踏春小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-24 17:57:47 小學(xué)作文我要投稿

踏春小學(xué)作文【熱】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的踏春小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

踏春小學(xué)作文【熱】

踏春小學(xué)作文1

　　我漫步過的山野，被春風(fēng)吹醒。田野是春天的詩行，紅的花、白的花、黃的花、藍(lán)的花，它們是詩行的標(biāo)點(diǎn)符號。山崗上的那棵吐著新綠的楓樹，微風(fēng)輕輕吹過，它朝我招手。那是詩行的感嘆號。

　　風(fēng)是什么樣的色彩？它一吹過，大地就五彩繽紛。春風(fēng)是大地的服裝設(shè)計(jì)師，春風(fēng)也是音樂指揮家。鳥鳴，蛙叫，雞鳴，狗叫。是一首動(dòng)物的美妙大合唱。

　　春天是什么？春天是那柳枝上的嫩綠的小芽，是報(bào)春花枝頭上的花蕾，是茶花的紅艷，是玉蘭的雪白，是漫山遍野油菜的金黃，是菜地里綠油油的豐收，是河塘里小魚的穿梭，是樟樹上小鳥的歌唱，是花園里蝴蝶的飛舞，蜜蜂的'采蜜，是在天上飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，還有小朋友的歡笑。

　　春天有明媚的太陽，有清澈見底的溪水，有剛露出尖尖角的荷葉，有在游動(dòng)的成千上萬的小蝌蚪，有青蛙媽媽快樂的叫聲。春天是什么？

　　春天是什么？春天是五顏六色！春天是什么？春天是數(shù)不清的快樂！

踏春小學(xué)作文2

　　踏春，到江濱是一個(gè)很好的選擇，尤其是在陽光明媚的午后。今天下午，我就和媽媽一起去了江濱踏春。

　　剛到江濱，我就看見了那一株株挺拔的柳樹。它們已經(jīng)換上了綠色的新外衣，羞澀地彎下了腰。這一切都是多么美好�。〔莸厣�，滿是那綠油油的小草。一株株，尖尖的，頑強(qiáng)地從地上冒了出來。讓你一躺在地上，就會感覺渾身癢癢的。

　　再往前走一些，你就會看到那“人”字形的大橋與那川流不息的汽車。在大橋的下方，便是我們的母親河了。江面很平靜，正是退潮的時(shí)候。棕色的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地露了出來，就像新娘的頭紗一點(diǎn)一點(diǎn)地被掀開。江上雖說正在退潮，可一點(diǎn)兒聲音也沒有。波浪卷著，花兒晃著，令你感覺是走到了世外桃源。

　　江的兩岸，是一叢一叢茂盛的野草，清一色的綠！不不，在野草叢中，還有幾朵小野花經(jīng)過千辛萬苦，總算探出了腦袋。它，也想讓人們看到自己美麗的一面！

　　在大樹的底下，還有一種叫風(fēng)鈴草的植物。你只要把它莖上許許多多的`葉子一律往下拉一些，讓它垂下來，之后再搖動(dòng)整棵草，它就會發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音，十分清脆，很像鈴鐺，因此而得名。春天美好的聲音由此吹奏。

　　踏著春天的腳步，沉醉在春風(fēng)的花香里，迎著絢麗的夕陽，我回家了……

踏春小學(xué)作文3

　　陽春三月，風(fēng)和日麗。今天我和家人踏春尋花。

　　出門不遠(yuǎn)的山坡上開滿了迎春花。我走近迎春花，看著它嬌小玲瓏花朵，聞著它那淡淡的清香，舒服極了。含苞待放的淡黃淡黃的花骨兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。一朵朵金黃金黃的小花長著十一二片花瓣。它分為兩層，花蕊上長有一根根短短的.觸須。一陣微風(fēng)吹過來，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛�？蓯蹣O了。

　　坐上氣車，公路兩旁的玉蘭樹，也開出了白色的，粉色的玉蘭花。春天，正是玉蘭花開放的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來，一朵朵潔白的小花微微晃動(dòng)，便散發(fā)出讓陶醉的芬芳！在綠樹綠草中，玉蘭花顯得格外引人注目。散落許多花瓣，把綠色的草地點(diǎn)綴得更加美麗。

