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笑聲小學(xué)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的笑聲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑聲小學(xué)作文1
下雪啦，斑點(diǎn)狗出來遇見了兩只小鳥。小鳥說：“斑點(diǎn)狗你身上的斑點(diǎn)就像落到地面上的雪一樣�！�
斑點(diǎn)狗輕快地說：“是嗎，我很喜歡我身上的斑點(diǎn)呢�！眱芍恍▲B嘰嘰喳喳地叫道：“我也很喜歡，真好看真好看�！庇谑菤g快地唱起了歌，叢林里傳來愉悅的`歌聲和歡快的笑聲。
笑聲小學(xué)作文2
我和季凱龍是班上的頭號(hào)活寶，這個(gè)班之所以幽默，有很大的功勞是我們兩個(gè)的。
記得三年級(jí)時(shí)，班上興起玩陀螺（嘿嘿，是我?guī)?dòng)起來的.）。有一次，我不小心讓季凱龍把我的得力戰(zhàn)將弄壞了。
我火冒三丈，氣得七竅冒煙，恨不得在頭上按個(gè)煙囪。而他，不動(dòng)聲色地望著我。這廝在裝酷，其實(shí)心里一定樂開了花。
我盯著他，他剛想拿我一支筆用，我一下子擋開了，還說：把你那對(duì)劣跡斑斑的手管好，不然天亮讓你見不到太陽(yáng)！
大伙望著我，一陣大笑，有好幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)把牙笑掉了……
笑聲小學(xué)作文3
“哈哈哈……”是誰(shuí)在操場(chǎng)上笑？原來是我們班的同學(xué)在玩穿越障礙。穿越障礙就是用繩子擺出不同的造型，然后走過去的人不能碰到繩子，我很快加入這個(gè)游戲。先是女生擺繩，男生走，看看男生們連滾帶爬，最后沒有幾個(gè)男生過去。
這是胖胖的彭紀(jì)元不甘示弱走了過來，我對(duì)同我拉繩子的同學(xué)說：“我們擺個(gè)復(fù)雜的圖形吧。”
“好啊。”彭紀(jì)元一搖一擺的走了過來，他左顧右盼，最后還是沒避開跌了一跤。雙手撐地，屁股翹的.多高的，同學(xué)們捧腹大笑。彭紀(jì)元被累得氣喘吁吁，最后不得不甘拜下風(fēng)。
女生們?yōu)檫@來之不易的勝利歡呼起來，歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩著。
笑聲小學(xué)作文4
因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，�?jīng)常冷落我和媽媽。今天是星期六，媽媽便給爸爸打電話，說全家一塊兒吃飯。
誰(shuí)知道，爸爸還有飯局，回不來。媽媽氣沖沖地吼道：“怎么你總是只顧自己，從不管我們母子？今天是星期六，你必須回來！”別說，媽媽這一招還真靈，不到半小時(shí)，爸爸就提著一大袋食品匆匆地趕了回來。我一看，全是我和媽媽愛吃的東西，爸爸拿了一瓶冰茶，恭恭敬敬地遞給媽媽，并風(fēng)趣地學(xué)著京腔唱了句：“請(qǐng)夫人消消火吧！”逗得我們都笑開了......
希望我們家天天都有開心的笑聲。
笑聲小學(xué)作文5
下午六點(diǎn)吃過晚飯，我和我的妹妹一起去廣場(chǎng)玩，小廣場(chǎng)周圍有好多的`小樹，草地上開滿了鮮花，我看見了蹺蹺板，我說：“我們玩蹺蹺板吧。＂
我和她看誰(shuí)的力氣大，誰(shuí)跳的高，我們又說又笑，我們的歡笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)，我們玩的好開心呀！
笑聲小學(xué)作文6
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，最忘不了的是同學(xué)們的笑聲。
“哈哈哈”這是我最好的朋友平佳雪的笑聲，她的笑聲總是很開朗，想笑就笑；“嘻嘻嘻”這也是我最好的朋友的聲音，張妍的笑聲；“呵呵呵”這是我同桌翟冰潔的.笑聲。
班里的每一個(gè)同學(xué)都以一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無二的笑聲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這笑聲，記住班里的每一個(gè)同學(xué)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這笑聲，我們的友誼將會(huì)天長(zhǎng)地久。
笑聲小學(xué)作文7
春天到了，春姑娘告別了冬婆婆，來到了田野，賜給了小草和小花大大圓圓的露珠。小草和小花向上挺了挺身子，高興地笑了。春姑娘告別了小草，又來到土地旁，給了昆蟲生命，昆蟲也笑了。
接著春姑娘又來到了小河旁，給藍(lán)天、白云和小河了藍(lán)色，藍(lán)天和小河又笑了。人們看到了這么美的風(fēng)景，大家都笑了。
這時(shí)，一群小朋友戴著紅領(lǐng)巾去田野里玩，他們?cè)陉?yáng)光下玩得可開心了，小朋友們都笑了。
笑聲小學(xué)作文8
記得去年放寒假的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪。
第二天早晨，打開窗戶，看著眼前的景色，我驚呆了：一夜間，大地便鋪上了一層雪白的地毯，樹上、屋頂，都蓋上了一件溫暖的棉襖。我興奮極了，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽就帶我去了植物園玩了。
在坐車的路上，窗外也是白茫茫的`一片。在車上，看到秀多人對(duì)窗外的雪景很興奮，因?yàn)槟戏绞呛苌傧麓笱┑摹?/p>
過了半個(gè)小時(shí)左右，終于到了植物園。我和媽媽一路走一路看，看到很多人在植物園的草坪上堆雪人、打雪仗、滾雪球，還聽到了許多快樂的笑聲。我和媽媽也玩起了打雪仗的游戲，兩個(gè)人扔來扔去，玩得不亦樂乎。
雪給人們帶來了希望，給人們帶來快樂。給人們帶來一個(gè)潔白的世界。
笑聲小學(xué)作文9
