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笑聲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-28 14:32:00 小學(xué)作文 我要投稿

笑聲小學(xué)作文11篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的笑聲小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

笑聲小學(xué)作文11篇

笑聲小學(xué)作文1

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都玩了起來,有人可能會(huì)問:“奇怪,你們?cè)趺床蝗ド险n?”原來這節(jié)課是體活課。

  瞧!這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的,那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興?原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的`踢了個(gè)“空球”,結(jié)果球被對(duì)手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲……

  校園里洋溢著歡樂的笑聲,但愿這笑聲會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。

笑聲小學(xué)作文2

  “哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)做“老鷹”,一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”,其他的人做“小雞”,后面的`“小雞”拉著前面的“小雞”一個(gè)接一個(gè)跟在“雞媽媽”后面!袄销棥眮碜健靶‰u”哪只被抓到就和“老鷹”交換。

  經(jīng)過一番討論,決定“老鷹”是李睿婕,“雞媽媽”是陳睿安。

  游戲開始了,李睿婕迅速的撲向小雞,陳睿安也不甘示弱,迅速移動(dòng),讓李睿婕撲了個(gè)空。突然,李睿婕來了個(gè)“聲東擊西”,陳睿安慌了,一急之下,陳睿安來了個(gè)“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時(shí),同學(xué)笑得前俯后仰。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們的笑聲仍在操場上回蕩。

笑聲小學(xué)作文3

  你喜歡聽笑聲嗎?我最喜歡聽弟弟的笑聲了。

  記得有一次,我和妹妹逗弟弟。我先畫了一副難看的'畫,弟弟張開了嘴巴哈哈大笑起來,我也想笑。我又和妹妹撓弟弟身上,左撓撓,右撓撓弟弟,我們把弟弟撓的嘿嘿大笑起來,我心里高興極了。

  記得還有一次,我寫錯(cuò)了字,弟弟連忙嘻嘻嘻笑了起來,我生氣地看著他。還有一次,我應(yīng)該叫伯伯,可我卻叫成了叔叔,弟弟就哈哈大笑起來,我心里也想笑自己。

  我最喜歡弟弟的笑聲了,因?yàn)榈艿艿男β暯o我?guī)砹嗽S多樂趣。

笑聲小學(xué)作文4

  今天下午我們進(jìn)行了一次一年一度的風(fēng)箏比賽來到了,我們只是一些拉拉隊(duì)只顧著喊加油二年級(jí)所有人都走了 就剩下六年級(jí)和四年級(jí)了。

  我不知道我們班誰上了操場放風(fēng)箏,放得有多高道理怎麼樣,我那知道哪些真是的我還不知道,我只是聽見誰的名字我就喊誰,我就是這樣的,這里頭有那么多的人哪,我不知道誰放的那個(gè)風(fēng)箏,我只好看六年級(jí)的同學(xué)的風(fēng)箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得,下一組的`全下來了蝙蝠明顯的少了很多,就在這時(shí)上一組的有一個(gè)放得老高老高了因?yàn)榇髦弊游液苈闊┲缓冒杨^抬了起來,好像還有的直接風(fēng)箏跑到了外面,技術(shù)好高超!又給回來了,真牛這就是今天的風(fēng)箏比賽。

笑聲小學(xué)作文5

  “哈哈哈……”是誰在操場上笑?原來是我們班的同學(xué)在玩穿越障礙。穿越障礙就是用繩子擺出不同的造型,然后走過去的人不能碰到繩子,我很快加入這個(gè)游戲。先是女生擺繩,男生走,看看男生們連滾帶爬,最后沒有幾個(gè)男生過去。

  這是胖胖的'彭紀(jì)元不甘示弱走了過來,我對(duì)同我拉繩子的同學(xué)說:“我們擺個(gè)復(fù)雜的圖形吧。”

  “好啊。”彭紀(jì)元一搖一擺的走了過來,他左顧右盼,最后還是沒避開跌了一跤。雙手撐地,屁股翹的多高的,同學(xué)們捧腹大笑。彭紀(jì)元被累得氣喘吁吁,最后不得不甘拜下風(fēng)。

  女生們?yōu)檫@來之不易的勝利歡呼起來,歡笑聲在操場上久久回蕩著。

笑聲小學(xué)作文6

  吃過早飯,我便去朋友家玩了。我們坐在一起,讓一個(gè)人玩游戲。她玩了個(gè)簡單的,本來很簡單,可她卻一直輸。我們看了看對(duì)方,又看了看她:“哈哈哈,這你都不會(huì)玩,沒事,我來教你。”“我來教。”“算了,還是我來吧!薄罱K決定讓他教。他玩了一個(gè)有難度的`,卻每局都贏。我們笑道:“你真厲害,哈哈哈……”她也笑道:“還是你厲害,嘿嘿!”