　　我們來到公園，公園一角的櫻花也競相開放了，一樹櫻花就這樣狂喜地迎來了春天，一朵又一朵，一堆又一堆地簇?fù)碇�。雖是嬌羞地低著頭，卻掩不住那份天生的艷麗。櫻花的美，是動(dòng)人心魄的。是那樣美艷動(dòng)人，是那么的惹人喜愛。

　　春天是生機(jī)勃勃的。萬物復(fù)蘇。春天真美��！讓我們一起去尋找春的美吧！

踏春小學(xué)作文4

　　盼望了整整一個(gè)冬天，春天終于到了！我們蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者團(tuán)來到了撫仙湖畔的廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園，植樹踏春。

　　濕地公園里撫仙湖邊的柳樹，吐出了嫩綠的新芽，那是春天的長發(fā)吧？綠油油的小草鉆出地面，像一張柔軟的綠毯，中間還點(diǎn)綴著五顏六色的野花。公園里的鮮花爭相開放，好像在比美一樣，有紅色的月季、橘色的美人蕉、粉色的杜鵑花、黃色的菊花，遠(yuǎn)處還有一大片紫色的薰衣草，就像一片紫色的海浪一樣。

　　植樹活動(dòng)開始后，我們被依次分組，每一組的同學(xué)再各自分工，有的負(fù)責(zé)挖坑、有的`種樹、有的填土、有的澆水。大家干勁十足，很快就把小樹苗種好了。這是一棵南洋杉，希望它在這個(gè)春天里快快地長大，為這美麗的撫仙湖畔，增添一抹新綠。

　　媽媽說，我就像這顆小樹，被大家呵護(hù)著，茁壯成長�？傆幸惶鞎L大，用自己學(xué)到的知識和力量，為社會建設(shè)出一份力。

踏春小學(xué)作文5

　　春天來了！春天邁著輕盈的步伐走來了！

　　春天走過草地，小草立刻小心地探出頭來迎接她的來到。野花一片片展開柔嫩的花瓣，伸了個(gè)大大的懶腰，開始展現(xiàn)她的美貌�？茨�，一只小山雀站在枝頭，拂拭它銀灰色的羽毛，便開始唱起迎春之歌。啾啾，啾，啾啾！啾啾，啾，啾啾！每年一次，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，百聽不厭，就算是隔著護(hù)目鏡與口罩，也掩不住我們臉上的喜悅。

　　春天拂過樹梢，樹上冒出了嫩綠的新芽。有的還更著急，在氣溫剛回暖時(shí)就頂著寒冷冒出了芽，見到春天更是高興地開了花。白的像雪，粉的像霞，紅的.像火，怎么看怎么好看。有些樹洞里還藏著小蟲與松鼠——該醒醒了吧?你們睡過冬天啦！一陣叮叮聲響起，自行車上下來一位翩翩少女。只見她隨手點(diǎn)了一下一朵粉色野花，花蕊中間立刻印出一朵優(yōu)雅的月季。她捧起了那野花，像托起了一縷陽光……

　　春天走出了市區(qū)，卻在小區(qū)里留下了它的印記：翠綠的小草、美麗的野花、歌唱的山雀、發(fā)芽的大樹、沉睡的松鼠……當(dāng)然，最讓人愉悅的還是那單車上、滑板上、小徑上隔著口罩的一聲聲“春天來了”！

踏春小學(xué)作文6

　　今天，陽光明媚，楊老師帶著我們作文班的同學(xué)去奔園踏春。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍向奔園走去，不到十分鐘我們就到目的地，天藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，草青青的，天空還飄著朵朵白云，同學(xué)們被眼前這么美麗的春景吸引了，興奮得不由自主地歡呼起來了。

　　瞧！那里有一條河——澧河，是它給我們提供了水源，我們都叫它母親河，河水很清，輕風(fēng)吹過，河面蕩起層層波浪。河的兩岸長滿了花草樹木，有高大的白楊樹，碧綠的垂柳，還有開著粉白花朵的`海棠樹，金黃的油菜花發(fā)出了陣陣濃郁的花香，草叢里開滿了五艷六色的小花，有黃色的，紫色的，粉色的，還有白色的……

