難忘的一刻小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的難忘的一刻小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一刻小學(xué)作文1
生活猶如一片一望無(wú)際的大海，有未知，有神秘，有刺激，也有驚險(xiǎn)，有快樂(lè)，有悲傷。那一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶就如一本本書(shū)靜靜的躺在屬于我們的那片藍(lán)天，那片金黃色的沙灘上，等待我們?nèi)ブ匦路_(kāi)它，重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構(gòu)成了一段讓我們永遠(yuǎn)難忘的故事。
我也有令人難忘的那一刻。轉(zhuǎn)眼進(jìn)我已經(jīng)是一名即將離開(kāi)母校的`畢業(yè)生了。在母校的那些日子里，有笑有淚，有喜有憂，有我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的足跡，而我們對(duì)母校的留戀，但在這即將離開(kāi)母校的日子里，也有快樂(lè)的事情——我接到了前去全國(guó)比賽的通知，那一刻我興奮極了。這是我第一次跟隨老師自己出遠(yuǎn)門(mén)的比賽，但也是在母校的最后一次了，想到這里，我的心中不免有先惆悵。那一刻我嘗到了比賽的樂(lè)趣，那一刻我嘗到了離別時(shí)的心酸，不舍和留戀。
還記得和同學(xué)玩耍的快樂(lè)，還記得我們一起學(xué)習(xí)，教室里回蕩著我們的朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上映著我們玩耍時(shí)的快樂(lè)的身影，音樂(lè)室里蕩漾著我們美妙的歌聲。這里留下了我們的東西太多太多了，那一刻我們大家的心里都充滿了留戀之情。心中放不下敬愛(ài)的老師，放不下可愛(ài)的同學(xué)們，放不下陪伴了我們五年的母校。那一刻我們都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，那一刻我們的心中都充滿了留戀。
難忘的一刻小學(xué)作文2
人生就像五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。而那難忘的一刻我就像喝了蜜似的，久久不能忘懷這甜甜滋味。
現(xiàn)在，就讓我們乘上時(shí)光機(jī)，穿越回一年前。
體育劉老師說(shuō)要選舉25名同學(xué)代表學(xué)校參加廣播操比賽，其中也有我。老師還說(shuō)，這次比賽很重要，要好好排練，取得名次，為學(xué)校爭(zhēng)光。
每天放學(xué)后，我們都要舉行一個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。雖然每次只練1、2節(jié)廣播操，可每節(jié)廣播操都要糾正動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)十幾次，害得我沒(méi)有了興趣，也沒(méi)有了信心。
正當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)刻，我竟然出乎意料地被劉老師選作領(lǐng)操員。她當(dāng)著全體同學(xué)的面，贊美我說(shuō)：“你的動(dòng)作很規(guī)范，也很有力度，是做得最好的同學(xué)，你來(lái)做領(lǐng)操員吧�！闭娴膯幔课乙苫蟮乜粗蠋�，她不會(huì)是看出了我的心思，使用“激將法”吧？在老師贊許和鼓勵(lì)的目光中，我有點(diǎn)遲疑又有點(diǎn)膽怯地走到隊(duì)伍的最前面，做起了領(lǐng)操員。隨著音樂(lè)的響起，我挺起胸脯，繃直雙腿……
就在這一刻，我感受到了贊美的力量是多么強(qiáng)大！它讓我原本灰暗的.心空突然變得陽(yáng)光燦爛，它猶如溫暖的陽(yáng)光普照著我那幼小的心靈，它猶如不滅的火炬點(diǎn)燃了我的自信之光……
這難忘的一刻將永遠(yuǎn)像杯底的紅酒，永遠(yuǎn)飄逸著芳香在我心間！
難忘的一刻小學(xué)作文3
時(shí)間將永遠(yuǎn)定格在這個(gè)時(shí)候：
8月8日晚8時(shí)。在這一刻，北京迎來(lái)一個(gè)令所有人激動(dòng)的時(shí)刻———第二十九屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。
