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難忘一刻小學作文

時間:2022-06-16 11:31:19 小學作文 我要投稿

難忘一刻小學作文11篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的難忘一刻小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘一刻小學作文11篇

難忘一刻小學作文1

  人的一生中,總會有許多難忘的一刻。有那么一刻,就使我難忘,并教會了我一個道理。

  去年夏天,我和好友盈盈去公園玩耍。玩著玩著,全身便出了汗。我把身上的小馬甲一把脫下來,拿在手中。接著,我與盈盈在公園的游樂場里玩了許多游樂項目:“搖頭飛椅”、“叢林飛鼠”、“飛天車”……我們都十分開心。

  不知不覺,太陽就要落山了,我們也要回家了。對了,要穿好小馬甲,否則,萬一著涼感冒可不合算。可我低頭一看,天哪,我的小馬甲不知何時已經不翼而飛了。

  不好了,回家又要“挨批”了。我親愛的小馬甲,你快給我再“飛”回來吧!

  “光想有什么用,快找啊!”盈盈在一旁提醒我。

  對,光想不做什么用也沒有。我急忙打起了精神,仔細尋找起來。草叢中,長凳上,凡是我們路過、待過的地方都找遍了,可是,小馬甲始終不見蹤影。

  哎,這次徹底的完了!都怪我,太“馬大哈”了!平時,我還不太在意,早知現在焦急,何必當初粗心。我忐忑不安地繼續(xù)四處尋找著。我一定要找到!我暗自下定決心。

  這次的“掃蕩”更徹底了。哼,小馬甲,我就不相信你能逃出我的手掌心!我們兵分兩路,我循著玩過的游樂設施上尋找,而盈盈則沿路勘查。此時的我,急得如熱鍋上的螞蟻。要是聽媽媽的話,不要如此粗心,也不會像現在一樣……

  “哈哈,找到了,在這里!小馬甲終于千呼萬喚始出來!”我興奮地嚷道。

  嘻,原來粗心的`我把小馬甲遺漏在了“飛天車”旁。

  這一刻,我明白了:以后做事一定要細心,不能沒有頭腦。對于那些不重要的事,我們不認真去對待它,就會粗心大意。粗心是一種壞習慣,每一個人經過努力,都能改掉這個壞習慣。需要的是自己樹立信心,下定決心,同時耐心地堅持。慢慢的就能把這個壞毛病,用細心的好習慣去替換掉。細心的習慣一旦養(yǎng)出,粗心將徹底離開你。

  通過這件事,我受益匪淺。這真是令我難忘的一刻!

難忘一刻小學作文2

  難忘那一刻在歲月的長河中,總留下了點點滴滴,也許是在收獲喜悅之時,也許是在合家團圓時,也許是在擺脫煩惱之時不論是在什么時候,那一刻總是讓我難以忘懷,令我久久回味。

  那一天,天下起了牛毛細雨,雨滴滴嗒嗒地落著,我們學校舉行了一個感恩,我們要行動的演講會。雖然天空中飄著細雨,可我們依然喜悅萬分,那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。在雨中,譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺,曲折離奇的故事讓我們感動萬分。至今,一個個畫面仍然存留在我的腦海。講座接近高潮時,譚老師神秘地說:同學們,你們愛不愛自己的父母親?臺下異口同聲地回答道愛!那請同學們用自己的行動來證明吧!哪位同學愛自己的父母,就請以最快的速度跑到升旗臺前來。譚老師話音剛落,我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的速度跑到升旗臺上了。定睛一看,原來是六(4)班的曹清同學。譚老師問她:你愛你的父母親嗎?曹清脫口而出:非常愛!那請用最溫暖的聲音把你的父母親喚到升旗臺上來,好嗎?曹清同學對著最西面那個角落,嘶心裂肺地喊道:媽媽,我愛你!媽媽,我愛你在這陣陣感人肺腑的'呼喊聲中,我看見一位身材矮小,穿著樸素的中年婦女,一簸一簸地走向升旗臺前,還隱隱約約地看見她的眼眶里飽含了淚水,但更多的是甜蜜與幸福。很快,她就走到了曹清面前,曹清又再次深情地喊了一聲:媽媽,我愛你!這一句簡單的話在那一刻卻成了世界上最深情的一句話。曹清與她的母親緊緊相擁在一起,兩個人淚流滿面。

