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捕魚小學(xué)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的捕魚小學(xué)作文，歡迎大家分享。
捕魚小學(xué)作文1
鄉(xiāng)下有一個(gè)這樣的習(xí)俗，就是到了快過年時(shí)總會(huì)把一兩個(gè)水庫給放干，讓大家伙一起來捉魚。于是我們打聽來了有一個(gè)水庫放干了，我們馬上就趕了過去。
到了哪里，我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去，然后就拼命的大叫：“爸爸這里有河蚌，那里也有！我不停地大叫�！卑职质置δ_亂東一挖有一個(gè)大的，西一挖又是一個(gè)，就這樣挖地越來越起勁了！
最壯觀的一次有一個(gè)小朋友把石頭往水里一扔，有可能是魚群受到驚嚇立馬東跳西跳，水面上到處是魚不斷地向上跳的場景。有一次，我估計(jì)有二十來?xiàng)l大鰱魚同時(shí)跳出水面，我心中有一個(gè)念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好，我肯定能把它給捉住，過了一會(huì)我就又自言自語：“你這一個(gè)大傻子魚會(huì)自己跳上來嗎？”
我又開始專心地挖河蚌了。過了一會(huì)兒有一條鰱魚真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪兒有魚跳到岸上來了！”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下，二話不說跑了過去，到了邊上過不去，又看到另外有個(gè)人跑來，我心急如焚不小心滑了下去。看著鞋子越來越臟，心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好，反正我也能把這雙鞋洗干凈，就跑了過去捉它。但是，就在捉它的一剎那，它的大尾巴掃到了我的'左眼，眼睛里全是土，睜也睜不開。那個(gè)人也趕到了，還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來，我也趕快把魚給牢牢地捉住，那條魚就是我們的了。
捕魚結(jié)束了，不是！應(yīng)該是“大戰(zhàn)”這條魚結(jié)束了！我非常開心地回家了。
捕魚小學(xué)作文2
今天，整個(gè)天陰沉沉，我和外婆要去農(nóng)村玩，剛到那兒，村民們就圍在了魚塘邊，原來今天要捕魚。
我馬上換好雨靴，直奔魚塘，捕魚工人們正在用抽水機(jī)將魚塘里的水抽掉些，但是魚塘里的水是抽掉一些，捕魚工人們卻還沒有動(dòng)身，原來，他們正在為魚網(wǎng)而發(fā)愁呢！我回家拿了一些紙和筆，在本子上算了算，我設(shè)計(jì)好了，捕魚工人們也按照我設(shè)計(jì)的魚網(wǎng)開始制作，過了2個(gè)小時(shí)，魚網(wǎng)做成了�，F(xiàn)在也算是萬事具備，只欠東風(fēng)了吧。我猛地發(fā)現(xiàn)公公不見了，原來，他正在魚塘邊撿河蚌了呢！他用他那粗糙的手耐心的撿河蚌，外公真是眼明手快。我也閑不住，拿著捕魚網(wǎng)去撈塘邊的河蚌。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我猛地看見了一個(gè)圓潤的河蚌，我用自己的.全力去撈，終于撈到了。我將它撈上來，這河蚌好大差不多有我的兩個(gè)拳頭那么大。捕魚工人們也準(zhǔn)備就序了，他們拿起魚網(wǎng)向冰冷的魚塘里前進(jìn)，魚兒們分分落到了魚網(wǎng)中，難以自拔。我拎起一條青魚，這魚可真重呀，我兩只手都不夠，我只好和小伙伴們一起將魚拎到廚房里，外公在廚房里為我們做魚頭湯，我那天很快樂！
我在農(nóng)村很快樂，我可以捉魚，爬樹，拔胡蘿卜……這些都令我很快樂，讓我在寒冬臘月之季也能感受到那么一縷縷的暖意!