著名思想家孔子留下“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的千古佳句，今天，中國(guó)熱烈歡迎來(lái)自五湖四海的奧運(yùn)健兒。
在主體育場(chǎng)， 一張承載著中國(guó)文化精髓的“紙”成為我久久不能忘懷的回憶。在這張紙上，盡情流淌著中華上下五千年的燦爛歷史， 從活字印刷到孔子三千弟子吟誦， 從木偶京劇的喜悅之聲到絲綢之路的艱辛之旅， 從仕女的優(yōu)雅到擊缶的樸拙……無(wú)一不讓所有人驚嘆，為之驕傲。
隨著一陣優(yōu)美的鋼琴聲， 年輕的鋼琴家朗朗和一位小女孩將人們從《燦爛文明》帶到了《輝煌時(shí)代》。剛?cè)岵?jì)的太極表演、美麗的.風(fēng)箏、人與大自然和諧共生， 將東方人的哲學(xué)理念向世界展示。
激動(dòng)人心的是主火炬的點(diǎn)燃。首先映入眼簾的是許海峰，他高舉火炬，沉著冷靜，沉穩(wěn)地跑向第二棒。一棒接著一棒，銜接得如此完美。哦，點(diǎn)燃主
火炬手終于出現(xiàn)了， 他就是“體操王子”李寧。只見(jiàn)他一手高舉火炬，慢慢升空， 圍繞著鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)頂端的墻壁跑著， 身后的大屏幕上慢慢展現(xiàn)出往屆奧運(yùn)會(huì)的精彩時(shí)刻。繞場(chǎng)一周后，李寧終于來(lái)到了主火炬前， 緩緩把手伸向點(diǎn)火口�！稗Z”的一聲，頃刻間，鳥(niǎo)巢上空乃至北京上空再次升騰起耀眼奪目的煙火。
難忘的一刻小學(xué)作文4
本人年齡不大，勉強(qiáng)算個(gè)嫩芽芽，但久經(jīng)考場(chǎng)數(shù)“十”載，是個(gè)老手了。雖說(shuō)多次以平局告終，但也深知其中酸甜苦辣。
“咳咳……”老師清了清嗓子，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。
“這次考試很簡(jiǎn)單，有11個(gè)90分。###82.5，###91……”一連報(bào)了好幾個(gè)90分，都沒(méi)見(jiàn)到我的，看見(jiàn)同桌應(yīng)為90分榜上有名而沾沾自喜，嫉妒心作祟的我不管自己姓什么，沖上去對(duì)他就是一頓海扁。當(dāng)然，這只屬于某位小姐的幻想。
哎呀，不好了，老師已經(jīng)報(bào)了11個(gè)90分的了�？磥�(lái)又要來(lái)個(gè)平局了。我眼巴巴的望著班上的才女拿著有99%幾率是第一的卷子眉飛色舞，猜測(cè)自己會(huì)不會(huì)中大獎(jiǎng)————中到1%幾率的94分卷子。
果然，中大獎(jiǎng)了（提醒一下，是二等獎(jiǎng)）。那這93分的卷子，我真是百感交集��！心中酸是因?yàn)橐砸环种钆c大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，甜是因?yàn)榭剂?3分高分，哭笑不得又是因?yàn)槲疫@張?zhí)詺獾脑嚲淼阶詈笠粋�(gè)才和我見(jiàn)面，弄的我之前提心吊胃（因?yàn)樵壅J(rèn)為胃比膽值錢(qián)）
這一刻，我真是忘了多啦A夢(mèng)也忘不了。
公布考試成績(jī)的`那一刻的確令人難忘，但地球還是要轉(zhuǎn)的，太陽(yáng)還是要東升西落的，人也照樣要吃飯的，所以，Bye—bye！我玩去了。
難忘的一刻小學(xué)作文5
隨著時(shí)間的推移，有些事，我漸漸地忘記了，但是，有這樣一個(gè)瞬間，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得五年級(jí)第一學(xué)期，我班舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)。
要開(kāi)主題班會(huì)，當(dāng)然少不了要表演節(jié)目了，同學(xué)們紛紛議論，應(yīng)該表演什么節(jié)目才好呢?我苦思冥想，唱歌.跳舞都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我該表演什么節(jié)目呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到我在音樂(lè)課上吹口琴曾經(jīng)得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，我不如就吹口琴吧!我想到這，我找來(lái)好朋友小鈺，請(qǐng)她一起表演。
終于到了班會(huì)召開(kāi)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，首先躍入眼簾的是色彩斑斕的'海報(bào)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
