【推薦】我的老師小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師小學(xué)作文1
我的班主任——萬老師，是我的語文老師。中等身材，彎彎的眉毛下方一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的卷發(fā)，說話聲音十分鏗鏘有力。
萬老師是一位對工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每一天上課前，萬老師都會讓小組長收好作業(yè)交上去，她則一個一個認(rèn)真仔細(xì)的檢查，批改。每次我們遇到難題，她都是耐心的給我們講解，明白所有同學(xué)都明白為止。
萬老師對同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，十分生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學(xué)們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯就改。
萬老師還是一位慈母般的老師，而且心靈手巧。有一次，她做了很多小面包分給我們?nèi)康?2個孩子吃。
盡管，我有時也覺得萬老師對我們的要求太過苛刻。其實(shí)，我也明白她是愛我們的，把我們當(dāng)成自我的孩子一般的'疼愛。
我愛萬老師慈母般的微笑，愛她做的小面包，愛她對我們發(fā)火時的嚴(yán)苛……你們呢？
我的老師小學(xué)作文2
開學(xué)時我們認(rèn)識的第三個老師就是我們班的英語老師：劉老師!我們班的人都認(rèn)為劉老師是我們認(rèn)識的幾十個中最年輕的一個老師，也是最漂亮的老師!我們天天跟劉老師打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光，有時會戴一個眼鏡，耳朵比較小，她的腰有點(diǎn)像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且劉老師的`性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在劉老師的課堂上班里總會有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因?yàn)樗险n非常有趣，也很好玩!
還記得那一次，后面坐了很多的聽課的人，每個人的手里拿著記錄本認(rèn)真的做記錄。為了要做公開課，凌老師精心準(zhǔn)備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時我們們沒有笑聲，因?yàn)槲覀兌贾拦_課是關(guān)于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張，一個個正襟危坐，沒想到后來老師竟然和我們做游戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結(jié)束了。
從那次以后我們上她的課每次都認(rèn)真聽課，沒有一次像以前那樣子，經(jīng)常有笑聲。現(xiàn)在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了，也有趣。我愛劉老師。
我的老師小學(xué)作文3
今年我上四年級了，我要好好謝謝我三年級的班主任——楊老師。
楊老師栽培了我，她有一雙水汪汪的大眼睛和一張慈祥的.臉龐，非常善良。我還記得，有一次我被一個同學(xué)絆了一跤，摔得頭一陣一陣地疼，楊老師輕輕地摸摸我的頭，把那個同學(xué)批評了一頓，楊老是問我：“你的頭還疼嗎？”我說：“疼！”她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對我說：“你以后不能再奔跑了，你看這樣多危險(xiǎn)啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事讓我非常感動。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊，可是因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系，楊老師無法再教我們了，我在心里懇求學(xué)校把楊老師再換回來，如果楊老師能回來我一定不會再讓您操心！是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病，我深深地感謝你——楊老師！
教師節(jié)來到了，我忠心地祝您節(jié)日快樂！您回來吧，我一定不讓您失望！您回來吧……！
我的老師小學(xué)作文4
“老師”——是人類靈魂的工程師，他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在他們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他——姜老師。
