū)，整個(gè)屏幕好像一艘巨大的船。我發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于神話中的飛毯上，朵朵白云朝身邊涌來，一會(huì)兒躍入深海，一會(huì)兒飛越沙漠……我被深深震撼了，張著嘴發(fā)不出聲。不知不覺，當(dāng)傳送帶把我送至出口時(shí)，我和其他游客一樣還在依依不舍地回頭張望……
神話小學(xué)作文 篇7
古時(shí)候，暴發(fā)了一次大的水災(zāi)，大禹看了很是著急，便一心想著治理洪水。
大禹在黃河邊，觀察水勢，他明白要治理洪水，首先必須對地形、地勢有了解，便讓兩位天神把大地丈量一下，丈量完成了。治洪的工程就開始了，大禹親自開工，帶領(lǐng)著人們治洪。治水過程中，最艱巨的'就是開鑿龍門了，在開鑿龍門的時(shí)候，整整花了五年的時(shí)間，才終于把巨大的龍門山鑿了一道豁口。
大禹治水是多么的艱辛，為我們創(chuàng)造出了一片美好幸福生活，這樣為民造福的事情還有許多。
后羿大家都應(yīng)該熟悉，傳說十個(gè)太陽一起出現(xiàn)在當(dāng)空，給人間帶來了無窮的困境，這時(shí)，正是后羿挺身而出，射死了其中的九個(gè)太陽，人間才充滿了生機(jī)。
現(xiàn)如今，我們小學(xué)生也可以做一些幫助別人的事，幫忙撿一下東西等�？赡茉趧e人的眼里是件小事，可這是做更大的事的起步啊！
神話小學(xué)作文 篇8
有一只小老鼠，它的名字叫杰瑞。一天，它在一片空地上挖土，因?yàn)樗w一座房子。挖著挖著，忽然覺得鏟子底下有一個(gè)硬東西。“這是什么呢？”杰瑞想�！跋韧诔鰜碓僬f�！庇谑�，它把這個(gè)東西挖了出來，“��！
原來是個(gè)精致的盒子！
”他很喜歡這個(gè)盒子，想把這個(gè)盒子當(dāng)做自己的儲(chǔ)物盒。他把自己的佩件放了進(jìn)去。這時(shí)，寶盒發(fā)出了一束綠色的.光芒。當(dāng)它還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，小杰瑞被寶盒吸了進(jìn)去。他覺得周圍的世界很奇怪，不一會(huì)它就明白了，那個(gè)盒子不是普通的盒子而是一個(gè)寶盒。寶盒能讓你穿越無盡時(shí)空，回到古代。
神話小學(xué)作文 篇9
很久以前，天帝有十個(gè)孩子也就是十個(gè)太陽。每天只有一個(gè)太陽值班，給人們帶去溫暖。
一天，十個(gè)太陽一起出來值班了，人們感到非常非常地?zé)�，抬頭一看，有十個(gè)太陽。原來，值班的`太陽和在家的九個(gè)太陽很無聊，就全部上天了。
過了一天，莊稼和禾苗全部枯死了，大地被曬得裂開了，河水干了，森林也被燒成了灰燼，人們將會(huì)餓死、睡不著覺。
這時(shí)，一個(gè)人叫起來，說：“我們把后羿找來，他可以用射箭這個(gè)辦法把太陽射下來�！比藗儦g呼起來。于是，那個(gè)人寄了一封信給后羿，后羿回信說：“好的，我今天就來。”后羿來了之后，也被曬傷了，但還是不影響他射箭。
準(zhǔn)備開始了，后羿左手拿弓，右手拉箭，一箭就射下了五個(gè)太陽，再一箭就射了四個(gè)太陽。
當(dāng)后羿要射最后一個(gè)太陽時(shí)，人們阻止他說：“不要射！如果沒有這個(gè)太陽我們就會(huì)失去光明，莊稼會(huì)枯死。”
從此，人們過上了幸�？鞓返娜兆�。
神話小學(xué)作文 篇10
抬頭仰望明月，可見當(dāng)中有些黑影，這便是傳說的吳剛在伐桂，吳剛砍桂的神話據(jù)說是在唐代演繹而成，在民間流傳中也有不同版本。
傳說吳剛是天庭中的.一位粗魯?shù)奶鞂�，被嫦娥的美麗深深吸引。也不顧對方的拒絕，一次又一次地跑到月宮糾纏。嫦娥不堪其擾，于是指向月中桂樹說，它枝條太長了，今夜你若能將它砍斷，便答應(yīng)你的追求。吳剛心花怒放，心想這算什么難題，掄起斧頭就砍。可每次拔出斧頭，桂樹的樹身便恢復(fù)如初。于是他一斧又一斧地砍，桂樹總是不斷。一至砍到今天。
也有傳說中吳剛是位凡人：一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐株五百丈的桂樹，并說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術(shù)�！钡珔莿偯靠骋桓鸲鴺鋭�(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹，而他也不斷地砍下去。
神話小學(xué)作文 篇11
神話是古代人民經(jīng)過集體創(chuàng)傳，借助奇妙的想象力，反映自然現(xiàn)象或原始生活狀態(tài)的藝術(shù)形式，它充滿著對人類童年時(shí)期的記憶，是后人探索歷史奧秘的珍貴文化財(cái)富，也是文學(xué)創(chuàng)作取之不竭的營養(yǎng)源泉。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在袁老師的號(hào)召下，通過學(xué)習(xí)和閱讀神話故事了解中國文化，開展了“走進(jìn)中國神話”的活動(dòng)。同學(xué)們各施所長，用自己喜歡的方式表達(dá)對中國神話的熱愛。有的同學(xué)做手工，有的同學(xué)朗讀一篇自己喜愛的神話故事，而我卻把中國四大名著之一的.《西游記》做成了我人生中的第一本小人書，里面的人物是我通過插圖和文章中對人物的外貌描寫制作而成，我還把每個(gè)人物的特征用文字注釋在旁邊。這本小人書得到了老師的贊賞，也得到了同學(xué)們的喜愛。