  那一個(gè)下午,房里到處都回蕩著我們的笑聲。臨走時(shí),他連忙遞給我一把傘:“別淋濕了,下次你來玩幾局,哈哈!

  和朋友在一起玩樂,一起開懷大笑。

  那回蕩在耳畔的笑聲是快樂的。

笑聲小學(xué)作文7

  俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”,這話一點(diǎn)也不夸張。我住的小巷中,鄰居之間和和氣氣,親如一家,一年四季都能聽到笑聲。

  春天,正是春光明媚的.季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人,大地蘇醒了,換上了一身淡綠的新裝,小巷也的生機(jī)勃勃。你看,小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢!那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴,一會(huì)兒端茶,一會(huì)兒拿糖,忙得不亦樂乎。年輕人干得可歡啦!

  你擦窗,我掃地,他整理房間。不一會(huì)兒,小屋煥然一新,窗明幾凈。望著這一切,王奶奶幸福地笑了,年輕人也由衷笑了。

笑聲小學(xué)作文8

  因?yàn)榘职止ぷ骱苊,?jīng)常冷落我和媽媽。今天是星期六,媽媽便給爸爸打電話,說全家一塊兒吃飯。

  誰知道,爸爸還有飯局,回不來。媽媽氣沖沖地吼道:“怎么你總是只顧自己,從不管我們母子?今天是星期六,你必須回來!”別說,媽媽這一招還真靈,不到半小時(shí),爸爸就提著一大袋食品匆匆地趕了回來。我一看,全是我和媽媽愛吃的東西,爸爸拿了一瓶冰茶,恭恭敬敬地遞給媽媽,并風(fēng)趣地學(xué)著京腔唱了句:“請(qǐng)夫人消消火吧!”逗得我們都笑開了......

  希望我們家天天都有開心的笑聲。

笑聲小學(xué)作文9

  我和季凱龍是班上的頭號(hào)活寶,這個(gè)班之所以幽默,有很大的功勞是我們兩個(gè)的。

  記得三年級(jí)時(shí),班上興起玩陀螺(嘿嘿,是我?guī)?dòng)起來的)。有一次,我不小心讓季凱龍把我的`得力戰(zhàn)將弄壞了。

  我火冒三丈,氣得七竅冒煙,恨不得在頭上按個(gè)煙囪。而他,不動(dòng)聲色地望著我。這廝在裝酷,其實(shí)心里一定樂開了花。

  我盯著他,他剛想拿我一支筆用,我一下子擋開了,還說:把你那對(duì)劣跡斑斑的手管好,不然天亮讓你見不到太陽!

  大伙望著我,一陣大笑,有好幾個(gè)人當(dāng)場把牙笑掉了……

笑聲小學(xué)作文10

  有一次,我們班的同學(xué)特別流行的`籃球,幾乎我們班的同學(xué)都帶籃球了,不過我沒帶,有的女生也帶了,下課我們班的同學(xué)都在打籃球。

  今天是星期五,我們都怕老師布置作業(yè)多,所以我們都很乖、很聽話。

  終于到下午第三節(jié)了,這屆是這一星期最后一節(jié)課了,語文老師走進(jìn)教室給我們布置作業(yè),咚——不知道什么東西響了,我們轉(zhuǎn)身,一看,原來是宮鑫旺的籃球,我還有我們班的同學(xué)都笑了,笑的那么開心,這是我們班的同學(xué)最開心的一件事。

  回到家,我們都把這件事寫得非常生動(dòng)……

笑聲小學(xué)作文11

  記得去年放寒假的時(shí)候,下了一場大雪。

  第二天早晨,打開窗戶,看著眼前的景色,我驚呆了:一夜間,大地便鋪上了一層雪白的地毯,樹上、屋頂,都蓋上了一件溫暖的棉襖。我興奮極了,我叫媽媽帶我出去玩,媽媽就帶我去了植物園玩了。

  在坐車的路上,窗外也是白茫茫的`一片。在車上,看到秀多人對(duì)窗外的雪景很興奮,因?yàn)槟戏绞呛苌傧麓笱┑摹?/p>

  過了半個(gè)小時(shí)左右,終于到了植物園。我和媽媽一路走一路看,看到很多人在植物園的草坪上堆雪人、打雪仗、滾雪球,還聽到了許多快樂的笑聲。我和媽媽也玩起了打雪仗的游戲,兩個(gè)人扔來扔去,玩得不亦樂乎。

  雪給人們帶來了希望,給人們帶來快樂。給人們帶來一個(gè)潔白的世界。

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