他胖胖的身體，一對會說話的眼睛，還帶著一副眼鏡顯得老師儀表堂堂。我喜歡姜老師的一個特點(diǎn)，也許同學(xué)們都喜歡姜老師的這個特點(diǎn)——幽默風(fēng)趣！
記得四年級有一次，我們學(xué)最后一課《父親的菜園》時，老師教我們學(xué)習(xí)改課文，原文是：有時候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒。然后老師讓我們在這后邊加上一句：“有一次，我實(shí)在憋不住了，就一邊撒尿一邊往菜地里跑，終于把所剩無幾的幾滴尿撒在了菜地里，我會很高興！”剛剛說完，全班人都笑的前仰后翻，連老師也不例外！現(xiàn)在那當(dāng)時的'情景我還記憶猶新。
就在老師的幽默中，在同學(xué)們的歡笑中，我進(jìn)步了！閱讀水平進(jìn)步了，寫作水平進(jìn)步了……
我要謝謝姜老師，是您的幽默給我?guī)韺W(xué)習(xí)的興趣，讓我進(jìn)步……
我的老師小學(xué)作文5
我有一個好朋友，他叫滕騰。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長大后一定能考上最好的.大學(xué)。
每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時一只手從我的旁邊伸來，我回頭一望，原來是坐在我后面的凱鵬，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
他是我的好朋友，也是我的小老師。
我的老師小學(xué)作文6
今天早晨，我和李文靜，張倩玉結(jié)伴來到班級里。剛進(jìn)門，許許多多的“羽毛”在天上飛來飛去，聲音還很嘈雜，班長站在臺上，怎么也管不住。真是瘋了�。�！
我回到自己的座位上，對楊筱雨說（她是偶的同桌。）“咱們班怎么了？抽風(fēng)了？”我問，“嗯……算是吧，好像是今天有新老師來了�！彼膊淮_定。這個消息一到，就是有人歡喜有人愁了，不過，我們班有一大部分人都很開心，因?yàn)闂罾蠋熡悬c(diǎn)兇！
“咳咳，安靜！”一聲想要表現(xiàn)的嚴(yán)厲，卻怎么也不可能那樣說話的聲音回蕩在班級每一個角落，全班不僅沒有聽他的，反而又“炸開了鍋”。那男人穿著一身黑色禮服，爆炸頭，身材魁梧，長著一只非常有喜感的臉，非常好笑。不用說，我們就已經(jīng)猜到了七八分，這估計(jì)就是我們的'新老師了，果然沒錯，老師就是新來的，他還跟我們說，他是從新道街小學(xué)轉(zhuǎn)來的，而且他姓張，讓我們叫他“老張”，真有意思！不知道他上課是不是也這么有趣呢？
我的老師小學(xué)作文7
我的班主任老師姓陳，名叫陳娟娟，陳老師不僅是我們班主任，還是我們的語文老師呢!
陳老師擁有著一雙大大的眼睛，一只小巧的`鼻子，嘴巴如櫻桃般紅潤，美麗極了，笑起來時，臉上就露出兩個小酒窩呢!記得剛教我們時陳老師的聲音非常動聽，可是陳老師教我們太用心了，有時不免噪子有些嘶啞。記得有一次，李卓因?yàn)橥嫖ｋU(xiǎn)游戲，結(jié)果不小心摔傷了后腦勺，滿頭的血嚇得我們哭的哭，叫的叫，老師見了，不慌不忙的將李卓帶到醫(yī)務(wù)室包扎，并及時通知李卓家長去人民醫(yī)院進(jìn)行縫針。事后，老師來班調(diào)查事情的來龍去脈，原來是我班的一個男生提議玩“飛檐走壁”的游戲，結(jié)果一不留神，傷及了無辜。陳老師把這個男生叫來了辦公室，老師耐心地對他說：“下次就不要玩危險(xiǎn)游戲了，這次老師原諒你�；厝グ�!”男孩紅著臉慚愧的低下了腦袋。
我喜歡陳老師，但我更敬佩陳老師的沉著冷靜。
我的老師小學(xué)作文8
我們的班主任亓老師，雙眼皮，大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。
記得，我上三年級時，睡完午覺，我們都疊起鋪蓋，放到后面老師睡覺的床上。我正要去放鋪蓋，突然發(fā)現(xiàn)班長畢雅文還在呼呼的大睡呢!同學(xué)們都在叫她，她也不醒。我心想：你們這么叫是不行的，看我的大招，“文鈺版叫人起床法”。我使勁用腳踢了一下她的腳，“居然沒醒�！蔽倚南耄壕谷淮笳胁混`，那就用絕招。我的絕招“無敵風(fēng)火輪”我使勁快速地?fù)u她的腿，可是，還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她，我一砸，啊!眼碰到桌子角上去了，我用手捂住了眼。我感覺濕濕的，就問雷復(fù)興：“我的眼睛流血了嗎?”他回答：“啊!流了�！蓖瑢W(xué)們都說我的眼睛流血了。老師知道了，關(guān)切地問：“怎么回事?”我把事情的來龍去脈講了一遍，老師連忙和我一起去了學(xué)校附近的.一家衛(wèi)生室，醫(yī)生看后說：“傷口不深，抹點(diǎn)藥就好。”我回去的時候老師再三叮囑我注意安全。
老師就像爸爸媽媽，無微不至的關(guān)心如春風(fēng)溫暖著我的心!