班會(huì)開(kāi)始了，中隊(duì)長(zhǎng)走向”臺(tái)”中央，她用哄亮的聲音靠昂地說(shuō)：“五(4)中隊(duì)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！�
首先是大合唱，同學(xué)們站在“舞臺(tái)”上，伴隨著激情的音樂(lè)，大家唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣······”歌聲嘹亮，十分有力一曲終了，該小隊(duì)拉出了橫幅——向雷鋒同志學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字是我班的小書(shū)法家小俊寫(xiě)的。
不一會(huì)兒，只聽(tīng)主持人報(bào)幕：“請(qǐng)陳佳怡和.小鈺，同學(xué)為大家?guī)?lái)口琴合奏《愉快的夢(mèng)》�！蔽覒阎话驳男那樽呱衔枧_(tái)，我深深地吸了一口氣，然后，舉起口琴，認(rèn)真地吹了起來(lái)，樂(lè)而時(shí)兒委婉，時(shí)而悠揚(yáng)，仿佛把大家?guī)肓讼删嘲愕牡胤�，�?lè)曲終了，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得自己太幸福了，那一刻，我仿佛覺(jué)得自己是一位小小的演奏家，站在舞臺(tái)的中央，那一刻，我盡情地施展了自己的才華
我在班里一個(gè)“默默無(wú)聞”的隊(duì)員，可那天，我也在大家面前展示了我的才藝，這讓我變得更加自信了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得同學(xué)們?yōu)槲夜恼频哪莻�(gè)瞬間。
難忘的一刻小學(xué)作文6
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的一刻，雖然有些被遺忘。但也有一些令自己銘記在心。
三年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文課默寫(xiě)上，因?yàn)槲姨氲酶叻至�，虛榮心使我起了作弊的思想，趁老師不注意時(shí)，我偷偷摸摸的打開(kāi)了抄寫(xiě)本，慌張地瞟了一眼本子，誰(shuí)知這一切都沒(méi)逃過(guò)老師的火眼金睛，她悄悄地走到我旁邊，伸手把抄寫(xiě)本拿走，我抬頭看著老師，老師也正用嚴(yán)厲的眼神看著我。那一刻羞得我無(wú)地自容，腦子一片空白，接下來(lái)默寫(xiě)的事什么？我一個(gè)都不知道。等到默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我馬上開(kāi)始后悔我當(dāng)初所做的事，因?yàn)楸咀由隙嗔艘粋�(gè)大大的'0分在上面。我看著這個(gè)分?jǐn)?shù)仿佛覺(jué)得空氣已停止了流動(dòng)。我的心情沉重極了，為什么？為什么我要作弊？是因?yàn)槲夷强蓯旱挠脑谧鞴�，還是因?yàn)槲冶緛?lái)就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)真是難以形容。老師這無(wú)聲的批評(píng)讓我終生難忘，因?yàn)樗抑懒耍簾o(wú)論做什么事都要有付出才能成功和勝利，不能靠作弊贏得成功，不然將永遠(yuǎn)做不了大事。
從此以后，我的腦中經(jīng)常出現(xiàn)那難忘的一刻，每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)提醒自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比什么都重要。
難忘的一刻小學(xué)作文7
“不對(duì)，這不是太陽(yáng)，這是紅雞蛋�！蔽乙魂嚲o張，我手里握著粉筆，手緊緊握著，咬牙切齒地思考著：我學(xué)了七年的繪畫(huà)，怎能連太陽(yáng)都不會(huì)畫(huà)，我將圓中涂完紅色，只好垂頭喪氣地回到座位上。
祁倩云高高舉起手說(shuō)“我會(huì)畫(huà)。”她自信滿滿地在我畫(huà)的后面用紅色添上幾筆，然后在下面畫(huà)上兩座紅房子，下面畫(huà)上陰影，老師問(wèn)道：“這是太陽(yáng)嗎”？臺(tái)下的同學(xué)起哄，大聲叫道：“那太陽(yáng)該怎么畫(huà)，老師，您做個(gè)示范吧” ！