通過這次有意義的活動(dòng)，我體會(huì)到人類對自然的好奇與崇拜，對英雄人物的敬仰與熱愛，對美好生活的向往我們還將繼續(xù)探索神話故事魅力，更好的去學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)經(jīng)典。
神話小學(xué)作文 篇12
在2004年中國申辦成為新一屆奧運(yùn)會(huì)的東道主的那一刻，全中國上下都在盼望2008北京奧運(yùn)會(huì)的來臨。2008奧運(yùn)會(huì)成了每一個(gè)中國人心中的'神話，當(dāng)然也包括我，雖然我只是一個(gè)不更世態(tài)的稚童。
我時(shí)常會(huì)幻想奧運(yùn)會(huì)的開幕式及賽式：一位手舉奧運(yùn)火炬的年輕中國婦女緩緩走向點(diǎn)火臺(tái)，點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火，更點(diǎn)亮了人們心中的奧運(yùn)神話。亞洲飛人劉翔在跑道上呼風(fēng)喚雨，亞洲星人中田英壽重回綠茵場叱咤風(fēng)云……
另外，我還很喜歡奧運(yùn)會(huì)吉祥物—五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。據(jù)說這五個(gè)福娃代表著奧運(yùn)五環(huán)和五個(gè)美好的愿望：繁榮、歡樂、激情、健康、好運(yùn)。他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
福娃帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請各國人民歡聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典！
神話小學(xué)作文 篇13
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般巨細(xì)。
螞蟻?zhàn)≡谙伋怖铮旨t：蟻后、雄蟻和公蟻，是個(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮南埠檬窍矏鄢蕴鹗场?/p>
記住有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過”，排得“部隊(duì)”是那么的規(guī)整，像固定在了一條直線上。我一時(shí)鼓起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一動(dòng)靜，黑螞蟻馬上被我制作的'“汪洋大�！卑鼑�。只見，黑螞蟻不慌不忙地游到一同，圍成一團(tuán)，后邊的螞蟻見事不妙，也紛繁跑入了我制作的“汪洋大�！崩�，螞蟻們一同滾呀滾，總算滾出了我制作的“汪洋大�！�，螞蟻們殊死奮斗，贏得了我的喝彩……
我喜愛這群聯(lián)合合作，盡力奮斗的小螞蟻。
神話小學(xué)作文 篇14
我的星座是天秤座，所以今天我要講天秤座的故事。在遠(yuǎn)古的希臘時(shí)代，人類與神都居住在地上過著和平快樂的日子，可是人類越來越聰明，不但學(xué)會(huì)了建房子，鋪道路；還學(xué)會(huì)了勾心斗角，相互欺負(fù)等不好的惡習(xí)。搞得眾神都無法忍受，紛紛都回到天上去住了。但在眾神之中，有一位代表正義的女神，并未對人類感到灰心�？墒�，人類越來越變本加厲。開始有了戰(zhàn)爭，彼此殘殺的事件發(fā)生，但是是她依然認(rèn)為人類有一天會(huì)覺悟，回到純真的本性。
有一天，正義的女神與海神不期而遇，由于海神嘲笑正義的`女神對人類愚蠢的信任，兩人隨即發(fā)生了一場爭辨，辯論中正義的女神認(rèn)為海神侮辱了她，要求海神必須向她道歉，海神不道歉。兩人誰也不讓步，最后告到了宙斯那里去，這讓宙斯很難為情，因?yàn)檎x的女神是自己的女兒，而海神又是自己的弟弟。但是宙斯還是相信正義的女神，就把隨身攜帶的秤往天上一拋，就成了現(xiàn)在的天秤座。
神話小學(xué)作文 篇15
在《希臘神話故事》中，我最喜歡的一則故事是《光明之神阿波羅》。
這則故事主要講述了阿波羅是主神宙斯與暗夜女神勒托所生之子，他是光明之神。在阿波羅身上找不到黑暗，他從不說謊，光明磊落，所以他也稱真理之神。阿波羅很擅長彈奏七弦琴，美妙的旋律有如天籟。阿波羅又精通箭術(shù)，他的箭百發(fā)百中，從未射失。阿波羅也是醫(yī)藥之神，把醫(yī)術(shù)傳給人們。由于他聰明，通曉世事，所以他也是寓言之神。阿波羅代表了音樂、醫(yī)藥、藝術(shù)、寓言，是希臘神話中最多才多藝，最英俊的神袛，在希臘人心中的`地位非常崇高。
我最喜歡這則故事是因?yàn)槲液芟矚g阿波羅，有他在的地方，就有光明。有了光明，萬物就會(huì)復(fù)蘇，加上他彈起琴來優(yōu)美動(dòng)聽，所有的動(dòng)物都沉浸在音樂的海洋。不僅是這樣，他的箭術(shù)也是一流的，從來沒射偏過，實(shí)在是太厲害了！
我想把這本書中的這一則故事推薦給大家，你們一定會(huì)被阿波羅那雋永的智慧和多才多藝所吸引。
神話小學(xué)作文 篇16
從前天空上有十個(gè)太陽，他們都是東方天帝的兒子。這十個(gè)太陽每天一換，輪流穿越天空，當(dāng)時(shí)的人民過的很安逸幸福。但是有一天這十個(gè)太陽都想一起到天空中，于是天上一下子有了十個(gè)太陽，這下人們遭殃了，大地?zé)沽藷懒嗽S多動(dòng)物，大海也干涸了。人們沒有了糧食掙扎的生存。