我的老師小學(xué)作文9
一日為師，終生為父。這句名言相信你們一定都聽說過吧，在我們的一生中一定會遇見許許多多的老師，其中一定有一些令你印象深刻的老師，接下來就讓我來為大家講一下我的老師吧。
步入初中我們一定會遇見更多更好的`老師，而我就認(rèn)識了一位很好的老師——我們的班主任陳老師，我們的陳老師有一張帥氣的面孔，雖說個子不高可這絲毫不影響他是一位好老師，我為什么說他是一位好老師呢?第一他很為學(xué)生著想，我又為什么說他很為學(xué)生著想呢?我現(xiàn)在就為你解答。
一天晚修，我們在奮筆疾書的寫著作業(yè)，我們的陳老師一看黑板一下子就火冒三丈，因?yàn)榍迩宄膶懼鴼v史作業(yè)：練習(xí)冊5頁。陳老師立刻就打抱不平的為我們把歷史作業(yè)給擦掉了，還說一下子寫這么多作業(yè)，給他們自己寫去看他們寫不寫得完。這個舉動使我們感動不已，有個同學(xué)還假裝的哭了。之后陳老師還找了各科老師說了這個作業(yè)問題，這也使我們以后的作業(yè)大大的減少了。
第二，他對學(xué)生非常的仁慈，這也使他得到了一個新的名稱——陳媽。
怎么樣聽了我對陳媽的介紹，你是不是也想當(dāng)陳媽的學(xué)生了呢?
我的老師小學(xué)作文10
我的班主任張老師是一位工作認(rèn)真、十分關(guān)心同學(xué)的.好老師。她留著一頭長發(fā)，身材十分苗條，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，不論是上課還是跟別人講話總是細(xì)聲細(xì)語，叫人聽起來很舒服，大家都很喜歡她。
記得五年級時，學(xué)校要搞一次“趣味運(yùn)動會'，我們班的同學(xué)聽到這消息后，高興得手舞足蹈。班主任張老師說：“搞這次活動，是為了鍛煉同學(xué)們，請大家踴躍報(bào)名參加�！薄�
終于到了開運(yùn)動會的這一天，大家做好了充分的準(zhǔn)備，在接力跑時一個同學(xué)摔倒了，張老師走了過去把他扶了起來，不但沒有批評他，還親切的問他摔傷了沒有，我想，老師真像媽媽。
老師不但在日常生活中關(guān)心我們，而且在學(xué)習(xí)上對我們也很關(guān)心。聽寫時，老師發(fā)現(xiàn)誰有錯，就指出并改正，同學(xué)遇到難題時，老師就不厭其煩地給我們講解。
這就是關(guān)心我們的好老師。
我的老師小學(xué)作文11
在一年級到五年級中，有許多教師教過我，但令我最難忘的是鄧教師。
鄧教師個子比較高，大約有一米七左右。身材不胖也不瘦，眼睛不算大，可是很有精神。她對工作負(fù)責(zé)的精神給我留下了深刻的印象。
記得有一次，上課鈴響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等待鄧教師來上課。過了一會兒，鄧教師有氣無力地走到了講臺旁，只見她臉色蒼白，用低沉的'聲音說:“上課”。從教師的說話中，我們感到了教師病得很厲害。同學(xué)們瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著教師，教室里，就連一只蚊子飛過來也聽得一清二楚。學(xué)習(xí)委員看著教師虛弱的樣貌，小聲說：“教師，您去休息，我們上自習(xí)課好了�！编嚱處煋u了搖頭說：“沒關(guān)系的，我能夠�！比缓缶统粤Φ亟o我們上課，她一邊講一邊寫板書，盡管她的手有些顫抖，但字寫得仍然那么工整。教師的臉上沁出了汗珠，聲音既沙啞又微弱�？吹贸鰜�，教師她在努力地克制自我的痛苦，并不時地掏出手絹擦擦頭上的汗水，盡管教師臉上強(qiáng)裝出微笑，我們也明白那是裝出來安慰我們的。同學(xué)們眼含著熱淚聽完了這節(jié)課，看到鄧教師疲憊的樣貌，我的鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。
鄧教師多謝你，多謝你對我們的付出，你的精神將永遠(yuǎn)在我的心里，無法抹去。
我的老師小學(xué)作文12
她有一雙明亮而又會說話的眼睛，溫柔似水；她的聲音是我聽到的最美妙的音樂，她就是我們的班主任劉老師。
當(dāng)我做題冥思苦想時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“別著急，你必須行！”
當(dāng)我因?yàn)槌煽儾焕硐氪诡^喪氣時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“只要堅(jiān)定信心，扎實(shí)認(rèn)真就必須行！”