老師拿起粉筆，笑咪咪地在圓的周?chē)?huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線條，好似太陽(yáng)放射出強(qiáng)烈的光茫。“這不是太陽(yáng)嗎？”？“太陽(yáng)照在房子上，把房子照紅了，這個(gè)創(chuàng)意很好�！�。老師繼續(xù)在賀周?chē)?huà)了幾道曲線。“這也是太陽(yáng)”！
“我們不是對(duì)的嗎？剛才，我們不就是這樣畫(huà)的嗎？我們就是這個(gè)意思。”老師笑了，全班同學(xué)也都有笑了。
這是一堂堂作文課，老師幾次請(qǐng)了若干位同學(xué)畫(huà)太陽(yáng)，同學(xué)們被老師的各種嘲笑，像被吹破了的氣球，垂頭喪氣地回到了坐位上，當(dāng)老師宣布答案的'時(shí)候，同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣�！鞍ァ�！
是啊，在人生道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，只有心中一直充滿希望，以超乎想象的毅力和韌勁，才會(huì)在一線希望中，成就一片綠陰。人生總會(huì)遇到磨難與挫折，只要堅(jiān)信自己的信念，就一定會(huì)成功的。
難忘的一刻小學(xué)作文8
一刻是短暫的，一分鐘可以稱作為一刻，一秒鐘也可以稱作為一刻。一刻每天都有，可誰(shuí)會(huì)經(jīng)常有自己最難忘的一刻呢？今天，我就來(lái)分享一下自己最難忘的一刻。還記得那是一次“體育節(jié)”。學(xué)校中的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得非常熱烈，當(dāng)然，我也參加了其中的幾個(gè)項(xiàng)目。如”前拋實(shí)心球“、”400米長(zhǎng)跑“和”50米接力賽“……剛開(kāi)始，我比得不亦樂(lè)乎，可是，當(dāng)我在準(zhǔn)備去參加”50米接力跑“時(shí)，我卻被眼前的景象震驚了，那使我至今都難以忘懷。
當(dāng)時(shí)，我正在去領(lǐng)我的”編號(hào)“，順便再去教室里領(lǐng)一瓶礦泉水。可是，當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)礦泉水一瓶也沒(méi)有了，就連放礦泉水的紙箱也憑空消失了！這可真奇怪？前一分鐘紙箱里還有12瓶礦泉水的，怎么后一分鐘就沒(méi)有了呢？我只好拿著我的水杯，到學(xué)校的飲水間去灌了一點(diǎn)水。等我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽已經(jīng)要開(kāi)始了，我趕忙去領(lǐng)號(hào)，快速地來(lái)到跑道上，蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)見(jiàn)”�！暗腵一聲，我像離弦的箭飛奔出去，當(dāng)我把接力棒交給下一個(gè)人時(shí)，我看到了兩個(gè)男生正搬著一箱礦泉水。定睛一看，我大吃一驚——因?yàn)檫@兩個(gè)男生正是我們班的。在仔細(xì)一看，他們竟然用12瓶水在玩打水仗的游戲。聽(tīng)著水落地的聲音，我好像看到了干旱地區(qū)缺水的嚴(yán)重，湖泊干涸，大地龜裂，導(dǎo)致植物慢慢枯萎。人們?yōu)榱撕人�，不顧山路的崎嶇和陡峭到十幾里外去挑水……就是這幾秒鐘短暫的時(shí)間，讓我心潮澎湃。
這一刻使我至今都難以忘懷，更讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜水源，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。
難忘的一刻小學(xué)作文9
每個(gè)人的一生中，都有許多個(gè)那一刻。那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了苦這個(gè)字的滋味；那一刻，覺(jué)得自己的辛苦換回了不菲的回報(bào)；那一刻，絢麗的畫(huà)面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時(shí)刻�？偸怯幸豢淌刮译y忘記，因?yàn)槟且豢淌刮殷w會(huì)到了一種令人難受的罪惡感。
那是在許多年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，在一節(jié)美術(shù)課上，我的好朋友——小楓，正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車(chē)人標(biāo)志”，這令本來(lái)想刻“小黃人”的'我不由得動(dòng)了心。因?yàn)椤蹲冃谓饎偂穭?dòng)畫(huà)片很早就開(kāi)播了，是一部連我們年輕的美術(shù)老師都封為經(jīng)典的作品�？墒切鞑恢廊绾萎�(huà)好這個(gè)標(biāo)志，于是偷偷來(lái)請(qǐng)教我。我為了能拿一個(gè)高分，就草草得幫小楓打了個(gè)草稿，然后在自己還未刻過(guò)的石膏上擦掉“小黃人”的圖案，細(xì)細(xì)描繪出圖案、精雕細(xì)琢起來(lái)。