“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場(chǎng)上回蕩，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)做“老鷹”，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”，其他的人做“小雞”，后面的“小雞”拉著前面的.“小雞”一個(gè)接一個(gè)跟在“雞媽媽”后面�！袄销棥眮碜健靶‰u”哪只被抓到就和“老鷹”交換。
經(jīng)過一番討論，決定“老鷹”是李睿婕，“雞媽媽”是陳睿安。
游戲開始了，李睿婕迅速的撲向小雞，陳睿安也不甘示弱，迅速移動(dòng)，讓李睿婕撲了個(gè)空。突然，李睿婕來了個(gè)“聲東擊西”，陳睿安慌了，一急之下，陳睿安來了個(gè)“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時(shí)，同學(xué)笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的笑聲仍在操場(chǎng)上回蕩。
笑聲小學(xué)作文10
你喜歡聽笑聲嗎？我最喜歡聽弟弟的笑聲了。
記得有一次，我和妹妹逗弟弟。我先畫了一副難看的畫，弟弟張開了嘴巴哈哈大笑起來，我也想笑。我又和妹妹撓弟弟身上，左撓撓，右撓撓弟弟，我們把弟弟撓的嘿嘿大笑起來，我心里高興極了。
記得還有一次，我寫錯(cuò)了字，弟弟連忙嘻嘻嘻笑了起來，我生氣地看著他。還有一次，我應(yīng)該叫伯伯，可我卻叫成了叔叔，弟弟就哈哈大笑起來，我心里也想笑自己。
我最喜歡弟弟的`笑聲了，因?yàn)榈艿艿男β暯o我?guī)砹嗽S多樂趣。
笑聲小學(xué)作文11
有一次，我們班的同學(xué)特別流行的籃球，幾乎我們班的同學(xué)都帶籃球了，不過我沒帶，有的女生也帶了，下課我們班的同學(xué)都在打籃球。
今天是星期五，我們都怕老師布置作業(yè)多，所以我們都很乖、很聽話。
終于到下午第三節(jié)了，這屆是這一星期最后一節(jié)課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室給我們布置作業(yè)，咚——不知道什么東西響了，我們轉(zhuǎn)身，一看，原來是宮鑫旺的籃球，我還有我們班的`同學(xué)都笑了，笑的那么開心，這是我們班的同學(xué)最開心的一件事。
回到家，我們都把這件事寫得非常生動(dòng)……
笑聲小學(xué)作文12
今天下午我們進(jìn)行了一次一年一度的風(fēng)箏比賽來到了，我們只是一些拉拉隊(duì)只顧著喊加油二年級(jí)所有人都走了 就剩下六年級(jí)和四年級(jí)了。
我不知道我們班誰(shuí)上了操場(chǎng)放風(fēng)箏，放得有多高道理怎麼樣，我那知道哪些真是的我還不知道，我只是聽見誰(shuí)的名字我就喊誰(shuí)，我就是這樣的，這里頭有那么多的`人哪，我不知道誰(shuí)放的那個(gè)風(fēng)箏，我只好看六年級(jí)的同學(xué)的風(fēng)箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得，下一組的全下來了蝙蝠明顯的少了很多，就在這時(shí)上一組的有一個(gè)放得老高老高了因?yàn)榇髦弊游液苈闊┲缓冒杨^抬了起來，好像還有的直接風(fēng)箏跑到了外面，技術(shù)好高超！又給回來了，真牛這就是今天的風(fēng)箏比賽。
笑聲小學(xué)作文13
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這話一點(diǎn)也不夸張。我住的小巷中，鄰居之間和和氣氣，親如一家，一年四季都能聽到笑聲。
春天，正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人，大地蘇醒了，換上了一身淡綠的新裝，小巷也的生機(jī)勃勃。你看，小巷里的'年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢！那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一會(huì)兒端茶，一會(huì)兒拿糖，忙得不亦樂乎。年輕人干得可歡啦！
你擦窗，我掃地，他整理房間。不一會(huì)兒，小屋煥然一新，窗明幾凈。望著這一切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。
笑聲小學(xué)作文14
吃過早飯，我便去朋友家玩了。我們坐在一起，讓一個(gè)人玩游戲。她玩了個(gè)簡(jiǎn)單的，本來很簡(jiǎn)單，可她卻一直輸。我們看了看對(duì)方，又看了看她：“哈哈哈，這你都不會(huì)玩，沒事，我來教你。”“我來教。”“算了，還是我來吧�！薄罱K決定讓他教。他玩了一個(gè)有難度的'，卻每局都贏。我們笑道：“你真厲害，哈哈哈……”她也笑道：“還是你厲害，嘿嘿!”
那一個(gè)下午，房里到處都回蕩著我們的笑聲。臨走時(shí)，他連忙遞給我一把傘：“別淋濕了，下次你來玩幾局，哈哈。”
和朋友在一起玩樂，一起開懷大笑。
那回蕩在耳畔的笑聲是快樂的。
笑聲小學(xué)作文15
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都玩了起來，有人可能會(huì)問：“奇怪，你們?cè)趺床蝗ド险n？”原來這節(jié)課是體活課。
瞧！這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的`，那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興？原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個(gè)“空球”，結(jié)果球被對(duì)手奪走，于是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一陣笑聲……
校園里洋溢著歡樂的笑聲，但愿這笑聲會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。
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