　　河堤外面有一片很大的樹林，這里的樹又高又大，在大樹的枝椏上有許多鳥巢，幾只喜鵲在林子里飛來飛去，林子的草地上有許多俊俏的野花，我和同學(xué)們每人都采了一把，打算帶回家插在花瓶里，最后我們作文班的全體同學(xué)一起照了幾張照片留作紀(jì)念。

　　今天玩得真開心啊！我希望明天還去踏春！

踏春小學(xué)作文7

　　今天是美好的周末，紅紅的太陽、微微的風(fēng)。我和爺爺一起去烈士公園踏春。一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香，我和爺爺趕緊往公園里面走去。

　　青青的.草、綠綠的葉、各色鮮艷的花，都聚在一起，形成了一條五顏六色的小路。我和爺爺在小路邊找春天，我看到一只小蝴蝶在翩翩起舞，爺爺和我一起追蝴蝶。

　　我們走到了湖邊，我看到了一棵棵挺拔在湖邊的柳樹，多么像一個(gè)個(gè)站立著的湖邊衛(wèi)士，我還跟兩個(gè)“湖邊衛(wèi)士”照了像呢！柳樹上的柳條長滿了綠綠的嫩葉，一條條垂下來，好像一根根綠色的絲帶，讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹旁有許許多多的游客，他們有的在一旁欣賞春天的柳樹，有的在撫弄柳條上的嫩葉，還有的在樹干上爬來爬去，玩得很高興！

　　后來，我還去了游樂場玩耍。我首先玩了打氣球，這個(gè)游戲又好玩又可以考考自己的眼力，接著我玩了迪克絲轉(zhuǎn)盤，抖啊抖，我都站不起來了。

　　這次踏春真的開心！

踏春小學(xué)作文8

　　清晨，大霧彌漫在高樓大廈間。雨后的植物變得異常鮮艷。這種天氣出游是最好的選擇了。

　　剛一進(jìn)公園，眼前一亮，小草從土里探出了腦袋，盡情享受春雨帶來的滋潤�；▋阂哺傁嚅_放，清新的空氣夾雜著泥土的芬芳，和花兒散發(fā)的縷縷清香。

　　說到花兒那必定是要描寫一番的。梅花已盡不多見，最多見的是那迎春花，淡黃色的，花瓣中間點(diǎn)綴著深一點(diǎn)的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中，花香彌漫在身體四周，在不同的'香氣中被花兒簇?fù)碇撇健?/p>

　　春風(fēng)拂過湖面，泛起一圈一圈的漣漪。柳樹輕點(diǎn)湖面，就如一個(gè)亭亭玉立的少女，在湖邊梳妝，伸展著婀呢多姿的身軀。

　　“唧唧”，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，還不時(shí)有幾只鳥飛來，參加這合唱。雖然沒有演奏會那樣氣勢恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬支笛子和簫一同演奏，讓人感到十分輕盈、美妙。

　　看見了這么多美麗的景色、聽了這么多美妙的“音樂”，真實(shí)不虛此行！

踏春小學(xué)作文9

　　三月，春姑娘的腳步向我走來，于是我滿懷欣喜地去尋找它。

　　一進(jìn)公園的門，我就看到了形狀各異，千姿百態(tài)的楊柳樹。這樣的場景，不禁讓我想起一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！倍嗝聪裥」媚锏念^發(fā)呀！更精彩的還有桃樹了，桃花粉嫩粉嫩的，真像小姑娘的.小臉呀！有的花蕾全部展開，有的還裹著一層毛絨絨的被子在睡覺哩！有的剛剛露出半邊害羞的臉在看著我！樹桿有細(xì)、有粗，有的是二棵挨在一起。特別是柳樹和桃樹挨挨擠擠的，我映襯著你有多柔細(xì)，你映襯著我有多粉嫩，相互爭艷著！

　　看完美麗的春景，我觀賞了春天的湖面。微風(fēng)拂過的湖面，蕩起一層層波紋向遠(yuǎn)去散開。迎面游來二只小鴨子，時(shí)而梳洗著它的羽毛；時(shí)而撲騰扎進(jìn)水里；時(shí)而悠閑自得的在水面上，也和我們一樣在享受著美好的春光嗎？天空隱約聽到了小鳥唱給春天的贊歌！也好似在對我說：“我們明年再來約會吧！”