  那一刻,我真正懂得了愛的真諦。愛有時是驚天動地的,但更多的時候是真情實意的點點滴滴,一次適時的看望,一句溫暖的問候,一次跌倒后的攙扶,一次得力的援助愛在那一刻升華成了一個永恒的真諦。

難忘一刻小學作文3

  生活中,我有很多的難忘一刻,用一個個泡泡弄成一個項鏈,點亮在我的生活。就這一刻,只有這一刻,讓我變得勇敢起來,不再膽小。

  有一天,爸爸帶我去一個公園。是閘北公園。進了大門。我突然聽到一陣陣童聲啊,我迫不及待的和爸爸進了兒童樂園,走了幾步,看到了蹦極,吸引了我眼球,我停了幾步,睜著好奇的眼睛,看到那些大人和兒童的樣子,他們先系上保險帶,身上再繞著幾根橡皮繩,再靠著那些繩子的彈力,在空中彈上彈下,十分有趣啊。因為我從來都沒玩過那個驚險的游戲,心里癢癢的。終于忍不住了,叫爸爸帶我去玩了,但是,買好了票子,我就不敢去了,這是,我想起了一句名言,我要勇敢,我要有信心,就會成功的,加油。我想有怕了,頭上冒出了又冒出了冷汗,連腳也微微顫抖起來了,就在這時,一個比我小的.女生,從我旁邊走過來跟我說:“姐姐,要加油,我已經玩過了,你要加油,不要怕,我陪著你的!卑职直闶沽藗激將法,對我說:“人家小女孩,比你還小,人家都不哭的,你要學習她們的勇敢氣色,如果你怕的話,閉著眼睛”我聽了很不開心,我想:為什么我要學習他們,我一定要給他看看。我橫下了一條心,就是,完成這條關卡,加油。鼓起勇氣,讓工作人員幫我綁好保險帶。任憑工作人員擺布,很快的把我拉到底,他們手一松,我的身體就被彈到了空中。我閉著眼睛,不敢往下看,但是,我慢慢的習慣了,我抓住了繩子,腳也跟著,一上一下,我仿佛變了一個天使,自由的‘翱翔’,十分愜意,我成了一個勇敢的小女孩了!

  就在那時,我從此變得勇敢起來了,讓我明白了世界上沒有克服不了的事情,直到今天,我還想得那件事。

難忘一刻小學作文4

  風兒輕輕地撫摸著人們的臉頰,我和媽媽要乘公交車去公園游玩。但在公交車上,發(fā)生了使我至今難以忘懷的一幕。

  在公交車上,早已人滿為患。我和媽媽顛簸了許久,才“搶”到兩個車座。我便坐在了一位老奶奶的后面。

  陽光柔和地照在了我的臉上,我側過臉去看窗外。松柏蒼翠,一排排的樹木在向我招手。

  太陽在與我們賽跑。我的心,是那么愉快。車停了一站,又一站;人走了一波,又一波。正在我百無聊賴時,在上車的人群中瞧見了一位老大爺。他一頭銀光閃閃的白發(fā),枯樹枝般的手拄著拐杖,緩緩地向車內走來。我突然心中冒出一種讓我大吃一驚的想法------“給他讓座位”。但這時我又環(huán)視了車內一圈,發(fā)現有許多年輕人都在那坐著。于是,我也猶豫了。他們許多人都沒在意老年人,也只是有少數人才讓座。我想:“這么多人都沒讓座,而我偏偏“獨樹一幟”是不是顯得太突出了?況且我也沒有勇氣,但是總不能讓人家老大爺站一路吧?墒恰