這個(gè)時(shí)候來了一位英雄，他的名字叫后羿，他是一位神箭手，他想幫助人們射掉那九個(gè)太陽。于是后羿歷盡千辛萬苦找到了太陽，一共射落九個(gè)太陽，光和熱一個(gè)一個(gè)的`消失了。最后剩下了一個(gè)太陽的光。這個(gè)太陽害怕躲進(jìn)了大海，這時(shí)候世界變黑了。人們請求天帝請第十個(gè)太陽出來，一天早上東邊升起了金燦燦的太陽，人們高興的齊聲歡呼。
最后后羿和嫦娥一起生活的美滿幸福。
神話小學(xué)作文 篇17
天上有一顆牛郎星，一顆織女星，關(guān)于這兩顆星星，還有一段美麗動(dòng)人的傳說呢�？椗翘斓鄣膶O女，每天在天上織造云錦。牛郎是一個(gè)牧牛的少年，很早就沒有了父母，哥哥嫂嫂對他很不好，分家以后，只給了他一頭老牛。
牛郎和老牛相依為命，日子過得很清苦。有一天，老牛忽然用人的聲音對他說起話來。老牛告訴他，明天天上的織女和眾姐妹要到山后的湖里洗澡。如果牛郎拿走織女那件粉紅色的.衣服，織女就會(huì)成為他的妻子。
牛郎按照老牛的話去做，果然見到了織女。他們結(jié)婚以后，牛郎耕田，織女織布，日子越過越幸福。不久，他們又生了一兒一女，夫妻倆可高興了。
可是，牛郎和織女的事到底被王母娘娘知道了。她氣得火冒三丈，親自帶天神到牛郎家把織女抓走帶上天。
孩子們哭著要找媽媽。老牛又一次對牛郎說了話："牛郎啊，我快要死了，你把我的皮披在身上，就可以上天去追織女了。"老牛說完就死了。
神話小學(xué)作文 篇18
蝴蝶泉在美麗的云南大理，原先被稱為無底潭。潭邊住了一家姓張的農(nóng)夫，父女倆相依為命。女兒雯姑勤勞善良、貌美如花，卻不幸被兇暴的俞王看上了。俞王帶著他的'狗腿子，一腳踢開張家的門，將張老漢打倒在地，把雯姑搶去做他的第八個(gè)妻子。
可是，雯姑并不貪圖榮華富貴，而且她早有了自己的心上人——霞郎，所以她寧死也不要做俞王的妻子。俞王氣急敗壞，把雯姑吊了起來，想用肉刑來強(qiáng)迫她答應(yīng)。到了夜晚，霞郎翻過高墻，將雯姑救了出去。誰知，驚動(dòng)了俞王府的看門狗，“汪汪”幾聲，把俞王叫醒了，他趕緊帶著狗和家丁追了上來。兩個(gè)相愛的人兒逃啊逃啊，逃到了無底潭邊時(shí)，俞王帶人包圍了他們。雯姑和霞郎深情地注視著對方，相視一笑，緊緊擁抱著，縱身跳下了無底深潭。
第二天，無底潭的水突然翻滾起來，從潭心飛出來一對五彩斑斕、鮮艷美麗的蝴蝶，互相追逐著翩翩起舞。從此以后，無底潭就被人們稱作了“蝴蝶泉”。
神話小學(xué)作文 篇19
從小我就喜歡聽神話故事，里面的人物都神通廣大。而我最喜歡的就是西游記里的孫悟空。
孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，能上天入地、能變化多端、能降妖除魔……其中我最羨慕的`是他的“七十二變”！在戰(zhàn)斗中，如果敵人是貓妖，他就變成貓的天敵——狗；如果敵人也變成狗，他就再變成獅子；如果打的累了，他就會(huì)變成石頭或者其他物品隱藏起來，如果敵人藏在屋子里不出來，他還會(huì)變成蚊子從門縫里鉆進(jìn)去……任何事真是難不倒他，因?yàn)樗麜?huì)的變幻有72種，是所有人物里最多的！
我最崇拜他，不僅僅是他能變幻。其實(shí)我最想讓孫悟空帶我去坐坐他的筋斗云，他的一個(gè)筋斗就能飛躍十萬八千里，假如我能坐上去，那么我就不用再苦苦地等著放假爸爸帶我旅游了，我們祖國的大好河山都能被這一趟給領(lǐng)略了！
孫悟空的本領(lǐng)有好多，他跟著唐僧去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。如果你對他也感興趣，那么，《西游記》這本書你就仔細(xì)閱讀吧，相信你也會(huì)喜歡上他的！
神話小學(xué)作文 篇20
后羿把九個(gè)太陽射下來后，最后一個(gè)害怕極了，趕緊收回光芒，隱藏起來，誰也不知道它去哪兒了。這下，天空地上一片黑暗，怎么辦呢？
大公雞說：“我來叫太陽出來吧！”它伸著脖子叫了一會(huì)兒：“太陽出來吧！”太陽聽見很想出來但又擔(dān)心有人來射它，所以不愿意出來。大公雞它不灰心：沒有太陽地球上一片黑暗，我們怎么生活呢？我一定要用誠心及美聲叫它出來。它連續(xù)叫了好幾天，它的聲音越來越響亮。這天一大早，大公雞又叫：“太陽公公，請你出來吧！”太陽聽見非常好聽的叫聲，伸出頭看了看，哦，是大公雞！它的聲音練的這么好了！太陽不好意思地走了出來。太陽一出來，把天照亮了。人們高興地鼓掌、歡笑。太陽看到了大家對自己的好，又每天按時(shí)出來了。太陽非常喜歡大公雞，就把自己紅紅的衣服剪下一角，做了一頂紅帽子，送給這聰明的大公雞。
現(xiàn)在大公雞頭上的.大紅冠，就是太陽送給它的禮物。
神話小學(xué)作文 篇21
我最喜歡看神話故事，其中有一個(gè)讓我印象最深刻的一個(gè)就是《精衛(wèi)填�！�。
《精衛(wèi)填海》講的是：炎帝的.女兒女娃，有一天在海中劃著小船去游玩，突然不知怎么來了一個(gè)大浪把女娃沖入了大海里，女娃被淹死了�？膳薜撵`魂卻變成了一只小鳥，人們叫她精衛(wèi)。一天，精衛(wèi)看著人們奮力的劃著小船覺得他們很辛苦，就想幫他們把海填平。她每天都來來回回的揀著小石頭和樹枝，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做這些事情。她始終相信自己一定能把海填平，就算自己到死也不會(huì)放棄這件事，她也相信自己的子子孫孫也會(huì)來幫助她完成這個(gè)心愿。我相信在他們的齊心合力下終有一天他們會(huì)把海給填平的。
這個(gè)神話故事告訴了我女娃的愛心和永不放棄的精神。我還知道很多神話故事如《夸父追日》、《后羿射日》和《女媧補(bǔ)天》......他們的精神都非常值得我學(xué)習(xí)!我覺得神話故事是非常有趣的!
