照鏡子小學(xué)作文

照鏡子小學(xué)作文精選8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的照鏡子小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

照鏡子小學(xué)作文1

　　今天上午我們在教室里玩了一個(gè)游戲叫：“照相”。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)攝影師，一個(gè)人顧客，攝影師看老師放的圖片指揮照相的人，之后說說感受。 我印象最深的`是鄭森亮和周子涵，鄭森亮當(dāng)顧客，周子涵當(dāng)攝影師。開始了，周子涵：“雙手合在一起，頂在下巴下面，睜大眼睛看著梅斯佳，嘴巴下垂�！薄皼]了？”鄭森亮問。老師笑著說：“轉(zhuǎn)過去給大家看看吧”。哈哈哈哈．．．．．．.我們捧腹大笑，眼淚都笑出來了。鄭森亮的嘴巴做得最搞笑，嘴巴彎得像月牙，眼睛睜得大大的，這表情好像有人欠了他五百元似的。

　　鄭森亮笑著說：“我的感受是什么呢？嗯… 沒有啦。”“哈哈哈”同學(xué)們又笑了，鄭森亮接著說： “其實(shí)我覺得周子涵指揮的很好�！�

照鏡子小學(xué)作文2

　　黃昏時(shí)，我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的`：每兩個(gè)小伙伴為一組，其中一個(gè)小伙伴做動(dòng)作，另一個(gè)小伙伴學(xué)著他的動(dòng)作，看看做得像不像。

　　游戲開始了，小伙伴們都很興奮。我和B同學(xué)一組，我想讓他來模仿，而他不同意，想讓我來模仿他。就這樣，我就和他吵了起來，吵得面紅耳赤。后來，我想到了一個(gè)公平公正的方法。我拿出一個(gè)硬幣，問他：“你選哪面？”他回答說：“人頭�！痹捯魟偮�，我把硬幣向空中一丟，然后啪在手背上。哈哈！是花面！我贏了。他也無話可說。我可是動(dòng)作水平很高的。我給他來了個(gè)跪坐下腰，而他可辦不到。我把他一壓，他就發(fā)出殺豬般的叫聲。我再來個(gè)橫插，他可受不了了，就自己主動(dòng)棄權(quán)了。哈！哈哈！好戲還在后頭呢！C同學(xué)和D同學(xué)一組，C同學(xué)來模仿，D同學(xué)做出了一個(gè)在翩翩起舞的花蝴蝶，而C同學(xué)卻做出一只在下蛋的老母雞，讓大伙兒捧腹大笑。

　　照鏡子的游戲真好玩，下一次我還要玩。

照鏡子小學(xué)作文3

　　我們?nèi)�家都有照鏡子的習(xí)慣，只是各有側(cè)重，說起來還挺有意思。

　　媽媽這一頭金色卷發(fā)十分滿意，時(shí)常對著鏡子照來照去。看看臉上的美中不足之處，總是畫上幾筆。可想而知，媽媽對著鏡子常做的事便是自我陶醉

　　爸爸可不同了，總愛對著鏡子摸自己的胡須，那黑黝黝的胡子茬兒總是那么粗、那么硬，看上去整個(gè)下巴是青青的一圈兒。摸起來，嗨，簡直像一把用舊的毛刷子那樣刺手。為了自己的形象，爸爸總愛對著鏡子，摸摸胡須長長了沒有。也只有這時(shí)，他才能“自我臭美”一番。

　　至于我嘛，照鏡子的出發(fā)點(diǎn)是為了審視自我，注意自己的形象。每次早晚洗臉，都愛哼上幾首虞式唱腔，跳上幾段自創(chuàng)舞蹈。有時(shí)我也不滿意鏡中的形象，現(xiàn)實(shí)中的.我還是這樣過于豐滿，而我希望做一個(gè)理想的完美無缺的人。

　　瞧，我們家照鏡子還挺有講究的吧!