  車停了又走,走了又停,我始終沒給老爺爺讓座。老大爺一直站在距離我三四個人的地方,我一直都是在睜一只眼閉一只眼,心想就裝作沒看見?墒墙酉聛砭桶l(fā)生了一件讓我意料之外的事……

  坐在我前面的那位老奶奶也許是看見了老大爺,便站起身來招呼他坐在自己的位子上。老大爺立刻拒絕了,老奶奶一直在說她身體好,沒事。我看到這一幕,一時間大腦竟“空白”了,我的心仿佛受到猛烈地撞擊,顫抖了起來。我只是呆呆地望著他們,想說些什么,卻又像被一只無形大手死死地扼住喉嚨,一句話也說不出來。此時我羞愧難當。只希望自己躲得遠遠的`,不讓別人看見。

  這時媽媽湊到我耳邊低語道:“快給奶奶讓座。”我像彈簧似的突然彈了起來,急忙給老奶奶讓座。老奶奶笑著說:“小姑娘,我的身體好著呢。你還小你坐下吧。”說著又拍拍自己的胸口。后來經過媽媽和路人勸說,老奶奶坐在了我的座位上,老大爺也坐在了她的位子上。

  到了公園,我望著蔚藍的天空笑了。

難忘一刻小學作文5

  生活就像一個大寶庫,珍藏著許多如珍珠般的往事,有酸、有甜、有苦、有辣。可最讓我記憶猶新的是今年三月底的那次愛心義賣。

  記得那天風和日麗,第三節(jié)下課鈴一響,同學們壓抑了一上午的激動就如火山似的一下子爆發(fā)力出來——他們就如脫韁的野馬朝教室門口沖去。我也不甘示弱,拎著要賣的東西,拿著地毯,跟著小組的成員,隨著人流向集合地——大操場進發(fā)。

  操場上早已是人山人海了。隨著蘇老師的一聲令下,愛心義賣正式開始了,人群流動起來了!被擠在中間的人就像條無助的小沙丁魚,在“海豚們”的追逐下游到這里,又“竄”到那兒。外圍的人群也像波浪,像山峰,連綿起伏。里里外外的人群匯到了一塊兒,這才叫做真正的人流如潮、摩肩接踵,簡直能與舉行著櫻花節(jié)的顧村公園媲美了。

  我們也利索地鋪好了地毯,堆上了物品,開始吆喝起來?墒畮追昼娺^去了,只有看看的,詢價的,卻沒有真正下手的.。我們的戰(zhàn)績還是為零。這可怎么辦呢?這時,機靈的小錢想出了妙招——搬來一把凳子,踩在上面,拎起一盒積木,大聲叫嚷道:“走過路過、不要錯過,這盒積木勁爆白菜價,僅要10元,10啦,千萬不要錯過。 币淮蟛ㄈ巳河肯蛄宋覀兊臄偽。一個高個子男孩高舉一張嶄新的10元紙幣,大聲喊著:“我包了!我包了!”我興奮地接過錢,小心翼翼地捧起積木遞給他。勝利的天平終于向我們傾斜了。Miss孫也來到了我們的攤位前,經過一番精心挑選,終于看中了一個“憤怒的小鳥”鉛筆盒,她拿起鉛筆盒,掂了掂,問我:“請問這個鉛筆盒多少錢呀?”