神話小學(xué)作文 篇22
大家都知道牽�；ò�！它是一種藤性植物，會(huì)繞著某樣物體不停地往上爬，往上爬，永無止境，這就是牽牛花精神。
其實(shí)，每一種生物都有自己的生活規(guī)則。就像牽�；ㄒ粯樱囊�(guī)則就是永無止境地往上爬，直到盡頭。俗話說得好：三人行，必有吾師。意思就是：三個(gè)人在路上行走，其中一個(gè)一定是我的師父。是的，每一個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)植物也一樣，牽牛花就是一個(gè)很好的例子。
我們應(yīng)該做一個(gè)牽牛花理想主義者，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。像牽�；ㄒ粯�，往上爬，往上爬�！叭送咛幾撸吞幜鳌边@句話更充分體現(xiàn)了這個(gè)道理。就跟我在品德課上《一個(gè)未來的我》中所說到的一樣：萬事沒有絕對，只要你肯努力，只要你有一顆永不言敗的'心，那么，有一天這個(gè)絕對是屬于你的�！薄遏敒I遜漂流記》中，魯濱遜雖然沒有很好的條件，但他仍舊靠自己的手，打拼出了一個(gè)新天地！怎么樣，聽了我的講說，你想做一個(gè)牽�；ㄖ髁x者了嗎？
神話小學(xué)作文 篇23
有人喜歡傲霜斗雪的臘梅，有人喜歡出泥而不染的荷花，有人喜歡生生不息的小草，但我卻喜歡平凡樸素的牽牛花。
牽牛花絢麗奪目，姹紫嫣紅，紅得如烈餡熊熊，一片火紅；白的如浮云朵朵，潔白無瑕；藍(lán)的如天空一樣蔚藍(lán)，十分美麗。牽牛花長著美麗可愛的'小喇叭，這些小喇叭差不多大小，都有一個(gè)小拳頭那么大。牽�；ǖ幕ò昝先ズ腿岷�，也很細(xì)膩。
牽�；ǖ钠贩N有很多，有一種牽牛花開出來的是紅色的花瓣，它的葉片很特殊，像一顆愛心的形狀一樣。他有著頑強(qiáng)拼搏的精神。
牽�；]有任何香味，但是它這種精神讓我感動(dòng)。記得有一年，奶奶家養(yǎng)了一棵牽牛花那天晚上下起了狂風(fēng)大雨，我真擔(dān)心它會(huì)進(jìn)步起大雨的考驗(yàn)，可是他過了一個(gè)晚上，還是生存了下來。
我愛你，牽�；āＲ�?yàn)闋颗；ê苊利�，但我更喜歡牽�；穷B強(qiáng)拼搏的精神，難道人就不應(yīng)該有這種頑強(qiáng)的精神嗎？
神話小學(xué)作文 篇24
“咦？我咋來到了花果山？算了，來了就找孫悟空玩吧！”我心奮地說道。
“孫悟空，你在哪呀？”我急忙大喊起來。
“在這，找老孫有什么事？”孫悟空實(shí)在太無聊了。
我興奮地說：“我想讓你帶我在花果山玩�！�
“包在俺身上。”只見孫悟空一臉自信。
突然，孫悟空聽見“咕、咕”地聲音。哈哈，原來是我的肚子在
唱歌呀！我頓時(shí)臉紅了，而孫悟空卻在哈哈大笑。過了一會(huì)兒，孫悟空說：“要不，我們先吃點(diǎn)東西在玩吧�！蔽液π叩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。孫悟空把我領(lǐng)到一顆又大又紅的桃樹前。孫悟空搖身一變，變成了一個(gè)籃子，讓我去搖樹，“嘩、嘩”桃子一個(gè)一個(gè)掉下來。一個(gè)桃子都沒掉在地上，我夸道：“孫悟空你真厲害！”
孫悟空說：“那是當(dāng)然了，對了，要不要我們來比賽吃桃子吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽一開始，孫悟空就比我快了好幾倍。不用說，我輸了。
“叮鈴鈴，起床了！”哎呀，這原來只是一場夢��！
神話小學(xué)作文 篇25
今天，我和媽媽興致勃勃地來到了方特四期––東方神話來游玩，可是天公不作美，偏偏下起了陣陣大雨。但是這并沒有影響我們游玩的急切心情。
我倆一踏進(jìn)方特大門，啊!美麗的`景色立刻吸引了我，各式各樣的鮮花，香氣襲人，各種各樣的樹木，一片翠綠。真是讓我陶醉了……
拿著地圖我和媽媽找到了第一個(gè)旅游景點(diǎn)-–女媧補(bǔ)天，走進(jìn)里面，光線若隱若現(xiàn)，我們坐上車，系好安全帶，帶上4D眼鏡，女媧領(lǐng)著我們繞過重重難關(guān)，真是有驚無險(xiǎn)。
接著我們又來到了大鬧水晶宮，各種怪獸向我們撲面而來，嚇得我緊緊地抱住了媽媽，幸虧哪吒來得及時(shí)，幫助我們又一次度過了種種難關(guān)。最后我們接二連三地游玩和欣賞了雙層轉(zhuǎn)馬、魅力戲曲、牛郎織女、熊出沒劇場等項(xiàng)目。
這次游玩讓我感到驚險(xiǎn)、刺激、興奮!
神話小學(xué)作文 篇26
看著留言本例的留言，想想以后不在一起的日子。說真的，好不舍得……
好不舍得，為什么時(shí)間總過得那么快？七、11到八、8，兩年了呢，一起經(jīng)歷過很多的事，小陳走了，班班走了，老董和單狗都被趕跑了。馬上又要初三……然后畢業(yè)，瀟灑的揮揮手。讓前人的淚水在完美的微笑轉(zhuǎn)身后落下。呵……畢竟是笑著認(rèn)識(shí)彼此的，那么在臨別是，也笑著走吧！
在彼此的腦海中留下的永遠(yuǎn)是一張?zhí)鹛鸬男δ�。永遠(yuǎn)是快樂、幸福的回憶，互相祝福著，今后的`日子一定過得很好、更好！
“聚賢樂知班”是一個(gè)永遠(yuǎn)的神話。是學(xué)校的奇跡，永遠(yuǎn)的驕傲！但…這都不重要，重點(diǎn)是——它是59個(gè)同學(xué)與1位老師的永遠(yuǎn)的家……八、8，換了名字，換了老師，加入了新的同學(xué)。離去的是曾經(jīng)的一段段純真的友誼�？蓿康拇_改變不了事實(shí)；盡力的挽留，也達(dá)不到自己單純的奢望。
如果……某人還在。那么她肯定很心疼吧？……我們，真的改變了很多、很多。
神話小學(xué)作文 篇27
神話和傳說，在我們心目中始終都是神奇的存在。小時(shí)候，我最喜歡看精衛(wèi)填海，喜歡看那個(gè)時(shí)候可愛的小女孩精衛(wèi)，她原來的名字叫女娃，是太陽神的女兒�？墒呛髞砜葱≌f，我更喜歡另一個(gè)版本，那就是女娃是神農(nóng)的女兒，她還有兩個(gè)姐姐，最有名的那個(gè)是大姐，也就是神農(nóng)的大女兒云桑。我也是到后來才知道，原來我超級(jí)喜歡的這部小說，居然被劇組悄咪咪地改編成了電視劇，也就是后來的上古情歌。