踏春小學(xué)作文10

　　幾天的雨雪之后，天公終于露出了笑臉。今天，爸爸媽媽帶著我到郊外踏春。

　　初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。我們來到廣闊的田野，看到綠油油的麥苗在茁壯成長。走到松軟的麥田，好像走在了厚厚的地毯上。

　　看到媽媽在麥田里挖野菜，我就迫不及待的學(xué)了起來，不一會兒，我們就收獲了一塑料袋的野菜。

　　站在喜人的麥田，我想：今年又是農(nóng)民伯伯的一個(gè)豐收年。

　　快到河邊的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到河堤兩側(cè)盛開的一片片的.黃色花朵，爸爸說：“那是迎春花，它是春天開放最早的花朵，它用美麗的黃花向人們報(bào)告春天到來的消息�！�

　　河灘草坪上開著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花，我們給他起了個(gè)名字叫“滿天星”。給“滿天星”做伴的小草們也脫下了干枯的衣服，露出嫩綠的小芽。

　　河畔的柳樹垂下柔軟的枝條，仿佛是春姑娘正在對著鏡子梳理她美麗的長發(fā)。

　　萬物復(fù)蘇的春天來了，大自然用綠草、鮮花為人們描繪了一副豐富多彩的美麗畫卷。

踏春小學(xué)作文11

　　今天天氣不錯(cuò)，天空萬里無云。媽媽認(rèn)為這是個(gè)踏青的好時(shí)機(jī)，于是，我們一起到翠屏山森林公園去踏青。

　　剛到翠屏山，媽媽就像發(fā)現(xiàn)寶物一樣向一棵樹沖去。怪了，莫非這棵樹上有什么東西能吃？還真猜對了，就是能吃。媽媽說：“這種樹叫構(gòu)樹，這上邊結(jié)的像桑甚一樣的小果實(shí)叫構(gòu)樹穗，這可是春天的美味，以前我們四處都找不著，今天正是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫’，趕緊多摘點(diǎn)吧！”我一聽能吃，立即興奮地摘了起來。

　　摘著摘著，我發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵樹和我摘的這棵樹的樹葉樹枝的形狀都差不多，但上邊結(jié)的卻是一個(gè)個(gè)綠色的毛茸茸的像桃子一樣的果實(shí)，就問媽媽是怎么回事。媽媽說：“這棵樹上結(jié)的叫毛構(gòu)桃。構(gòu)樹是一種雌雄異株的樹，雄的樹上結(jié)的就是咱們摘的構(gòu)樹穗，它不是真正的果實(shí)，而雌的.樹上結(jié)的像葡萄一樣的小毛桃才是真正的果實(shí)，它到成熟的時(shí)候紅艷艷的，十分好看�！�

　　哦，原來大自然中也有許多的學(xué)問，我一邊和媽媽聊天，一邊摘著。可是，沒摘一會兒，我就累了�！斑€真是個(gè)力氣活，”我說：“先歇一會兒再摘也不遲�！眲傄蛔挛揖捅凰闹艿木吧宰×�。

踏春小學(xué)作文12

　　今天，天氣晴好，我們?nèi)レ`湖玩。

　　萬木叢中，玉蘭花開得正艷，花開滿樹，艷麗如霞，一大團(tuán)一大團(tuán)的殷紅的花瓣讓人看了如癡如醉。這時(shí)，我看見別人在騎自行車，我們也租了一輛。

　　騎著車前行，一路上，路邊的野花開得正旺。忽然，一片藍(lán)色的小野花映入我的眼簾，就像鋪了一張大大的花地毯，我興奮地走過去一看，原來是一朵朵美麗的蝴蝶花，猶如一只只美麗的藍(lán)蝴蝶在草叢中翩翩起舞。等我轉(zhuǎn)身，抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)湖水碧波蕩漾，對岸的柳樹如籠綠煙，如披碧紗，桃花掩映其中，十分美麗。

　　順著湖邊前行，前面新建的'木樓吸引了我。我走上木樓，不經(jīng)意間，一棵柳樹出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，纖細(xì)秀麗的、烏黑的枝條上已經(jīng)抽出了嫩綠的芽兒。有的只有一丁點(diǎn)兒，就猶如畫家不小心濺到上面的點(diǎn)點(diǎn)綠墨，而大一點(diǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著也只能看到一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。堤岸邊，一排排粉紅粉紅的櫻花欣然怒放。