不知是虛榮心在作祟，還是鬼使神差，我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術(shù)課上，我的作品得了一個(gè)“優(yōu)”，可是小楓卻因?yàn)槲业暮贸煽?jī)，卻被同學(xué)說(shuō)成了“模仿”、“抄襲”……
第二天下午正好下起了雨，我沒(méi)有帶傘，就只好在教室里等著媽媽來(lái)接我。就在我焦急得等待時(shí)，小楓突然進(jìn)來(lái)了，他只鄙夷得看了我一眼，然后在他的位置下拿走了雨傘，就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠(yuǎn)的身影，心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。
小楓原來(lái)就想成為一名設(shè)計(jì)師，可是設(shè)計(jì)師最怕的就是被人竊取創(chuàng)意、被說(shuō)成冒牌貨。就這樣，我失去了一位好朋友。
難忘的一刻小學(xué)作文10
20xx年12月12日，廣州亞殘會(huì)開(kāi)幕了，里面有許多精彩的節(jié)目，讓人永記的瞬間�？晌矣X(jué)得最讓人振奮、感動(dòng)的一瞬，是點(diǎn)燃亞殘運(yùn)火炬的那一刻，始于驚喜、終于欽佩。難忘的一刻
點(diǎn)火炬的程序是這樣的：當(dāng)最后一棒火炬?zhèn)魅霑?huì)場(chǎng)，由最后一名火炬手攀上蓋在臺(tái)階上的幕布，上面早有另一位火炬手在等候，兩人都是缺了一條腿的殘疾人運(yùn)動(dòng)員。他們一階一階艱難的往上爬，火炬在兩人手中交換著，我爬上一個(gè)臺(tái)階拿著火炬拉你一把，你爬上一個(gè)臺(tái)階拉我一把，直到上到頂峰，點(diǎn)燃主火炬。在這兩位運(yùn)動(dòng)員爬臺(tái)階的三分鐘時(shí)間里，全場(chǎng)五萬(wàn)人屏住呼吸，揮動(dòng)國(guó)旗和螢光棒，靜靜地看著他們，默默的為他們加油，也為這動(dòng)人的意志流下熱淚。點(diǎn)燃火炬的那一刻，全場(chǎng)五萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)，璀璨的禮花映亮了整個(gè)夜空！
在我看來(lái)，導(dǎo)演設(shè)計(jì)這樣點(diǎn)火情節(jié)的寓意是，與普通人不同的殘疾人經(jīng)歷過(guò)更多的磨難，他們只有更努力，才能創(chuàng)造出奇跡。看著他們一點(diǎn)點(diǎn)接近成功的頂峰，雖然累、雖然苦，但毫無(wú)怨言。點(diǎn)燃火炬，就代表著點(diǎn)燃了人生頂峰的烽火，即使最終會(huì)灰飛煙滅，但這輩子鍛煉過(guò)、努力過(guò)，這一生就真的存在過(guò)。
這難忘的一刻，讓我受益匪淺。其實(shí)，這樣精彩的'瞬間還有很多，在生命的旅途中流星般的劃過(guò)，如同餅干上的藍(lán)莓顆粒、酸酸甜甜，但讓人深藏在記憶的長(zhǎng)河中，回味悠長(zhǎng)。
難忘的一刻小學(xué)作文11
如果把我們比作花朵兒，那老師就是滋潤(rùn)大地的雨水，如果把我們比作魚(yú)兒，那么老師就是遼闊無(wú)垠的大海，如果把我們比作小樹(shù)苗，那么老師就是一望無(wú)際的大地。老師都是燃燒自我，照亮大家。在我們眼里，老師，他們都是偉人……
早上起床，身體感到異常的不舒服，頭重腳輕的，渾身像是有螞蟻在上下爬著似的。我要不要跟老師說(shuō)呀？說(shuō)了，又怕添麻煩，不說(shuō)，又怕病情加重。這個(gè)問(wèn)題我想了許久，但最后卻還是猶豫不決。
上課時(shí)，我總是想入非非，所以上課的內(nèi)容也總是左耳進(jìn)，右耳出，突然，我感到胃那么痛，頭也痛得更厲害了，這時(shí)，我覺(jué)得身體超熱，熱得像天空中的.太陽(yáng)，那么痛苦，那么想哭。老師像有火眼精睛，一下看出了我的心思。
“嘉愷，你是不是生病了？”老師雖然看了出來(lái)，但對(duì)自己的判斷卻疑惑不解，那么的糾結(jié)。
“老師，是……是的。”我說(shuō)話已經(jīng)沒(méi)力氣了，眼睛無(wú)力地看著老師，一臉無(wú)奈的樣子，這場(chǎng)面有多么的尷尬。