照鏡子小學(xué)作文4

　　這張圖片中我看到了是關(guān)于小貓照鏡子的故事，真的很有意思，我來給大家講講這張圖片吧！一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一只和它長得一模一樣的小貓，小貓?bào)@訝極了！于是它對鏡子里的小貓說：你是誰呀？鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴，好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學(xué)呢？

　　小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：你不許學(xué)我！鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的`動(dòng)作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。

　　小貓?bào)@慌失措去找媽媽，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀！你對它微笑，它也對你微笑，因?yàn)槟闶窃谡甄R。

　　最后，小貓來到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：你對別人好，別人也會(huì)對你好，你對別人兇巴巴，別人也會(huì)對你兇巴巴。

照鏡子小學(xué)作文5

　　今天，方老師講了一個(gè)照鏡子的故事，同學(xué)們都很好奇。問老師是不是像平時(shí)一樣照鏡子呢？老師說：“不是，是照自己生活學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同學(xué)們都很驚訝，問老師用什么照呢？老師說：“通過對雷鋒叔叔事跡的學(xué)習(xí)，你覺的跟雷鋒叔叔相比，你的差距在哪里？

　　照鏡子活動(dòng)開始了，第一個(gè)上去的就是劉澤林同學(xué)，剛開始他還有些膽怯，通過老師對他的鼓勵(lì)，他有了自信，說了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家都聽了劉澤林同學(xué)的自我講述，也都踴躍了起來，紛紛要求上講臺(tái)。

　　我這時(shí)心里也很激動(dòng)，我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么呢？愛護(hù)班級榮譽(yù)，懂禮貌，幫助媽媽在家里做力所能及的`事，有愛心，這是我的優(yōu)點(diǎn)。那缺點(diǎn)是，上課注意力不集中，愛做小動(dòng)作，寫字不夠認(rèn)真，是我的缺點(diǎn)。通過這次照鏡子的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中我要嚴(yán)格要求自己，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把缺點(diǎn)堅(jiān)

照鏡子小學(xué)作文6

　　在寫作班上，老師說：“來玩一個(gè)游戲，叫照鏡子。”

　　游戲一開始，教室一下子變得靜悄悄的。老師先做了輕輕摸頭的.樣子，然后再像老虎一樣撲過來！又做了慢慢抬腳的動(dòng)作。再做了用力呼吸的動(dòng)作。再做了輕輕地蹲在地上的動(dòng)作。然后又做了飛快的眨眼動(dòng)作，再像猛虎下山一樣，從這邊跳到那邊。

　　老師做的這些動(dòng)作我們都要做，可是老師突然來了一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作，我一不小心把左手轉(zhuǎn)成了右手，就差這一點(diǎn)點(diǎn)就可以過關(guān)了。

　　今天的比賽雖然我輸了，但是我覺得這個(gè)游戲也非常的有趣！

照鏡子小學(xué)作文7

　　有兩只小花狗，它們一只叫小哈，一只叫小明。這兩只狗都很驕傲，自認(rèn)為比對方強(qiáng)大。所以，每次它們一遇到就翹著尾巴，各走各的路。

　　有一次，它們兩個(gè)又在公園里遇到了。這回它們各走到一個(gè)鏡子房。小哈走進(jìn)了凹鏡房，而小明走進(jìn)了凸鏡房。站在凹鏡前的小哈發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己高大威猛，心里暗暗地想：“小明這個(gè)矮冬瓜怎么能跟我比呢？”

　　站在凸鏡前的小明在鏡子里怎么找也找不到自己。這時(shí)，它低下頭，往下一看：鏡子里的它只有一只小老鼠那么大。它暗暗地想：“我怎么這么小，怎么能跟小哈比呢？”

　　第二天，小哈把兩只前腳背在背后，兩只后腳在地上走路，學(xué)著人類走路，嘴巴里還叼著一根香煙，一副目中無人的.樣子。而小明呢，垂頭喪氣地在大街上爬行，見了誰都退避三舍。

　　人的一生就像一面鏡子，有的時(shí)候看到的只是假象。我們既不能太驕傲自大，也不要妄自菲薄，要認(rèn)識真正的自我。千萬不要像小明和小哈一樣照“哈哈鏡”。

照鏡子小學(xué)作文8

　　今天上午我們在教室里玩了一個(gè)游戲，叫照“鏡子”。

　　游戲規(guī)則：同桌面對面，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)當(dāng)人，人對著鏡子做奇怪地鬼臉，鏡子模仿，看誰做最像。

　　我當(dāng)人，張冰當(dāng)鏡子，我吐出舌頭，嘴巴微微上翹，眼睛睜得大大的，鼻子往上擠出皺紋，張冰也吐出舌頭，嘴巴微微上翹，眼睛小小的，看樣子很為難。我在心里暗自偷笑。

　　輪到我當(dāng)鏡子了，張冰做了個(gè)奇怪地動(dòng)作，嘴巴嘟起來，眼睛睜得大大的'，我學(xué)了半天也沒學(xué)會(huì)就說：“太難了！”張冰也暗暗偷笑。

　　真開心，看來學(xué)別人的動(dòng)作還得講究技巧呢。

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