　　游了靈湖一圈，發(fā)現(xiàn)靈湖又新建了許多樓閣，新開了許多小道，還有這些花精靈的守護(hù)。但愿靈湖的風(fēng)光越來越優(yōu)美。

踏春小學(xué)作文13

　　“春天”是一位藝術(shù)家：它剪出了嫩綠的細(xì)葉；畫出了鮮艷的花朵；造出了美麗的大地。我和爸爸媽媽一起去踏春，去看看春天的作品；去看看美麗的大自然；去看看春天這位舉世聞名的藝術(shù)家。

　　我和爸爸媽媽踏上了尋找春天的旅程。我們一家子懷著興奮無比的心情在路上走著，不知不覺之間就到了目的地。

　　我們來到了草莓園，我和爸爸媽媽無意間走進(jìn)一個(gè)大棚，剛進(jìn)去就被一股香味給迷住了，好一會兒才反應(yīng)過來，我們看著這些又大又甜的草莓，簡直口水直流三千尺哇！……

　　隨后，我們來到了櫻花園，我站在那里，癡癡的望著櫻花，那櫻花實(shí)在美麗，因?yàn)樗悄菢拥募t，那樣地美，它們有的`三兩成群；有的一枝獨(dú)秀；有的小巧玲瓏，給我一種百看不厭的感覺

　　我愛美麗的大自然，我更愛春天這位“藝術(shù)家”！我期待著“夏、秋、冬”的三個(gè)“四季小使者”！

踏春小學(xué)作文14

　　星期天早上，爸爸神秘地告訴我和媽媽：“下午帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方！”

　　吃過午飯，我們便興致勃勃地出發(fā)了。一路上，我不停第問：“那個(gè)地方究竟美在哪里？”爸爸總是笑著說：“不急，到了那里，你所有的疑惑都會迎刃而解的！”

　　二十多分鐘后，爸爸來到了目的地。下了車，一眼望去，眼前全是一大片金黃的花海！我和媽媽不由地齊聲贊嘆：“呀，好美！”

　　我們歡快地奔到油菜花地旁。只見那一大片一大片的碧綠桿子上的朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，歡快的搖曳著。油菜花的香味別具一格，捧起一朵，淡淡的香味撲鼻而來，讓人情不自禁把鼻子再向前湊上。

　　油菜花芳香四溢，不時(shí)引來一群群蜜蜂王子和蝴蝶公主，我不禁開始捕捉它們。它們飛來飛去，最終消失在花叢中，我不由的'想起楊萬里的詩：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成蔭。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　我一邊觀賞美麗的風(fēng)景一邊聽爸爸講解一些油菜花的知識。比如：油菜花凋謝后會長出果實(shí)，果實(shí)成熟后煉制出的油可供人們食用。

　　我愛油菜花，不僅因?yàn)樗銡饷匀�，更因�(yàn)橛筒嘶ǖ蛑x后能結(jié)出一串串豐碩的果實(shí)，把自己的全部無私奉獻(xiàn)！

踏春小學(xué)作文15

　　周末，我和爸爸去了農(nóng)大的油菜花田看油菜花。油菜花田有好大一片，馬路左右都有，放眼望去金燦燦的，景色非常美麗。

　　我走進(jìn)油菜花田后，看見了有好多人在放風(fēng)箏，于是我也買了一個(gè)風(fēng)箏開始放了起來。今天風(fēng)很大，當(dāng)我松開風(fēng)箏后，風(fēng)箏就像火箭一樣向天空飛去。

　　風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺，起起伏伏，越飛越高。突然一架白色的無人機(jī)出現(xiàn)在空中，忽高忽低，忽左忽右，忽快忽慢，向我們的風(fēng)箏飛過來。無人機(jī)把我們的風(fēng)箏線拉得好長，接著無人機(jī)又被風(fēng)箏線纏住了。無人機(jī)太厲害了，它要用絕招了，只見它快速地旋轉(zhuǎn)螺旋槳，用螺旋槳把風(fēng)箏線給絞斷了，接著它就往相反的方向飛走了。我的風(fēng)箏像沒了動(dòng)力的'飛機(jī)一樣，一頭栽了下來，最后掛到了樹上。

　　多么美麗的油菜花，多么好玩兒的風(fēng)箏，多么有趣的風(fēng)箏大戰(zhàn)無人機(jī)。

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