  “10元。”我既興奮又不安地回答。

  “I’ll take it!”她大度的付了錢,然后“繳起了戰(zhàn)利品”。

  義賣結束了,我們把裝錢的紙箱交到了大隊部。當廣播里響起我們班籌得的錢款數為全校第一時,全班沸騰了,同學們恨不得把手中的書拋向天空。而這一刻,也成為了我們激動的瞬間,幸福的剎那,也永久地定格在了我的腦海之中。

難忘一刻小學作文6

  如果把我們比作花朵兒,那老師就是滋潤大地的雨水,如果把我們比作魚兒,那么老師就是遼闊無垠的大海,如果把我們比作小樹苗,那么老師就是一望無際的大地。老師都是燃燒自我,照亮大家。在我們眼里,老師,他們都是偉人……

  早上起床,身體感到異常的不舒服,頭重腳輕的,渾身像是有螞蟻在上下爬著似的。我要不要跟老師說呀?說了,又怕添麻煩,不說,又怕病情加重。這個問題我想了許久,但最后卻還是猶豫不決。

  上課時,我總是想入非非,所以上課的`內容也總是左耳進,右耳出,突然,我感到胃那么痛,頭也痛得更厲害了,這時,我覺得身體超熱,熱得像天空中的太陽,那么痛苦,那么想哭。老師像有火眼精睛,一下看出了我的心思。

  “嘉愷,你是不是生病了?”老師雖然看了出來,但對自己的判斷卻疑惑不解,那么的糾結。

  “老師,是……是的!蔽艺f話已經沒力氣了,眼睛無力地看著老師,一臉無奈的樣子,這場面有多么的尷尬。

  “杜鵬成!你陪他去醫(yī)務室!崩蠋熗霹i成,臉上嚴肅的表情沒得到收斂。

  本還想說什么的,但卻又有什么堵住了嘴巴,一時說不出話來,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!但就在這一刻,我被感動了,可是又很堅定,我發(fā)誓以后一定要報答老師,其實,老師的美有很多,最簡單的,教我們知識不就是一種美嗎?誰又能說不是呢?

  感恩老師就是感謝知識,感謝知識就是贊嘆智慧,我們是人,懂感恩,就做到了人類最初的“使命”,讓我們懷著感恩的心去面對生活、社會吧!

難忘一刻小學作文7

  在四年級下學期,我們迎來的挑戰(zhàn)——軍訓,當然,在這次軍訓我也有難忘的一刻。

  在第二天,是所有的學校的訓練成果展示,所以每個人都拿起12分精神,雖然這是成果展示,但也有點不公平,我們學校有2個班,而其他學校是我們的2、3倍,因為這樣的不公平,讓我們更加的嚴格要求自己:向教官夸下?,要要比其他學校喊的聲音高3倍,做的比他們更好。

  終于,在一個個學校展示完他們強大的實力,到我們奎璧小學了,于是,我們把自己最好的一面展現給其他學校看看我們與他們不同的毅力:口令員被教官叫出,我們個個精神抖擻,站著軍姿:雙腳張開60°度,雙手死死的.貼緊腿部,抬頭死死的盯著前面的后腦勺,把肚子收回,胸膛挺出。忽然有一只蒼蠅在我臉上,汗在我腦上流著,使我想去打蒼蠅和想去抹汗,但是,我自己在心中默默對自己說:“林昕,你只要動了一下子,你就會失敗,也讓昨天跟你一起吃苦的同學都失敗了,這是班級的勝利,這是學校的勝利,你要與同學一起去抓住這勝利的希望,你想一想,那個我們學過的邱少云,他在烈火熊熊燃燒,都一動不動,那時為了勝利所做的犧牲,而我只是一丁點小事就想放棄,你還是一年級的榜樣呢!學校等著我們凱旋歸來,加油,不要放棄!你可以的,沒有什么不可能的。

  我們做完了訓練內容,開始,最讓我激動的口號展示,我如同有獅吼功一般,把8個字喊的世界都聽得到:刻苦訓練,勇創(chuàng)高峰。

  這個口號喊完,我們每一個人都感覺松了一口氣,感覺每一個人都是軍人,都有了軍人的吃苦耐勞,不放棄的精神品質,也讓我懂得了王紅紅的一句名言:我們是鐵,經過了挫折,我們成了成為了剛。我也從中理解了一些道理:我們是鐵,要經過軍訓的挫折成為剛強的鋼鐵。