當(dāng)我偶爾溜號學(xué)習(xí)三心二意時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“上課要聚精會神學(xué)習(xí)才行！”
記得劉老師帶我們打雪仗時，就像活潑開朗的姐姐，記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時，就像溫柔善良的.媽媽，記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時，就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師，是您的教誨豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，讓我健康快樂成長。
我喜歡您，感謝您！
我的老師小學(xué)作文13
我的班主任長得又高又瘦，還特別美麗呢。
生氣的班主任，每次都會氣沖沖地拿尺子打做錯事情的同學(xué)，我們都很害怕這樣生氣發(fā)火的.班主任。但是班主任高興的時候，就像森林里盛開的一束美麗鮮花，好像永遠(yuǎn)都不會凋謝呢。
班主任的瓜子臉上鑲嵌著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭發(fā)掉在地上，老師也能看見。有次我們在操場上體育課，老師在教室里也能看見我們的一舉一動，知道我們誰認(rèn)真上課，誰沒有認(rèn)真上課。
班主任每天都喜氣洋洋的，每當(dāng)我們表現(xiàn)都非常好的時候，就獎勵我們一人一顆糖。班主任還說只要我們?nèi)喽急憩F(xiàn)好就請我們吃火鍋，可能是我們表現(xiàn)不夠好吧，火鍋到現(xiàn)在都還沒有吃到呢!班主任那張喜氣洋洋的臉上，好像有什么喜事一樣，所以有很多人都喜歡我們班主任，我也喜歡。
每當(dāng)我有不會的語文題時，我們班主任都會給我輔導(dǎo)語文作業(yè)，促使我的學(xué)習(xí)成績有了大大的提升，我非常感謝我的班主任。
我的老師小學(xué)作文14
我的老師有許多：認(rèn)真細(xì)心的陳老師，音樂全能的周老師，幽默風(fēng)趣的王老師……而現(xiàn)在我要說的是身藏不露教我們數(shù)學(xué)的董老師。
董老師身材又高又瘦，濃眉大眼的`，還戴著一副眼鏡。平時不愛說話。嚴(yán)肅又內(nèi)向的他特別讓我們才猜摸不透。
果然如此，教了我們四年數(shù)學(xué)的他今年一開學(xué)，就讓我們連做夢都猜不到董老師，搖身一變，又成了我們的科學(xué)老師，可謂是身藏不露。
你可不要誤會，董老師是不是數(shù)學(xué)教的不好，非也!董老師在數(shù)學(xué)課上有一絕招，只要他在講重要的分析時，誰要開小差，他就會用深不可測的眼睛來說話。記得一次，董老師在講方位位置時，我覺得簡單，沒控制住自己就和同學(xué)說起話來，很快我就感到董老師犀利的目光向我掃射過來，好像在說：“孫梓祥，還不認(rèn)真，單元測驗(yàn)方向全部搞反。”這時，我有一種不詳?shù)念A(yù)感，單元測驗(yàn)砸鍋了，當(dāng)然，結(jié)果不出所料。
而科學(xué)課上，董老師一改嚴(yán)肅風(fēng)格，手捧著書，在組與組之間，踱來踱去，慢條斯理地一個接一個的設(shè)問，讓我們在知識中，學(xué)思考，在思考中，促進(jìn)我們了解，體會，探索，發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧妙。
恩，老實(shí)說，我的董老師就是很讓你佩服，又更想去了解他的這么一位帥老師。
我的老師小學(xué)作文15
感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢想……而編織我們的夢想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的.背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理.
啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生.哪個不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火�！�,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔.
感謝她,我的老師。
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