捕魚小學(xué)作文3
鄉(xiāng)下有一個(gè)這樣的習(xí)俗，就是到了快過年時(shí)總會(huì)把一兩個(gè)水庫給放干，讓大家伙一起來捉魚。于是我們打聽來了有一個(gè)水庫放干了，我們馬上就趕了過去。
到了哪里，我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去，然后就拼命的大叫：“爸爸這里有河蚌，那里也有！”我不停地大叫，爸爸手忙腳亂東一挖有一個(gè)大的；西一挖又是一個(gè)，就這樣挖地越來越起勁了！
最壯觀的一次有一個(gè)小朋友把石頭往水里一扔，有可能是魚群受到驚嚇立馬東跳西跳，水面上到處是魚不斷地向上跳的場景。有一次，我估計(jì)有二十來?xiàng)l大鰱魚同時(shí)跳出水面，我心中有一個(gè)念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好，我肯定能把它給捉住，過了一會(huì)我就又自言自語：“你這一個(gè)大傻子魚會(huì)自己跳上來嗎？”
我又開始專心地挖河蚌了。過了一會(huì)兒有一條鰱魚真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪兒有魚跳到岸上來了！”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下，二話不說跑了過去，到了邊上過不去，又看到另外有個(gè)人跑來，我心急如焚不小心滑了下去。
看著鞋子越來越臟，心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好，反正我也能把這雙鞋洗干凈，就跑了過去捉它；但是，就在捉它的一剎那，它的'大尾巴掃到了我的左眼，眼睛里全是土,睜也睜不開；那個(gè)人也趕到了，還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來，我也趕快把魚給牢牢地捉住，那條魚就是我們的了。
捕魚結(jié)束了，不是！應(yīng)該是‘‘大戰(zhàn)’’這條魚結(jié)束了！我非常開心地回家了。
捕魚小學(xué)作文4
一個(gè)陽關(guān)明媚的日子，我和媽媽、爸爸來到了五伯伯的家里玩。五伯伯有兩個(gè)孩子，一個(gè)女兒，一個(gè)兒子，他們對(duì)我可好了。
吃完午飯后，爸爸和五伯伯在聊天；媽媽和五娘娘去摘南瓜藤；而我就跟著哥哥姐姐來到了家前面的.小溪里抓魚。
溪水不是很深，剛剛到我膝蓋�？墒窍撞坑性S許多多大小不一的石頭，稍不小心就會(huì)摔倒，。我很害怕，站在水里不敢動(dòng)。哥哥拿我沒辦法，只好拉著我走。于是我跟著哥哥慢慢地在水里移動(dòng)。突然一個(gè)黑影從我腳邊游過，我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我，那就是我們要抓的魚。我驚呆了，那黑影頂多有我小拇指一截。怎么會(huì)是魚呢？突然哥哥一揮網(wǎng)一條小魚抓住了。那真的是一條魚，而且還非常漂亮，淡灰的身體，淡的能看見魚的骨頭；白白的魚頭，白的好似牛奶。這條魚輕盈地在水盆里游來游去，撞來撞去似乎在尋找出口。
那么漂亮的魚我怎能不多抓一點(diǎn)帶回去留作紀(jì)念呢?于是我拿起網(wǎng)抓了起來，哥哥告訴我這些小魚都躲在大石頭下面，于是我掰開一塊大石頭正要抓時(shí)，一條魚也沒了。原來小魚受到威脅就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續(xù)抓，后來我連翻石頭的力氣都沒有了，仍然沒抓到一條魚。我很失望但又不想放棄，于是我休息了一會(huì)兒又開始努力起來，終于功夫不負(fù)有心人，一個(gè)下午努力下來我成功抓住了兩條魚，我高興極了！