“杜鵬成！你陪他去醫(yī)務(wù)室�！崩蠋熗霹i成，臉上嚴(yán)肅的表情沒(méi)得到收斂。
本還想說(shuō)什么的，但卻又有什么堵住了嘴巴，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！但就在這一刻，我被感動(dòng)了，可是又很堅(jiān)定，我發(fā)誓以后一定要報(bào)答老師，其實(shí)，老師的美有很多，最簡(jiǎn)單的，教我們知識(shí)不就是一種美嗎？誰(shuí)又能說(shuō)不是呢？
感恩老師就是感謝知識(shí)，感謝知識(shí)就是贊嘆智慧，我們是人，懂感恩，就做到了人類(lèi)最初的“使命”，讓我們懷著感恩的心去面對(duì)生活、社會(huì)吧！
難忘的一刻小學(xué)作文12
最讓我難忘的事就是五一節(jié)那次的拓展訓(xùn)練了。
那一天，小記者團(tuán)來(lái)到大雁島進(jìn)行拓展訓(xùn)練。時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不知不覺(jué)地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下午4點(diǎn)左右。最后一個(gè)項(xiàng)目——穿越電網(wǎng)。
訓(xùn)練開(kāi)始前，老師為我們講解整個(gè)項(xiàng)目的背景。老師說(shuō)完，一聲口哨令下，訓(xùn)練便開(kāi)始了。一個(gè)大哥哥當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他和幾個(gè)哥哥姐姐一起運(yùn)送隊(duì)員。漸漸地，越來(lái)越多的人加入到運(yùn)送隊(duì)員的隊(duì)伍中。在所有隊(duì)員的.努力下，我們一個(gè)接一個(gè)地到達(dá)了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個(gè)人了。該怎么辦呢？頓時(shí)，整個(gè)訓(xùn)練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開(kāi)始說(shuō)話了：難道你們都想親眼看著你們的戰(zhàn)友是怎樣犧牲在敵人的刺刀下的嗎？你們可以借助現(xiàn)場(chǎng)所有人的資源來(lái)救你們的隊(duì)員�，F(xiàn)在，你們只有兩條出路——一是用你們的誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)兩位教官，讓他們幫助你們；二是靠你們自己的力量去營(yíng)救�！� 考慮再三，我們最終選擇了前者。教官被我們的誠(chéng)心打動(dòng)了，他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……
這一天，不僅豐富了我的課余生活，更讓我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……
難忘的一刻小學(xué)作文13
"同學(xué)們，在這個(gè)細(xì)雨如絲，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，你們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校，懷著理想啟航。愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空……那接下來(lái)我們集合去拍畢業(yè)照吧。"
我們像往常一樣排好隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)的走向集合點(diǎn)。當(dāng)我的指尖滑過(guò)日日相伴的課桌時(shí)，讓我想起了與我朝夕相處的同桌，從她那里，我收獲了友情收獲了溫馨；當(dāng)我眼睛略過(guò)黑板時(shí)，讓我想起了辛勤的老師們，從他們那里我懂得了勇敢堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我踏過(guò)操場(chǎng)時(shí)，讓我想起了終點(diǎn)線，讓我學(xué)會(huì)了奮力拼搏。