難忘一刻小學作文8

  隨著時間的推移,有些事,我漸漸地忘記了,但是,有這樣一個瞬間,我永遠也不會忘記。

  記得五年級第一學期,我班舉行了“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。

  要開主題班會,當然少不了要表演節(jié)目了,同學們紛紛議論,應該表演什么節(jié)目才好呢?我苦思冥想,唱歌.跳舞都不是我的強項,我該表演什么節(jié)目呢?突然,我靈機一動,想到我在音樂課上吹口琴曾經得到過老師的表揚,我不如就吹口琴吧!我想到這,我找來好朋友小鈺,請她一起表演。

  終于到了班會召開的那一天,我懷著激動的心情走進教室,首先躍入眼簾的是色彩斑斕的海報。同學們一個個笑逐顏開。

  班會開始了,中隊長走向”臺”中央,她用哄亮的聲音靠昂地說:“五(4)中隊主題班會現在開始!

  首先是大合唱,同學們站在“舞臺”上,伴隨著激情的音樂,大家唱起了:“學習雷鋒,好榜樣······”歌聲嘹亮,十分有力一曲終了,該小隊拉出了橫幅——向雷鋒同志學習,這幾個字是我班的小書法家小俊寫的。

  不一會兒,只聽主持人報幕:“請陳佳怡和.小鈺,同學為大家?guī)砜谇俸献唷队淇斓膲簟!蔽覒阎话驳男那樽呱衔枧_,我深深地吸了一口氣,然后,舉起口琴,認真地吹了起來,樂而時兒委婉,時而悠揚,仿佛把大家?guī)肓讼删嘲愕牡胤,樂曲終了,同學們報以熱烈的掌聲。那一刻,我覺得自己太幸福了,那一刻,我仿佛覺得自己是一位小小的.演奏家,站在舞臺的中央,那一刻,我盡情地施展了自己的才華

  我在班里一個“默默無聞”的隊員,可那天,我也在大家面前展示了我的才藝,這讓我變得更加自信了。我會永遠記得同學們?yōu)槲夜恼频哪莻瞬間。

難忘一刻小學作文9

  上個星期日,我的課外英語班進行了7級升8級的升級考試,考試分兩部分,口語部分和筆試部分。

  昨天我們開了考完試的成果發(fā)表會,老師不讓我們遲到,所以我早早的就到那了。因為7級升8級,是1到16級中最難考過的一級,老師要給我們的家長開個家長會,這一段時間老師就讓我們去別的教室里看電影了。

  電影看完了,家長會也開完了。老師要給我們發(fā)一些獎項的獎卡。

  一共有4個獎項,第一項獎是給那些從來沒遲到過的人發(fā)的,得獎的人可以拿到20點獎卡。我家離這里太遠了,路上堵車遲到幾次也是正常的,所以這個獎我是拿不到了。

  第二項獎是給那些這三個月有進步的人的鼓勵獎,也是20點獎卡。我一直表現得不錯,這個獎我就又得不到了。

  第三項獎是給那些這次考試考了一個100分的“單百王”發(fā)的。有80點獎卡的獎勵。我想這次該有我了吧,口語部分,有一道題我說得有點兒磕絆,不過也說對了,不知道老師扣不扣我的分。筆試部分,我覺得我做的還不錯。可是,老師念到最后一個人了,也沒聽到我的名字。這時,我看見那么多人手里都有很多獎卡,而我還是兩手空空,心里難過極了!