對此，我表示很憤怒。因?yàn)樗麄兊姆b和演員的選擇，都不太好，至少不能夠讓人滿意。特效還是挺不錯(cuò)的。
可是，這一切都不再是我印象中和想象力的那個(gè)故事了。
人物似乎都由此發(fā)生了極大的'改變，那種感覺就好像，你突然發(fā)現(xiàn)自己的初戀變胖了，變丑了，那種戀戀不舍，但是又不愿意去接受的感覺。
對于神話的來源，也許我們每個(gè)人內(nèi)心都有自己的看法，我喜歡的那些故事，不僅漫步在中國，還包括或外很多傳說，其實(shí)都是可以結(jié)合在一起的。
那些來自于西方與東方的靈感，不管是希臘神話還是東方神話，都有著獨(dú)特的文化韻味。
神話小學(xué)作文 篇28
在很久很久以前，冰島上有一位帥氣的國王，他娶了兩個(gè)女人，這兩個(gè)女人都長得十分漂亮，可是心腸都很壞，原來她們一心想得到王位。幾百年來，她們都在等待同一件事情，那就是國王的死，這一天如她們所愿到來了。
國王死后，火王后和冰王后立刻開始了王位爭奪�；鹜鹾笳f：“我是王位的`主任�！北鹾笳f：“我心地善良，長得也比你漂亮，這王位必須是我的。”火王后說：“不如我們直接來一場戰(zhàn)斗吧！”冰王后爽快答應(yīng)了。她們一起來到皇宮外，經(jīng)過七天七夜不眠不休的戰(zhàn)斗，冰王后終于勝出了，可是火王后不相信眼前看見的一切，她大叫起來：“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹！闭f完她就下令下屬們一起圍攻冰王后，冰王后毫無準(zhǔn)備，最后火王后殺死了冰王后，可是就在她最興奮的時(shí)候，身旁的仆人一刀刺向了火王后的心臟。
原來這位仆人是受國王委托，國王早已經(jīng)料到兩位王后會(huì)為了王位而互相殘殺，傷害無辜的生靈，就命令忠誠的仆人只要這兩位王后心生殺機(jī)就消滅他們。火王后和冰王后在死前最后一刻發(fā)覺自己錯(cuò)了，望著皇宮外遍布的尸體，她們耗盡最后一絲力氣手牽手吶喊，化作了冰山和火山，相融的地方化作了溫泉，復(fù)蘇了無辜的生靈，而她們就永遠(yuǎn)矗立在冰島這片大地上。
神話小學(xué)作文 篇29
從前，月亮是人類的第一個(gè)落腳地，人們在那里過著和諧的生活。但是，外星球的另一種人類發(fā)明了一種很先進(jìn)的設(shè)備，可以穿過大氣層到達(dá)另外一個(gè)星球，而且掠奪了其他星球的很多資源。有一次，外星求的人類侵入月球，當(dāng)時(shí)整個(gè)月球上就象發(fā)生了一百二十級(jí)大地震一樣混亂，人們都擠成一團(tuán)，有的在逃；有的在和敵人拼；還有的為了保護(hù)月球己經(jīng)升上了天堂，等待著再一次進(jìn)化，雙方死傷都不計(jì)其數(shù)。如果你從另外一個(gè)星球來看月球，月球就像太陽一樣火紅了，人類的血染滿了月球。
幸存下來的人以他們的智慧重新建造自己的月球家園，有一次，泰坦星球的人們因?yàn)楹屠菩乔虻囊淮物w船碰撞爆炸，把天河炸了一個(gè)大洞，天河的水沿著這個(gè)洞傾瀉而下，流到了一個(gè)無人居住而又荒涼的星球上，因?yàn)闉⑸狭颂焐系暮铀D時(shí)，這個(gè)星求變成了美麗富饒的.星球，月球上的人們知道了這個(gè)消息，乘著他們自己研制的尺船，在無驚無險(xiǎn)的情況下，到了那個(gè)美麗的星球，他們決定在這里生活，從此，這個(gè)星球就是人們的第二落腳點(diǎn)，它就是現(xiàn)在的地球，人類在這里生活了一代又一代……
地球變成了人類的星球，人類慢慢地強(qiáng)大起來，再也沒有外星球敢侵入地球了。
神話小學(xué)作文 篇30
趁著假期，爸爸媽媽說帶我去方特東方神畫游玩。
從濱江新外灘出發(fā)，爸爸的車在馬路上奔馳著，道路兩旁的樹在飛快地倒退，我坐在車上不停的想象著方特東方神話的樣子。會(huì)不會(huì)和它的名字一樣神秘呢?經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間終于到了方特東方神話的停車場。這時(shí)我聽到了許多的尖叫聲。我朝著尖叫聲那邊一看，原來是過山車呀，但我的`心跳也跟著過山車的刺激飛了起來。
一進(jìn)園眼前的場景讓我驚呆了，這是一幅美麗的東方風(fēng)景畫卷。路兩邊掛滿了火紅的燈籠，還有許多的古代建筑，列隊(duì)整齊的“天兵天將”從我的眼前走過，我還情不自禁地懷疑自己是回到了古代還是進(jìn)入了神話故事。
我和爸爸媽媽去玩了女媧補(bǔ)天。許多人坐在一輛車上，然后和女媧去補(bǔ)天，好不容易打造出來的五彩石，卻被水神共工和火神祝融來搶，但被火龍和玄武阻止，最后成功補(bǔ)好了天。
接著，我們還玩了好多好多項(xiàng)目，感覺好刺激，好好玩。因?yàn)樘焐辉缌�，我們也要回家了，下次我一定還來這里玩。
神話小學(xué)作文 篇31
饕餮自古有之，然知之者甚少，余憶童稚時(shí)得見，幸哉。
公元二零零三年，非典橫行，余年十一，尚不明何謂非典。大街小巷，人人遮口蔽目。余視之，不明，問之父：“眾人何以口罩遮面，又以巨帽蔽目？”父視余曰：“非典之厲害，尋常非比，吾兒，今已大矣，明否？”“不明�！薄安幻饕擦T，切記以身體為重，有不適者，速述與我�！�
余行至一深巷，見惡陋之物，翻滾于地面雜物中。近觀，此物身長五尺五寸五分，體寬一尺一寸一分，黑毛裹身，有腿六，眼八，無鼻無耳，惡陋萬分。其口最為人心驚，豐齒參差，紅舌長糙，口大如蓋，如鍋，如帽。余見此陋物，驚恐不住，欲呼，卻想：如呼而招禍，何為？然吾未呼，立而觀之。
此物食雜物如肴，速快而量大。深巷中，雜物如山，頃刻只剩少半。余熟視良久，忽覺雜物有誤，并非雜物。近而觀之，所謂雜物者，其實(shí)錢也，有紙有幣，有集有散。余忽覺此陋物并非黑毛，全身西裝，并非八眼，而鏡三，無腿六，是假幻。余痛之，苦之，不知何以解脫。陋物食足，復(fù)飲之。忽以翻身，撐死在地上。余奔而去之，述之吾父。
吾父聞之，疑遇食財(cái)饕餮也，命余拍身于門外，然復(fù)得入。
此物今亦有之，卻不得遇者，因其立于高層也。
神話小學(xué)作文 篇32
在很久很久以前，在山東的一個(gè)小村子里，有一個(gè)可憐的小孩，在他很小的時(shí)候，父母就去世了，他只有依靠哥哥和嫂子過日子。
他每天都要出去放牛，于是，人們都叫他“牛郎”。牛郎的嫂子很討厭牛郎，有一天，牛郎的嫂子見他長大了一些，就把他趕出家門。