今天我知道了只要努力萬事都能取得一定的成功
捕魚小學(xué)作文5
又到了能將做作業(yè)的煩惱拋到九霄云外的體育課啦，被憋壞的同學(xué)們從教室里魚貫而出，在值日班長的帶領(lǐng)下飛奔到了操場上，體育老師似乎知道我們的想法：想放松一下。便讓我們玩起了“拉網(wǎng)捕魚”。
隨著“魚網(wǎng)”的組成，“魚兒”四散逃走，“魚網(wǎng)”也開始抓“魚”了。誰知“魚兒”們跑的飛快，他們左沖右突，跑來跑去，累地氣喘吁吁，卻一條魚也沒抓到，看著這么多的魚，他們無可奈何的`搖搖頭，繼續(xù)抓魚。這次他們有了方寸，不再亂沖亂跑，而是將一大群“魚”趕到操場邊，在操場角圍成一個(gè)三角形，“魚”被困住了（操場的盡頭不能出去），只能乖乖束手就擒。用這種方法，“魚網(wǎng)”一下子就抓到好多魚。抓到的“魚”都變成了“魚網(wǎng)”，組合成大魚網(wǎng)，然后按三個(gè)人一組分配，又開始捕魚...... 魚網(wǎng)越聚越大(多），能躲過“魚網(wǎng)”的“魔掌”的“魚”已經(jīng)所剩無幾了，我也在一個(gè)拐彎被抓了。 老師的口號(hào)一響，剩下的“魚”露出了必?cái)o疑的表情，原來是要組成超大魚網(wǎng)了，所謂的超大魚網(wǎng)就是是所有“魚網(wǎng)”合在一起，能超過一個(gè)操場，只要他們直接走過來，不會(huì)有一個(gè)漏網(wǎng)之“魚”。只見“魚網(wǎng)”排山倒海般壓過來，“魚兒”們頓時(shí)像沒頭蒼蠅一樣亂竄，但還是無濟(jì)于事，一個(gè)個(gè)都落網(wǎng)了。
這就是“拉網(wǎng)捕魚”你喜歡嗎？
捕魚小學(xué)作文6
姥爺退休后在農(nóng)村承包了一片荒地，挖了很多池塘養(yǎng)魚，并種了很多楊樹。星期六，我和爸爸、媽媽到姥爺家去，發(fā)現(xiàn)姥爺家的大池塘邊上有一個(gè)小水洼，里面有許多小魚，蹦蹦跳跳、游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。姥爺家的四條大狗也領(lǐng)著幾只小狗崽圍著我們“汪汪”的叫，就像夾道歡迎我們一樣。
我們先看望了姥爺，然后從姥爺家里拿了一個(gè)網(wǎng)子和一個(gè)盆，就去撈魚了，爸爸穿著雨靴在底下負(fù)責(zé)撈魚，我在上面撿魚，原本以為這個(gè)小水洼里只有小魚，撈上來一看，竟然還有大草魚和龍蝦，龍蝦雖然不大，但個(gè)個(gè)都“精神抖擻”，活蹦亂跳，并在地上飛快的倒行，原來它是倒行逆施的。于是，我們欣喜若狂，更加帶勁了。爸爸光顧著高興，忘乎所以，一只腳陷進(jìn)泥里，靴子里差一點(diǎn)兒灌進(jìn)水去，我也由于得意忘形，用我滿是黑泥巴的手去擦額頭上的汗，弄了一個(gè)大花臉，活像一個(gè)大花貓，惹得姥爺、爸爸和媽媽哈哈大笑。
我們邊說說笑笑邊撈魚，一共撈了足足有二百多條小魚，還沒撈完，只到天快黑了，我們才戀戀不舍的.離開了那個(gè)小水洼。我們用盆把小魚和龍蝦養(yǎng)上，第二天用袋子裝上帶回家，用一個(gè)洗臉盆養(yǎng)上了。
通過這件事我不僅獲得快樂，還發(fā)現(xiàn)龍蝦是倒著走路的。我感到：
童年五彩繽紛，像滿天繁星一樣，永遠(yuǎn)也有說不完的趣事，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜童年的每一件事。
捕魚小學(xué)作文7
星期五的大課間，我們?cè)诓賵錾贤?捕魚'的游戲。
規(guī)則是：漁夫有幾分鐘的時(shí)間抓魚，抓的魚最多，就贏了。被抓的`魚要在規(guī)定的魚婁里呆著。如果是星期四抓過的就不能抓了。從學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)地輪下去。
