護(hù)蛋小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)蛋小學(xué)作文1
由于雞蛋容易破，所以我在家里找了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的塑料袋，先把雞蛋放進(jìn)去，再放一點(diǎn)點(diǎn)軟軟的棉花，然后再放進(jìn)我的`口袋里面，這樣雞蛋就不會(huì)破了。
在護(hù)蛋的同時(shí)我二十分鐘觀察一下，二十分鐘觀察一下，經(jīng)過(guò)整個(gè)觀察過(guò)程雞蛋都沒(méi)有破，這樣我的護(hù)蛋行動(dòng)就結(jié)束了。
護(hù)蛋小學(xué)作文2
今天老師臨下課前說(shuō)，下星期一要帶蛋。所以我放學(xué)回家就叫媽媽買(mǎi)回了五個(gè)圓溜溜的雞蛋。拿起蛋，我一看，傻了眼，這五個(gè)雞蛋凸凸的土里土氣。我就挑了一個(gè)就把它放進(jìn)我準(zhǔn)備的一個(gè)紙杯里。
不知不覺(jué)就到了星期一，我興高采烈地來(lái)到教室里，恨不得馬上拿出來(lái)給別人看，因?yàn)榕碌捌疲詻](méi)拿出來(lái)。每次下課的時(shí)候，我都要把蛋拿出來(lái)，摸一摸，看一下有沒(méi)有破。特別是中午打掃的時(shí)候，我生怕移桌子的.時(shí)候把蛋弄破，我就馬上吃好中午飯就來(lái)看我的寶貝蛋是不是弄破了。
直到第三節(jié)課結(jié)束我才輕松了許多，這時(shí)我才想到爸爸媽媽養(yǎng)我是多么不容易，要給我做各種事情，我以后要報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
護(hù)蛋小學(xué)作文3
10月21日，我?guī)еu蛋“寶寶”上了紫金山，雖然爬山很辛苦，但是我還是很小心的保護(hù)著在斜挎包里的雞蛋“寶寶”。
預(yù)祝我成功！
終于爬到半山腰了，好累�。�
蛋寶寶，我們已經(jīng)從天文臺(tái)下來(lái)啦！你還好嗎？回到了家，我發(fā)現(xiàn)蛋寶寶的.殼還是破了一點(diǎn)點(diǎn)。
護(hù)蛋小學(xué)作文4
今天我?guī)Я艘恢簧u蛋，外婆幫我找了一個(gè)以前裝茶葉的鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點(diǎn)，雞蛋在里面會(huì)晃來(lái)晃去， 我就想了一個(gè)辦法， 在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上， 就慢慢睡著了。
到學(xué)校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專(zhuān)心，蛋被老師收了，也算沒(méi)照顧好它。
我有一點(diǎn)小緊張， 不過(guò)緊張了反而會(huì)把蛋摔了， 所以我悄悄對(duì)自己說(shuō)”冷靜”。
今天我們班級(jí)里所有小朋友的`蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，會(huì)不會(huì)大家都贏得比賽��？
護(hù)蛋小學(xué)作文5
今天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校養(yǎng)護(hù)。
早晨下樓的時(shí)候，我小心翼翼的把雞蛋那在手里，但拿松了要掉，拿重了要碎，所以我決定拿得：又不松，又不重。
一路上，我不敢泡，不敢跳，生怕把雞蛋摔壞了。
到學(xué)校的`時(shí)候，我用餐巾紙把雞蛋包好，再用本節(jié)課不用的書(shū)把他擋在抽屜里，怕它滾落。
放學(xué)的時(shí)候，我把生雞蛋放在衣袋里，我不敢和同學(xué)打鬧，小心翼翼地會(huì)到了家放在冰箱里后，我嘆了一口氣說(shuō)：“養(yǎng)護(hù)生雞蛋不容易��！”
通過(guò)養(yǎng)護(hù)生雞蛋，我體會(huì)到：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)護(hù)就更不容易啦！一會(huì)兒怕我們吃多了，一會(huì)兒又怕我們吃不飽；一會(huì)兒怕穿多了，一會(huì)兒又怕我們凍著了？以后我一定要聽(tīng)話，做爸爸媽媽的乖孩子。
護(hù)蛋小學(xué)作文6
今天，我脖子上掛著蛋寶寶，高高興興地去上學(xué)。
下課時(shí)，我就用手摸摸它，有時(shí)輕輕地拍拍它。上課時(shí)，就讓它睡覺(jué)。因?yàn)榕碌皩殞毷軅�，我連上樓下樓都走得特別慢。
蛋寶寶，你要快快長(zhǎng)大，變成一只小雞，和我一起玩！
護(hù)蛋小學(xué)作文7
昨天，班主任――徐老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)--護(hù)蛋。
早上，我打開(kāi)冰箱，取出了一只大大的雞蛋，找了個(gè)塑料小盒子，用餐巾紙?jiān)谛『凶拥撞恳粚訉拥恼R地耐心疊好后，將雞蛋輕輕地放在餐巾紙上。最后再抽幾張餐巾紙，塞在雞蛋的旁邊后，再蓋上那塑料盒的蓋子，完成“準(zhǔn)備工作”。
上學(xué)時(shí)，我忐忑不安的坐上車(chē)，小心翼翼地將裝蛋的'小盒子放在胸前。在這段路途中，“雞蛋寶貝兒”安然無(wú)恙，正舒舒服服的躺在軟綿綿的“餐巾紙被窩”里睡覺(jué)哩！
護(hù)蛋小學(xué)作文8
周五，學(xué)校布置了一項(xiàng)非常有意義的`活動(dòng)：護(hù)蛋行動(dòng)，就是讓孩子們當(dāng)媽媽。
雞蛋當(dāng)他們的孩子，要讓孩子雞蛋在24個(gè)小時(shí)里面都不能離開(kāi)自己媽媽的身邊，要讓孩子們?nèi)ンw會(huì)怎樣保護(hù)自己的孩子，怎樣去照顧他們，也讓孩子們感受到，平時(shí)媽媽們保護(hù)他們照顧他們的不容易。
護(hù)蛋小學(xué)作文9
二天的護(hù)蛋活動(dòng)，我順利完成任務(wù)。
還記得老師剛布置這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我是那么的期待。
晚上當(dāng)媽媽把準(zhǔn)備好的蛋放入盒子時(shí)，我總是時(shí)不時(shí)打開(kāi)想看看它是否還好。當(dāng)我早上手捧蛋盒上學(xué)去時(shí)，媽媽還一遍又一遍的叮囑我“要小心保護(hù)好它哦!”
二天里，我都非常小心的保護(hù)著我的“寶寶”，為了讓他安全度過(guò)這二天，我連課間休息時(shí)都不玩了，小心的看護(hù)著它。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)了媽媽為我所付出的`有那么多，我一定要更加懂事，做一個(gè)讓媽媽放心開(kāi)心的好孩子！
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