此時(shí)此刻，我站在階梯上，看著兩旁的同學(xué)們，有的人歡笑著，有的人哀愁著，有的人激動(dòng)著，而我內(nèi)心無(wú)比平靜，我不害怕分離，也不畏懼前方未知的路，我相信只要我夠努力，一切都是好的……隨著攝影師的倒數(shù)聲，我連忙整理好自己的儀容，陽(yáng)光映在我的臉上，眼里閃爍著亮光，我揚(yáng)起明媚的'微笑，隨著一聲咔擦聲，我的小學(xué)時(shí)光定格在了這美好一刻。我靜靜地望著天空，用微笑期待著彩虹，我想，明天我們將以青春的名義踏上新的征程。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，彈指間小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，六年的時(shí)光仿佛就在一眨眼見(jiàn)溜走了，沉甸甸的友情，珍貴的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不了。畢業(yè)時(shí)的掌聲和笑臉將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，這一刻是我最難忘的一刻。
難忘的一刻小學(xué)作文14
每當(dāng)我回憶幸福的校園生活時(shí)，總會(huì)想起那件令我難忘的事情。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第四周，我們像以往一樣要舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這個(gè)“老班長(zhǎng)”十分自信，堅(jiān)信我會(huì)再一次脫穎而出。
可是，事與愿違，我落選了。當(dāng)時(shí)，我仿佛從云端一下跌落到了地面，心情糟極了。一連幾天我都沒(méi)有從陰影中走出來(lái)，看什么都不順眼，干什么都漫不經(jīng)心�；貞浲�，我盡心盡力為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的畫(huà)面急速地從我腦海里閃過(guò)。我怎么也想不明白我為什么會(huì)落選。那幾天，我甚至不愿與老師、同學(xué)們的目光相對(duì)，總是低著頭，想把自己藏到角落里。
媽媽和老師看出了我的異常。媽媽說(shuō)：“乖女兒，這次不行，我們下一次再努力。不要再難過(guò)了，媽媽領(lǐng)你去吃肯德雞�！卑ィ夷挠行乃及。砍允裁炊紱](méi)有滋味。老師也找到了我，幫我分析原因：“姜帆啊，回想一下，管理同學(xué)是不是有些太嚴(yán)厲了？雖然你都是為了集體榮譽(yù)，但也得講究策略，不能總拿出班長(zhǎng)的架子壓人。畢竟大家都一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，以后做工作也要?jiǎng)e損傷其他人的自尊心�。⌒σ恍�，老師相信你不會(huì)被這次失敗擊倒的�！崩蠋煹脑捵屛业男男鼗砣婚_(kāi)朗。我找到了自己落選的原因，也找到了努力的方向。一向不服輸?shù)腵我在失落之后從新找回了自信。
我感謝這次競(jìng)選，它讓我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。有了這次失敗的經(jīng)歷，讓我成熟了許多。面對(duì)風(fēng)雨，我不會(huì)再懼怕。因?yàn)槲抑溃航?jīng)受得住風(fēng)雨考驗(yàn)的人，才能見(jiàn)到彩虹。
難忘的一刻小學(xué)作文15
今天下午，我接到通知，說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)競(jìng)選小主人報(bào)的小記者。
因?yàn)槁?tīng)說(shuō)人很多，所以我12:20就去了。剛剛進(jìn)場(chǎng)，我就看到里面都是黑壓壓的一片，我的自信心頓時(shí)給人流給落下去了�！澳敲炊嗟娜�，只選10個(gè)，我會(huì)選上嗎？”我小聲地說(shuō)。接下來(lái)，就是筆試和面試，筆試考的是一篇在我們身旁的新聞報(bào)道。辛虧我平時(shí)作文還算不錯(cuò)，要不然，今天非鬧大笑話不可。筆試考完了，我看看試卷，看見(jiàn)筆試只有20分而面試有80分�。�！天哪，我完了！這是我的第一反映。
試卷收起來(lái)之后，我就和媽媽去了二樓參加面試。給我面試的是一位叔叔，可親可敬。他說(shuō)：“請(qǐng)你先做個(gè)自我介紹吧�！蔽艺f(shuō)：“我姓蔣，叫蔣蓉，是宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（12）班的'學(xué)生，我的愛(ài)好廣泛……”接下來(lái)，他又問(wèn)我：“你為什么要參加小主人報(bào)的這次活動(dòng)？”我說(shuō)：“因?yàn)椤浴弊詈�，他�?wèn)我：“你覺(jué)得你這次表現(xiàn)出色嗎？”我說(shuō)：“這是我最出色的一次！”我和叔叔都笑了。
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