1號(hào)是我，我開始捕魚了。我找好了目標(biāo)，把跑步最慢的兩位女生先抓住，再去抓別的小魚。我一看見她們?cè)谀抢�，我就跑過去把她們倆個(gè)抓住。我的目光向另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)后面有一大群人跟著我，我就向后跑�？墒�，他們跑的也太快了，我追不上。我又了一個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)我前面有一個(gè)摔倒了的小魚，他想爬起來，又摔倒了，結(jié)果他被我抓了。另外的幾條魚跑的有一點(diǎn)兒快，我怎么也抓不到。時(shí)間到，不能抓了，茅老師說“1號(hào)3條魚。”2號(hào)星期四抓過了。3號(hào)開始抓了，我都不知道她在哪，原來，她在我的后面，我就被她抓了。她也抓了剛才我抓的跑步最慢的兩位女生。3號(hào)也抓不到其他的魚。時(shí)間到，茅老師說“3號(hào)3條魚�！辈乓粫�(huì)兒就4號(hào)，5號(hào)，6號(hào)，7號(hào)，8號(hào)，9號(hào)，10號(hào)，11號(hào)，12號(hào)，13號(hào)，14號(hào)，15號(hào)都抓好了。現(xiàn)在是16號(hào)開始抓了。她向東，我向西，她向北，我向南。時(shí)間到。我覺得這個(gè)漁夫抓魚本事還要去練習(xí)，多鍛煉鍛煉，下次爭取多抓一些。茅老師說‘‘沒當(dāng)過漁夫的下次玩的時(shí)候在當(dāng)漁夫。
捕魚小學(xué)作文8
今天下午，我放學(xué)回到家門口，發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了，可是，我看見樓下的店員在殺魚，殺魚板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng)，就有了興趣，看著看著，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚來？”“好誒！”我爽快的.答應(yīng)了。
我拿起那個(gè)漁網(wǎng)，迅速地跑到魚池邊。哇！那里的魚好多好可愛�。∮械钠甙藗�(gè)聚在一起，好像在討論一個(gè)生存問題；有的三五個(gè)圍在一起，好像在一起開離別聚會(huì)；還有的獨(dú)自在一邊，好像在尋找伙伴。我想：“捉魚有什么難的？看俺的！”我一下看見了一條魚，我一下往那條魚“發(fā)動(dòng)攻擊”，一下鉆入水中，往上一撈，一看網(wǎng)。咦？魚去哪兒了？往魚池看，那條魚好像在說：“想抓住我？沒門！”
我想：“往上撈不行，那我試一試往下?lián)�。”于是，我又鎖定了一個(gè)目標(biāo)，把網(wǎng)確定一個(gè)方位，往下一套，再撈了上來�！霸趺锤愕茫趺匆粭l魚都沒捉到？”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是，我想：“每個(gè)魚池都有一個(gè)夾角，要不用這個(gè)三角空間來捉魚？”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后，馬上觀察魚的游動(dòng)的方向，魚網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚準(zhǔn)備，正好有一條魚來到夾角，我一下把它撈了上來，我終于捉到了一條魚，我甭提有多高興了。
沒過多久，舅媽回家了，我跟著她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚，但在這次捕魚中讓我明白了一個(gè)道理：辦法總比難題多，只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。