  最后一項獎就是給試考了兩個100分的“雙百王”發(fā)的。誰要是當上了“雙百王”可有200點的.獎卡獎勵呢!我看老師手里的獎卡已經發(fā)完了,以為這次沒有“雙百王”,心想:這回沒戲了!可當老師又從桌上拿了200點獎卡,并說:“這次的‘雙百王’是Helen(我在英語班的英文名字)!”時,我覺得是我的耳朵出問題了。可老師第二次叫我上臺領獎時,我才知道,我真的當上了“雙百王”。當時我激動地差點兒叫出聲,只感覺自己心跳得好快。稍停,我邁著輕快的步子,來到了講臺上,領回了屬于我的200點獎卡。

  我從老師手里接過200點獎卡的那一刻讓我終生難忘,因為那是我第一次一下子得了那么多獎卡!那一刻會激勵我繼續(xù)努力,一步一步獲得更大的成績。

難忘一刻小學作文10

  一刻是短暫的,一分鐘可以稱作為一刻,一秒鐘也可以稱作為一刻。一刻每天都有,可誰會經常有自己最難忘的一刻呢?今天,我就來分享一下自己最難忘的一刻。還記得那是一次“體育節(jié)”。學校中的運動會舉辦得非常熱烈,當然,我也參加了其中的幾個項目。如”前拋實心球“、”400米長跑“和”50米接力賽“……剛開始,我比得不亦樂乎,可是,當我在準備去參加”50米接力跑“時,我卻被眼前的景象震驚了,那使我至今都難以忘懷。

  當時,我正在去領我的”編號“,順便再去教室里領一瓶礦泉水?墒,當我到達教室時,卻發(fā)現礦泉水一瓶也沒有了,就連放礦泉水的紙箱也憑空消失了!這可真奇怪?前一分鐘紙箱里還有12瓶礦泉水的,怎么后一分鐘就沒有了呢?我只好拿著我的水杯,到學校的`飲水間去灌了一點水。等我到達比賽現場,比賽已經要開始了,我趕忙去領號,快速地來到跑道上,蓄勢待發(fā)。只聽見”!暗囊宦,我像離弦的箭飛奔出去,當我把接力棒交給下一個人時,我看到了兩個男生正搬著一箱礦泉水。定睛一看,我大吃一驚——因為這兩個男生正是我們班的。在仔細一看,他們竟然用12瓶水在玩打水仗的游戲。聽著水落地的聲音,我好像看到了干旱地區(qū)缺水的嚴重,湖泊干涸,大地龜裂,導致植物慢慢枯萎。人們?yōu)榱撕人,不顧山路的崎嶇和陡峭到十幾里外去挑水……就是這幾秒鐘短暫的時間,讓我心潮澎湃。

  這一刻使我至今都難以忘懷,更讓我明白了一個道理:我們要珍惜水源,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。

難忘一刻小學作文11

  每個人的一生中,都有許多個那一刻。那一刻,淚水與汗水一齊灑下,那一刻,嘗到了苦這個字的滋味;那一刻,覺得自己的辛苦換回了不菲的回報;那一刻,絢麗的畫面肯定了我的付出;那一刻,是生命中最難忘的時刻?偸怯幸豢淌刮译y忘記,因為那一刻使我體會到了一種令人難受的罪惡感。

  那是在許多年前一個陽光明媚的午后,在一節(jié)美術課上,我的好朋友——小楓,正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車人標志”,這令本來想刻“小黃人”的.我不由得動了心。因為《變形金剛》動畫片很早就開播了,是一部連我們年輕的美術老師都封為經典的作品。可是小楓不知道如何畫好這個標志,于是偷偷來請教我。我為了能拿一個高分,就草草得幫小楓打了個草稿,然后在自己還未刻過的石膏上擦掉“小黃人”的圖案,細細描繪出圖案、精雕細琢起來。

  不知是虛榮心在作祟,還是鬼使神差,我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術課上,我的作品得了一個“優(yōu)”,可是小楓卻因為我的好成績,卻被同學說成了“模仿”、“抄襲”……

  第二天下午正好下起了雨,我沒有帶傘,就只好在教室里等著媽媽來接我。就在我焦急得等待時,小楓突然進來了,他只鄙夷得看了我一眼,然后在他的位置下拿走了雨傘,就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠的身影,心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。

  小楓原來就想成為一名設計師,可是設計師最怕的就是被人竊取創(chuàng)意、被說成冒牌貨。就這樣,我失去了一位好朋友。

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