牛郎只好牽著老黃牛流浪到一座荒山下蓋一間小房子，獨(dú)自生活，到了夜里，牛郎覺得很無聊，就把老黃牛當(dāng)做是他唯一的朋友。其實(shí)，這頭老黃牛是天上的'“金牛星”，這頭老牛知道天上有七個(gè)仙女，于是，老黃牛就去打聽消息，老牛不知怎么告訴他，就想了一個(gè)辦法，到夜里托夢給他。
到了第二天，牛郎去放牛時(shí)，看見七仙女在湖邊戲水，牛郎趁這個(gè)機(jī)會(huì)，拿走了一個(gè)仙女的衣衫。第二天，見到了那個(gè)仙女，他們一見鐘情，決定在一起。過了一段時(shí)間，牛郎和織女有了自己的孩子，建起了家庭。
后來被王母娘娘知道了，織女被抓上了天庭，不讓他們相見，織女很傷心，求王母娘娘讓他們相見，王母娘娘看在女兒的份上，規(guī)定：每年七月初七讓他們相會(huì)。
神話小學(xué)作文 篇33
中國有悠久的歷史，燦爛的文化，我最喜歡的還是古代神話。以前，聽家人講的各種神話，我最熟悉的是哪吒鬧海。
陳塘關(guān)總兵李靖的夫人懷胎三年零六個(gè)月，生下一個(gè)肉球。忽然光芒四射，從中跳出一個(gè)男孩。李靖悶悶不樂，一位名叫太乙真人的'道長卻來賀喜，為孩兒取名哪吒，并收為徒弟，當(dāng)場贈(zèng)他兩件寶物：乾坤圈和渾天綾。 哪吒七歲，天旱地裂，東海龍王滴水不降，還命夜叉去海邊強(qiáng)搶童男童女 。哪吒見義勇為，用乾坤圈打死夜叉 ，又殺死了前來增援的龍王之子敖丙。 龍王去天宮告狀，途中又被哪吒打得半死。于是，東海龍王請來三位兄弟 ，共商報(bào)復(fù)之計(jì)。
第二天，四海龍王 帶領(lǐng)水兵水將興風(fēng)作浪，水淹陳塘關(guān) ，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反擊，遭到李靖的阻攔，并收去哪吒的兩件法寶。哪吒為了全城百姓的安危，挺身而出，悲憤自刎。事后， 太乙真人借蓮花與鮮藕為身軀，使哪吒還魂再世。復(fù)生后的哪吒手持火尖槍、腳踏風(fēng)火輪，大鬧龍宮，戰(zhàn)敗龍王，為民除害。
這就是哪吒鬧海的故事。
神話小學(xué)作文 篇34
各位老爺爺老奶奶你們好！今天我趁著這么好的機(jī)會(huì)也想來給你們講個(gè)故事，故事的題目叫做茅洋橋的神話。你們都知道：茅洋橋半座好，半座差。那你們知不知道那是為什么呢？我想你們之間一定有一部分人不知道，那今天就由我來告訴你們。
紹興有個(gè)傳統(tǒng)：橋造好以后，第一個(gè)走橋的人要是大富大貴、德高望重的。茅洋人么橋也造好了，但不知道讓誰來第一個(gè)走橋。然后茅洋人之間就在商量了，就在他們商量的時(shí)候，被一個(gè)路過的神仙聽見了。這個(gè)神仙呢心里想：你們要大富大貴的人，我偏偏要變成一個(gè)乞丐，看你們怎么辦。于是，他還真的變成了一個(gè)乞丐。趁茅洋人不注意的時(shí)候，大搖大擺的'走上了橋。剛剛走到橋中央的時(shí)候，一個(gè)茅洋人從屋里走了出來，他看見乞丐在走橋。于是大聲驚叫起來：“唉唉唉，怎么是一個(gè)乞丐在走呢。大家快把他去拉下來！”屋里的茅洋人聽見叫聲就趕了出來，大家把正在走橋的神仙拉了下來。
后來，茅洋人得知走橋的乞丐是神仙變的。懊悔都來不及�，F(xiàn)在的茅洋橋被神仙走過的一半很好可另一半?yún)s走了樣。
神話小學(xué)作文 篇35
昨天，我上新浪看了八個(gè)神話故事。我最喜歡的一個(gè)神話故事是“共工”的故事。因?yàn)槲覐膩頉]有看過，而且我感覺這個(gè)神話故事和別的神話故事有些不同，在這個(gè)故事里面我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人物，第一個(gè)是共工，他是火神祝融的兒子。他長著人的臉，蛇的身子，紅色的頭發(fā)。共工掌管著海洋、江湖、河澤、沼澤等世界十分之七的領(lǐng)域。
我還知道關(guān)于共工另外一個(gè)神話故事，就是黃帝(掌管全世界的`大神)讓共工給人間發(fā)大水。
第二個(gè)故事是關(guān)于黃帝的孫子顓(zhuān)頊(xū)，是黃帝的曾孫，黃帝一度讓他代行神權(quán)。但在他執(zhí)掌神權(quán)期間，并不顧人間黎民百姓，還派人斷絕了人間和天界的通道，也壓迫他所不滿意的諸神。更為無理的是，他把太陽、月亮、星星都拴系在北方的天空上，固定在那里不能移動(dòng)，讓人間永遠(yuǎn)受苦。
讀了這個(gè)故事后，多么希望我能到那里親眼看看共工長什么樣就好了。如果我到了那里，我就馬上給共工照好多張照片，發(fā)到網(wǎng)上一定很火。
我很喜歡看神話故事，因?yàn)樯裨捁适履茏屛覀冎拦湃说南胂罅τ卸嗝吹呢S富。讓我們一起來讀神話故事吧！
神話小學(xué)作文 篇36
古希臘羅馬神話是一本書，講述了人們信仰的神的故事及其傳說。這是一本非常有趣的書。這里的神有宙斯、普羅米修斯、阿波羅、阿爾忒彌斯和雅典娜
希臘神話里有一些神，羅馬神話里也有一些神，我聽過或者學(xué)過的故事很多。我來講講《伊耳戈英雄》的故事。這個(gè)故事很長，可以說是一個(gè)冒險(xiǎn)故事。分為幾章，每一章都是關(guān)于一個(gè)“交叉點(diǎn)”以及ilgo是如何通過的。這個(gè)故事里有很多神奇的東西！
這些東西包括：一個(gè)普通人會(huì)做藥水，會(huì)金羊毛，會(huì)發(fā)光，會(huì)把龍牙放到地里，巨人就會(huì)長大。反正一個(gè)接一個(gè)，很多神奇的事情會(huì)不斷發(fā)生。這個(gè)故事里，我學(xué)的.一篇課文《普羅米修斯》里的情節(jié)也是有關(guān)聯(lián)的！
這個(gè)故事講的是：在途中，他們聽到普羅米修斯把他的背綁在高加索山上，宙斯安排蒼鷹啄食他的肝臟，他痛苦地呻吟著。我覺得伊爾戈是個(gè)勇敢的人。為什么這么說？那是因?yàn)樗?jīng)歷了很多磨難和困難，還有很多挑戰(zhàn)，但他從不畏懼，他會(huì)勇敢的去克服，去面對，永不退縮。
你覺得伊爾戈勇敢嗎？我覺得他很勇敢。你喜歡這本書嗎？反正我很喜歡。我推薦你也去找找這本書。
神話小學(xué)作文 篇37
假如我是神筆馬良，那該會(huì)有多好呀！
假如我是神筆馬良，那么我就會(huì)去世界各地的希望小學(xué)，用我的神筆畫出許許多多的漂亮衣服、鞋子，連水和糧食一起送給我的同齡人。這樣，偏僻鄉(xiāng)村的.孩子們也能享受幸福的小康生活啦。