捕魚小學(xué)作文9
我是個(gè)活潑可愛的小女孩，課余生活自然也是豐富多彩的，看書、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚。
昨天一下課老師就說：到操場去玩捕魚吧！好！全班回答道。這時(shí)，同學(xué)們高興的跳了起來。
來到操場上，老師說：兩個(gè)人一組組成漁民。男生是漁民，女生是魚，籃球架下的一片空地則是漁民存放魚的地方。魚先跑向了魚塘深處。這時(shí)我看見可樂和向日葵手拉著手組成了一組，可樂說：我們?nèi)プユ娩职�！向日葵說：好。我想：別以為我那么容易就被抓，你們等著瞧吧！到時(shí)候一定把你們弄的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。開始老師喊道。
女生們?nèi)鐾染团�，操場上只聽見女聲的尖叫聲和男生噼噼啪啪的腳步聲。只見可樂和向日葵向我跑來我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的攻擊，他們累的氣喘呼呼，只好放棄，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo)，突然我不小心扭到了腳，他們便趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)來抓我，結(jié)果到頭來我還是被抓住了，我只好乖乖地束手就擒。
丁零零，丁零零上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場，雖然游戲結(jié)束了，可我們還期盼著下一次趕快到來。
捕魚小學(xué)作文10
你知道洞頭在哪里嗎？它就在溫州的最東邊，一個(gè)面朝大海的地方。雖然那里的海水不是很藍(lán)，但是當(dāng)?shù)氐暮ｕr卻名不虛傳。所以到了那里的第二天，我們就急不可待地乘上漁船出海捕魚去了。
當(dāng)?shù)谝痪W(wǎng)拉上來的時(shí)候，大家都忍不住歡呼雀躍起來。哇！網(wǎng)著的魚可多啦，大大小小，各式各樣。有黃魚、豆腐魚、紫梅魚、鰻魚、電魚、海鱸魚等等。更多的是一些我們叫不上名字的魚，甚至還有幾只張牙舞爪的`青蟹和蚘蠓。大人們都在忙著拍照，而我們小孩子在興奮之余齊刷刷地坐在甲板上，就等著吃呢。
沒多久開飯了，我感覺蚘蠓比青蟹好吃多了�？刹唬自捳f得好：青蟹是丫鬟，蚘蠓如貴妃 。
美中不足的是，同行的很多人因?yàn)闀灤纪铝�。我很奇怪，心想：為什么我乘船就像在搖籃里一樣舒服呢？所以，如果你也暈船，那我就推薦你一個(gè)小訣竅：把切好的兩塊生姜片貼在手腕的脈搏上，止暈的效果非常好。不信你也試試看！
以上就是我的洞頭捕魚記。怎么樣，很奇妙很精彩吧？
捕魚小學(xué)作文11
今天是星期六，爸爸昨天就對(duì)我說今天他要去捕魚。我聽了，高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，明天我也要去，跟你一起去捕魚�！薄昂醚剑魈煳揖蛶阋黄鹑ゲ遏~�！�
今天一早我就起床了。我知道自己比平時(shí)要提早半個(gè)小時(shí)。我走下樓看到爸爸已經(jīng)在樓下準(zhǔn)備捕魚的一些工具。我吃好早飯就跟著爸爸走了。
爸爸拿著魚網(wǎng)在前面走，我提著水桶跟在后面走。爸爸帶我來到一處魚塘。他就停下不走。接著，爸爸在池塘的邊上走了一圈，然后就來到一處邊上停了下來。接著，爸爸用雙手拿住魚網(wǎng)上面的竹竿，將網(wǎng)撒向池塘里的水面上。魚網(wǎng)落水以后就向下面沉了下去。不久，爸爸將竹竿抖動(dòng)，讓魚網(wǎng)反向調(diào)換一下，然后將竹竿在水中拼命地?cái)[動(dòng)發(fā)出了很大的聲響。我想這樣做會(huì)把魚兒都嚇跑的`。我果然看到一些魚受到驚嚇后驚惶失措地向遠(yuǎn)處逃。前面不遠(yuǎn)處爸爸正好將魚網(wǎng)張開等待魚兒進(jìn)網(wǎng)。哈哈，那些魚不知道爸爸的厲害，都紛紛鉆進(jìn)了爸爸張開的魚網(wǎng)里面去了。爸爸看到露出了笑容，高興地把竹竿迅速拎了起來。我看到網(wǎng)中果然有許多魚。爸爸把魚網(wǎng)提到岸上，然后，把魚網(wǎng)反了過來，那些魚都落到了地上，紛紛亂蹦亂跳著。我立刻走過去把魚一條又一條撿起來入進(jìn)了水桶里面……爸爸叫我將小魚放回池塘。我就按照爸爸說的去做。
回家路上，我數(shù)了一下一共有十二條，心里十分高興。晚上，爸爸燒好了魚拿上了桌子。我嘗了一口。呀，味道好極了！
捕魚小學(xué)作文12
放假了，媽媽帶我和小伙伴們一起到桐廬農(nóng)莊玩耍。
在那里，我們玩了很多游戲，有捕魚、跳自創(chuàng)舞、拍搞笑片……這些項(xiàng)目中，我最喜歡的就是捕魚了。
我們拿著網(wǎng)兜，來到河邊。河水真靜啊，靜得仿佛讓你感覺不到它在流動(dòng)；河水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；河水真清啊，清得能看見河底的沙石和水中的`魚兒。我把網(wǎng)兜輕輕地放到河底，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著它，看看有沒有小魚進(jìn)來�！把�！有小魚游到網(wǎng)里來了�！蔽倚⌒囊硪淼匕丫W(wǎng)提上來一點(diǎn)點(diǎn)，力量輕到小魚都覺察不到。網(wǎng)被我慢慢地提上來，在它快露出水面的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢，使勁往上提，生怕稍微慢一點(diǎn)，到手的魚兒溜之大吉。我迫不及待地把頭湊過去，看看里面是不是有魚。哇！里面有四條又細(xì)又長的小魚在跳來跳去，拼命掙扎，好像在說：“我要回家！我要回家！”看見這情景，我馬上跑到水桶旁，把小魚放進(jìn)桶里。再看看，小魚們又在自由自在地游來游去了。
正當(dāng)我們開心時(shí)，突然一條水蛇游了出來，它昂著頭，身體在水中扭來扭去，速度非常快。物品大驚失色，高聲尖叫，真想扔下網(wǎng)兜就跑走�？墒且徽Ｑ坶g，它從這一頭一下子游到了那一頭，消失得無影無蹤。我那顆懸著的心終于回落了，決定繼續(xù)捕魚。
這一次出來玩，既收獲了捕魚的樂趣，又經(jīng)歷了驚險(xiǎn)刺激的場面，真讓人難忘。
捕魚小學(xué)作文13
每到夏天的時(shí)候，我就和鄰居家的孩子們來到家后面的一個(gè)小河旁邊玩。一天，麗麗來到了喲的家里，對(duì)我說“凱凱，反正今天不用上學(xué)，我們又沒什么事情做，不如我們一起再叫上安安一起去河邊玩吧，你說怎么樣呢？”我想了想笑著對(duì)麗麗說“好啊好啊，反正今天我也沒什么事做呢！”
就這樣我們一起去了安安家找到了安安，我們?nèi)齻�(gè)于是一起到了河邊玩，到了河邊以后，我們發(fā)現(xiàn)河里有著好多的魚兒，這個(gè)時(shí)候，安安對(duì)我們說“我們不然比試比試抓魚怎么樣？看看最后誰抓到的魚是最多的，誰抓到最多的魚我們就叫他捕魚達(dá)人！”聽完安安說的話，我們都感覺這是一個(gè)很有趣的游戲，于是決定一起加入他。
我們找來了樹枝來充當(dāng)抓魚的`工具，這樣一來我們就可以用樹枝來插魚了。大家都進(jìn)入到了緊張的比賽之中，我率先插到了一只魚，安安也不落下風(fēng)，緊接著也馬上插到一只，就是麗麗比較弱，弄了半天都沒有抓到，誰叫她是女孩子呢！現(xiàn)在就只剩下我和安安在競爭了，我心里想著我一定要成為一個(gè)捕魚達(dá)人，我一定要贏安安。就在我心急如焚的時(shí)候，我一個(gè)不小心踉蹌摔到了河里，這個(gè)時(shí)候安安和麗麗看到我掉河里，馬上過來趕緊把我給扶了起來，安安說“這只是一個(gè)游戲而已，我們還是要應(yīng)該注意安全啊！”聽了安安說的話之后，我感覺到自愧不如，不過捕魚真是一個(gè)有趣的游戲啊！