假如我是神筆馬良，那么我就會(huì)在一片平整的空地上，畫出一些既好看又實(shí)用的房子，還有一些精美的家具。這樣，那些無家可歸的人們，就擁有了他們溫暖的家。
假如我是神筆馬良，那么我就會(huì)去世界的每一個(gè)角落，畫一座座動(dòng)物收留所。這樣，那些可憐的流浪貓或流浪狗，許多無處安身的流浪動(dòng)物們就都可以找到自己的歸宿了。
假如我是神筆馬良，那么我就可以去每一塊有濕度又松軟的泥土上，種上一些花草樹木或果蔬糧食了。這樣，可以讓整個(gè)世界都生機(jī)盎然，讓那些饑渴的路人盡享自然的恩賜。
假如我真的是神筆馬良，那該有多好呀！這樣，就可以讓那些貧困的孩子衣食無憂，讓那些居無定所的人們和動(dòng)物擁有溫暖的家，讓整個(gè)世界都充滿花香，充滿美好！
神話小學(xué)作文 篇38
遠(yuǎn)古時(shí)代，人們不知道有火，也不知道用火。他們過著茹毛飲血的生活。吃下去的生肉傷害人們的腹胃，經(jīng)常生病，壽命很短。每到夜晚，四周漆黑一片，猛獸的叫聲此起彼伏，人們又冷又怕，蜷縮在一起相互取暖。一次偶然的森林大火之后，有個(gè)年輕人撿到被火燒死的野獸，拿來一嘗，味道鮮美，靠近火邊，又很溫暖，大家體會(huì)到火的可貴�？墒潜４婊鸱N非常之難，他們還是常常處于沒有火的狀態(tài)。
后來這個(gè)年輕人得到大神伏羲的指點(diǎn)決心到遂明國去尋找火種。他翻過高山，涉過大河，穿過森林，歷盡艱辛，終于來到了遂明國，當(dāng)他坐在一棵叫“遂木”的大樹下休息時(shí)發(fā)現(xiàn)，就在樹上有幾只大鳥正在用短而硬的喙啄樹上的蟲子。只要它們一啄，樹上就閃出明亮的火花。年輕人看到這種情景，腦子里靈光一閃。他立刻折了一些遂木的`樹枝，用小樹枝去鉆大樹枝，樹枝上果然閃出火光，可是卻著不起火來。年輕人不灰心，耐心地用不同的樹枝進(jìn)行摩擦，雙手磨出了血泡，依然不停地鉆著，終于鉆出火來。年輕人找到了鉆木取火的辦法，使大家擺脫了黑暗，寒冷，享受到光明，溫暖，人們被他的勇氣和智慧折服，推舉他做首領(lǐng)，并稱他為“燧人”，也就是取火者的意思。
神話小學(xué)作文 篇39
在很久很久以前，有一個(gè)非常高大的人，他的名字叫夸父�？涓傅膬蓷l腿可長了，一步可以跨過一條大河。
夸父看見太陽每天從東邊升起來，又從西方落下去，他想:"如果總是白天就好了。我要想辦法把太陽抓住，讓它永遠(yuǎn)照亮大地。"
夸父拿起一根手杖，邁開兩條長腿去追太陽。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去追趕光明的太陽。他跑啊跑啊，一直跑到太陽要下山的`地方，夸父真高興啊，他真想一下子就把太陽抓祝
太陽是個(gè)大火球，夸父被太陽烤得渾身是汗，快要渴死了。他跑到黃河邊，一口氣喝乾了黃河的水，又跑到渭河邊，喝乾了渭河的水，但是他還是渴得要命，於是，他又邁開兩條長腿向北方的大湖跑去。還沒跑到大湖邊，夸父就渴死了。臨死前，他把手杖向前一擲，就永遠(yuǎn)合上了眼睛。
夸父雖然死了，但他用自己的身體滋潤著那根巨大的手杖。后來，那手杖變成了好大好大的一片桃林，結(jié)出了又甜又解渴的大桃子。
夸父將一片桃林留給了那些熱愛光明又很勇敢的人。人們路過這里的時(shí)候，可以在樹蔭下歇歇腳，還能摘個(gè)桃子解解渴呢。
神話小學(xué)作文 篇40
“夢中人，熟悉的臉孔，你是我手守候的溫柔…”我坐在小石頭上默默讀這著首歌，突然從石頭中跳出來了一個(gè)布布種子10記，我大吃一驚，她嘴里還呵這我唱得著首歌她向我看了看，我看了她一眼身上群是傷，我又大吃一驚，我趕快給她吃了一個(gè)中記膠囊，她的血馬上加了上去，她吃驚的'看了看我笑了身，她笑的真美，她說話了她說：“謝謝你，你真好，你是我認(rèn)是的人中最好的。”我也笑了，我對他說：“你來我?guī)闳ノ业募遥闳�？”她說：“你家，那…。那好把�！�
到了我家她看到了boos王—龍神（不只名，嚇寫的）。她看到了后有里貌的喊了一哥哥，不知他聽到了沒。我也不想了，帶她出去打怪，打著打著她到了29幾，可不只那來了一個(gè)boos，給了她一機(jī)求沒血了，到關(guān)見時(shí)后他來了龍神他和啦個(gè)boos大戰(zhàn)3天3夜，突然龍神他長叫一聲求走了，boos被打死龍神也走了布布草也被嚇傻了…那個(gè)boos是誰。我去問了船長，么想到那個(gè)boos是他……
神話小學(xué)作文 篇41
星期二下午，袁守良老師告訴我們說：明天有流星雨，一連三天都有，只不過明天凌晨5：35是最佳時(shí)間。
當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，甚至上課時(shí)都沒以前那么認(rèn)真聽講。我多么想快一點(diǎn)看一看這神秘而又少見的流星雨��！
我放學(xué)回到家后，連飯也不想多吃，便帶著急切和渴望去睡覺了。但躺在床上，怎么也睡不著，滿腦子是想象的'流星，畢竟是第一次看呀。我想著想著，不知什么時(shí)候睡著了。
恍惚間，鈴聲把我驚醒。我一看表，5：00了，趕緊起床。在我慌慌洗臉的那刻，我猛然看見了東北角劃過一道藍(lán)光。我就趕緊擦了一下臉上房去看。一顆、兩顆、三顆……，等媽喊吃飯時(shí)，我已看到了十顆流星。我三下五去二地吃過飯又繼續(xù)看，又看到七顆后，星星不見了，我才帶著興奮上學(xué)去了。
我此次觀看流星雨，是我見到最多的流星。多么美妙，多么神奇呀。當(dāng)流星劃過之后，發(fā)的是藍(lán)光，還出現(xiàn)了一些白白的東西，好看極了。不過，大多數(shù)流星時(shí)間極短，不到一秒鐘就沒影了。只有我看到的第十七顆也是最后一顆流星時(shí)間最長，從南面一直劃向北方，真是太奇妙了，我仿佛來到了神話世界，多么令人懷念的神話的瞬間呀！
神話小學(xué)作文 篇42
古希臘神話故事講述的是宙斯統(tǒng)治天國時(shí)期，圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折故事，主要包括神的故事和英雄的傳說。
這本書讓我印象最深刻的是珀?duì)栃匏勾髴?zhàn)墨杜沙，它使我明白了正邪不兩立，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的道理。