捕魚小學(xué)作文14
童年如小鳥，自由自在；童年如花兒，純潔美麗。童年就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事匯聚成……
我小時(shí)候都跟爺爺奶奶生活，日子比較清苦，但也有開心的時(shí)候。記得有一次，爺爺說要去小池塘撈魚，我也鬧著要去，爺爺勉強(qiáng)答應(yīng)了。
來到池塘邊，只見塘面水平如鏡。突然，一個(gè)黑色的東西正在水里竄著，我立刻奔過去。可當(dāng)我跑到那時(shí)，那家伙早就沒影了，我生氣地跑到爺爺那，剛想開口訴苦，只見爺爺兩眼緊盯一條大魚，緩緩地靠近……
那條大魚正若無其事地游著，絲毫不把我們放在眼里。就在這時(shí)，爺爺拿起漁網(wǎng)往天上一撒，頓時(shí)水面上布下了天羅地網(wǎng)，大魚被驚動(dòng)了，正想逃，但為時(shí)已晚，網(wǎng)已經(jīng)把它罩住了，無處可逃，只掙扎了一會(huì)兒就消停了，乖乖地做了俘虜。我心想：爺爺抓魚可真厲害！突然，一條大魚向我游來，我開心極了，正好可以在爺爺面前露一手。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，先緩緩地靠近它，然后拿出魚叉猛地一戳……“咦，魚呢？”我困惑極了。這時(shí)，那條魚正想溜，我又沖上去，往水里亂叉，頓時(shí)，水花四濺。哈！終于被我叉到了！可是它并不安分，使出了“神魚擺尾”，濺得我一身水。我心里想：“都死到臨頭了，還有這么大的'力氣想逃脫！沒門！”于是，我使出了吃奶的力氣，把叉向魚身體里叉進(jìn)去。終于把它制住了。我高高舉起手中的戰(zhàn)利品，大喊道：“我抓到魚了！我抓到魚了！”雖然身上全濕了，但是我很開心。
你看，童年的我還是個(gè)捕魚高手吧！
捕魚小學(xué)作文15
放寒假了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回老家慶祝春節(jié)了，而我的安排是回?fù)P州。
一天，我和哥哥，弟弟，從外面完好回來，就聽見媽媽說：“明天，我們一起下鄉(xiāng)去太太家捕魚吧！明天你姐姐他們就過來接我們，你們?nèi)ゲ蝗パ�？”“怎么能不去呢，�?dāng)然去！”我們欣喜若狂的大聲說。
第二天早上，我6：30分就起來了，連忙洗漱完，早早的`吃好早飯，不管三七二十一一口氣就跑下樓，等候著姐姐來接我。不一會(huì)兒，大家都準(zhǔn)備好，就開往鄉(xiāng)下了。
到了太太家，只見外公拿出事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)，以前在門口等待我們了。可是今年鄉(xiāng)下天氣寒冷，冰結(jié)得很厚，大約有個(gè)10~20厘米厚度，我和哥哥找來了一根又粗又長的樹枝，再樹枝的枝頭系上了一根豆藤，在頂端點(diǎn)上火，燒一塊大石頭的底部，等大石頭下面的冰塊化了，這塊大石頭才松動(dòng)下來。我們用這塊大石頭將厚厚的冰砸開，外公用鐵鍬在冰上一下接一下的用力鏟，好不容易出現(xiàn)了一個(gè)冰窟窿，我們將漁網(wǎng)順著冰窟窿四周都布了一圈，然后就是耐心的等待很久，終于盼來了收網(wǎng)的瞬間，今天收獲了一些小鯽魚，數(shù)數(shù)還不錯(cuò)，有個(gè)十來?xiàng)l。今年年夜飯我們可以“年年有魚”了。
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