墨杜沙是個(gè)可怕毒惡又神奇的女妖，她沒有頭發(fā)和人的`皮膚，頭上盤滿了毒蛇，她有一雙鐵手，珀?duì)栃匏箤⑺念^顱砍下后，里面的血液流下來變成無數(shù)條毒蛇。如果人看見她的頭顱也會(huì)變成石頭。珀?duì)栃匏故莻�(gè)伸張正義并有些殘酷的人，說他伸張正義是因?yàn)樗涯派车念^砍下來了，而且他一路上沒有放棄。說他殘酷是因?yàn)榉萍~斯已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，可珀?duì)栃匏挂廊灰阉麣⒘�。這個(gè)人物形象讓我讀后念念不忘。
其實(shí)平時(shí)警察抓小偷也像珀?duì)栃匏惯@么勇敢。
這些故事，形象栩栩如生，情節(jié)引人入勝，還有那超乎尋常的想象，都將把你帶入一個(gè)一個(gè)神奇的神話世界。古希臘神話流傳至今已有三千多年歷史，是世界文學(xué)寶庫中的珍貴遺產(chǎn)，為我們敞開了一扇觀察和認(rèn)識(shí)古希臘乃至歐洲文化的窗口。
神話小學(xué)作文 篇43
2008年5月12日的汶川大地震和今年4月14日的玉樹大地震給無數(shù)的人們帶來了無窮的痛苦�？吹竭@些，我是萬分的傷心，內(nèi)心突發(fā)了一種奇想。假如有一天，或許是宇宙賜予我了力量，讓我成為了神，我將會(huì)好好的為大家服務(wù)，絕不辜負(fù)大家對我的'信任。我會(huì)為大家做一些我能做的事。
假如我是神，我會(huì)把太陽的壽命變成無限，讓人們有足夠的陽光制造出更多的資源；假如我是神，我會(huì)把宇宙變得比太陽大無數(shù)倍，讓人們發(fā)射出更多的衛(wèi)星探索出更多的奧秘；假如我是神，我會(huì)把地球變得更大，讓更多的人生活在地球上；假如我是神，把每個(gè)人變得都很勇敢；假如我是神，我會(huì)讓人間沒有天災(zāi)，讓人們過上幸福的生活；假如我是神，我會(huì)把地球的資源變成無限，讓人們不再為沒有吃的而苦惱；假如我是神，我會(huì)給每一戶人家變出一棟大房子，讓每個(gè)人都有家；假如我是神，我會(huì)把人們的壽命延長，讓他們多過些幸福的生活。
默然面對現(xiàn)實(shí)，作為還是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我誠心的呼吁全社會(huì)的少年兒童，讓我們抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，早日成為國家的棟梁，服務(wù)社會(huì)。
“假如我是神”，我將為大家全心全意的服務(wù)！
神話小學(xué)作文 篇44
如果我是神，統(tǒng)治宇宙萬物的神，我會(huì)用我的法力讓更多星球可以住人，這樣就可以讓地球媽媽減少一些負(fù)擔(dān)，讓人們乘著我變出來的快速列車，移民到別的星球，我還會(huì)讓那些星球資源豐富，我還要讓每個(gè)星球上的花花草草生長的特別茂盛。我還會(huì)給所有的`科學(xué)家上一堂課，教他們怎么制造“時(shí)光機(jī)”、怎么制造出更先進(jìn)更環(huán)保的高智能機(jī)器，為人們分憂解難，讓人們過上更好地生活。
如果我是神，我還會(huì)用我的法力讓人們可以像小鳥一樣在天上自由自在地飛，可以像小魚一樣在水里盡情地游，開發(fā)出更多的資源�，F(xiàn)在在中國云南、四川等西南五省市受到嚴(yán)重旱災(zāi)，四面八方的同胞紛紛捐水捐錢，希望能幫助他們。如果我真是神，我要用我無邊的法力下一場大雨，給災(zāi)區(qū)的人民帶去甘露，我會(huì)讓地球上的水資源更多。我也不會(huì)讓地震、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等重大災(zāi)害傷到人類。我還會(huì)讓地球上絕種的動(dòng)物全部復(fù)活，生活在大自然，讓動(dòng)物學(xué)家們研究它們，只有這樣，小朋友們才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
如果我真的是神，那該多好�。】上也皇�，我應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不能做春秋大夢。
神話小學(xué)作文 篇45
自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活.不知過了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣“轟隆隆”的巨大的響聲震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，只見天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水，許多人在水里掙扎�？吹竭@些，女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅.又造了許多小船，救出掙扎在洪水中的人們.
不久，天火熄滅了，洪水中的'人們被救上來了�？墒�，天上的大窟窿還在冒火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。于是，她跑到山上，尋找補(bǔ)天用的五彩石。她忙了幾天幾夜，找到了紅，黃，藍(lán)，白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找了又找，終于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齊了，女媧在天臺(tái)山頂堆巨石為爐，女媧先在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，取五色土為料，又借來太陽神火，歷時(shí)九天九夜，煉就了五色巨石36501塊。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，然后又歷時(shí)九天九夜，用36500塊五彩石將天補(bǔ)好。
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